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六年級(jí)的作文300字8篇（熱門(mén)）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文300字 篇1
在森林深處，住著許許多多的鳥(niǎo)和昆蟲(chóng)。其中，烏鴉奶奶這輩子有一個(gè)最大的愿望，那就是——講故事。
有一天，烏鴉奶奶在樹(shù)上捉了五只毛毛蟲(chóng)。烏鴉奶奶對(duì)這些毛毛蟲(chóng)說(shuō)：“我今天不準(zhǔn)備吃了你們，只要你們聽(tīng)我講完五個(gè)故事，我就放你們走。”
青蟲(chóng)們?cè)缇吐?tīng)說(shuō)了烏鴉奶奶故事講的難聽(tīng)，大青蟲(chóng)便說(shuō)：“烏鴉奶奶，你讓我們聽(tīng)五個(gè)故事還不如殺了我們呢！”“是啊，烏鴉奶奶，求求你講完半個(gè)故事就放我們走好嗎？”烏鴉奶奶生氣地說(shuō)：“不行，最少要聽(tīng)完兩個(gè)故事，可別惹我老太婆生氣！”青蟲(chóng)們蹲在地上，用手把耳朵捂住。
烏鴉奶奶又說(shuō)：“快把手放下，別跟個(gè)犯人似的。”青蟲(chóng)們?yōu)榱吮Ｃ�，只好乖乖地把手放下去。哇哇哇，從前有一個(gè)妖怪，它有一罐金幣，每天都要拿出來(lái)數(shù)一數(shù)，有一天，一只烏鴉發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。妖怪告訴烏鴉，只要他把這個(gè)事情泄露出去就把他吃了。烏鴉答應(yīng)幫妖怪保守秘密，聰明的`烏鴉把這個(gè)故事編進(jìn)了故事里。青蟲(chóng)們聽(tīng)了這個(gè)故事后，想問(wèn)這罐金幣在哪個(gè)山洞里，可是年邁的烏鴉奶奶已經(jīng)永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。青蟲(chóng)們后悔極了，要是不跟烏鴉奶奶討價(jià)還價(jià)，能節(jié)省多少時(shí)間�。拇诉@五只青蟲(chóng)化作彩蝶出沒(méi)在一個(gè)又一個(gè)山洞，它們是多么希望能找到那一罐金幣啊！
六年級(jí)的作文300字 篇2
朋友——是一汪可以洗滌你心靈的清水，是比水還透明的顯而易見(jiàn)的情感，是在心靈的最低谷的喚醒你的.那一陣風(fēng)……
朋友啊！你懂嗎？在剛認(rèn)識(shí)你時(shí)，你還對(duì)我滿(mǎn)臉歡笑，對(duì)一個(gè)陌生的我完全沒(méi)有警惕感�？墒乾F(xiàn)在，你怎么了？每次看到你，你總是一臉的無(wú)情和冷酷，無(wú)論我怎樣想盡辦法想讓你笑一下，都得不到你一個(gè)回答或是一個(gè)笑。
朋友��！你知道嗎？當(dāng)看到你和另外一個(gè)女生玩得開(kāi)心時(shí)，你有沒(méi)有顧忌過(guò)我的感受？我還以為你不和我玩了，不理我，這真的使我好難受，好孤單。
朋友，這六年你陪我一起度了過(guò)來(lái)，在我哭的時(shí)候，你常常安慰我，叫我不要哭，在我滿(mǎn)是委屈的時(shí)候，你會(huì)問(wèn)我原因，然后問(wèn)我為什么，在我獲得獎(jiǎng)狀時(shí)，你為我鼓掌，而在你獲得老師的表?yè)P(yáng)時(shí)，我心里滿(mǎn)是嫉妒，甚至還討厭你。
朋友，不管我是不是你最好的朋友，但是你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
因?yàn)椤阌须p肩可以讓我的淚水荊濕，你有寬廣的胸懷包圍著我。
朋友，感謝你陪我度過(guò)了六年的小學(xué)時(shí)光，雖然不知道初中還能不能在一起，雖然還不知道畢業(yè)后友誼還能不能再延續(xù)，但我想說(shuō)：“感謝你！朋友！”
六年級(jí)的作文300字 篇3
這一天，我遇到了很多的事，在班級(jí)遇到的最多。
我得說(shuō)說(shuō)這周及至幾天來(lái)發(fā)生的最囧的兩件事，就是下午我把應(yīng)用題卡丟了，真是的啊!我沒(méi)丟過(guò)這一類(lèi)的東西，真是給我抹黑啊!而且還受到了一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)損失，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我丟了呢!只能重買(mǎi)或復(fù)印剩下的部分，下次必須得注意了，要是總這樣丟，我再有錢(qián)也受不了啊!
更囧的是我早上忘記背書(shū)包上學(xué)的`事，早上我像往常一樣，吃完了早飯，穿上外衣，背上書(shū)包走人，但我走出去的時(shí)候沒(méi)覺(jué)得有什么不同，不一會(huì)，我就走到了一家打印社的旁邊，我不經(jīng)意地看了別的小學(xué)生一眼，他們穿著校服，背著—書(shū)包，書(shū)包!一個(gè)不祥的預(yù)感從我的腦海里閃過(guò)，我摸了摸后背，完了!慘了，忘背書(shū)包了，于是我拔腿就往家里跑，飛奔到家，我僅僅用了五分鐘，我暗自慶幸，走到學(xué)校還趕趟。
但是我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，忘背了書(shū)包去上學(xué)，連學(xué)前班小孩都能記得的事，我卻……
這兩件囧事讓我懂得做事一定不能馬虎，否則要吃大虧!
六年級(jí)的作文300字 篇4
假如我有神筆，我會(huì)給全世界的爸爸媽媽們畫(huà)個(gè)機(jī)器人杯水，讓爸爸媽媽們有一個(gè)休息的時(shí)間。
假如我有神筆，我會(huì)給全世界的老師們畫(huà)一個(gè)大大的笑臉，這個(gè)微笑可以幫助他們，讓他們也要時(shí)不時(shí)的笑著面對(duì)困難。
假如我有神筆，我會(huì)給全世界的'殘疾人們畫(huà)一些能幫助他們的東西，讓他們能像正常人一樣正常做事。
假如我有神筆，我會(huì)給窮困地區(qū)的人們畫(huà)許許多多的物品、食品以及建筑物，讓他們能像我們住在城市里的人一樣生活。
假如我有神筆，我會(huì)給醫(yī)院畫(huà)各種各樣的治療病的藥和工具，讓人們能健健康康，不會(huì)導(dǎo)致多人因病而死亡。
假如我有神筆，我會(huì)給汽車(chē)畫(huà)上防撞、防爆和無(wú)煙排出的功能，讓大家能放心開(kāi)車(chē)，不令家人擔(dān)心，也能讓空氣更新鮮。
假如我有神筆，我會(huì)給大自然畫(huà)很多的花草樹(shù)木，讓全世界的人都可以享受這美好的風(fēng)景。
假如我有神筆，我會(huì)給活動(dòng)中心里畫(huà)多一點(diǎn)健身器，讓老年人可以運(yùn)動(dòng)，變得精神抖擻，年輕男人身強(qiáng)體壯，壯如牛。
假如我有神筆，我會(huì)給圖書(shū)館畫(huà)多一點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)有用的書(shū)，讓大家能變得更聰明，有更多的知識(shí)。
假如我有神筆，我會(huì)給展覽館畫(huà)很多很多的歷史古董，讓人們能見(jiàn)到以前的東西。
六年級(jí)的作文300字 篇5
我的爸爸有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一只大大的鼻子的鼻梁上頂著一副眼鏡，他，就是我的爸爸。
我爸爸的.特點(diǎn)有很多很多，比如，
1、力氣大：一天，我和爸爸還有媽媽去到工地干活。我和媽媽負(fù)責(zé)鏟沙，而爸爸負(fù)責(zé)將放在一樓的磚頭搬上四樓。爸爸一口氣就將幾塊磚頭搬上了四樓。而我和媽媽在拿著一把鏟子把沙鏟到一邊去。我和媽媽鏟了幾下就累得汗流浹背。再看爸爸，他幾乎把一樓的磚頭都搬完了。于是，我們?nèi)她R心協(xié)力地把沙鏟完了。鏟灣沙后，他還問(wèn)我們：“還有什么事要干嗎？”我的爸爸力氣真大！
2、聰明：星期六的早上，爸爸在樓下吃包子，媽媽在電腦室里看電腦，我在房間里看書(shū)，一棟樓都是寂靜。突然，媽媽的一陣尖叫聲打破了這片寂靜。我連忙跑向了電腦房，問(wèn)：“怎么了，媽媽?zhuān)俊眿寢尨篌@失色地說(shuō)：“不好了，電腦又上不了網(wǎng)了！”我連忙去看了看，又檢查了一下線(xiàn)路，還檢查了一下路由器和解調(diào)器，都沒(méi)有什么問(wèn)題，于是，我就把爸爸叫上來(lái)。爸爸一看，立刻明白了是什么問(wèn)題。他三下五除二地把線(xiàn)路都重新插了一次，電腦又上得網(wǎng)了，真神奇呀！我的爸爸真聰明！
呵，這就是我無(wú)所不能的爸爸。
六年級(jí)的作文300字 篇6
我家對(duì)面住著一個(gè)天天與我形影不離的小伙伴，她叫黃燕，今年11歲。白里透紅的臉蛋上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛。最引人注目的是她頭上扎著那兩條小辮子，一甩一甩的，非常惹人喜愛(ài)。
黃燕常常助人為樂(lè)。有一次，我和她要到商場(chǎng)買(mǎi)東西時(shí)，就看見(jiàn)一個(gè)五歲多的小妹妹蹲在商場(chǎng)門(mén)口直哭。黃燕看到小妹妹這樣子，黃燕看到小妹妹這樣子，就蹲了下來(lái)親切地問(wèn)到：“小妹妹，你為什么哭呀？”小妹妹一看是個(gè)陌生人，哭得更厲害了，黃燕連忙那出紙巾，給小妹妹擦干眼淚。小妹妹好象看懂了這幅情景似的，便吱吱唔唔地回答道：“我媽媽不見(jiàn)了，所以我才哭的�！秉S燕知道了緣由，便一旁安慰小妹妹，一旁叫我去找小妹妹的媽媽。我走進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)一個(gè)20多歲的阿姨叫喊著：“我的孩子呢？”我跑到阿姨面前問(wèn)道：“阿姨，您的孩子是個(gè)小妹妹嗎？”“是的`，她在那里？”阿姨焦急地問(wèn)到我顧不得回答阿姨的問(wèn)題，便牽著阿姨往外跑。來(lái)到門(mén)口，小妹妹看到阿姨，便撲到阿姨懷里甜甜地叫著：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 睜N爛的笑容猶如一多盛開(kāi)的鮮花。當(dāng)阿姨想謝謝我們時(shí)，黃燕已牽著我遠(yuǎn)走了。
我真為這樣一個(gè)助人為樂(lè)的小伙伴感到驕傲、自豪。
六年級(jí)的作文300字 篇7
我要推薦的一本書(shū)是——《中華上下五千年》，這本書(shū)講述了我們中華五千年的歷史，值得我們好好閱讀一番。
中華上下五千年，滄海桑田，朝代更替，在這五千年的漫長(zhǎng)歲月中書(shū)寫(xiě)了悠久的歷史，創(chuàng)造了璀璨的文化。
書(shū)中印象最深刻的故事是《管鮑之交》，這個(gè)故事中最讓人佩服的人是鮑叔牙，他處處為管仲著想，什么好處都讓著他，直到后來(lái)齊桓公要命鮑叔牙為相國(guó)時(shí)，鮑叔牙卻將這個(gè)很高的職位讓給了管仲。鮑叔牙的這種精神值得我們大家好好學(xué)習(xí)！
在《藺相如完璧歸趙》的故事中，大家無(wú)不為藺相如的`足智多謀、機(jī)智勇敢所折服。藺相如用巧計(jì)將和氏璧送回趙國(guó)，以死相逼，逼得秦王無(wú)處可退，這是叫人拍手叫絕，藺相如也因此功而被提升為大夫。
讀了這本書(shū)，你就會(huì)認(rèn)識(shí)處事謹(jǐn)慎、奉公守法的鮑叔牙；磊落直爽、英勇善戰(zhàn)的廉頗；一代天驕成吉思汗；能征慣戰(zhàn)的衛(wèi)青；大英雄霍去病以及歷代帝皇……知道《祖逖聞雞起舞》《諸葛亮客死五丈原》《一代女皇武則天》《安史之亂，暴逆必?cái) 返仍S多故事。
《中華上下五千年》這本書(shū)能讓我們領(lǐng)略到中華上上下下五千年?duì)N爛的輝煌變化，認(rèn)識(shí)許許多多不同性格的君王、臣子、將軍，體會(huì)到這五千年悠久歷史的高深美妙。
六年級(jí)的作文300字 篇8
在冬天的寒冷下，我們終于迎來(lái)了暖烘烘的春天啦，春天、小朋友們脫下了沉重的棉襖，春天、農(nóng)民伯伯都笑了，因?yàn)樗麄儾挥迷谔旌诘臅r(shí)候起床，也不用抗著寒冷去耕地。
春、我最喜歡春了，因?yàn)樗屓f(wàn)物都蘇醒了，讓花朵都開(kāi)了，讓小朋友開(kāi)心了。
在校園里，在操場(chǎng)上、總可以看到很多同學(xué)的身影，他們不怕冷了，他們也喜歡春，春會(huì)給他們帶來(lái)歡樂(lè)，學(xué)校里的花開(kāi)了，一朵朵花苞綻放了，它們都露出了笑臉，春是那么令人快樂(lè)的季節(jié)啊！
在公園里，花苞綻放了，所有的路人都會(huì)紛紛看見(jiàn)這高雅的花兒，看、它們是多驕傲啊，所有的'路人都會(huì)留下拍照，每一張照片花朵們都露出了多么高雅的笑容。
��！春、一個(gè)多么美妙的季節(jié)啊，人人都喜歡它。
有一天，我在路上走著，看到了楊柳，楊柳的頭發(fā)被春風(fēng)吹散了，楊柳的頭發(fā)似乎又被春風(fēng)給梳著，我仿佛看到楊柳笑了，那種是喜歡的笑，看起來(lái)春天也是楊柳最?lèi)?ài)的季節(jié)。后來(lái)，我又看到了一個(gè)小姑娘，她臉上總是帶著微笑，��！原來(lái)她是春啊，她是那么的美麗，那么的迷人。
春，一個(gè)美麗動(dòng)人的季節(jié)，春、一個(gè)迷人的季節(jié)！
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