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八年級(jí)作文6篇(必備)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的八年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
一棵枯樹，孤獨(dú)的挺立著。他又熬過(guò)了一個(gè)冬日，竟然沒(méi)有倒下。這世界，在他眼中仿佛睡了。只有，它的存在……
——題記
靜默下來(lái)，面對(duì)死一般的沉寂；敞開心靈，讓它包攬世界萬(wàn)物；閉上雙眼，享受這片刻的寧?kù)o；張開雙唇，貪婪的吸食清澈的流水。美麗的風(fēng)兒，請(qǐng)你靜下來(lái)，聽聽這自然的風(fēng)韻。讓它，帶給你一個(gè)好的'心情。這樣，當(dāng)你再次起飛時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)世界如此美妙，我荒廢那些時(shí)間，到底是為了什么？不如，慢一點(diǎn)兒，輕一點(diǎn)兒，好讓我來(lái)欣賞，欣賞一下這美麗的世界。
但是，在另外一個(gè)世界，卻有著翻天覆地的變化。不要問(wèn)我，那些是什么。因?yàn)椋绻f(shuō)了，你就會(huì)失去好心情，如果你非要我告訴你，那好吧，我只能說(shuō)：They是我們的敵人！不要驚訝，這就是事實(shí)。
為了“利益”他們破壞了我們的家園，我們恨他們�？墒�，就任憑我們軟弱無(wú)力，再怎樣拼搏，也是毫無(wú)用處。何時(shí)，他們才肯罷休？何時(shí)，他們才肯后悔？
美麗的自然，你還將完成你的使命嗎？你還將為他們默默奉獻(xiàn)嗎？
秋天結(jié)束了，冬天既將來(lái)臨。下一個(gè)春天，他們將痛苦，將無(wú)助，將傷心。無(wú)知的，后果只能有你們來(lái)承擔(dān)。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，只能留下一張張無(wú)奈的面孔……
此時(shí)的心情，如同被壓迫。新鮮的空氣，也寥寥無(wú)幾。喉嚨里只剩下那種干干的，刺痛的感覺(jué)。
無(wú)知的，這些，都是你們知道的，同時(shí)又不知道的。就讓那最后一滴淚，來(lái)滋潤(rùn)你們那干枯的心靈吧！
八年級(jí)作文 篇2
告別了小學(xué)時(shí)的天真、童稚，我們步入了生機(jī)勃勃的初中時(shí)代�，F(xiàn)在的我們，熱情奔放；現(xiàn)在的生活，盈滿書香。
上初中以后，老師總是勸誡我們要多讀書�！皶拖癖K神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最暗淡的生活道路”。
在這里，有厭惡和鄙夷官場(chǎng)、不愿為“五斗米”折腰的陶淵明。“歸去來(lái)兮”，他帶著滿身菊香，去尋找屬于自己的“桃花源”�！敖Y(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。”
在這里，有才高八斗的李太白。他帶著自己的豪情與抱負(fù)來(lái)到了眾人向往的天子腳下，那里富麗堂皇、花天酒地，卻不能實(shí)現(xiàn)他治理天下的宏偉意愿，腐敗的朝政讓他失望了。身為供奉翰林卻遭受冷遇，滿腹經(jīng)綸卻毫無(wú)施展之地。他絕望了，徹底地絕望了�！鞍材艽菝颊垩聶�(quán)貴，使我不得開心顏”。帶著滿身酒香，他又去游歷名山大川，過(guò)起了“詩(shī)仙”的'生活�！疤焐也谋赜杏�，千金散盡還復(fù)來(lái)”。
在這里，有馬克·吐溫贊譽(yù)過(guò)的“十九世紀(jì)的奇人”——海倫·凱勒。一個(gè)生活在黑暗中卻給人類帶來(lái)光明的女性；一個(gè)度過(guò)了生命的八十八個(gè)春秋，卻有八十七年在無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月中煎熬的弱女子。她靠著堅(jiān)定不移的信念，憑借不屈不撓的心，在莎利文老師的幫助下，考取了哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院，畢業(yè)后又用生命全部力量建起了一座座慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福�！拔业纳眢w雖然不自由，但我的心是自由的；在黑暗中尋找光明，給無(wú)望世界帶來(lái)希望”�！皶：棋瑩溥M(jìn)去其樂(lè)無(wú)窮”。在盈滿書香的初中生活中，我快樂(lè)地成長(zhǎng)！
八年級(jí)作文 篇3
父親是一名地地道道的農(nóng)民，勞苦一生，只為那塊支持我們?nèi)一钕氯サ奶铩?/p>
田中，父親的背影在陽(yáng)光下顯得格外滄桑。放眼望去，湛藍(lán)的天空下，父親甚是渺小。我心疼父親，可我無(wú)能為力。而我唯一能讓父親欣慰的就是好好學(xué)習(xí)。田邊的我心里有種說(shuō)不出的愧疚。
回到家中，父親匆忙一洗，就趕緊進(jìn)了廚房。家里，媽媽從我上初中開始就在外打工。姐姐在外地上大學(xué)，不�；丶摇Ｋ约抑袕N房里常常是爸爸的身影。
我也回到房中，來(lái)到書桌旁，打開課本，準(zhǔn)備溫習(xí)功課。昨天。老師講的是朱自清的背影。老師說(shuō)這篇文章非常好，作者把父親的背影寫的很細(xì)膩，很有感情。我心疼課文中的父親，但是在今天，在田中，我感到了父親的.背影是那么的艱辛，我心疼父親，那時(shí)與課文中有著不一樣的感覺(jué)。直到現(xiàn)在我才知道我是多么的自私�？晌抑辽僦�，我不能軟弱，不能只說(shuō)不做。于是，我低下了頭。
“亞萌，在干嗎呢？”爸爸在廚房忙的不可開交。
“哦，沒(méi)什么�！蔽移鹕頊�(zhǔn)備去幫爸爸。
“恩？什么�！卑职峙艹鰪N房，眼睛撞上了我房間里透著的燈光，“噢，沒(méi)事，你趕緊做作業(yè)吧。我這兒一會(huì)就好，一會(huì)兒弄好我叫你。”
于是我重新坐下。我不想讓爸爸對(duì)我的關(guān)心被我破壞。爸爸的個(gè)性我了解，你不接受他的關(guān)心他反而會(huì)生氣。
“亞萌，亞萌，醒醒，飯做好了，吃完了趕緊洗洗睡吧。別做了，累壞了身體可劃不來(lái)�！卑职纸行蚜瞬恢螘r(shí)睡著的我。
看看爸爸，我不知道說(shuō)些什么，于是拖著疲憊的身子來(lái)到了飯桌前。
桌上是香味撲鼻的飯菜，桌邊的是無(wú)語(yǔ)的我和父親。許久，父親開口了：“好好學(xué)習(xí)吧，這學(xué)習(xí)條件多好呀，我小時(shí)侯那有這么好的條件呀�！�
“恩？爸爸小時(shí)侯學(xué)習(xí)好嗎？”
“好，回回第一都是我，你爺爺每次都用他那滿是胡茬的臉扎我�！卑职滞Ｏ�，幸福的回憶，開心的笑了。
“那后來(lái)呢？”
“后來(lái)呀，后來(lái)因?yàn)榧依锔F，所以就不上了�！卑职忠廊恍χ晌曳置骺匆�(jiàn)父親眼中閃過(guò)的那片愁云。
少年輕輕的撫摩著那紅艷艷的滿分試卷，臉上沒(méi)有一絲喜悅之情。突然，少年拉開最底層的抽屜，緩緩的把試卷埋在了黑暗之中。舉手頭足之間沒(méi)有一絲的猶豫。轉(zhuǎn)身，碩大的淚珠占據(jù)了少年的眼眶。
第二天，天還沒(méi)大亮，少年就起身了。毅然地踏上了謀生之路。走到村口的老槐樹下，少年停下了。望著昔日和伙伴們一起玩耍的地方，少年還是忍不住留下了眼淚。嗵---，少年應(yīng)聲而跪。他對(duì)天空的第一米陽(yáng)光發(fā)誓：不闖出一片天地，決不回來(lái)。
炎夏，太陽(yáng)蠻橫地將它熱烈的火焰丟給無(wú)辜的人們。
“喂，小青年，歇歇吧�！痹谝慌猿藳龅睦瞎と藗兘K于看不下去了。
“沒(méi)事。”少年似乎對(duì)老工人門的關(guān)心不在意。
太陽(yáng)依然悠閑地掛在天空中。
小小的少年光著的膀子上一閃一閃，瘦瘦的身板象剛出鍋的油條，一咬就碎。
“哎，那個(gè)小青年，怎么不見(jiàn)他？”一個(gè)老工人看著一張空空的床說(shuō)。
“誰(shuí)知道，說(shuō)不定是到哪里去了呢，睡吧，睡吧�！绷硪粋�(gè)老工人搭話。不久小屋里傳來(lái)了一陣陣重重的鼾聲。
炎夏的晚上涼風(fēng)習(xí)習(xí)，四周靜的可以聽見(jiàn)時(shí)間逃走的聲音。
屋頂上，少年靜靜地躺著，望望天上的星星，眼睛里淌出一串串晶瑩的液體。
“喂，亞萌，想什么呢？”爸爸把我拉出。
“噢，沒(méi)什么。恩，爸爸，你為你的選擇后悔嗎？我是說(shuō)你不后悔不上學(xué)嗎？”我問(wèn)。
“后悔？后悔有什么用？”爸爸沒(méi)有說(shuō)下去而是低頭繼續(xù)吃飯。
可我卻清楚的看見(jiàn)父親的眼眶里淌著和那個(gè)少年眼眶里一樣的液體。
我不再說(shuō)話，陪著爸爸吃完了那頓沉重的飯。
八年級(jí)作文 篇4
我們生活中處處有感動(dòng)的事，所以我們要學(xué)會(huì)感激。
有時(shí)感激也會(huì)是一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，或是一句話。我們感激別人的方法有很多種，不一定非要說(shuō)“謝謝”。
世界上有很多人值得我們?nèi)ジ兄x，警察叔叔，清潔工人，或是我們的老師，同學(xué)父母，我們要學(xué)會(huì)感激他們。
警察叔叔，清潔工人們每天那么幸苦的工作，不管天氣是下雨還是下雪，還是刮風(fēng)，他們都會(huì)盡自己的責(zé)任去幸苦的工作，使街道變得干凈了，使交通秩保持通順序。難道我們不應(yīng)該感謝他們嗎？
我們還要學(xué)會(huì)感激我們的父母，是他們給予了我們生命，是他們教我如何做人，怎么去幫助感激別人。還有我們的`老師，是他教會(huì)了我知識(shí)，是他教育了我怎么做一名優(yōu)秀的學(xué)生。不僅僅是要感謝老師和父母，我們還要感謝同學(xué)，我們和同學(xué)在一起可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同努力學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，在我們傷心的時(shí)候安慰我們，在我們高興的時(shí)候讓我們更加高興。我們不該感謝這些人嗎？
是的，我們應(yīng)該感謝他們，世界上有很多人值得我們?nèi)ジ屑�，感激很重要，它可以體現(xiàn)出一個(gè)人的禮貌和修養(yǎng)，所以我們要學(xué)會(huì)感激。
八年級(jí)作文 篇5
我們身邊處處有老師，可讓我認(rèn)為最好的老師還是他——我三年級(jí)時(shí)的班主任。
她的個(gè)子不算高，圓圓的臉上有兩個(gè)大眼睛。長(zhǎng)得挺漂亮的。
周老師教學(xué)生動(dòng)，感情豐富。他上的課，時(shí)間過(guò)得總是很快。周老師講課非常詳細(xì)，不論是分析課文，還是講解詞語(yǔ)，周老師都旁征博引，講得生動(dòng)有趣，會(huì)讓我們笑得肚子痛、也會(huì)讓我們你哭泣。我們聽得津津有味。隨著老師臉上表情的變化，同學(xué)們時(shí)而凝神沉思，時(shí)而神采飛揚(yáng)，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而低頭微笑……周老師批改作業(yè)也非常認(rèn)真，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過(guò)。
他非常嚴(yán)厲，可以算是金東小學(xué)最嚴(yán)厲的老師了。不過(guò)他還是很好的，每次聯(lián)歡會(huì)，我們班都是最令人羨慕的，每次體活課，他總是和我們一起玩。正是因?yàn)橛辛怂覀儾艜?huì)是最棒的班級(jí)。
我們到了四年級(jí)變便換了老師，我們都哭了，都很不想換老師，因?yàn)檫@，我們兩三天都沒(méi)精神上課，下課的聊天內(nèi)容，也都是關(guān)于周老師的`，就連總聊電腦游戲的男生也開始不聊了，還是他告訴我們：不能這樣，我只是不教你們了，我沒(méi)有離開你們，我們還是天天可以見(jiàn)面的。這之后，我們才慢慢好起來(lái)，我們?cè)诋厴I(yè)聚會(huì)上，都哭了，那個(gè)暑假我們幾乎都和他在一起，因?yàn)槲覀儾恢朗裁磿r(shí)候還會(huì)這樣，所以我們非常珍惜。我們愛(ài)她。
雖然他只教了我們?nèi)�，但她是我們心中最好的老師�?/p>
八年級(jí)作文 篇6
每一個(gè)人都是平凡的，但是同樣也是不平凡的。
——題記
我是一個(gè)很普通的人，擁有著平凡的外貌，平凡的成績(jī)，甚至還是一個(gè)黑皮膚的小女孩。
當(dāng)自己很小的時(shí)候，面對(duì)同學(xué)們因?yàn)槲业钠つw而起的外號(hào)也只是了了一笑，但有時(shí)候也會(huì)偷偷地終究忍不住在心中埋怨起來(lái)，我的'爸爸媽媽都很白，弟弟姐姐們也都很白，為什么到我這就成黑的了。那個(gè)時(shí)候，我還會(huì)是有一些自卑感的。
可是現(xiàn)在也已和當(dāng)初不一樣了，我們都長(zhǎng)大了，懂事了，知知道外貌并不能代表著一切。只有通過(guò)自己的努力去做好每件事，你的身上同樣也會(huì)翻出光芒來(lái)。
記得那天笑著暴雨，室友生病了。我便陪著她一起去學(xué)校的醫(yī)務(wù)室看看，考慮到他正發(fā)燒呢，我便脫下了身上的外套為她遮住雨，這在我眼里并不代表著什么，僅僅只是出自一種本能的關(guān)懷，可是她卻在事后專門為我寫了一篇作文來(lái)贊美我。
從小學(xué)起，家人就特別注視我的英語(yǔ)，每年都會(huì)送我去補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)外語(yǔ)。升入了初中便讓我有了一種一定的基礎(chǔ)，更先拋在了別人面前，英語(yǔ)一直保持著不錯(cuò)。同學(xué)們會(huì)問(wèn)我：你的英語(yǔ)秘訣是什么？我沒(méi)有什么竅門，只是付出的艱辛比他們多些，努力的時(shí)間也比他們多些。
多么慶幸自己是自己，有著愛(ài)我的父母、尊重自己的老師、誠(chéng)懇相待的同學(xué)。我是我，我快樂(lè)。
那些不平凡的人都是付出了努力使自己成為一個(gè)具有人格魅力的人，也是一個(gè)對(duì)自己感到驕傲幸福的人。
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