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六年級作文300字通用(8篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的六年級作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
今天是兒童期待的一天，同樣我是其中之一。因為，一到六一我們學(xué)校就要舉行聯(lián)歡會，而今天，也恰好是我們班主任的生日。所以我們在第四節(jié)體育課的時候，我們班長決定給老師一個驚喜。
在今天中午放學(xué)時，我和我們班的學(xué)生去找到老師的女兒，問老師喜歡什么，老師的女兒說：“我不知道”。這讓我們很失望，于是我們讓老師的女兒去問問老師喜歡什么，并且讓她不要告訴老師，如果這樣的話，就會暴露了我們的計劃，她答應(yīng)了，于是，等老師來了的時候，老師的`女兒就去問了，可是老師說什么都不要，于是，我們就商量一下，看買什么。
我在下午來到學(xué)校的時候，就覺得這次的兒童節(jié)會過的非常開心，因為，我們給老師準備了一個驚喜，所以就非常期待。我們班的節(jié)目表演到倒數(shù)第二個的時候，就已經(jīng)準備好把驚喜送給老師了。等最后一個節(jié)目表演完后，老師的手機突然響了，于是，班長就說一會兒做一個手勢，我們就一起唱生日歌。等老師回來后，班長做了個手勢，我們就立刻會意了，開始唱生日歌。老師看到后非常感動，差點留下了眼淚，而且，我們的班級群里也都是我們給老師的祝福語。
這次的六一兒童節(jié)是我過的最開心的一次，我將永遠忘不了!
六年級作文300字 篇2
我們學(xué)校的花壇里種著幾侏棕櫚樹，遠遠望去，就像一頂頂撐開的大傘，能為我們遮雨擋風(fēng)。
走近了，可以看清樹干是筆直、挺拔的，一動不動地挺立在花壇中。樹干的外面裹著厚厚的一層“衣服”，好象穿上了一件威武的鎧甲，保護著樹干。上面還有園林工人修剪葉子以后留下的`葉柄，一根根錯落到插在樹干上，好象是鎧甲的裝飾品。樹干上纏繞著棕色的細絲，像是家里常吃的長長的粉絲，又像是老壽星的胡子。
棕櫚樹葉子可有趣了，全都聚集在樹干的頂端，而且全往上長，葉片很大，就像一把蒲扇，又好象哪個調(diào)皮鬼把扇子都撕破了，讓人不由自主到就像到了濟公手上那把破破爛爛的扇子。再仔細看看又覺得它們像孔雀展的屏，又像金魚那條長長的尾巴。
在葉子的中間還躲藏著一顆顆果實呢！果實青中帶黃，黃豆般大小，最中間還凹了進去，像一個個精致的小元寶，我摘了一個，把它剝?nèi)ネ馄�，露出一層淺褐色的內(nèi)皮，剝?nèi)?nèi)皮，則是堅硬的、白色的，猶如塑料珠子般的種子。
棕櫚樹全身是寶，棕櫚絲可以用來做床墊，樹干燒成灰可以用來止血，通小便。樹葉可以當做扇子。而且因為棕櫚樹干挺直，是極佳的行道樹。
棕櫚樹，我愛你，愛你堅強不屈的品質(zhì)，更愛你無私奉獻的精神。
六年級作文300字 篇3
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走到黎明。我的理想是當一名醫(yī)生。
我的爸爸是一名糖尿病患者，度日如年，每天都在痛苦中度過，我想幫助爸爸從病痛中走出來。所以，我要當一名醫(yī)生，幫助爸爸和更多的病人。我想研制出一種能從根本醫(yī)治糖尿病的'藥。雖然我知道成功的幾率很低，但是我想試試。如果往壞處想的話，我不能研制出這種藥，也可以救死扶傷，為那些沒有得到醫(yī)治的病人治病。世界上有很多貧苦的地方，醫(yī)療環(huán)境差，交通不便，只能到那種小型的診所里看病。診所的醫(yī)生只能幫助病人醫(yī)治那些小病，在大病面前，只能束手無策。病人的病情一拖再拖，面臨的只能是死亡。我不禁寒心起來。我想：長大以后一定要當一名醫(yī)生！
當了醫(yī)生以后，我想上前線，幫助那些傷員，我知道，這會很危險，但是我不怕！
要成為一個醫(yī)生，就要很努力。我會很努力的學(xué)習(xí)，為我的理想而奮斗。
加油吧
六年級作文300字 篇4
去年的秋天，金秋時節(jié)。大地被感染成了金黃色，各種花都凋謝了，只有菊花在開放。就在這時，人民公園舉辦了菊花展覽。我和姐姐走進了人民公園參觀菊展。
走進公園，便聞到一陣陣芳香。五彩繽紛的菊花，千姿百態(tài)。便聞到一陣陣芳香。有的像繡球花朵合歡擁抱；有的像�？ò陱潖澢慌枧杈栈ü獠蕣Z目，使我身心舒暢。
菊花展園里的菊花顏色眾多，非常鮮艷，我看得眼花繚亂。我最喜歡一種“花菊”的菊花。它的葉是墨綠色的，像張開的手掌。最引人注目的那一朵紅色的花，花瓣是一絲絲的，彎彎曲曲，像是蛟龍的爪子，整個花朵像個火紅的`絨球。從遠處看，掄盤微微低垂著，又像個害羞的小姑娘，紅著臉低頭不語。這一朵朵美麗的紅色菊花，真是惹人喜愛！
菊花展覽里的句子都好聽，有一個叫“嫦娥舒袖”我仔細地欣賞，它身姿婀娜，花瓣自然舒展，花蕊微微地展開好像嫦娥飛在月宮，把我們繁榮昌盛報告給玉帝。
走在這個展覽公園時香氣把什么事都放在自己的腦后外。
六年級作文300字 篇5
我在小學(xué)生活了六年，在這六年里，我交了許多朋友，我們親如兄弟姐妹，現(xiàn)在，我們就要分開了，要離別母校了，我的心里難免會有一絲絲的傷感。
小學(xué)老師，是我的啟蒙老師，他們給我知識，哺育我們成長，付出了辛勤的勞動，我們即將離開他們，但我們會永遠記住他們的教誨經(jīng)。
我雖然就要離別母校了，但在我心中，我永遠忘不了在母校的生活，這個給了我知識、給了快樂、伴我成長的小學(xué)校，我就像愛母親一樣，我愛你。
親愛的母校，你同我一起走過了成長道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，你同我一起嘗遍人生最初的酸甜苦辣。從一年到六年級，我們目睹了學(xué)校的發(fā)展，建了教學(xué)樓、科技樓，我們在嶄新的課堂上課，我們有了電腦室、音樂室、圖書室……許多外面的學(xué)生轉(zhuǎn)到我們小學(xué)就讀，他們來這兒人生地不熟，我們就關(guān)心他們，幫助他們。我們與他們一起共成長，共進步，給美麗的校園增添了幾分色彩。
在成長的道路上，我常有郁悶的`心情，它使我煩燥不安，煩惱訴與誰，有老師、同學(xué)傾聽我的心曲，我或者在校園路上走一走，看看那些花，那些樹，看看那些生龍活虎的同學(xué)們，煩惱就煙沙云散了……
美麗的學(xué)校生活豐富多彩，母校，我多想在你的身邊呆下去。
六年級作文300字 篇6
我最喜歡的是游戲是奧雅之光，最喜歡的角色是小小。玩的不是很久，但是我玩的時候很開心。
“這里，這里是哪里，好熟悉的畫面”我緊張的`說。過了不久我想起來了，“哦，這是奧雅之光剛注冊的地方。怎么回事”
突然，我變成了奧雅之光的小小�！鞍“�....啊，怎么回事？爸爸媽媽�！边@時守護者和哥哥還有大家都在我身邊。哥哥問我：“怎么了，小��？有人欺負你嗎？沒事哥哥保護你1�！笔刈o者說：“嗯，小小是誰告訴我，我?guī)湍銏蟪��！比缓蟠蠹业恼f：“是誰，小小我也幫你報仇！”我驚呆了，大家都叫我小�。课伊⒓床豢蘖�，我說：“我要照鏡子！”小美就拿了一個大鏡子。我照了照我沒有想到我變成小小了。突然，一種聲音說著：“幫我照顧大家，我現(xiàn)在在另一個世界，求求你幫我照顧大家�！薄澳�..你.你是誰？”“我是——小小，謝謝你幫我照顧大家！”“小小...你是小小，嗯我會幫你的！”“謝謝你�！比兆舆^了很久可是我依然還想著小小什么時候回家！”
“啊，怎么了？呼原來是夢，小小..小小....呵呵，哎還是好好學(xué)習(xí)吧！”
六年級作文300字 篇7
在生活中，我們在很多時候都面臨選擇。對于選擇這個詞，我并沒有太透徹的了解，我知道人這一生會做出無數(shù)個選擇，每一個選擇都會決定我們的人生下一步該往什么方向走，在做出選擇時，我們又會在不知不覺中失去些什么東西。但既然我們已經(jīng)做出了選擇，就沒有后悔可言，一定要記住，懂得學(xué)會放棄，學(xué)會取舍。
假如現(xiàn)在有兩個選項共人們選擇，一是：你能得到這樣一份既能掙錢，又有地位的工作；二是：你可以得到一份掙錢不多，但卻很有意義的工作。很多人都會這個選擇中徘徊，每個人都知道如果選擇了第一項就會失去第二個選項中那份有意義的工作，如果選擇了第二項就會失去第一項中那份掙錢多的工作，失去那部分錢。所以很多人都會在這兩個選項中徘徊不定，也有一部分人選擇了第二個選項。每個人都在為自己的`選擇付出代價。
從這個小小的選擇題中我們可以看出人和人的不同，了解一個人的品質(zhì)。所以一個普普通通的選擇也許就會讓他人對我們留下深刻的印象。
在今后的生活中我不知道會遇到多少選擇，不管怎樣我都會選擇最有意義最正確的選項，也會學(xué)會放棄那份不應(yīng)該屬于我的選項。
六年級作文300字 篇8
我們班有一位衛(wèi)生委員，他長著一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，瘦瘦的，個子不高，你們猜猜他是誰？他當然就是我的好朋友陳飛揚。
他的學(xué)習(xí)成績不錯，他人品也很好。有一次他去我家玩，首先進門就對著我的爸爸、媽媽叫了一聲：“叔叔阿姨好！”他還給我?guī)Я艘恍┒Y物，從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友陳飛揚。
我很佩服他。衛(wèi)生委員很勞累，每天比值日生來的還要早，又是最晚回家的.。竟選都沒人爭，老師把這個任務(wù)交給了他，他很高興的接受了，并認真的干了起來。
陳飛揚樂于助人，有一次，我忘帶微機書，陳飛揚：“我借給你！”我很感動，我想這就是我的好朋友陳飛揚。
陳飛揚是一位人品好，認真完成老師布置的任務(wù)的同學(xué)，同時也是我最好最好的朋友。我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和驕傲。
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