六年級作文300字(精品5篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的六年級作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級作文300字 篇1

　　每年的中秋節(jié)，我們一大家子人都會團(tuán)聚在姥姥家。濃濃的節(jié)日氣氛，填滿了家里的每一個角落。大人們忙著準(zhǔn)備午飯。

　　午飯照例是很豐盛的，各種葷菜素菜，還有主食和湯。當(dāng)然飯后甜點(diǎn)——月餅也是少不了的.，飯桌上，大家說著祝福的話語，歡樂的氣氛感染著每一個人。飯后，大人們閑聊、打牌，小孩子在一旁玩耍，一家人其樂融融。

　　夜幕降臨，一家人圍坐在電視機(jī)前等待中秋晚會。我伸個懶腰，拿一塊月餅走到窗前，看那一輪圓月，腦海里浮現(xiàn)出嫦娥奔月的情景，想象著嫦娥吃下長生不老藥后飛上天的那一幕，我笑了，抬頭看著月亮。嘴里的月餅慢慢化開，一股甜味涌上心頭，甜到心里。

　　在那遙遠(yuǎn)的邊疆，許多邊防戰(zhàn)士保衛(wèi)著祖國，帶著對親人的思念，抬頭看看月亮，仿佛那一輪明月上就有親人的笑臉和祝福的話語。

　　花好月圓，成千上萬的人吃月餅、賞秋月，家人們歡聚一堂，還有什么比這更美好的呢？

六年級作文300字 篇2

　　一年一度的暑假來臨了，同學(xué)們都高興地歡呼起來：可以放下往日沉重的書包，盡情的玩耍啦！可是，我卻高興不起來，為什么呢？因?yàn)槿ツ晔罴俚囊荒挥指‖F(xiàn)在我的眼前。

　　去年剛放假，爸爸就對我說：“孩子，從你期末考試的情況看，你的'數(shù)學(xué)成績不容樂觀，我想你應(yīng)該利用假期好好補(bǔ)一補(bǔ)，我已經(jīng)替你在復(fù)習(xí)班報(bào)名啦，希望你好好珍惜這次機(jī)會……”爸爸的話還沒有說完，媽媽接著說：“我們單位的好多孩子都參加了繪畫、舞蹈、游泳等培訓(xùn)了，我看你反正在家也沒事干，除了電視就是電腦，這樣對眼睛不好，還不如項(xiàng)培訓(xùn)呢！明天我就去替你報(bào)名……”天哪！今年的暑假活動計(jì)劃要泡湯啦！看著我的垂頭喪氣的樣子，爸爸媽媽輪番對我講了一番大道理：“我們這樣也是為了你好啊……”可是我一句也沒有聽進(jìn)去，只能聽從他們的安排，先去補(bǔ)數(shù)學(xué)，接著又去學(xué)習(xí)游泳，最后又去參加了一星期的英語補(bǔ)習(xí)班。一個暑假真正屬于我的僅僅就五天。唉，真沒勁！

　　今年的暑假爸爸媽媽又會安排我參加什么培訓(xùn)呢？聽天由命吧！但愿爸爸媽媽能理解我的心情，暑假讓我自己支配，讓我過一個真正屬于我的、愉快的暑假！

六年級作文300字 篇3

　　在暑假里，我和爸爸媽媽去了江西的龍宮洞。那里的景色特別迷人。一共有三個洞，分別是：龍宮洞水龍洞恐龍洞。

　　剛走進(jìn)龍宮洞，旁邊有一股清涼的小瀑布，我還站在上面拍了照片的'呢!一進(jìn)龍宮洞里面，像開了空調(diào)似的。不過，五彩繽紛的石頭讓我忘記了寒冷，我欣賞著那漂亮的石頭心里，甜滋滋的。走到差不多一半的時(shí)候，有一條漂亮的橋呈現(xiàn)在我的眼前。走上橋觀賞洞里的風(fēng)景猶如仙境一般。過了橋，我看見了一根漂亮的石柱，走過去一看，原來是“定海神針”呀!我們請別人幫我們拍了兩張照片。然后，就出了龍宮洞。出了龍宮洞之后，我買了一根玉米津津有味地吃了起來。之后，我們坐纜車來到了下一個洞口處。

　　進(jìn)了水龍洞里面。我們坐著船渡過了“水龍的肚皮” 。就出了這個洞。

　　之后，我們有入了恐龍洞。里面的恐龍模型栩栩如生，把我嚇得屁滾尿流撒腿就跑，可我還是很高興。因?yàn)�，全家人一起玩的感覺特別好也特別高興。就這樣我們快樂的結(jié)束了一天的旅程。

六年級作文300字 篇4

　　秋天到了，秋媽媽身穿著金黃色的衣裳。

　　天氣漸漸地變冷了，大雁感覺到了，就叫著小伙伴們向南方飛去。

　　小松鼠看見了正在向南方飛去的大雁，它知道秋天來了，所以找來了松果當(dāng)糧食，留著冬天吃。小喜鵲看見了小松鼠正在急急忙忙地找松果，也知道秋天來了，它連忙叼來了一些樹枝造房子。青蛙看見了大雁正在向南方飛去，也知道秋天來了，正在加緊挖洞，心里想：“沒準(zhǔn)還能做上一個好夢呢！”

　　秋天到了，動物們可真忙啊！

　　秋天到了，大樹媽媽要和她的.樹葉寶寶分離了，傷心得落下了幾滴淚水，可是樹葉寶寶卻眉開眼笑，因?yàn)槊髂甏髽鋴寢層珠L高了。

　　秋天到了，小草漸漸地枯黃了，低著頭，彎著腰，可是她還是很高興，因?yàn)槊髂暧帜荛L起來了。

　　秋天是農(nóng)民伯伯收獲的季節(jié)，他們送來了一陣陣歡笑聲。

　　秋天一到，大自然變得更美了！更有趣了！

六年級作文300字 篇5

　　我又來到了樹下，回到了那片只屬于螞蟻的世界。

　　我先前放在那里的剩餅，已被螞蟻中的搬運(yùn)工們帶走了一半，在另一半上，仍有許多螞蟻在忙碌，他們分工明確，秩序井然：切割師傅分布在餅的四周，負(fù)責(zé)把餅切割成一小塊一小塊的，遞給在下面等待的搬運(yùn)工；搬運(yùn)工們將食物背在背上，向前走；倘若遇到略大一點(diǎn)的餅塊，則會有兩個甚至三個的螞蟻搬運(yùn)工將餅塊抬回去。螞蟻是多么的團(tuán)結(jié)，多么的和諧��！

　　我的目光追隨著一只背著顏色略深餅塊的螞蟻。它可能是找不到同伴而迷失了方向吧！它冷靜的辨別方向，小小的腦袋飛速的思考著。它不斷的左拐右拐，仿佛在和謎一般的草莖斗智，終于，在不懈的努力下柳暗花明，回到了屬于螞蟻的地盤。

　　螞蟻開始多了起來，那只機(jī)敏的螞蟻不斷的打招呼，時(shí)不時(shí)的與身旁的'螞蟻碰碰觸角。有一只螞蟻?zhàn)顬樘貏e，它輕輕的將冰塊從那只機(jī)敏的螞蟻身上拿下來，放到自己背上，然后手拉手一起想洞穴里走去。

　　我蹲了一個下午腿上的酸痛把我從無限的暇想里喚回來。螞蟻的團(tuán)結(jié)，機(jī)敏，智慧……組成一幅和諧的畫，使我的心久久難以平靜。

【六年級作文300字】相關(guān)文章：

六一六年級作文02-28

六年級的作文06-23

六年級的作文06-23

六年級的作文06-23

六年級作文06-24

六年級的作文06-26

六年級的作文06-27

六年級的作文06-28

六年級的作文06-28

六年級的作文06-29