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四年級(jí)的作文300字[通用]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇1
一天,我到奶奶家去玩,奶奶正在喂雞,奶奶喂完了就走了。只見(jiàn)雞跑到小路上吃什么東西。我很好奇,便跑去看—雞吃石頭了。
我跑回去問(wèn)奶奶:“雞為什么吃小石頭呢?”
奶奶說(shuō)道:“你問(wèn)你媽媽去。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸半u為什么吃小石頭?”
媽媽說(shuō):“你找百度,百度會(huì)告訴你答案”
我開(kāi)開(kāi)電腦,打開(kāi)百度:“原來(lái)是這樣!卑俣仁沁@樣說(shuō)的:
雞愛(ài)在地上東啄西挖,揀沙粒或小石子吃。有的小朋友以為小雞餓了,馬上喂米粒、面包或菜葉給它吃,可是食物再豐富,它還是要去尋找沙粒和小石子吃。雞為什么有這個(gè)“怪脾氣”呢?原來(lái),雞是沒(méi)有牙齒的,它吃東西不咀嚼,都是囫圇吞下。吃到肚子里,得靠沙粒、小石子等來(lái)磨碎。雞啄食沙石,是用來(lái)幫助消化食物的。
因?yàn)殡u沒(méi)有牙齒,不能嚼碎食物,只能依靠小石子,砂幫著磨碎。幾的身體里有一個(gè)小口袋,里面有許多雞吃進(jìn)的小石子。雞吃的食物和石子混在一起,就被磨碎了,磨碎的`食物就容易消化吸收了。所以雞除了吃食物,還要吃小石子!
我真開(kāi)心,因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一個(gè)雞吃石子的秘密。
四年級(jí)的作文300字 篇2
一頭齊肩的短發(fā),一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴和大大的眼睛。這就是我們班的大隊(duì)委,同樣也是我的好朋友——趙一蕾。
趙一蕾是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,我們之間無(wú)話不說(shuō),下課時(shí),我倆就手拉手地到操場(chǎng)上,一起做游戲,有時(shí)甚至連上廁所也是一起去的。當(dāng)然,她也很會(huì)安慰人。
有一次期中考試,我考得不太理想。錯(cuò)的全部是是不該錯(cuò)的.題。那天,我的心情糟糕到了極點(diǎn)。別人都問(wèn)我:“你怎?剂四敲袋c(diǎn)分?”而趙一蕾?zèng)]有那樣,她先問(wèn)我考了多少分,我告訴了她。她“嗯”了一聲,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,雖然這次沒(méi)考好,那下次吸取教訓(xùn),細(xì)心一點(diǎn),說(shuō)不定就能考一百分呢|” 這時(shí),我如同一個(gè)掉到了冰冷井里的小兔子,被趙一蕾拉了出來(lái),又見(jiàn)到了溫暖的陽(yáng)光。對(duì)呀,一次考試成績(jī)并不代表什么,只要我吸取教訓(xùn),及時(shí)改正,下次也能考好呀|于是,我又重新翻開(kāi)課本,一課一課地復(fù)習(xí),準(zhǔn)備迎接下一次的考試。但是,沒(méi)有趙一蕾的那句話,我又怎能重拾信心呢?
唉,我現(xiàn)在真是離不開(kāi)我這個(gè)知心的朋友——趙一蕾了。
四年級(jí)的作文300字 篇3
松樹(shù),不像柏樹(shù)那樣筆直挺立,莊重肅穆。不像榕樹(shù)那樣枝葉茂盛,綠陰如蓋。也不像桂花樹(shù)那樣翠綠,閃爍著油亮的光澤。但就是,它卻默默地為人民做出犧牲,貢獻(xiàn)。
春天到了,松樹(shù)就像就是一棵用翡翠雕成的樹(shù),迎之后春天的到來(lái)。夏天,知了們都熱得“知――了”“知――了”地大叫的`時(shí)候,它卻還就是威武地站在那里,然后像就是對(duì)夏天沒(méi)有興趣似的。
秋天,當(dāng)百花凋謝,樹(shù)木落葉的時(shí)候,它卻沒(méi)有落掉一根松葉,好像在它眼里,此刻還就是春天。
冬天,松樹(shù)還就是那樣挺立著。它用自我的身軀做成木材,做出貢獻(xiàn)。
人們學(xué)著松樹(shù)不怕狂風(fēng)暴雨,堅(jiān)韌不拔的精神,去幫忙有困難的人而不要報(bào)酬。如果沒(méi)有松樹(shù)做榜樣,沒(méi)有它的犧牲,就沒(méi)有松樹(shù)木蓋成的房子,用松樹(shù)木做成的椅子。就沒(méi)有了別人的方便。
多好的松樹(shù)啊,它不僅僅為人們帶給著木材,還陶冶著人們的品格,使它們懂得做人的道理。
四年級(jí)的作文300字 篇4
我的爺爺出生在福建農(nóng)村。爺爺小時(shí)候?qū)W習(xí)非常刻苦,F(xiàn)在爺爺家里還有一個(gè)放工具的大箱子。這個(gè)箱子就是爺爺以前上學(xué)用的書(shū)箱,他從中學(xué)到工作一直用它。經(jīng)過(guò)不懈努力,爺爺考上了著名的南京大學(xué)。
爺爺大學(xué)畢業(yè)以后,先到軍隊(duì)工作,復(fù)員后到一家工廠工作。后來(lái)又到一個(gè)大學(xué)教書(shū)。
爺爺力大無(wú)窮。在爺爺年輕的時(shí)候,有一回他和奶奶帶著爸爸去泰山玩。因?yàn)榕律仙胶罂诳剩瑺敔斮I(mǎi)了兩個(gè)西瓜,拿著上山。走到十八盤(pán)的時(shí)候,爸爸走不動(dòng)了。爺爺就背著爸爸,拿著兩個(gè)西瓜,健步如飛地從十八盤(pán)爬到了南天門(mén)。
平常吃飯的時(shí)候,爺爺把好吃的東西都讓給別人吃。每次吃魚(yú)的時(shí)候,他都先吃沒(méi)有多少肉的魚(yú)頭、魚(yú)尾,還說(shuō)他最?lèi)?ài)吃這個(gè)。這讓我想起《佐賀的超級(jí)阿嬤》中所說(shuō)的“讓人察覺(jué)不到的關(guān)懷,才是真正的體貼!
隨著時(shí)間的流逝,爺爺?shù)腵年紀(jì)越來(lái)越大,腿腳也不方便,有時(shí)候還會(huì)疼。但為了我,不管刮風(fēng)下雨,爺爺都趕來(lái)給我做午飯。爺爺對(duì)我可真好!我一定要好好學(xué)習(xí),用我的點(diǎn)滴進(jìn)步撫平爺爺臉上的皺紋,讓親愛(ài)的爺爺笑口常開(kāi)!
四年級(jí)的作文300字 篇5
在人生的道路上,有的人收獲了喜悅,有的人收獲了知識(shí),而我收獲了成功。
記得我上二年級(jí)的時(shí)候,班里流行滑輪板,爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)。
第一天我高高興興的去練習(xí),剛開(kāi)始學(xué),爸爸拉著我的手慢慢的'往前滑,爸爸告訴我滑輪板的要領(lǐng):“眼睛朝前看,兩腿自然分開(kāi),身子站穩(wěn),前腿掌握方向,后退抖動(dòng)給輪板力量,向前走……”
第二天,爸爸要求我獨(dú)自去練習(xí),可是我總掌握不了平衡,我想往東,輪板卻往西,我想往前,輪板卻不動(dòng),好像故意和我作對(duì)似的。就這樣,我摔了好幾次,屁股也摔疼了。
第三天,我的興奮勁全沒(méi)了,到了練輪板的時(shí)間,我不肯下樓,爸爸看出了我的心思,便問(wèn)我:“月月,今天怎么不去練輪板呢?”我嘟著嘴說(shuō):“爸爸,我老摔跤,我不想練了!卑职中χf(shuō):“做什么事都不能放棄,只要你堅(jiān)持下去就一定能成功!庇谑俏矣纸o自己打了打氣,下樓去練習(xí)了!芭椤钡囊宦,我又摔倒了,但是我忍著疼爬起來(lái)繼續(xù)練。
經(jīng)過(guò)一周的不懈努力,我終于學(xué)會(huì)滑輪板了。當(dāng)我自由自在的滑著輪板,我感覺(jué)自己就像奧運(yùn)會(huì)冠軍一樣神氣。
通過(guò)學(xué)輪板,我懂得了一個(gè)道理:功夫不負(fù)有心人,只要努力就一定能成功。
四年級(jí)的作文300字 篇6
我有一個(gè)小豬造型的卷筆刀,它的身體是天藍(lán)色的,耳朵、鼻子和尾巴是深藍(lán)色的,兩種藍(lán)色相間,顯得和諧美麗。它的臉上泛著粉色的紅暈,再加上黑溜溜的`小眼睛,真是可愛(ài)極了。
別它嘴巴小,肚子卻很大,最?lèi)?ài)吃鉛筆屑啦。每次削鉛筆的時(shí)候,它都會(huì)張開(kāi)嘴,緊緊地“咬”住鉛筆,開(kāi)心地轉(zhuǎn)著小尾巴,嘎吱嘎吱地“啃”著鉛筆,好像在說(shuō):“小主人,真好吃呀,再給我吃點(diǎn)吧!辈灰粫(huì)兒,它就把鉛筆頭“啃”得又細(xì)又尖。要是它吃得太飽,再也撐不下的時(shí)候,我就會(huì)拉開(kāi)它肚子下面的小抽屜,把里面的“殘?jiān)鼻謇砀蓛。這樣,它又能歡快地“啃”鉛筆了。
平時(shí)它就蹲在我的書(shū)桌上,看著我學(xué)習(xí)、寫(xiě)字,勤勞地為我服務(wù)著。要是我不開(kāi)心時(shí),就擰開(kāi)它屁股上的小開(kāi)關(guān),它就會(huì)唱出優(yōu)美的樂(lè)曲,驅(qū)散我的煩惱。
雖然現(xiàn)在它沒(méi)有剛買(mǎi)時(shí)那么漂亮了,但我我依然喜歡這只卷筆刀。
四年級(jí)的作文300字 篇7
在日常生活中,我常常會(huì)碰到這樣一些情況:在家的時(shí)候,別人有事找父母親,而父母親正好有事出去了,不在家;班里的同學(xué)生病了,好多天不能來(lái)上學(xué);校園里,有同學(xué)隨地吐痰或亂扔垃圾紙屑……
如果我又碰到類(lèi)似這樣的事情,怎么辦呢?我決定這樣做:
遇到第一種情況,那么我就打電話給父母親,聽(tīng)他們說(shuō)怎么辦就怎么辦;遇到第二種情況,我就會(huì)在放學(xué)以后去同學(xué)家看望她,幫她補(bǔ)習(xí)功課;遇到同學(xué)在校園里隨地吐痰,我就告訴她,隨地吐痰不僅影響校園整潔,而且痰中的細(xì)菌會(huì)通過(guò)空氣傳播并傳染疾病,相信她不會(huì)再隨地吐痰;同學(xué)在校園里亂扔垃圾,我就會(huì)將她扔的垃圾撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶里……
在日常生活中,我們要看見(jiàn)小事,只有能看見(jiàn)小事的人才能看見(jiàn)大事,比如說(shuō):福特公司的總經(jīng)理——福特,在他剛剛到公司應(yīng)聘的時(shí)候,和他一起應(yīng)聘的人中,他的'學(xué)歷最低,但公司只錄用了他一個(gè)人,就因?yàn)樗谶M(jìn)門(mén)時(shí),撿起了一張丟在地上的廢紙。正是福特這種認(rèn)真對(duì)待每一件小事,誠(chéng)心誠(chéng)意為公司著想的精神換取了公司領(lǐng)導(dǎo)的信任,并通過(guò)努力當(dāng)上了公司的總經(jīng)理。
我們要認(rèn)真對(duì)待日常生活中的每一件事、每一個(gè)人,做到以誠(chéng)待人,我們的明天會(huì)更美好。
四年級(jí)的作文300字 篇8
今天晚上,媽媽因?yàn)橛惺聸](méi)回家,沒(méi)有人來(lái)燒飯,所以,爸爸給我泡了一包方便面。
正當(dāng)我吃得正香的時(shí)候,一個(gè)問(wèn)題在我的腦海里產(chǎn)生了:為什么方便面用開(kāi)水就能泡熟,而別的面就不行呢?我思索著。我想,百科全書(shū)上肯定有答案,去看看書(shū)上是怎么說(shuō)的也許就明白了。于是,我便跑到書(shū)架前開(kāi)始翻書(shū)了。
可是我找了老半天也沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么,怎么回事?我喃喃自語(yǔ)這么厚的書(shū)也沒(méi)有答案!我只好再跑到電腦前搜索答案。開(kāi)機(jī)后,我輸入了問(wèn)題,幾分鐘后我終于找到了答案;方便面的原理是利用棕櫚油將已煮熟的'面條硬化,并壓縮成塊狀,食用前只要用熱水溶解棕櫚油,并將面條泡軟就行了。
我茅塞頓開(kāi),心里想:只要勤動(dòng)腦去想,勤動(dòng)手去做,就沒(méi)有解決不了的問(wèn)題!
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