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【必備】實(shí)用的二年級(jí)作文300字6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的二年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文300字 篇1
第一次學(xué)做番茄炒雞蛋
今天，媽媽教我做番茄炒雞蛋，我高興得手舞足蹈！
我和媽媽先到菜場(chǎng)去買了番茄和雞蛋�；氐郊依锞涂梢詼�(zhǔn)備開始做了，媽媽先讓我把番茄洗干凈。接著我把菜刀拿來遞給媽媽，媽媽把番茄先切成兩半，她把一半的番茄切成一小塊一小塊的，還有一半給我切，我學(xué)著媽媽的樣子也把番茄切成一小塊一小塊的。然后，媽媽拿來了兩個(gè)雞蛋，我就拿來了一個(gè)碗，我把雞蛋敲碎打入碗里，再用一雙筷子把雞蛋打碎。開始要煮了，我把煤氣打開，把油倒在鍋里，等油熱了之后，把雞蛋倒入鍋里，使勁翻炒，等雞蛋熟了，就把雞蛋放到盤子里，接著再倒油把切好的番茄也倒入鍋里，放點(diǎn)鹽，放點(diǎn)味精，再炒了炒，等到番茄炒得差不多的.時(shí)候再把雞蛋倒回鍋中，一起翻炒一下。哇！好香啊，紅的黃的真好看呀！最后，我把番茄和雞蛋放入碗中，就這樣番茄炒雞蛋就大功告成了。
吃著自己做的番茄炒雞蛋，我很開心，感覺味道真不錯(cuò)啊。
二年級(jí)作文300字 篇2
小明在小東面前得意洋洋地豎起大拇指對(duì)著自己，趾高氣揚(yáng)地說：“看我！哈哈！你才五十分！”考試試卷發(fā)下來了，小明考了一百分，小冬只考了五十分。小冬難過地低下頭，心里暗暗下定了決心，一定要考到一百分！
放學(xué)了，小冬還在教室向老師請(qǐng)教，把不懂的地方弄懂。小明挎著書包，調(diào)皮地在教室外面對(duì)小冬揮揮手：“拜拜嘍！我玩去嘍！”回到家里，小冬在認(rèn)真地學(xué)習(xí)。小明站在小冬家窗外說：“小冬，怎么不出來玩啊！”小冬說：“我還要復(fù)習(xí)今天上的課，預(yù)習(xí)明天要上的課呢！”小明就自己去玩踢毽子，滾鐵環(huán)，他每天都玩得滿頭大汗地回家。
第二次考試的試卷發(fā)下來了。功夫不負(fù)有心人，小冬的.努力終于得到了收獲，他考了一百分！而驕傲的小明天天只顧玩耍，只考了五十分。小冬拉起小明的手說：“小明，別泄氣，我們一起努力，下次都考一百分！”小明慚愧地低下了頭。
小明的故事告訴我們：驕傲使人落后。取得一點(diǎn)成績(jī)不能驕傲自滿�！膀溦弑�?cái) �，只有繼續(xù)努力，才能保持，才能進(jìn)步。
二年級(jí)作文300字 篇3
寒假里，我們補(bǔ)課班老師舉行了一場(chǎng)比賽游戲，游戲是“組字比賽”的活動(dòng)。
老師先給我們講了比賽游戲的規(guī)則，由是老師在黑板上寫出了一句話，再讓同學(xué)們一人一筆，組寫起來�？茨囊唤M寫得快，準(zhǔn)確無誤。說完，老師就把我們分為兩組，男生一組，女生一組。大家排著隊(duì)，等候比賽開始。
“嘟”清脆的哨聲響了，同學(xué)們便飛似的奔向黑板，迅速寫下一筆，就轉(zhuǎn)身回把粉筆遞給另一名同學(xué)的'手里面。后面的同學(xué)已經(jīng)等得不耐煩了，不時(shí)向前移動(dòng)，一接到粉筆便沖了上去。這一局由于傳遞粉筆時(shí)有些失誤，男生組輸了。第二局男生組吸取了教訓(xùn)，認(rèn)真配合，越寫越快，終于趕了上去，把比分扳成了1：1平，大家高興的跳了起來。
第三局是決定勝負(fù)的一局了。這次要寫“增強(qiáng)集體觀念”6個(gè)字�！班健鄙诼曇豁懀瑑山M的同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地向黑板跑去，互不相讓。這次我們女生組有一個(gè)字寫錯(cuò)了，所以男生組最終贏得了冠軍。
這次玩的比賽游戲?qū)嵲谑翘_心了！
二年級(jí)作文300字 篇4
我今天一起床就看見了一個(gè)白色的世界，樹枝白了，屋頂白了，道路白了，大地?fù)Q上了潔白的銀裝。
吃完早飯，我跑到樓下堆雪人玩。我先滾了一個(gè)大雪球，再滾了一個(gè)小雪球，然后我把兩個(gè)雪球粘在一起。這時(shí)，我的小手已經(jīng)凍僵了。我在地上撿起兩個(gè)瓶蓋做雪人的眼睛，一個(gè)綠色的小瓶子做雪人的鼻子，一根樹枝做雪人的小嘴巴，我又跑回家拿來自己的紅領(lǐng)巾系在雪人的'脖子上，真像個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員，模樣可愛極了！
雪停了，太陽(yáng)出來了。我看見太陽(yáng)在笑，云兒在笑，雪人在笑，而我也在笑，笑聲和呼呼的風(fēng)聲匯成了一支優(yōu)美動(dòng)聽的交響樂！
我叫來媽媽，幫我和雪人拍了幾張合影。
作文評(píng)語(yǔ)：這是一篇敘事的文章。作者詳細(xì)敘述了自己堆雪人的過程，略寫了雪后美景和雪人帶給“我”的快樂，這樣顯得詳略得當(dāng)，主題突出�！跋取薄霸佟薄叭缓蟆边@些表示順序先后的詞語(yǔ)的使用，讓人感受到堆雪人過程的有條不紊。
二年級(jí)作文300字 篇5
星期六下午，我午覺睡醒后，外公就把我領(lǐng)到了番薯地。原來上午的時(shí)候，外公已經(jīng)把番薯藤拔掉了。外公交給我的任務(wù)是搬番薯。外公用鐵耙每挖一個(gè)，就說：哇！今年的番薯比去年的大，哇！今年的番薯可真好�。∥矣X得各種各樣的番薯挺好玩的，我就在田里玩起了番薯。外婆提醒我：不要把那些番薯給弄破了，因?yàn)榉砥ず鼙。苋菀妆凰て苹蛲谄�。果然，外公挖的時(shí)候，就挖破了幾個(gè)，白白的'肉都露出來了。
最后，我們用籮筐把番薯運(yùn)到了家里。我們把番薯倒在地上，堆成了小山，我覺得這座小山快要爆發(fā)了，仔細(xì)看看，有的像洋蔥頭，有的像一只非常大的鴨子，都有我的頭那么大，還有的像一個(gè)可愛的洋娃娃。
晚上，我們吃番薯了。香噴噴的番薯真好吃，我吃了一塊又一塊，番薯已經(jīng)是我最愛吃的東西了。媽媽說番薯是很有營(yíng)養(yǎng)的東西，外婆看我吃的很開心，就叫我?guī)Я艘粋�(gè)很大的番薯回家。
今天我挖番薯很開心，吃自己挖的番薯更開心。
二年級(jí)作文300字 篇6
今天是臘月22，早上我出去運(yùn)動(dòng)回來，看到我們家樓上和樓下都在家里大掃除。我回家跟我的媽媽說，我剛說完，我的媽媽就說：“對(duì)了，我差點(diǎn)忘記了，今天我們家也要大掃除�！眮�，先沖廁所
洗起，我一聽到廁所，就趕快跑，但是還是被抓回來了。
我和我的媽媽洗了一個(gè)上午的廁所，才洗完了。我的腰都快直不起來了，可真累�。】纯磿r(shí)間已經(jīng)中午了。我們得先吃中午飯，休息一下，等會(huì)再接著干。我的媽媽又說：“今天我們隨便吃一點(diǎn)一人一份炒面�！�
我們吃飽了也休息好了，我的媽媽有帶我到陽(yáng)臺(tái)上，我的媽媽叫我把陽(yáng)臺(tái)上的'這幾盆花端到盤邊的地板上順便澆一下水，澆好水，在跟我一起擦陽(yáng)臺(tái)。
陽(yáng)臺(tái)可真臟�。∥液臀业膵寢屬M(fèi)了很多力氣才擦完陽(yáng)臺(tái)，我小心翼翼的把花放好生怕把地弄臟了。我的媽媽又對(duì)我說：“就剩地板了，加油��！”
我在想每年都只有我的媽媽一個(gè)人在大掃除，我都不知道大掃除的辛苦，今年我親自體會(huì)了一下，我才知道我的媽媽每年大掃除都很累，我以后每年都要幫助我的媽媽大掃除，平時(shí)還要做一些力所人及的是情。
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