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二年級作文集合(6篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的二年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
今年，暑假很熱。所以爸爸就在七小給我報了游泳班。一開始我還不敢下水。但是學(xué)游泳是一件很快樂的事情。我就充滿了信心！我?guī)е斡救�，慢慢的`下水。有游泳圈的保護，我覺得水沒那么可怕�？墒墙叹氄f以后就不能再用游泳圈了，因為用了游泳圈游泳就學(xué)不會了。
第一堂課開始啦！教練先教我們憋氣。憋氣的感覺真難受，水老是會嗆到鼻子里，一直打噴嚏。教練很嚴(yán)肅一直都催我們繼續(xù)練，好不容易一堂課上完了，爸爸來接我的時候我的鼻子都還水呢！
二年級作文 篇2
“今天天氣好晴朗，大家來打掃，爸爸忙，媽媽忙，我也來幫忙……”看著忙曬衣服的爸爸，拖著吸塵器吸灰塵的媽媽，我的腦海中竟然出來了這樣一首歌。書，我是看不下去了，看著媽媽手中的吸塵器，忽然，我也想造一個吸塵器了。
說干就干，我放下書，找來了礦泉水瓶，一把剪刀，一個雙面膠，幾根橡皮筋，一個網(wǎng)兜，一根長冰淇淋棍，一根扁長方形木頭，一根短長方形木頭等材料。我先用剪刀把礦泉水瓶尾部剪掉，從網(wǎng)兜上剪一個比礦泉水瓶洞大的圓形的網(wǎng)布，把網(wǎng)布封在礦泉水瓶的洞口。從小電風(fēng)扇上取下風(fēng)葉裝在馬達(dá)上把它固定在支架上，再找出小電線用手拔掉塑料，穿過馬達(dá)上鐵片的.孔和電池盒上的鐵片的孔。
就在這時，我不小心把手指戳破了，流血了，我趕快拿紙巾擦一擦。“哎呀，好疼呀！”我大聲地叫道。回頭看看摔在地上的材料。我突然想起林老師的話“做事情不要半途而廢，只要堅持到底，就可成功。”我忍著痛，拿起材料繼續(xù)做自動吸塵器。用螺絲刀把電池盒固定在板上，裝上電池自動吸塵器就大功告成了。我拿著“自動吸塵器”跑到媽媽面前，還給媽媽演示了一遍，看著工作起來的自制吸塵器，媽媽開心地笑了，直夸我是一個愛動腦，愛動手的好孩子。聽著媽媽的稱贊，我的心里別提有多高興了，心想：我以后多做一些小制作，這樣不但可以提高我的動手能力，又可以變廢為寶。這真是一個美妙的想法！
二年級作文 篇3
中國春節(jié)放鞭炮這一習(xí)俗延續(xù)至今已經(jīng)有2500多年的歷史了。最初放鞭炮主要是用于驅(qū)魔除邪，現(xiàn)在更多的是吉祥，喜慶的意思。
今天水晶老師就給我們上了一堂制作鞭炮的手工課。在水晶老師詳細(xì)講解了制作步驟后領(lǐng)到材料的我雀雀欲試想著就5個步驟簡單的'，不過做了才知道別看步驟簡單，做起來還是挺需要耐心的，我不是打孔打錯了，就是貼膠帶紙貼錯了，要不就是卷圓柱體的時候卷太小了把打孔的地方遮住了。下面我把水晶老師講的步驟告訴大家吧！
第一步簡單把大紅紙裁剪這24張小長方形樣的小紙片，第二步是給小紙片打孔，記住了是要打在小長形靠近一個長邊的中間哦！我第一次就打錯了打在靠近一個短邊的中間了。第三步就是給小紙片貼膠帶紙了，一面的兩條長邊貼上金色膠帶紙，反面的一條短邊上貼上雙面膠，注意了剛才打孔的位置不要貼上膠帶紙。第四步就是把紙片卷成一個個圓柱體，發(fā)現(xiàn)了第三步雙面膠的作用了吧？對就是固定用的，一定注意貼有金色膠帶紙的那面要卷在外面！最后一步就是準(zhǔn)備一根紅繩對折打個節(jié)，把卷好的圓柱體一個一個從剛才打好的孔里穿起來，從外向里穿。
就這樣一串紅紅火火的鞭炮就制作好了，小朋友們趕緊回家也做一串用來裝飾房間吧！
二年級作文 篇4
春天來了，陽光明媚，我來到一條小河邊，聽到河水嘩嘩的蹦著，好像在提醒大家：“春天來了，春天來了……”。
這時，從樹林里跑出一群鴨子，它們一個跟著一個跳進河里，在水中發(fā)出“嘎嘎”的歡叫聲，似乎在邀請我們說：“快來游泳，快來游泳……”。
突然，從空中傳來一陣“啾啾”的聲音，我抬頭一看，原來是一群燕子在和我打招呼：“我們回來了，我們喜歡春天�！�
我正準(zhǔn)備回家，就聽田野里傳來一串開心的'笑聲，我馬上跑過去，哈哈，是我的朋友們在放風(fēng)箏呢!他們對我說：“你也跟我們一起來玩吧!”“好的……”我跑到了伙伴們中間。“嘻嘻……哈哈……”，清脆的笑聲充滿了田野。
大自然春天聲音多么美妙!
二年級作文 篇5
快樂是小時候的棒棒糖，快樂是給予別人幫助，快樂是被老師表揚……隨著我一天天地長大，我感到的快樂也越來越多。
記得那天，我數(shù)學(xué)考試沒考好，被老師痛罵了一頓，我當(dāng)時心里真的很難過，我很想哭，可是面對這么多的同學(xué)，我只好把眼淚咽回肚子里，在同學(xué)們面前強裝笑顏。下課后，張惟曄安慰我說：“沒事，這次考不好還有下次嘛。”我假裝很高興地說：“謝謝，你不用安慰我了，我不傷心。”張惟曄說：“怎么可能？你明明就很傷心，不要再裝了，想哭就哭吧，哭出來會好一點�！蔽以僖踩滩蛔×�，趴在張惟曄身上號啕大哭起來。我哭過之后真的感覺好多了。張惟曄見我哭完了，拍了拍我的肩膀說：“一年三百六十五天，不是每天都是陽光明媚的.，但是我們可以樂觀地去面對每一天�！蔽衣牶�，笑著對張惟曄說：“謝謝你，我現(xiàn)在一點也不難過了，我很快樂，是真的快樂！你放心吧，我會笑著面對每一天的�！睆埼⿻下牶笠哺吲d地笑起來。
我在慢慢地成長著，雖然生活中充滿了酸甜苦辣，但還是快樂的。啊，我要對著藍(lán)天大喊：“我成長，我快樂！”
二年級作文 篇6
我是個調(diào)皮的孩子。我寫作業(yè)的時候總不細(xì)心，老是被爸爸批評，我還很生氣。我心里想我以后要把粗心的'壞毛病改掉，我還要做個學(xué)習(xí)認(rèn)真聽講的好孩子。不讓爸爸再批評我了，而是表揚我。我還要做個讓他爸爸媽媽感到高興的孩子。
爸爸媽媽，我愛你們。
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