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        三年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-10-29 16:04:45 三年級(jí) 我要投稿

        (精華)三年級(jí)作文10篇

          在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。

        (精華)三年級(jí)作文10篇

        三年級(jí)作文 篇1

          哥哥今年14歲,身高170厘米,可體重已經(jīng)高達(dá)86公斤。他的同學(xué)給他起了一個(gè)外號(hào)叫“小胖墩”,他自己也覺(jué)得有點(diǎn)胖,爬樓梯氣喘吁吁,打球、跑步動(dòng)作都比別人慢一拍,坐在地上肚子鼓鼓的,眼冒金星……于是他下定決心要減肥,減到人見(jiàn)人愛(ài)為止。

          期末考試結(jié)束后,哥哥跑到家向大家宣布:“寒假來(lái)了,我要正式開(kāi)始減肥了,大家看我的行動(dòng)吧!眿寢屄(tīng)了哈哈大笑:“好,我們?nèi)χС帜銣p肥,我把哥本哈根13日減肥餐送給你:不許吃零食,每天必須6點(diǎn)起床跑步。如果你能堅(jiān)持下去,減肥一定能夠成功!

          第一天,哥哥很早就起床去跑步了,回家看到我吃零食也不為所動(dòng),趕緊跑到自己房間里去;第二天他依然堅(jiān)持得很好。于是他得意洋洋說(shuō):“其實(shí)減肥也沒(méi)有想象中的困難!”第三天,他還是堅(jiān)持下來(lái)了;第四天,他的同學(xué)給了他一大包奶糖,他眼直勾勾地看著,硬是沒(méi)有動(dòng)一顆;第五天,他的`好朋友請(qǐng)客吃飯,雖然他饞得口水直流,但是也忍住了;第六天,我們?nèi)胰コ誀敔斈棠碳页阅暌癸,爺爺奶奶做的飯好香,哥哥喊著:“我要減肥,我不吃!”他進(jìn)房間玩了一會(huì)電腦,但香味太濃,他實(shí)在玩不下去了,就偷偷地溜了出來(lái),只見(jiàn)他左手拿著一個(gè)包子,右手拿著一串香腸,狼吞虎咽地吃了起來(lái),吃完了連嘴巴都沒(méi)有擦,又拿了一個(gè)大雞腿津津有味地啃了起來(lái),一邊吃一邊說(shuō):“真香啊,太好吃了!”

          大家猜猜看,減肥結(jié)果怎么著?對(duì)了,不但沒(méi)有減,還長(zhǎng)了好幾斤肉呢!我宣布:哥哥減肥失敗!

        三年級(jí)作文 篇2

          數(shù)學(xué)是一門(mén)無(wú)比奇妙的學(xué)科,它雖然復(fù)雜繁瑣,但卻把圖形和數(shù)字完美地結(jié)合,讓人陶醉其中。而其中的難題便是我們思維的體操,是讓我們到達(dá)成功彼岸的小舟。

          今天的數(shù)學(xué)課上,老師為我們講解數(shù)學(xué)書(shū)第28頁(yè)上的思考題。這道題粗略一看是讓人有點(diǎn)丈二的和尚——摸不著頭腦,但深入想一想,抓住細(xì)節(jié)找到突破點(diǎn),解題的思路就會(huì)呈現(xiàn)出來(lái)了。我們知道了圓鋼的底面半徑,后面又寫(xiě)了圓鋼拉出水面8cm,水面就下降了4cm,那么我們馬上就能想到拉出的體積就等于水面下降的體積,那么就可以求出水面下降的體積再除以高4cm,就可以求出水池的底面積。前面說(shuō)放入圓鋼后水面上升了9cm,那么上升的`體積就是圓鋼的體積,用底面積乘9就能解答了。同學(xué)們都能這樣解答,老師也很高興。但也有同學(xué)有其他的辦法。有位同學(xué)想在這道題里圓鋼每拉出2cm,水面便下降1cm,我把他的話(huà)用數(shù)學(xué)的表達(dá)方式概括就是圓鋼移動(dòng)距離:水面移動(dòng)距離=2:1。那么水面上升9cm,就代表了這跟圓柱下降了18cm,高也就是18cm,那么就用底面積乘高就可以直接算出圓鋼的體積了。老師聽(tīng)了我們的回答之后,都說(shuō)我們太了不起了。

          數(shù)學(xué)中的難題雖然很難,但只要我們能聯(lián)系起學(xué)過(guò)的知識(shí)解答他們,就會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的其樂(lè)無(wú)窮。

        三年級(jí)作文 篇3

          過(guò)年是每個(gè)小孩子最盼望的,因?yàn)榭梢砸患覉F(tuán)圓,可以放鞭炮,還有壓歲錢(qián);多么開(kāi)心呀!可是同學(xué)們,你知道過(guò)年的來(lái)歷嗎?

          傳說(shuō)在很早以前,有一種叫“年”的怪物。它很兇;常常來(lái)吃東西,只要是牛,羊,豬,被它見(jiàn)到都得遭殃,“年”

          獸會(huì)把他們都吃了。

          人們?yōu)榱瞬蛔尅澳辍眮?lái)破壞這些,于是外出的人都要回來(lái)保護(hù)家園。就有過(guò)年一家團(tuán)聚的`習(xí)俗。還有貼對(duì)聯(lián)、貼福字、放鞭炮,都會(huì)嚇跑年獸,于是過(guò)年的風(fēng)俗就流傳下來(lái)了。

          我喜歡過(guò)年,喜歡這種傳統(tǒng)文化。

        三年級(jí)作文 篇4

          我家的蠶終于被我們養(yǎng)的又大又白了,我的小盒子已經(jīng)裝不下他們了,所以我在我外婆的幫助下做了一個(gè)像報(bào)紙這么大小的大盒子。我數(shù)了數(shù)一共有60只呢!外婆說(shuō):“我的蠶快要吐絲變成繭了!甭(tīng)到這句話(huà)時(shí)我心里樂(lè)滋滋的。我發(fā)現(xiàn),蠶比以前要“懶”得很多了,他們只知道吃好象不太愛(ài)動(dòng)了,我想這也許就是叫“蠶寶寶”的來(lái)歷了。

          我的蠶大的可以和媽媽的中指相比了!好象還有點(diǎn)亮晶晶了,以前蠶的大便我有時(shí)四天有時(shí)一星期打掃一次,現(xiàn)在我?guī)缀趺刻齑驋咭淮。我們一家三口和蠶的'關(guān)系也越來(lái)越深了,尤其是我爸爸,本來(lái)我負(fù)責(zé)每天晚上,其它時(shí)間有媽媽幫忙負(fù)責(zé),而現(xiàn)在我爸爸負(fù)責(zé)起三更半夜喂蠶和早上摘桑葉的事了,每當(dāng)我把耳朵放到在吃東西的蠶的上面會(huì)聽(tīng)到滋巴滋巴的聲音,那是蠶拼命吃桑葉的聲音,蠶的背上有一根像“管子”一樣的東西,我外婆說(shuō)那是筋,這根“管子”從尾巴一直沖到頭頂,“管子”里有時(shí)會(huì)出現(xiàn)以個(gè)很小的空氣球,有時(shí)“管子”一動(dòng)不動(dòng)!背上一級(jí)一級(jí)的分開(kāi)也更加明顯了。

          我很想看到蠶怎樣吐絲變成繭的,這樣好讓我去老師那里去加分!我祝福我那可愛(ài)的“蠶寶寶”!

        三年級(jí)作文 篇5

          今年中秋節(jié)的那天,我們一家三口早早的起床了,開(kāi)車(chē)回到了老家過(guò)團(tuán)圓節(jié)。這是我最喜歡的節(jié)日。我很期待精彩時(shí)刻的到來(lái),燒火塔。

          為了以后村里的日子過(guò)得越來(lái)越紅火,火塔燒的越旺越好。村里的小伙子們。一大早就為燒塔做經(jīng)濟(jì)準(zhǔn)備,從村莊公路過(guò)往的摩托車(chē)和汽車(chē)收起“過(guò)路費(fèi)”,一元,二元,五元十元,都是自愿的,大家笑呵呵呵的,參與到公益活動(dòng)……小伙子們忙碌了一上午。

          下午正式購(gòu)買(mǎi)煤球,看見(jiàn)了一大伙人在空地上看砌火塔,他們先用大紅石做了個(gè)塔底,然后又煤球一圈一圈的往上砌,不過(guò),中間留了很多小洞。不到半小時(shí)時(shí)間,一個(gè)結(jié)實(shí)的火塔砌好了。

          燒火塔是晚上進(jìn)行的,天色剛剛昏暗,火塔周?chē)鐪?zhǔn)備了幾十捆柴火。也擠滿(mǎn)了村里的男女老少。開(kāi)始燒火塔了,先放鞭炮和煙花,大哥哥在煤球上潑汽油,一點(diǎn)火,就燃燒起來(lái)了。一點(diǎn)一點(diǎn)的往塔了放柴火,不時(shí)燃燒的很旺,大家禁不住齊聲尖叫起來(lái)。小小的火苗燒的滿(mǎn)天飛。突然,由于用力過(guò)猛,塔上的'煤球倒了,大家正感到遺憾……這是,燒塔的哥哥,把柴火一捆一捆的往上放,火燒的更猛了。大家的心情也隨之歡快起來(lái),歡快的尖叫聲一次比一次響了……我還偷偷的拿了棍子打燃燒的灰塵……

          這是我看到燒的最旺的火塔,明年的生活一定會(huì)更加紅紅火火。我喜歡過(guò)中秋節(jié),喜歡這樣的風(fēng)俗習(xí)慣。長(zhǎng)大后,我也要當(dāng)燒塔的小伙子……

        三年級(jí)作文 篇6

          星期一下午,老師帶我們?nèi)W(xué)校二號(hào)門(mén)觀(guān)察出生才兩個(gè)月的小狼狗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我們就看到空坪上有一群長(zhǎng)得胖乎乎的,挺可愛(ài)。它們?nèi)淼拿殖蓛煞N顏色,背部是黑的,頸、腹部都是黃的。一對(duì)三角形的耳總是豎著,好像在傾聽(tīng)周?chē)膭?dòng)靜,圓溜溜的眼珠轉(zhuǎn)個(gè)不停,顯得異常機(jī)靈。鼻子濕漉漉的,又黑又亮。舌頭紅紅的,不停地一伸一縮。其中有一只毛發(fā)是卷曲的,樣子顯得更加可愛(ài)。

          這些小狼狗活像一群淘氣頑皮的孩子,看到我們,一點(diǎn)也不認(rèn)生,搖頭擺尾地圍了上來(lái):有的拿身子在你腿上蹭,有的用舌頭直往你腳上添。一個(gè)同學(xué)拿出一些番薯干放在地上,“卷毛”嗅了嗅,用腳踩住一塊張嘴就咬,然后津津有味地吃起來(lái)?吹接袞|西吃,其于的小家伙一擁而上,幾下就搶光了。另一個(gè)同學(xué)拿著一把鑰匙放在手心,伸到“卷毛”跟前,“卷毛”一口咬住,發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,馬上吐出來(lái)。它抬起頭,“汪汪”叫了兩聲眼睛露了出委屈的神情,好像在說(shuō)“你怎么騙人呢?”看到這情景,同學(xué)們高興得跳起來(lái)。不知怎么的',其中有只小狼狗打起架來(lái)了。一只抬起前腿,向前用力一撲,想把對(duì)方撲到在地。另一只就地一滾,躲過(guò)了攻擊,然后它掉頭一咬,咬住了攻擊者的脖子。就這樣,兩個(gè)小家伙你攻我守,我進(jìn)你退,斗得不可開(kāi)交。一旁的同學(xué)看得起勁,不住地喊:“加油!加油!”栓在不遠(yuǎn)處的狼媽媽?zhuān)吹絻蓚(gè)孩子打起來(lái)了,“汪汪”直叫。也真怪,兩個(gè)小家伙立刻都停止了互相攻擊,各自走開(kāi)了。其中一只跑到它媽媽身邊,狼媽媽添了添它身上的毛,嘴里不停地哼哼著,好像在教育它不要打架,要做個(gè)乖孩子。

          一節(jié)課的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了這群活潑頑皮的小狼狗。臨走時(shí),狼媽媽還抬起頭向我們“汪汪”地叫了幾聲,好像在說(shuō):“謝謝你們來(lái)看我的孩子,歡迎你們?cè)賮?lái)……”

        三年級(jí)作文 篇7

          今天,老師宣布要玩一個(gè)游戲,叫吹雞毛。這時(shí),全班炸開(kāi)了鍋,有的高興得一蹦三尺高,有的歡呼雀躍,有的憂(yōu)心忡忡,生怕自己輸?shù)袅吮荣,而我卻迫不及待地想玩。老師又說(shuō):“比賽規(guī)則是:當(dāng)老師把雞毛往上拋時(shí),隊(duì)員要把它吹到對(duì)方的地盤(pán),雞毛落在哪一隊(duì),那一隊(duì)就算輸。注意不能用身體的某一部位去碰雞毛,否則犯規(guī)!

          比賽開(kāi)始了,老師給我們的隊(duì)起了個(gè)好聽(tīng)的名字:太陽(yáng)公公隊(duì)(男生)和月亮姐姐隊(duì)(女生)。老師把雞毛往上拋,雞毛像一只蝴蝶緩緩地飄下來(lái),李明嘟起嘴,深深地吸了幾口氣,搶先把雞毛吹到女生的地盤(pán)上。女生們也毫不示弱,齊心協(xié)力把雞毛又吹到我們的地盤(pán)上,由于雞毛太高,李明和張?zhí)焯於即挡坏,就在這緊急關(guān)頭,我使出我的“必殺技”——一跳三尺高,我跳上去,使勁一吹,雞毛又飛到了女生那邊,想不到她們也使“看家本領(lǐng)”——狂風(fēng)亂舞。她們用盡力氣又把雞毛吹了過(guò)來(lái)。

          瞧瞧,雙方都不甘示弱呀!這時(shí)我們的啦啦隊(duì)喊:“太陽(yáng)公公必勝!月亮姐姐隊(duì)必?cái)!“女生啦啦?duì)也正喊著:“加油,加油!打敗他們!”有的啦啦隊(duì)員喊破了喉嚨,有的'漲得滿(mǎn)臉通紅,有的喊得滿(mǎn)頭大汗。我們雙方斗得難解難分。

          突然,比賽結(jié)果失去懸念,我們隊(duì)輸了!你肯定認(rèn)為是雞毛掉到我們的地盤(pán)上,不是,原來(lái)是我們隊(duì)的張?zhí)焯焱瑢W(xué)犯規(guī)了,他一著急,就用手去抓雞毛。哎呀,真可惜呀!

          從這次比賽我不僅明白了“團(tuán)結(jié)力量大”的真正含義,還知道了:巾幗不讓須眉!

        三年級(jí)作文 篇8

          光陰似箭,日月如梭,在經(jīng)歷了那如詩(shī)如畫(huà)的小學(xué)生活后的我,即將步入中學(xué)。但我還是存在著許多毛。捍中摹Ⅱ湴痢渲凶盍钗覠⿶赖膽卸。

          有一次,在一次數(shù)學(xué)測(cè)試上我快速的做完了題目,在漫不經(jīng)心地看了一遍之后,我都懶得檢查。心想:這么簡(jiǎn)單的題目,我一定是100分,爸爸媽媽一定會(huì)夸我的,會(huì)給我買(mǎi)“KFC”、上“豪客來(lái)”……哇哈哈哈。就在這樣的想象中,度過(guò)了考試。第二日,試卷一發(fā),84分,我立馬后悔起來(lái),唉……都怪我太懶惰。

          在做作業(yè)時(shí)我還是不忘“偷工減料”。一旦遇上什么難題,我腦子里第一個(gè)想法不是“算”,而是“湊”,不會(huì)去深入的思考,往往我只寫(xiě)一個(gè)湊出來(lái)的答案,計(jì)算步驟都不寫(xiě),結(jié)果全錯(cuò)光,F(xiàn)在想起來(lái),唉……

          我想過(guò)了,從現(xiàn)在起,我要努力變得勤勞,不貪便宜,不偷懶,做一個(gè)勤勞的人。多做家務(wù),幫爸爸媽媽的`忙,一切力所能及的事都由我自己來(lái)做。

          懶惰啊懶惰,我一定會(huì)打敗你,做一個(gè)勤勞踏實(shí)的人,我的懶惰,拜拜嘍。

        三年級(jí)作文 篇9

          星期天,爸爸從菜市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)一只甲魚(yú)。

          爸爸說(shuō):“殺了它,燉甲魚(yú)湯!蔽矣X(jué)得它很好玩又很可憐,就堅(jiān)決不同意把它殺掉。我拿來(lái)一個(gè)大盆,輕手輕腳地把它放了進(jìn)去,誰(shuí)知它一點(diǎn)不領(lǐng)情,立馬爬了出來(lái)。我嚇得大叫著跑開(kāi)。爸爸說(shuō)換一個(gè)水桶,它就爬不出來(lái)了。放進(jìn)水桶后它果真無(wú)能為力了。只好四肢用力地胡亂地抓水桶的底,發(fā)出呱啦呱啦的聲音。我仔細(xì)地觀(guān)察,這個(gè)甲魚(yú)很大也很肥,帶有一點(diǎn)深綠色的`外殼上布滿(mǎn)了臟泥巴,原來(lái)它是剛從池塘里捉出來(lái)的,它在桶里不停地亂抓亂動(dòng),‘呱啦呱啦,呱啦呱啦’。小腦袋上那綠豆般的眼睛窺視著四周,可能擔(dān)心自己的命運(yùn)再?zèng)]了以往的自由。我看著甲魚(yú)就情不自禁地拿了一根筷子去逗它,它很狡詐,只要碰到它,它就本能的把頭縮回去,頭縮進(jìn)去再怎么敲再怎么打它都一動(dòng)不動(dòng)。等它認(rèn)為危險(xiǎn)過(guò)后才把頭伸出來(lái)。

          本來(lái)想多養(yǎng)它幾天,可是夜里它那‘呱啦呱啦聲’就從沒(méi)停過(guò),吵得我無(wú)法入睡。第二天一早,我就對(duì)爸爸說(shuō):“快把甲魚(yú)殺了吧,它太吵了,不值得同情!卑职炙斓拇饝(yīng)了,說(shuō):“太好了,這回可以喝甲魚(yú)湯了!

          爸爸把甲魚(yú)放進(jìn)水斗,先給它洗了一個(gè)‘淋水浴’,又用刷子在它的身上四肢上反復(fù)地刷,然后拿起刀在它的后背用力一切,一會(huì)兒工夫,甲魚(yú)的血就流光了,氣絕身亡。爸爸輕松地淘出它的內(nèi)臟,把它放到開(kāi)水一泡,過(guò)了一會(huì)撈出,剝下它的皮。洗凈,在它的腹內(nèi)塞入蔥姜,把它放在鍋內(nèi),加入作料和水,用文火燉燒。

        三年級(jí)作文 篇10

          秋天是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié),它把世界變得格外美麗;秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),它把田野變得一片金黃;秋天是一個(gè)天高云淡的季節(jié),它把天空變得姹紫嫣紅。

          田野里,大豆已經(jīng)成熟了,它很高興,心想:哎呀!我今年又是這么早就熟了呀。玉米和高粱像一個(gè)個(gè)拿著手榴彈威武的戰(zhàn)士一樣,迫不及待的`想去保衛(wèi)田野。蒲公英媽媽也正在讓它的孩子乘著風(fēng)姑娘去遠(yuǎn)航呢。

          果園里,蘋(píng)果帶著優(yōu)美的姿勢(shì)在走秀。香蕉正在和朋友在一起嬉戲玩耍。一串串的葡萄正邁著淑女的步伐前進(jìn)。黃澄澄的橙子像一個(gè)個(gè)大臣正在為他的國(guó)王跳舞。

          我家的院子里有一顆大樹(shù),它的葉子就快要落完了,但它還是依存地留戀,它不想離開(kāi)我,我對(duì)它說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,明年的今天我們還會(huì)再相見(jiàn)的!

          秋天,它是一個(gè)化妝師,是它把田野變得熱熱鬧鬧。它也是一個(gè)魔術(shù)師,是它讓果園里的水果充滿(mǎn)了活力。如果沒(méi)有了秋天,那我們的世界就會(huì)變得沒(méi)有生機(jī)。我愛(ài)秋天!

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