三年級(jí)作文通用5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文 篇1
勤勞的樹(shù)醫(yī)生啄木鳥(niǎo)在小河邊開(kāi)了一家森林超市。超市生意紅紅火火，他忙得不可開(kāi)交，還經(jīng)常要給樹(shù)木看病。
森林超市旁邊還長(zhǎng)滿(mǎn)了一簇簇美麗的'玫瑰花。很多人都贊美它，與它拍照合影。漸漸地，玫瑰花驕傲起來(lái)了，經(jīng)常沾沾自喜。它還嘲笑啄木鳥(niǎo)：“你每天這么忙忙碌碌的，還不如我，每天都有人來(lái)夸獎(jiǎng)我呢！”
一個(gè)星期天的黃昏，啄木鳥(niǎo)看見(jiàn)玫瑰花耷拉著腦袋無(wú)精打采，啄木鳥(niǎo)關(guān)心地問(wèn)：“玫瑰花，你怎么啦？”就在這時(shí)，它看見(jiàn)了玫瑰花的樹(shù)干上爬著兩只粗壯的蟲(chóng)子，啄木鳥(niǎo)二話不說(shuō)就張開(kāi)尖尖的嘴巴一口把蟲(chóng)子吞進(jìn)了肚子里。玫瑰花慚愧地說(shuō)：“謝謝你�！�
第二天，玫瑰花又恢復(fù)了生機(jī)，它和啄木鳥(niǎo)成為了好朋友。
三年級(jí)作文 篇2
昨天晚上在我睡覺(jué)的前下起了今年以來(lái)的第一場(chǎng)雪，我也是因?yàn)榕既徊艜?huì)發(fā)現(xiàn)，看來(lái)我與雪的緣分很深很深！
這場(chǎng)雪可以說(shuō)是牽動(dòng)著我的心，我在很早以前就聽(tīng)見(jiàn)其他市的同學(xué)說(shuō)起他們的故鄉(xiāng)已經(jīng)大雪紛飛，我就一直在期盼下雪，終于在昨天晚上的時(shí)候下雪了！
當(dāng)我看見(jiàn)院子里薄薄的一層白色雪花，說(shuō)實(shí)話，心中不知怎么就會(huì)有一絲激動(dòng)，似乎是因?yàn)槲移谂我丫玫脑竿K于實(shí)現(xiàn)了，所以我的心中不免有些開(kāi)心！
剛剛開(kāi)始的雪花并不大，下的時(shí)候也不是那種很急促的感覺(jué)，可是對(duì)于一個(gè)今年以來(lái)沒(méi)有下雪的地方來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)是難能可貴了，所以我還哪里會(huì)覺(jué)得雪太�。�
當(dāng)我一個(gè)人為了用塑料遮蓋弟弟摩托車(chē)的時(shí)候，一個(gè)人在黑夜中用手電筒照射大地，一個(gè)人在風(fēng)雪中忙碌，一個(gè)人盡情釋放著心中的感情，原來(lái)下雪會(huì)使得我們心情這般暢快淋漓！
或許是因?yàn)檫@片土地需要雪花的.洗禮，需要潔白的雪花掩蓋住無(wú)數(shù)的地方，在那個(gè)時(shí)候的我們就可以看見(jiàn)更加美麗的世界！
三年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的愛(ài)好，愛(ài)好像一顆星星閃閃發(fā)光。接下來(lái)我給大家講講我的愛(ài)好。
我的愛(ài)好是打籃球。我從七歲開(kāi)始就喜歡上籃球了。當(dāng)我聽(tīng)到“打籃球”這三個(gè)字時(shí)，我就興奮的像只兔子。每當(dāng)我看見(jiàn)有人在打籃球時(shí)，我就想過(guò)去投籃、灌籃、拍球……每當(dāng)我們比賽時(shí)，我總會(huì)像一個(gè)領(lǐng)頭人沖到最前面，奮力拼搏拿下我們隊(duì)的一分，為我們隊(duì)的'名譽(yù)爭(zhēng)光添彩，讓心中的星星發(fā)出的光更亮。小學(xué)生的驚天一躍！”我說(shuō)著說(shuō)著，感覺(jué)心里美滋滋的，結(jié)果我一看，球沒(méi)投進(jìn)去，反而直接打在我的頭上，我倒在地上。想到這兒，我就會(huì)感覺(jué)到“頭很痛”，我想：打籃球這么有趣，我以后會(huì)努力練習(xí)的。從此，打籃球便成了我的愛(ài)好。
愛(ài)好像一片海域，而我是海域里的一塊礁石；愛(ài)好像一片礁石，而我是礁石上的一個(gè)貝殼；愛(ài)好是一顆大樹(shù)，而我是大樹(shù)上的一片綠葉……我的愛(ài)好在發(fā)光，我的愛(ài)好就是打籃球。
三年級(jí)作文 篇4
林老師是何許人也？別急，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
林老師乃俺們班班主任是也。從五年級(jí)開(kāi)始教我們語(yǔ)文。課堂上的林老師總喜歡拿自己打比方。記得剛帶我們上課那幾天，林老師要口頭練習(xí)我們縮句，于是便眉頭緊皺，眼睛微閉，在教室里踱了好半天，終于大言不慚地說(shuō)了一句話：“教502班的林老師是一位十分英俊的男老師！”只聽(tīng)“哇――”地一聲，全班嘔吐率達(dá)百分之百！
林老師還特別煩，布置作業(yè)時(shí)，林老師羅羅嗦嗦活像一個(gè)居委會(huì)的老大媽。布個(gè)作業(yè)，能用半個(gè)小時(shí)，只見(jiàn)吐沫星子亂飛，手不停地在那比劃著，身子在那晃來(lái)晃去，在教室里來(lái)回走動(dòng)著，左看看，右看看，以為我們?nèi)际侨龤q小孩，啥都不懂，“今天這個(gè)作文吶，啊，格子不夠帖紙寫(xiě)哦，一定要帖紙寫(xiě)哦！這個(gè)紙啊，要用練習(xí)紙寫(xiě)，千萬(wàn)不能――毛俊！你在跟誰(shuí)講話吶？現(xiàn)在在上課，上課不能講話，懂不懂，快點(diǎn)，記作業(yè)！還有――”林老師一個(gè)箭步上去，把尹秋辰一把拽起來(lái)，“還有你，吵什么吵，啊坐下！”林老師說(shuō)完后，清了清嗓子，說(shuō)：“好，同學(xué)們，咱們繼續(xù)布作業(yè)。這個(gè)紙啊，千萬(wàn)不能……”天啊，林老師眉飛色舞地說(shuō)著，根本在在意我們?cè)缫蜒蜎](méi)在口水之中。
其實(shí)，林老師有時(shí)候也是蠻可愛(ài)的`哦！比如星期一，上午林老師占了我們一節(jié)體育課，我們已經(jīng)習(xí)以為常了，所以不再說(shuō)什么了�？墒牵挛缱詈笠还�(jié)語(yǔ)文課的時(shí)候，林老師走進(jìn)了教室，兩只手交叉握著放在肚子前，神氣莊重地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我決定――”林老師一臉的悲壯，像是要做出什么重大的決定，“我把上午的體育課還給你們！”我們都傻了，不可思議地望著林老師，楞了半晌，我們都瘋狂地叫了起來(lái)。女生們更是喊起了“林老師萬(wàn)歲”的口號(hào)。在走廊上排隊(duì)時(shí)，不知是誰(shuí)喊了起來(lái)：“林老師，你有著成龍的鼻子劉德華的眼，林俊杰的耳朵周杰倫的嘴，好酷哦”林老師聽(tīng)到了，臉笑得像一朵花，像個(gè)小孩似的，挺可愛(ài)的。
這就是我們課堂上的林老師。
三年級(jí)作文 篇5
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！边@首古詩(shī)描寫(xiě)了春天的美景，我愛(ài)這美麗的春天。
你看，小河的冰融化了，一條條小魚(yú)在河里游來(lái)游去。小鴨子也來(lái)湊熱鬧，還俏皮地做著花樣�？�，它們把頭扎進(jìn)水里，尾巴都要翹到天上去了。
你看，柳樹(shù)發(fā)芽了，長(zhǎng)出了鵝黃的嫩葉。春風(fēng)輕拂，柳枝微動(dòng)，好像美麗的'姑娘在隨風(fēng)舞動(dòng)。柳枝垂到河面蕩起一圈圈漣漪，給人以無(wú)限遐想。
你看，河邊的小草發(fā)芽了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，像給大地鋪上了一層綠色的地毯。這不禁使我想起了“草色遙看近卻無(wú)”這句詩(shī)。草地上零星地散落著幾朵盛開(kāi)的蒲公英，好像給這綠毯繡上幾朵金色的小花。
你看，電線桿上站著幾只小燕子，它們扇動(dòng)著翅膀，剪刀似的尾巴一動(dòng)一動(dòng)的，它們呢呢喃喃地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！�
你看，孩子們?cè)诓莸厣吓苤�、跳著、叫著。有的在踢球，有的在玩游戲，還有的在放風(fēng)箏……地里的人們?cè)诿χ鴤涓a(chǎn)。
這一切，仿佛是哪位巧手的丹青描繪的一幅春景圖，美得不可言喻，我愛(ài)這美麗的春天。
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