五年級(jí)的作文常用7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
我家的陽(yáng)臺(tái)養(yǎng)了一盆蘆薈。這盆蘆薈不是爸爸買的，而是他的朋友送的。
這盆蘆薈給剛來(lái)的時(shí)候，我一點(diǎn)都不喜歡它，因?yàn)樗鼪](méi)有華麗的外表，只穿著一件樸素的'綠衣服，看上去一點(diǎn)都不出眾�？砂职謪s告訴我說(shuō)蘆薈全身都是寶。蘆薈不僅可以治病、止癢、還可以消腫、消炎等。慢慢的，我不討厭它了反而有點(diǎn)喜歡它。接著，爸爸又告訴我說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)，很多人還炒蘆薈吃，有的人還用蘆薈燉雞湯呢！”聽(tīng)了之后，我真是大開(kāi)眼界。
為了證明爸爸說(shuō)的是真的，在他走了以后，我就用刀把蘆薈剪了一小塊下來(lái)，然后，剝了它的皮，放水里洗了一下，在放茶杯里，倒了點(diǎn)兒開(kāi)水，泡了一會(huì)兒，等茶水變成青綠色了我才喝了一口，有一絲絲甜，還有一點(diǎn)點(diǎn)香味。我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“原來(lái)這就是蘆薈茶呀！”喝了半杯蘆薈茶之后我突發(fā)奇想，如果放一點(diǎn)糖在里面，是不是會(huì)更好喝呢？于是，我又沖了一杯蘆薈茶，放了點(diǎn)糖，喝了最后一口，確實(shí)好喝些。于是，我上網(wǎng)查了一下資料，得知蘆薈還能治咽喉炎，正好我媽媽嗓子不舒服。晚上，我就沖了一杯蘆薈茶給媽媽喝說(shuō)：“媽媽，喝吧，這種茶可以治嗓子痛�！眿寢寙�(wèn)：“你怎么知道的？”“我在網(wǎng)上查的，你放心吧，我喝過(guò)，不難喝。”我說(shuō)。我一說(shuō)完，媽媽就幾口喝完了一杯蘆薈茶。
聽(tīng)同學(xué)說(shuō)養(yǎng)花草可以在水里放點(diǎn)兒糖，然后澆在花草根部會(huì)生長(zhǎng)的快一些。果然，我這樣做了，它生長(zhǎng)得快多了。
蘆薈雖然沒(méi)有野薔薇浪漫，沒(méi)有鳳尾熱情，沒(méi)有郁金香華麗。但它能幫我們，所以我決定要好好的養(yǎng)蘆薈，讓它生長(zhǎng)的又青又壯！
我也要像蘆薈那樣，雖然默默無(wú)聞，但卻作用很大。
五年級(jí)的作文 篇2
爸爸從小受出生環(huán)境和家庭條件限制，每天要翻山越嶺步行十幾里的路程去上學(xué)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，無(wú)論下雨刮風(fēng)從不間斷，造就了他堅(jiān)毅，不輕言放棄的性格。媽媽也常說(shuō)農(nóng)村的孩子早當(dāng)家，她小時(shí)候跟著外公外婆收麥子，旱田里的麥子都是靠雙手拔的，拔的兩只小拇指起了血泡，纏上一點(diǎn)紗布繼續(xù)拔。
在父母這種堅(jiān)毅，不輕言放棄的`生活氛圍中成長(zhǎng)起來(lái)的我，自然一點(diǎn)也不遜色。
從二年級(jí)開(kāi)始，8歲的我便開(kāi)始步行上下學(xué)了，這在同齡孩子中是少有的。一開(kāi)始時(shí)，每天背著幾斤重的書包來(lái)回4趟，衣服的后背總是濕的，尤其是夏天最熱的那段時(shí)間，好幾回看到同班同學(xué)被父母依次接走，心里挺失落。我還記得有一次，我從學(xué)校往家走時(shí)腿實(shí)在酸痛的不行，每走一步腳上像有千斤巨石般沉重，我坐在路邊的石階上怨恨著爸爸：這么熱的天氣怎么不來(lái)接我一下呢？可我想起，爸爸小時(shí)候的境遇，不知道要比我苦多少倍呢！于是我站起來(lái)咬牙堅(jiān)持著，終于回到了家。后來(lái)一走就是4年，這4年里步行上學(xué)和放學(xué)回家對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。經(jīng)過(guò)這幾年的鍛煉，我的身體素質(zhì)也好了許多，容易發(fā)炎的扁桃體也強(qiáng)大了。
去年暑假我還去爬了泰山，一路上全是陡立的臺(tái)階，爸爸媽媽因?yàn)閹е暧椎牡艿�，爬到半山腰就停下了，而我則和同去的兩個(gè)哥哥爬上了山頂，最后成功地看到了日出。當(dāng)看到壯麗的日出景色時(shí)，一路所經(jīng)歷的疲憊與艱辛瞬間化為烏有。
我將這種堅(jiān)毅，不輕言放棄的正能量定義為我家的家風(fēng)，在今后的學(xué)習(xí)生活中它將繼續(xù)被傳承。
五年級(jí)的作文 篇3
春假里的第一天，我懷著無(wú)限好奇與猜想來(lái)到了杭州清泰水廠和小水滴約會(huì)。
我首先來(lái)到臭氧池，小水滴就在那里等著我呢！它剛從江河湖海里急匆匆地趕來(lái)，身上還帶著淤泥和塵土，當(dāng)它流過(guò)那個(gè)九曲十八彎的臭氧池，和臭氧接觸五分鐘后，它身上的細(xì)菌和病毒全消失了。
接著，我又在由許許多多百米跑道組成的沉淀池里遇見(jiàn)了干凈的小水滴，它正在跑道的起點(diǎn)線上等著我呢！它跑得真夠慢，像蝸牛爬似的，需要兩個(gè)小時(shí)才能跑完這一百米。讓我驚訝的是小水滴在這里一邊跑一邊做“瘦身”運(yùn)動(dòng)，在明礬的幫助下，它身體里的雜質(zhì)逐漸變大，并沉到了水底。這時(shí)的它在陽(yáng)光的照射下顯得更加晶瑩透剔。
然后，我來(lái)到了炭砂池，在這里小水滴可辛苦了，它要從活性炭和砂組成的1.8米的'高墻里擠過(guò)，只有這樣它才會(huì)變得更加清澈見(jiàn)底。
我和小水滴的最后一次相遇是在膜處理車間。咦，小水滴到哪里去了？哦，原來(lái)它悄悄地藏進(jìn)了車間的三千多根管道里。每一根管道里都有6350條像面條一樣細(xì)的膜絲，小水滴流過(guò)這些膜絲后，就變身成為了健康無(wú)菌的直飲水。我拿起杯子小心翼翼地接了一杯，細(xì)細(xì)地品嘗起來(lái)。哈，真清甜，真可口�。�
就這樣，我和小水滴的約會(huì)愉快地結(jié)束了。最后一個(gè)車間里的五臺(tái)大機(jī)器把它們送到千家萬(wàn)戶去，小水滴會(huì)和更多的人們約會(huì)。
“集天堂之水，潤(rùn)百姓人家�！被貋�(lái)的路上我一直念叨著這句清泰水廠的廠訓(xùn)，我還要告訴大家：小水滴是寶貴的，我們一定要珍惜它哦！
五年級(jí)的作文 篇4
我，是一棵大樹。以前自由自在地在這片茂密的森林里生活。金絲雀在我的樹枝上搭鳥窩，并且孵蛋，這讓我很高興，因?yàn)樾碌纳谖疑砩铣錾�。而且，我的兄弟小草長(zhǎng)得十分強(qiáng)壯，妹妹花朵長(zhǎng)得十分漂亮，這讓我很開(kāi)心。
可是，這樣種安詳?shù)纳钜徽Ｑ劬拖Я�。一輛大卡車開(kāi)進(jìn)了我們這片茂盛的土地并砍伐樹木，把我和我的朋友都變成了樹樁才肯離開(kāi)。
漸漸的，漸漸的。一片茂盛的'數(shù)木變成了沙漠�；ǘ浜途G草都死了。我往下面一看，鄰居河流正在哭泣。我不解地問(wèn)：“河流河流你為什么哭呀？”河流回答：“在我的懷抱中的小魚被毒水給毒死了！那些伐木工人把垃圾都倒在我的身體里，魚兒們不喜歡污水，接著就一個(gè)個(gè)死亡�！�
我聽(tīng)了河流的話之后，想對(duì)人們說(shuō)：“我不讓你們?nèi)祟惼茐奈覀兠篮玫募覉@！”
五年級(jí)的作文 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們，對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，有一兩樣喜歡的文具并不稀奇吧。因?yàn)槲木邥?huì)陪伴我們很長(zhǎng)時(shí)間——小學(xué)、中學(xué)、高中、大學(xué)、甚至更久。想必大家都有喜歡的，更有有著特殊意義的文具。當(dāng)然，我也不會(huì)例外。我有很多很多、各式各樣的文具，特別是文具盒，因?yàn)槲蚁矚g收藏文具盒。媽媽看到我一桌子的文具盒曾說(shuō)過(guò)，我不像一個(gè)學(xué)生，倒像是開(kāi)文具店的。不管怎么說(shuō)，我就是喜歡，即使有些文具盒有一些爛了，我也不舍得扔掉，它們是我永遠(yuǎn)的朋友。
我最喜歡的文具盒，當(dāng)屬那個(gè)—普普通通，看上去不怎么吸引人的布制筆盒。它之所以珍貴，是因?yàn)樗俏襾?lái)廣平時(shí)老家玩伴佳慧送我的。它是個(gè)圓柱形的，比較長(zhǎng)。盒身是白底淺粉色碎花棉布的，上面點(diǎn)綴著一朵朵美麗的小花。盒身中間有一個(gè)漂亮的圖案：美麗的'花草打造出一個(gè)小女孩都喜歡，很向往的美麗的地方---秘密花園！文具盒的最外的有一條淺粉色的小帶子，用來(lái)固定盒身。不放筆的時(shí)候，它一點(diǎn)兒也不起眼，扁扁的，毫無(wú)生氣。打開(kāi)它，一排筆袋排列的整齊有序。當(dāng)我把筆一支一支的插進(jìn)筆袋里，它像瞬間擁有了魔力，飽滿、抖擻。好像在說(shuō)，親愛(ài)的主人，我是你忠實(shí)的朋友，咱們一起去努力學(xué)習(xí)吧！
文具盒和我相伴五年，每次看到它，我就會(huì)想起我和佳慧在一起的快樂(lè)時(shí)光。時(shí)間越長(zhǎng)，我越喜歡這個(gè)看似不起眼，還有點(diǎn)褪色，有的破舊的文具盒。它是我形影不離的朋友，是我和玩伴佳慧童年美麗的回憶。
五年級(jí)的作文 篇6
春天的氣息撲鼻而至，帶著些潮濕與蕭瑟，今年昆明的春天來(lái)得似乎有些晚了。
春城的春天是不那么明顯的，它有著春的生機(jī)，夏的清涼，秋的蕭瑟，冬的肅殺。對(duì)于春的體驗(yàn)交織在四季的輪回里，時(shí)而驚訝于它的明媚，時(shí)而恐懼于它的無(wú)常。
春是伴隨著風(fēng)過(guò)來(lái)的。風(fēng)拂著你仰起的臉頰，你閉著眼努力諦聽(tīng)，風(fēng)是否也吹過(guò)遠(yuǎn)處的一片花海，那落英在風(fēng)里晃蕩翻舞，似優(yōu)美的舞者，開(kāi)啟春天的序幕。
“春城無(wú)處不飛花”，春天，是少不了花的，春姑娘走過(guò)的地方都綻起了充滿生機(jī)的花蕾，花蕊綻放，引來(lái)蜂與蝶兒嬉戲。那些花兒，是艷麗的紅，高貴的黑，詭異的紫，各色的`花兒交織在一起，構(gòu)成了一道靚麗的風(fēng)景線。
“春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，春天的第一場(chǎng)雨是在夜里來(lái)臨的，它不像夏雨般氣勢(shì)磅礴，而是淅淅瀝瀝的，悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)，直到東方漸白，溫暖的陽(yáng)光灑向大地，春雨悄悄地走了，無(wú)聲無(wú)息，只留下滿園春色。
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，當(dāng)風(fēng)輕輕吹過(guò)的時(shí)候，當(dāng)花兒含苞待放的時(shí)候，人兒也睜開(kāi)了疲憊的雙眼，慢慢醒來(lái)，揮揮手告別短暫，寒冷的冬天，將一年的委屈和埋怨留給了昨天，帶著幸福和愉悅在這暖春里奏響新的樂(lè)章。
春城的春天來(lái)得并不濃烈，甚至帶著冬的氣息，但在這四季的輪回里，我獨(dú)愛(ài)這悄無(wú)聲息的春，悠遠(yuǎn)，綿長(zhǎng)，纏綿在這春回大地里。
五年級(jí)的作文 篇7
“哇！真香�。 蔽业亩�?jié){一出爐，贊美聲便綿綿不絕的傳來(lái)了。
今天我是在媽媽的`指導(dǎo)和幫助下完成了第一次做豆?jié){，沒(méi)想到，豆?jié){一出爐，就引來(lái)了陣陣贊美聲。
在媽媽的指導(dǎo)下，我準(zhǔn)備好了這些東西：三分之一杯的黃豆、，八百毫升的礦泉水、豆?jié){機(jī)、接漿杯、篩網(wǎng)、三個(gè)小碗和一把勺子。開(kāi)始做了，我把三分之一的黃豆洗干凈，放入豆?jié){機(jī)內(nèi)，加進(jìn)八百毫升礦泉水，蓋上蓋子，接通電源。開(kāi)始磨豆?jié){了，五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了……我足足等了二十五分鐘，豆?jié){終于磨好了，我把篩網(wǎng)放在漿杯上，開(kāi)始過(guò)濾豆渣了，我把豆?jié){倒進(jìn)篩網(wǎng)里，用勺子把滿出去的豆渣扒回來(lái)，過(guò)濾好后，我還加了糖，把打好的豆?jié){倒進(jìn)了小碗里。
喝著自己做的豆?jié){，心里甜蜜蜜的。
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