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        小學(xué)四年級作文

        時間:2024-09-16 09:53:21 四年級 我要投稿

        小學(xué)四年級作文5篇[精]

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)四年級作文5篇[精]

        小學(xué)四年級作文 篇1

          友誼,好似一根繩子,分別牽動著你我。

          回想當(dāng)初,我就是一個很任性的女孩。從我來到這個班級,就是同學(xué)們一點一點的去感化我,在每一次的"風(fēng)雨"過后,就是同學(xué)們給予我最大的鼓勵,讓我從他們身上學(xué)會了不再去任;就是同學(xué)們讓我一點一點的進(jìn)步,由此,我們之間也有了一根"友誼繩",把我與同學(xué)緊緊地聯(lián)系在了一齊,用蝴蝶結(jié)牢牢的系住,讓我們的友誼永長久!

          友誼,好似一顆蜜糖,甜在我的心里。

          我的快樂,就是同學(xué)們和我一齊分享,而你們的憂傷卻不讓我明白;我的成功,就是同學(xué)們和我一齊分享,而你們背后的付出,卻不愿讓我明白。記得就是同學(xué)們給我一顆蜜糖,讓我永遠(yuǎn)埋在了心里,永遠(yuǎn)的`甜蜜在我的心里。

          友誼,好似一扇窗戶,讓我看到了外面的世界。

          "楊xx5,擺脫困難,走向成功!"同學(xué)們給了我莫大的鼓勵,讓我走出了迷茫,看到了光明;"楊xx5,做什么事都要往好處想,不要亂想!"就是同學(xué)們開導(dǎo)我,讓我走向了成功。

          友誼,好似一;ǚN,綻放在每個人的心中。

          六年的時間,讓我與同學(xué)有了更深一步的了解;六年的友誼,在每個人的心中種下了一顆種子,慢慢的生長,努力的開放;ǘ洌诿總人的心中綻放,永遠(yuǎn)不會把它忘記,因為,他代表著我們純潔的友誼!

        小學(xué)四年級作文 篇2

          第一天上課,我有點害怕。以前經(jīng)常讀到“會游泳的小孩被淹死”的報紙,心里不免有點恐慌。那里先要“沖涼”,再熱身,最后才游泳。剛到游泳池,猛然感覺好冷好冷,身體不停地哆嗦。我只好先在游泳池里跑一圈,適應(yīng)溫度,再來開展訓(xùn)練。

          首先,老師要我憋氣。老師讓我先自己來,我試了好幾次。這時,老師問我:“怎么樣?”“要不要試試?”我答應(yīng)了一聲,就一頭扎下去,手緊緊的.抓住旁邊的欄桿。當(dāng)我抬起頭時,老師說:“還行。要不,我?guī)阌斡慰?”我又?yīng)了一聲。老師拉著我的手,我一頭扎下水去,老師就帶著我往前走,我感覺身體輕飄飄的,就這樣往前飄往前飄,舒服極了。當(dāng)我憋不住時,我就一下子站起了,完全不用擔(dān)心會淹死。悄悄告訴你,那水池只有大腿那么高。

        小學(xué)四年級作文 篇3

          哦!去做手工了!去做手工了!,原來是我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)去勞技中心做手工去了。

          我們步行到了勞技中心,只聽那里的老師說:今天四(七)班的同學(xué)學(xué)習(xí)‘彩粽子’。我想:什么彩粽子呀!可以包甜味的嗎?我沒想那么多,急忙跟著老師來到了專業(yè)教室里。

          來到了專業(yè)教室里,我看見老師的桌子上放著很多長條形的紙和一些各種顏色的毛線,我心想:包粽子嗎!干嗎要用毛線和紙呢?我剛想到這里,老師說今天我們就用紙搭一個紙架,再用毛線往上面纏。這下我終于明白了。緊接著,老師發(fā)給我們每人一條很長的紙,讓我們先搭一個紙架,我按照老師的方法先把長條紙的'一角掀了起來,再讓它的寬邊和長邊對齊,這樣就折好了一個三角形,我再把剩下的一段紙往上一折,也折成了一個三角形,然后把兩個三角形重疊起來,就這樣重復(fù)做這個動作。

          做完紙架,我把一根紅色的細(xì)線貼在紙架上,然后把紙架疊成了一個六面體。

          做完這些,我準(zhǔn)備開始纏毛線了,可我一看,這毛線那么多,那么長,什么時候才能纏完呀!而且聽小姨說纏彩粽子非常麻煩,但我轉(zhuǎn)念一想:人人都說自己是一個心靈手巧的孩子,要相信自己一定能行!于是我開始纏了,我先拿了一根紅色的毛線,然后左手托住紙架,用大拇指按緊毛線的一端,右手拎起毛線,再把毛線有次序地纏在紙架上過了一會兒,我把紙架已經(jīng)纏滿了彩線,數(shù)了數(shù),一共纏了10根毛線,我看著自己的作品滿意地笑了。

          緊接著,我又做了第二個彩粽子,我用同樣的方法折好了紙架,用同樣的方法搭好了紅色的細(xì)線,用同樣的方法纏好了毛線。老師發(fā)給我們每人一個鈴鐺,讓我們把這個鈴鐺系在了剩下的一段繩子上面。我看著我那可愛的杰作滿意地笑了起來。

          我覺得上勞技課不僅讓我們做了手工,還鍛煉了我們的動手能力!

          我多么盼望下次勞技課早點到來呀!

        小學(xué)四年級作文 篇4

          家里養(yǎng)了一只小貓咪,它是一只虎斑貓。星期六早上我和小貓咪玩耍,突然發(fā)現(xiàn)小貓咪的瞳孔瞇成了一條直線,寬還不到3毫米,到了晚上再跟小貓咪游戲時,又發(fā)現(xiàn)它的瞳孔變寬了,我想這就奇怪了,為什么白天瞳孔特別細(xì),而晚上卻很寬?

          當(dāng)時我在網(wǎng)上查閱相關(guān)的知識,一搜“貓咪的瞳孔”才知道,原來有很多動物的瞳孔大小隨著光線的強弱都會變化,在光照很強的時候變細(xì),最小的時候可以變成一條直線來減少光線的進(jìn)入,保護(hù)眼睛。而在夜晚光線很弱時,瞳孔就可以放大,吸收更多地光線,可以更清楚地看清外部情況。

          經(jīng)過了這一番簡單調(diào)查才知道大自然中存在這么多奧秘值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和思考,如果想發(fā)現(xiàn)大自然里面更多的奧秘,那就要在以后的'生活學(xué)習(xí)中認(rèn)真觀察和細(xì)心的發(fā)現(xiàn)身邊的一切事物!

        小學(xué)四年級作文 篇5

          在這個暖和的鳥窩里,住著三只鳥:爸爸、媽媽和我。

          爸爸身高馬大,是我們家的頂梁柱呀!每當(dāng)我數(shù)學(xué)不會做得時候,他總是會伸出救濟(jì)之手,耐心的教我怎樣做,胡涂的我總會再問一句:到底怎樣做呀?我還是不會。這是爸爸總是和藹撫摩我的頭,說:不要著急,只要堅持不懈,就終究會有成果。

          媽媽特別愛漂亮,一心想減肥,可是,都減了一年多了,不但沒減下來,還重了1-2斤!不過,天天的早餐還是這位大廚精心預(yù)備的,有熱呼呼的`牛奶,香噴噴的荷包蛋和一碗細(xì)細(xì)的粥來迎接我這個小天子。媽媽喜歡漫步,不過,她還要拖著我和爸爸一起漫步。

          我的愛好愛好可多了!有滑板、畫畫、滾鐵圈等文娛活動,實在我也是一個名不虛傳的大力士喔,記的四歲的時候,我已會搬的動一些東西了,忽然我看見照相機下面的三腳架,因而,我用吃奶的力氣,把三腳架委曲的搬起來。忽然,我腳一滑,三腳架從天而降,我也摔的四腳朝天,哇哇大哭,媽媽看見了,急忙把我扶起來,一邊逗我玩,一邊哄我。

          我的家就是這樣,十分溫馨,我愛我家。

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