[熱門(mén)]五年級(jí)作文300字7篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的五年級(jí)作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文300字 篇1

　　“毛毛，你給我站住�！卑�！世界大戰(zhàn)又開(kāi)始了。主人公：我的表妹毛毛，能哭能笑，能說(shuō)會(huì)道，是街坊鄰居公認(rèn)的“小演員”。

　　瞧，白里透紅的臉上鑲嵌著一雙烏黑光亮的小眼睛，像兩顆熟透了的葡萄，尖尖的.小鼻子秀氣極了，櫻桃小嘴紅潤(rùn)潤(rùn)的，真是一個(gè)讓人疼愛(ài)的小姑娘。

　　她對(duì)音樂(lè)很感興趣。有一次，家里沒(méi)有人，她把我的MP3拿出來(lái)擺弄，一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒跳舞，一會(huì)兒穿上大人的衣服，一會(huì)兒又找道具，把家里弄得連”狗窩“也不如，把我家當(dāng)成了卡拉OK，放聲大唱。自己沒(méi)人教都會(huì)騎馬舞，“神童”呀！當(dāng)她外婆回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)她那樣�？蓱z的毛毛又逃不過(guò)一頓打，看著真讓人心疼。

　　她跟我總是對(duì)著干，我看電視她就搶遙控器，我玩電腦她就搶鼠標(biāo)，我聽(tīng)音樂(lè)她也搶著調(diào)歌曲，有時(shí)還真拿她沒(méi)辦法，哎，誰(shuí)讓她是我表妹呢。

　　這就是我的表妹，一個(gè)讓我又愛(ài)又氣的小女孩。

五年級(jí)作文300字 篇2

　　去年暑假，媽媽帶我去煙臺(tái)，第二天，我們?nèi)ズ＠镉斡尽?/p>

　　剛到了那里，看到了無(wú)邊無(wú)際的大海，我高興地在沙灘上跳躍。那里人山人海，有的人在用游泳圈游泳，有的人躺在沙灘上，有的`人在堆沙子。

　　在這之前，我從未游過(guò)泳，所以一點(diǎn)兒也不會(huì)游，看到別人游得那樣好，我也學(xué)著他們的樣子，把游泳圈扔在了沙灘上，往海里一撲。沒(méi)想到，我竟然被嗆了水，哇！這海水可真咸啊！媽媽說(shuō)我不會(huì)游還不想用游泳圈。

　　我就拿起游泳圈，走進(jìn)海里，趴在游泳圈上，用手?jǐn)[動(dòng)著，腳用力地上下劃，可我卻原地不動(dòng)，仔細(xì)一看，原來(lái)我是逆水而行啊！我橫著劃總可以吧，我想。我又慢慢地橫著劃，結(jié)果，一個(gè)浪頭打來(lái)，我先是來(lái)了個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎，然后，一下子翻了過(guò)去，我又一次嘗到了海水的味道，眼前也變得一片朦朧。我艱難的爬起來(lái)，一看，泳圈都跑了好遠(yuǎn)。

　　這次雖然沒(méi)學(xué)會(huì)，但我下定決心一定要學(xué)會(huì)游泳！

五年級(jí)作文300字 篇3

　　人人新中都有一個(gè)盼字，也都有自己盼望的事，而我則盼望著過(guò)春節(jié)。

　　春節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，也是一年中最熱鬧的時(shí)候。從小時(shí)候開(kāi)始，我就盼望著過(guò)春節(jié)，因?yàn)樵诖汗?jié)的時(shí)候，會(huì)有很多親棚好友來(lái)到我家，還有很多和我同齡的小朋友，我可以跟他們一起開(kāi)心地玩，所以，我從時(shí)候就開(kāi)始盼望春節(jié)。

　　漸漸長(zhǎng)大一點(diǎn)，我還是盼望春節(jié)。這時(shí)候的原因變的了，不僅僅因?yàn)榭梢蚤_(kāi)心地玩，還可以放鞭炮和禮花。每當(dāng)看到我親手點(diǎn)燃的涌泉噴射出金色的火花，我心里就比蜜還甜。也許，我更愛(ài)看禮花。禮花升上天空，綻開(kāi)，變成美麗的圖案。散落下來(lái)，漸漸消失在夜空中我不緊替它們感到惋惜，可是，它們的生命雖然只有那么短，卻帶給人們快樂(lè)和幸福的。

　　現(xiàn)在我依然盼望春節(jié)，因?yàn)椋�我盼著拿到壓歲錢(qián)的.。我拿著壓歲錢(qián)買(mǎi)一些課外書(shū)籍來(lái)看，我在書(shū)海中遨游，懂得越來(lái)越多的知識(shí)，獲得快樂(lè)。

　　一個(gè)盼字，代表著多少人的心愿和期盼，而春節(jié)年年有，我也年年盼，又一個(gè)春節(jié)即將來(lái)臨，也許，以后，我盼春節(jié)的原因?qū)⒂钟凶兓�，但我�?duì)春節(jié)的盼望，不曾改變。

五年級(jí)作文300字 篇4

　　等待，在破舊的小木屋里等著，在繁華的大都市里等著，在車(chē)水馬龍的街道上等著，在絡(luò)繹不絕的人群中等著……

　　等待什么呢？等待只是一種慢性死亡，時(shí)間就是那個(gè)嗜血蝙蝠，毫不留情的把血吸干，丟在繁世紅塵中任其腐爛……

　　總是喜歡坐在臺(tái)階上等待，幻想著那個(gè)夢(mèng)，眼前太陽(yáng)升起，幸福的青鳥(niǎo)飛過(guò)，愿望之星劃落，許下那個(gè)美好的.心愿，飛往那個(gè)美好的國(guó)度……

　　虛幻是美麗的，現(xiàn)實(shí)呢？

　　夢(mèng)醒之后，夢(mèng)魘一樣，令人窒息的痛苦，落在黑暗的無(wú)底洞里，只會(huì)無(wú)奈的等待，愚昧的相信著童話。

　　現(xiàn)實(shí)只是一面殘鏡，反射出破碎的畫(huà)面，畫(huà)面中的希望與夢(mèng)想，都在等待著落空，一切的一切都在等待中死亡……

　　我們還能一直等待嗎？

　　有些東西一旦破裂，它就再也無(wú)法愈合了；有些東西一旦失去，它就永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)了；有些東西在我們懂得把握它的時(shí)候，它卻不復(fù)存在了，它死了。

　　死了，死在破舊的小木屋，死在繁華的大都市里，死在車(chē)水馬龍的街道上，死在絡(luò)繹不絕的人群中……

五年級(jí)作文300字 篇5

　　我讀了一篇《學(xué)校是樂(lè)園》大體內(nèi)容是在20xx年的時(shí)候小明上學(xué)不用背書(shū)包原因是每天的任務(wù)都會(huì)在課堂上完成，放學(xué)后沒(méi)有家庭作業(yè)，學(xué)校教育水平差不多，小明不需要擇校。小明要上的課有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)和幾節(jié)自由選擇的課程。老師讓大家按照自己的興趣選擇書(shū)籍預(yù)讀，互相交流。讓小朋友變得“上知天文，下知地理�！背�了語(yǔ)、數(shù)、外，小明還選擇了繪畫(huà)、攝影等興趣愛(ài)好課。小明測(cè)試是在電腦上進(jìn)行的，由電腦打分叢不排名次。也許你會(huì)問(wèn)，小明每天這樣輕松，他不怕考不上好大學(xué)嗎？到20xx年，大學(xué)招生考慮的不再只是高考成績(jī)，動(dòng)手能力、文體特長(zhǎng)、個(gè)人品質(zhì)等等，都已成為考核的重點(diǎn)……

　　憑著從小培養(yǎng)的愛(ài)好特長(zhǎng)，絕大數(shù)學(xué)生都能輕松地走進(jìn)大學(xué)校門(mén)。于是我想到了自己要園一個(gè)大學(xué)夢(mèng)嗎？是的，我也想上大學(xué)，我們學(xué)校里美有電腦課能夠讓小朋友掌握高科技信息、美術(shù)課、音樂(lè)等，那里有我們和藹可親的老師，活潑亂跳的`同學(xué)，讓我們像小明一樣選擇一個(gè)自己喜歡的科目發(fā)揮它的特長(zhǎng)準(zhǔn)備考上理想的大學(xué)。

五年級(jí)作文300字 篇6

　　六月份從我們身旁無(wú)聲無(wú)息地走過(guò)，轉(zhuǎn)眼間就迎來(lái)了七月份。七月份，猶如一位翩翩起舞的姑娘，把夏日那耀眼的陽(yáng)光灑向大地，讓大地變得頗有生機(jī)。夏天的迷人色彩，讓多少人沉醉其中。

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”荷葉和荷花仿佛兩支畫(huà)筆，點(diǎn)綴這個(gè)夏天。瞧！陽(yáng)光灑在池塘上，一池的水開(kāi)始閃閃發(fā)光。荷葉上晶瑩的露珠就像頑皮的.小孩，嬉笑著跳進(jìn)池塘里，一眨眼便不見(jiàn)了蹤影。一陣微風(fēng)吹來(lái)，一池的荷花跳起了舞，衣袂飄飄，瑞彩蹁躚。微風(fēng)一停，她們就進(jìn)入了沉思中......

　　“樛枝平地虬龍走，高干半空風(fēng)雨寒。春來(lái)片片流紅葉，誰(shuí)與題詩(shī)放下灘�！笔嬖老榈脑�(shī)句從耳邊響起，一棵樟樹(shù)便出現(xiàn)在眼前。他好似一位眉清目秀，風(fēng)度翩翩的少男，又像一只坐守家門(mén)等待主人回家的忠犬。清風(fēng)一吹，他晃了起來(lái)，發(fā)出“沙沙”的聲音。他連忙攏了攏自己的“短發(fā)”，從天空中“摘”下一朵黃色的鮮花。咦？為什么樟樹(shù)也會(huì)摘鮮花呢？哦，原來(lái)那是外出覓食回家的小鳥(niǎo)呀！

　　夏天的迷人色彩，讓人仿佛進(jìn)入了人間仙境。一支支筆在人間書(shū)寫(xiě)著動(dòng)聽(tīng)的故事，一個(gè)個(gè)音符在人間演奏著美妙的歌曲。在夏天里，人們盡情地釋放著自己的熱情。我愛(ài)你，夏天的迷人色彩！

五年級(jí)作文300字 篇7

　　我有好多同學(xué)，他們各有各的特點(diǎn)，下面我來(lái)分別介紹一下：我們班的作文大王李澤瑞，寫(xiě)作文特別生動(dòng)。他寫(xiě)的人物栩栩如生，他寫(xiě)的景色好像就在眼前一樣，他寫(xiě)的'事物很有次序，老師經(jīng)常把他寫(xiě)的作文在全班朗讀。我很喜歡他寫(xiě)的作文，我要向李澤瑞看齊。我們班的故事大王代戊己，他講的故事非常有趣，表情豐富，動(dòng)作幽默，每次聽(tīng)他將故事，全班幾乎都會(huì)哄堂大笑。我們班的筆記大王楊睿，她能夠認(rèn)真地記下老師說(shuō)的每一句話、每一個(gè)重點(diǎn)，所以她學(xué)習(xí)很好，是我們班的百科全書(shū)。如果其他同學(xué)有的字不會(huì)寫(xiě)，有的題不會(huì)做，問(wèn)她幾乎都會(huì)有答案。我要向楊睿學(xué)習(xí)�？矗�

　　我們班的同學(xué)多棒。名師點(diǎn)評(píng)：文章介紹了自己班中的同學(xué)，“作文大王李澤瑞”、“故事大王代戊己”、“筆記大王楊�！边@幾個(gè)同學(xué)都很有特點(diǎn)，各有所長(zhǎng)�！八�能夠認(rèn)真地記下老師說(shuō)的每一句話、每一個(gè)重點(diǎn)，所以她學(xué)習(xí)很好，是我們班的百科全書(shū)。如果其他同學(xué)有的字不會(huì)寫(xiě)，有的題不會(huì)做，問(wèn)她幾乎都會(huì)有答案�！边@段人物的描述比較細(xì)致，寫(xiě)出了其最大的特點(diǎn)。有一點(diǎn)小建議是：作為人物的描述，這幾位同學(xué)的外表有什么特征？這點(diǎn)可以簡(jiǎn)單地交待一下，以使讀者對(duì)人物有一個(gè)印象。

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