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        五年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-10-20 17:56:36 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)作文錦集(9篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        五年級(jí)作文錦集(9篇)

        五年級(jí)作文 篇1

          前些日子,爸爸出差帶回了四只烏龜,兩只大的,兩只小的,爸爸說(shuō)它們是相親相愛(ài)的一家子,稱呼它們龜爸爸、龜媽媽、還有一對(duì)雙胞胎姐妹。四只烏龜在一個(gè)大大的圓圓的透明玻璃缸里安了家。從那一刻起,這一家子就成了我最忠實(shí)的朋友,也成了我每天的牽掛,每天放學(xué)回家,我都會(huì)和它們纏綿上一陣子。

          烏龜吃食特別有意思。它們每天都吃我為它們準(zhǔn)備的龜食,一天,我想給它們改善一下伙食,于是悄悄從廚房偷了一小塊鮮肉并剁成肉醬送到它們面前,心想,今天它們一定要樂(lè)壞了。一開(kāi)始,它們還扭扭咧咧,似乎在相互謙讓,不為所動(dòng)。過(guò)了一陣子,只見(jiàn)它們好像嗅出了什么味,一下子忙活了起來(lái),一個(gè)個(gè)張開(kāi)了又寬又大的嘴,開(kāi)始撕咬起來(lái),都沒(méi)有了先前的'斯文相。只見(jiàn)龜爸爸和龜媽媽好像一點(diǎn)也不像我爸爸媽媽,好東西自己舍不得吃,省著給孩子吃,自己大口大口地吃得很香,我有些不理解,這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)看了,笑著說(shuō):“你看這一家子,好東西一起分享,多幸福!”是啊,好東西要學(xué)會(huì)一起分享,我臉一下子紅了,這小龜一家子給我上了生動(dòng)的一課。再看那一對(duì)小烏龜,嘴巴有些小,吃起來(lái)好像有些吃力,總咬不準(zhǔn),左一口,右一口,上一口,下一口,通常要好幾口才能吃到,但為了自己的美食,一直在很努力地堅(jiān)持,真是精神可佳。

          我被這一幅場(chǎng)景吸引了,原來(lái)動(dòng)物也有分享和努力的快樂(lè)!

        五年級(jí)作文 篇2

          平安很重要這關(guān)系到我們的生命安危、家庭幸福,所以我們要注意安全,珍惜生命!

          平安就像是一朵含苞待放的花,如果人人平安這世界就會(huì)遍地開(kāi)滿幸福之花,所以我們要精心培育,讓幸福之花永久的綻放它的魅力。媽媽從小就叮囑我;安全第一!你不能闖紅燈,過(guò)馬路的時(shí)候要走斑馬線,不能玩火、玩水、玩電、不能一個(gè)人去河邊玩,不能一個(gè)人騎車去玩,媽媽說(shuō)的話我都謹(jǐn)記在心。我還記得我小時(shí)候跟媽媽去送貨,當(dāng)時(shí)馬路上車子不是很多,因?yàn)榻回洉r(shí)間快到了,所以媽媽開(kāi)得很塊,一個(gè)老爺爺在我們前面媽媽要去超過(guò)他。這時(shí)候一輛大卡車正好開(kāi)過(guò),媽媽大概是害怕了,所以晃了晃就碰倒了正在騎電瓶車的老爺爺,老爺爺受傷了,手臂和膝蓋都流血了,我當(dāng)時(shí)嚇得大哭起來(lái),老爺爺還安慰我說(shuō);“別哭,不怕,小妹妹,爺爺沒(méi)事兒的。”后來(lái)媽媽就帶老爺爺去醫(yī)院包扎了。事后媽媽很后悔,說(shuō)如果開(kāi)慢一點(diǎn)就不會(huì)發(fā)生這樣的事兒了,以后你騎車也不能快哦,寧等三分、不搶一秒,從此媽媽開(kāi)車就非常小心,不開(kāi)快車了,看到新聞上有很多車禍,總是會(huì)想起我們這次的經(jīng)歷,我還是會(huì)感到很害怕,我希望大家都能像我一樣聽(tīng)媽媽的話,老師的`話,這樣我們的家庭會(huì)更幸福,社會(huì)會(huì)更和諧。

          同學(xué)們,我們都是國(guó)家的棟梁之才,我們要努力做到、也應(yīng)該做到;平安校園,從我做起,從現(xiàn)在做起,時(shí)時(shí)刻刻注意交通安全。生命安全,我相信在我們的共同努力下,幸福之花將會(huì)開(kāi)得更加燦爛!

        五年級(jí)作文 篇3

          葉子像一個(gè)小姑娘,每個(gè)季節(jié)變出五顏六色、各式各樣的衣服。

          春天來(lái)了,小動(dòng)物醒了,樹(shù)也開(kāi)始生長(zhǎng)葉子了。春天的葉子有泛黃的、嫩綠的,有深、也有淺。葉子有針形的、箭頭形的、子彈形的`……葉子不光形狀好看,還給春天增添了生機(jī)。池塘邊的柳樹(shù),葉枝往下垂,葉子是梭形,像一個(gè)子彈頭,數(shù)量多得像成箭齊發(fā)!它的葉子還發(fā)出了澀澀的香氣,葉子自由的擺動(dòng),像仙女比舞。我覺(jué)得,春天的葉子是快樂(lè)的!

          漸漸的,到了夏天。樹(shù)上的葉子,變成了深綠色,多的沒(méi)有縫隙,像一把大傘,大傘的下面,有著老人和孩子在乘涼。樹(shù)上的蟬趴在葉子上,在“知了——知了”地叫著,像在說(shuō):“天好熱!”這時(shí),刮來(lái)一陣清風(fēng),葉子發(fā)出“沙沙”的響聲,就像說(shuō):“我給你們遮太陽(yáng)了,你們還熱嗎?”夏天真是太熱了!幸虧還有葉子。

          不知不覺(jué)中,到了秋天,葉子變成了黃色,都落了下來(lái),像給大地鋪上了一層金黃的地毯。來(lái)了一陣大風(fēng),葉子被大風(fēng)刮到了天空中,似一團(tuán)團(tuán)火,非常壯觀。樹(shù)被風(fēng)刮得瑟瑟發(fā)抖,就像說(shuō):“好冷啊!我沒(méi)有被子了!”路邊的環(huán)衛(wèi)工人在掃落葉,他把葉子掃到一起,可誰(shuí)知,葉子像一個(gè)頑皮的小孩,又跑了,可累壞了環(huán)衛(wèi)工人。我覺(jué)得秋天的葉子真有趣!

          秋去冬來(lái),葉子都掉光了,只有柏樹(shù)的葉子在拼命的跟雪斗爭(zhēng),柏樹(shù)的葉子是深綠的,柏樹(shù)不怕大風(fēng),不畏冰雪,他那堅(jiān)強(qiáng)的品格,值得我們學(xué)習(xí)!對(duì)了,我們校門口不就有兩棵柏樹(shù)嗎?他倆站得直直的,葉子是深綠的,像兩位穿綠軍裝的軍人,在看守著我們的校園。冬天的葉子,真讓人敬佩!

          這就是春、夏、秋、冬的葉子,五彩繽紛,浪漫堅(jiān)強(qiáng)!我愛(ài)葉子!

        五年級(jí)作文 篇4

          妹妹還很小,正在學(xué)說(shuō)話。和妹妹在一起的時(shí)光很快樂(lè),總會(huì)發(fā)生很多有趣的事情。

          有一次,媽媽打包了肯德基全家桶回來(lái),我立馬蹦過(guò)去,拿起我最愛(ài)吃的辣雞腿就往嘴里塞。妹妹看到了,伸手要。我看著她,故意逗她:“你真的要吃嗎?不能哭的哦!”妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭,口水都快要流出來(lái)了。我就給她嘗了一口,她瞬間就變了表情,眼睛睜得大大的,從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)辣味食物的妹妹像是被嚇倒了。我看著她的表情變得極其怪異,等著她哭出聲。沒(méi)想到,妹妹說(shuō)話算話,并沒(méi)有哭,只是對(duì)我說(shuō):“哥哥,喝水!蔽医o她倒了一杯水,她大口大口地喝了一杯水,長(zhǎng)長(zhǎng)吐了一口氣,然后默默地走開(kāi)了。

          我看著妹妹,想笑,又沒(méi)笑,只是在那一瞬間覺(jué)得妹妹好可愛(ài),好堅(jiān)強(qiáng)。

          妹妹其實(shí)是個(gè)小饞貓,每次看見(jiàn)好吃的,都會(huì)眨著眼睛伸手要。有一次,我們?nèi)ベI水果,媽媽和我在里面挑水果,妹妹卻一個(gè)站在門口。我很奇怪,不知道她為什么不進(jìn)來(lái)。只見(jiàn)一個(gè)顧客買了單,拎著一袋水果出門,妹妹伸出手跟那個(gè)顧客要。那人顧客很奇怪地看著她走了。妹妹又回過(guò)頭來(lái),對(duì)下一個(gè)拎著水果的.人伸手。我終于明白了,妹妹以為人家買的水果都是給她吃的,所以對(duì)每個(gè)人伸出手。很多人都被妹妹滑稽的模樣逗笑了,我把妹妹抱進(jìn)來(lái),告訴她不可以這樣。她就把手伸到嘴里,說(shuō):“吃,吃!闭孀屓丝扌Σ坏谩

          發(fā)生在妹妹身上的奇聞趣事還有很多。有一次,我和妹妹一起看電視,她在那靜靜地看著,一句話也不說(shuō)。忽然,我聽(tīng)到“滴滴”的落水聲,扭頭一看,妹妹尿褲子了。媽媽有些生氣地說(shuō):“小妹,想拉尿要告訴媽媽,不可以這樣!“妹妹聽(tīng)了媽媽的話,站了起來(lái),走到垃圾桶旁邊,對(duì)著垃圾桶把褲子用力地?cái)Q了擰,又拍拍手,對(duì)著媽媽笑,媽媽沒(méi)辦法生氣了,我也笑了。

          這就是我的妹妹,她有些貪吃,有些天真,有些可愛(ài),沒(méi)有她就沒(méi)有這些快樂(lè)的回憶,沒(méi)有她,我的童年會(huì)很孤單。

        五年級(jí)作文 篇5

          你開(kāi)過(guò)小差嗎?真希望你沒(méi)有,因?yàn)殚_(kāi)小差太影響上課聽(tīng)講了,我的幾個(gè)同學(xué)就因?yàn)殚_(kāi)小差被萬(wàn)能的老師發(fā)現(xiàn)而受到了懲罰。

          “投機(jī)大王”,她是我的同桌,她很能開(kāi)小差,上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,把各種作業(yè)、修正帶、鉛筆等其他用品全部塞到了書(shū)桌里,開(kāi)始了“作業(yè)”之旅。老師一回頭,她就坐的'筆直,接連幾次,終于還是被老師發(fā)現(xiàn)了,老師生氣的沒(méi)收了她的“作業(yè)”。

          “讀書(shū)大王”,我們班最愛(ài)看課外書(shū)的女生,但總在上課的時(shí)候看書(shū)。老師在上面講課,她在下面看書(shū)。我故意小聲“嘿”了一聲,哈!嚇得她趕緊把課外書(shū)扔進(jìn)了桌斗里,并以光的速度坐好了,生怕老師發(fā)現(xiàn)沒(méi)收了她的書(shū)。

          “走神大王”,她的座位挨著窗戶,她上課的時(shí)候可能在想自己變成小鳥(niǎo)飛出去,游泳、打球、睡覺(jué),最想去婷婷家,可以玩一些惡作劇,逗逗婷婷。就在她想著快笑出聲的時(shí)候,老師叫她回答問(wèn)題了,連問(wèn)題都沒(méi)聽(tīng)清楚,這才知道自己開(kāi)小差了。

          我觀察了這幾個(gè)同學(xué),突然發(fā)現(xiàn)我在干什么?我也在開(kāi)小差!這可不行,趕緊回到了課堂之中。

        五年級(jí)作文 篇6

          今天,我們班舉行了“一日護(hù)蛋”活動(dòng),我受益匪淺。

          剛起床,我想的就是如何保護(hù)我的雞蛋,穿戴、活動(dòng)、行為,都經(jīng)過(guò)一番深思熟慮,確定了最佳方案。到達(dá)學(xué)校后,我總是繞開(kāi)人群,哪怕領(lǐng)讀時(shí),我也有意地離講臺(tái)遠(yuǎn)一點(diǎn),生怕我的雞蛋有一點(diǎn)閃失。

          下課后,本想出去透透風(fēng),一看到外邊東撞西跑的人群,念頭頓時(shí)打消了。教室里也十分混亂,不斷有人撞到我的課桌,碰亂我的書(shū)。我小心翼翼的將手伸進(jìn)衣服的口袋里,輕輕地握住我的雞蛋,警惕的盯著周圍跑動(dòng)的人群,活像一只老母雞護(hù)著剛孵出的小雞。

          這一系列的活動(dòng),讓我想起了我的母親。

          我想,母親懷我的`時(shí)候,應(yīng)該也是這樣吧。我曾看到這樣一張照片:媽媽站在窗邊,一縷縷陽(yáng)光照耀在媽媽的身上,那時(shí)我已經(jīng)快出生了,媽媽輕輕地扶著大大的肚子,凝望著窗邊的風(fēng)景。那表情,十分復(fù)雜,有幸福,有開(kāi)心,又擔(dān)憂,更多的,還是希望。

          媽媽告訴我,在我出生的前兩天的凌晨一點(diǎn)多鐘,媽媽肚子就疼了起來(lái),我折騰了十幾個(gè)小時(shí),才呱呱墜地,讓媽媽得以解脫。

          十月懷胎,才能將孩子生下來(lái),這十個(gè)月,二百八十天,母親會(huì)受多少苦。】赡懿讲诫y行,食難下咽,寢難安席,二百八十天!那要多么難受!

          我的母親,辛辛苦苦地呵護(hù),照顧了我在她肚子里的二百八十天,不管多么不適,而我,只照顧了雞蛋近七個(gè)小時(shí),只不過(guò)是犧牲了一些玩耍的時(shí)間,就有點(diǎn)不耐煩了。母親是多么偉大。∥艺嫦雽(duì)母親說(shuō):“我愛(ài)您!母親!”

        五年級(jí)作文 篇7

        羅涵:

          離開(kāi)幼兒園已有六年了,你還記得我嗎?那時(shí)的你天真、爛漫,而現(xiàn)在我們都在讀小學(xué)六年級(jí),都進(jìn)入了人生的第一轉(zhuǎn)折點(diǎn)。六年來(lái),我們都在努力,都在奮發(fā)向上。

          六年前的我,做事我行我素,不團(tuán)結(jié)其他人,經(jīng)常出錯(cuò),但是現(xiàn)在我改了,我做事不會(huì)聽(tīng)他人的意見(jiàn),總會(huì)反復(fù)想想才做決定,有團(tuán)體活動(dòng)時(shí),我總會(huì)與別人配合,我記得,是金老師教我的,她說(shuō):團(tuán)結(jié)很重要,幾十個(gè)人在抬東西,這人說(shuō)向左,這人說(shuō)向右,到最后,那東西永遠(yuǎn)抬不走。想起來(lái),我還要謝謝這位金老師。

          我變得愛(ài)干凈了,我不再是那個(gè)整天流著鼻涕的小男孩,現(xiàn)在,我衣著整潔,不流鼻,每天勤洗手,勤刷牙,家里的'地方一塵不染,書(shū)本上也沒(méi)有臟東西,不再把自己的衣服弄的很臟。

          現(xiàn)在,我變得有禮貌,以前的我,遇見(jiàn)老師從來(lái)都是低著頭,一句話不說(shuō)地從老師身邊走過(guò)去,有事故意避開(kāi),但現(xiàn)在,每天早上都主動(dòng)跟老師,同學(xué)打招呼,在家里,每當(dāng)來(lái)客人,我都會(huì)主動(dòng)叫叔叔阿姨,到別人家也主動(dòng)問(wèn)好。。。。。。

          六年了,我在進(jìn)步,你肯定也在進(jìn)步,你的表現(xiàn)怎么樣呢?我十分期待你的回信。

          祝你身體健康,學(xué)習(xí)天天向上!

        五年級(jí)作文 篇8

          愛(ài),被譽(yù)為教育的潤(rùn)滑劑。在愛(ài)的氛圍中教書(shū)育人,能產(chǎn)生意想不到的效果,用愛(ài)心去對(duì)待學(xué)生,能托起一片蔚藍(lán)的天空。十幾年的工作經(jīng)驗(yàn),使我深深的意識(shí)到:只有用愛(ài)心去對(duì)待學(xué)生,影響學(xué)生,關(guān)心他們的成長(zhǎng),才有辦法獲得他們的好感與信任,才有益于與學(xué)生溝通,有利于工作的開(kāi)展。

          學(xué)生都是天真可愛(ài)的,需要我們用心去愛(ài)。當(dāng)然他們也有調(diào)皮搗蛋的時(shí)候,也有不小心的時(shí)候。這不班里的李京澤拿著一根小棒,站在教室外邊想把窗戶捅開(kāi),不妙小棒不聽(tīng)使喚地向玻璃指去,玻璃被戳掉了一小塊。這孩子的`伯伯正好會(huì)劃玻璃,之前班里的公物就是故意損壞的要賠償,因此,李京澤就悄無(wú)聲息的量了尺寸,劃了一塊玻璃拿到了學(xué)校。但是因?yàn)樘鞖庠絹?lái)越熱,所以暫時(shí)放在辦公室。

          時(shí)隔不久,張小杰和李浩宇在課間玩耍時(shí),沒(méi)注意又打碎了一塊,在李京澤的帶動(dòng)下,他倆也積極量了尺寸,送來(lái)了一塊新玻璃?吹胶⒆觽冎e(cuò)能改心中暗暗高興。

          當(dāng)然也會(huì)遇到不講理的主,課間周家偉在搶前邊一位同學(xué)的課外書(shū)時(shí),抽回手時(shí),用力過(guò)猛胳膊肘子碰到了一扇窗,“咔嚓”一聲響碎了兩塊玻璃呢?這可怎么辦呢?孩子們都嚇壞了,有的趕快去找我,有的趕緊去清理碎玻璃,看到眼前的一幕,我不敢批評(píng)周家偉了,我想他一定也嚇壞了,不知自己闖了多大禍呢?(此時(shí),我想到小學(xué)五年級(jí)時(shí),自己和班里幾個(gè)女生在教室里玩捉迷藏游戲,不小心打碎玻璃時(shí)的情景,想到自己那時(shí)有多恐懼,因?yàn)閺奈词苓^(guò)老師批評(píng)的我,不知該怎樣面對(duì)自己犯下的錯(cuò)誤,怎樣和老師家長(zhǎng)說(shuō)呢?心里害怕極了。)所以我沒(méi)批評(píng)他,我把他叫到身邊問(wèn)了一下情況,他知道自己錯(cuò)了,愿意賠償。我想:只要補(bǔ)上了,今后他們一定會(huì)小心的。誰(shuí)知,兩天過(guò)去了,也沒(méi)見(jiàn)他補(bǔ)上的玻璃,我再次把他叫到身邊問(wèn),可無(wú)論我說(shuō)什么,他都是一言不發(fā)。我不知道孩子心中的想法,我感到束手無(wú)策。只好讓孩子回去了。難道就這樣不管嗎?不行我得想辦法,第二節(jié)大課間,我再一次把孩子拉到身邊溫和地說(shuō):“家偉,你如果不敢跟媽媽說(shuō),我給你錢去買玻璃行嗎?”(掏出10元放在孩子手中。)這時(shí)的他感動(dòng)地說(shuō):“不用了老師,我會(huì)給爸爸說(shuō)的!蔽医诱f(shuō):“你的爸媽都是明理的人,只要你誠(chéng)實(shí)地告訴他們,能知錯(cuò)改錯(cuò)爸媽還會(huì)為你感到高興的。你利用中午時(shí)間,趕快去買玻璃,下午咱們一起把教室玻璃補(bǔ)上好嗎?”就這樣,家偉下午遵守諾言,劃了兩塊玻璃,并幫忙把損壞的四塊玻璃重新釘上?吹胶⒆舆@么做我也欣慰了,知足了。

          你也許會(huì)問(wèn)是什么讓孩子從之前的置之不理到現(xiàn)在的主動(dòng)幫忙呢?愛(ài)心,是我們的愛(ài)心。托起明天的太陽(yáng),需要每一位教師用愛(ài)心澆灌,讓我們心中充滿愛(ài),讓學(xué)生沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里!“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,讓我們的愛(ài)就像春雨一樣時(shí)常滋潤(rùn)著孩子們的心田吧!

        五年級(jí)作文 篇9

          我的母親,她在這二十年來(lái),總是對(duì)我關(guān)愛(ài)陪至,如一縷陽(yáng)光,關(guān)照著我,養(yǎng)育著我,包容著我,讓我健康茁壯地成長(zhǎng)。

          下雨天,忘記帶傘的總是我,而站在門口守望的總是她,考試考砸的總是我,而默默教育著我的總是她——我的母親

          隨著年齡增長(zhǎng),作業(yè)也隨之多了起來(lái),每周總有那么一兩次會(huì)做到很晚。

          倦意陣陣襲來(lái),吞噬著我的意識(shí),一點(diǎn)一點(diǎn),就當(dāng)我快要睡著時(shí),敲門聲緩緩響起,慢慢的,我起身,打開(kāi)門,再坐下,我知道,是媽媽來(lái)了!白鳂I(yè)做好了嗎?快點(diǎn)睡吧!眿寢尩卣f(shuō),將手中的牛奶放下,一股不知名的怒火爆發(fā)出來(lái):“這么多作業(yè)怎么做得完嘛!”聲音很小,帶著抱怨,可是在如此靜寂的晚上我說(shuō)的話被一字不落地傳到媽媽的.耳邊,她的腳步一頓,我后悔了,后悔不該如此,這樣肯定免不了一頓挨了,可她沒(méi)有,母親隨之走了出去,我一擺,目光轉(zhuǎn)到那杯牛奶上,淡淡的奶香環(huán)繞著我,淺嘗一口,還是熱的,還加了點(diǎn)我喜歡的冰糖,很甜,早已將這種味道烙入心中,一種無(wú)法言語(yǔ)的幸福感在心中蕩漾著……

          那淡淡的牛奶香,始終都陪伴著我,環(huán)繞子在我心中……

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