六年級(jí)的作文【薦】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的六年級(jí)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
現(xiàn)在，我們還有半個(gè)月不到的時(shí)間就小學(xué)畢業(yè)了，小學(xué)畢業(yè)之后，我們將升到初中，結(jié)束小學(xué)生活，開(kāi)始新的初中生活。我所期待，所向往的初中生活是這樣的……
第一次踏入初中學(xué)校的大門，我們的初中生活也就拉開(kāi)了帷幕，在這全新的校園里，我們將會(huì)在這里獲得新知識(shí)，新朋友。初中三年，上千多個(gè)日子里，我們也許會(huì)像一棵棵小樹(shù)苗在“園丁”老師的照料下、培育下，茁壯成長(zhǎng)為一棵棵參天大樹(shù)。課堂上，回蕩著我們瑯瑯的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，充滿著我們的歡聲笑語(yǔ)，上課的時(shí)候，老師講得細(xì)心，我們聽(tīng)得專心，早自習(xí)或晚自習(xí)我們靜靜地坐在教室里，一言不發(fā)，專心致志的自習(xí)，垃圾桶里也堆滿了我們?nèi)拥舻牟莞寮垐F(tuán)……
每逢周末，我們總是以最快的速度收拾好東西，一個(gè)勁地跑出校門口，等待自己的`家長(zhǎng)來(lái)接自己回家。星期天，我們又神采奕奕地回到校園學(xué)習(xí)。初中學(xué)校的每一個(gè)角落，都有我們嬉戲、玩耍的身影……
升到初中后，雖然學(xué)習(xí)量增加了，但我們的生活是豐富多彩的�，F(xiàn)在，我們只需要好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上自己所向往的初中，開(kāi)始我們向往的初中生活。
六年級(jí)的作文 篇2
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有人夢(mèng)想成為一名星光絢爛的舞者，有人夢(mèng)想成為一名德高望重的學(xué)者，有人夢(mèng)想成為一名優(yōu)雅浪漫的音樂(lè)家，而我夢(mèng)想成為中國(guó)大地上一朵靜靜吐芳的野花。
春風(fēng)吹過(guò)的地方，我開(kāi)成了一朵淡紫色的野花在崖縫，在路旁，在山澗，隨處安身。我不想和桃李爭(zhēng)艷，也不愿與玫瑰爭(zhēng)香，只是想悄悄的為春光添一縷香，增一分色。我安靜的混在野草里，站在沒(méi)人注意的角落里默默的微笑，我的存在，雖然不如菊花般傲霜斗雪，不如水仙般婀娜多姿，不如牡丹般華貴大氣。但是我將以我特有的色彩裝點(diǎn)著大地山川，以我淡雅樸實(shí)的芬芳，在天地間添一絲淡淡的清氣。
即使沒(méi)有艷麗的外表，沒(méi)有誘人的芳香，但我一定會(huì)頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著、開(kāi)放著，和大地一起迎接風(fēng)雨的洗禮，共享陽(yáng)光的溫馨。
當(dāng)狂風(fēng)吹過(guò)，暴雨淋過(guò)，嬌艷的月季低下了頭，美麗的喇叭花閉緊了嘴，高大的美人焦也變得沒(méi)精打采時(shí)，我想，我一定會(huì)緊緊的拉住身邊的每一根小草，同它們一塊兒齊心合力的抵御風(fēng)雨的欺凌，勇敢地迎接每一場(chǎng)挑戰(zhàn)！
我的夢(mèng)想就是做一朵開(kāi)放在中國(guó)大地上的`野花，一朵不怕風(fēng)，不怕雨，不懼日，不懼霜的野花，隨處扎根、生長(zhǎng)、開(kāi)花，在大地母親的懷抱里默默的發(fā)芽，綻青，吐芳。我不求有人贊賞。當(dāng)黑夜降臨，人們沉醉在燈紅酒綠里時(shí)，我愿意為孤寂的露珠敞開(kāi)心門；當(dāng)?shù)谝豢|晨曦掛上東方天際，我愿意做第一個(gè)迎接的使者；當(dāng)孩子們背著書(shū)包去上學(xué)時(shí)，我愿意做第一個(gè)給他們笑臉的人……
我還記得在哪兒看到過(guò)這么一句話“春色不隨亡國(guó)盡，野花只作舊時(shí)開(kāi)”，我希望自己能像這句話中的野花一樣，無(wú)論滄海桑田，無(wú)論磨難重重，絕不低頭，決不放棄。
美麗中國(guó)——這片古老的土地，孕育了我的夢(mèng)想，我不要當(dāng)花園里受人恩寵的玫瑰，只想做一朵默默無(wú)聞開(kāi)放在中國(guó)大地上的野花，為中國(guó)的美麗添一縷香，著一抹色。
六年級(jí)的作文 篇3
我再一次躲進(jìn)了小樹(shù)林，爬上了假山，獨(dú)自眺望遠(yuǎn)方暖融的夕陽(yáng)，心卻冷得像一塊冰，淚是冰的。
我就靜幽幽地坐在石臺(tái)上，聽(tīng)著外面的喧囂。
同學(xué)們拋下手中的作業(yè)來(lái)找我，我被找到了。呆呆地，不出聲地，被押了回去。
不做辯解，無(wú)法傾訴。只是默默等待著正義的到來(lái)。它卻放了我的鴿子，迎來(lái)的便只是腥風(fēng)血雨。
同學(xué)的指責(zé)，像雨點(diǎn)一般灑在了我的身上。我浪費(fèi)了他們大把的青春年華，以及體育課。
“你給我站起來(lái)。”老師一拍桌子，兇狠地大吼著。
我站了起來(lái)，不說(shuō)話，裝著堅(jiān)強(qiáng)，淚卻如雨下。
“你為什么跑出去，有什么話不能好好說(shuō)嗎？”
我沉默，不語(yǔ)是因?yàn)椤肮健睆膩?lái)沒(méi)在我身上發(fā)生過(guò)。我冷笑著，有點(diǎn)像一個(gè)瘋子。
“怎么，我說(shuō)的不對(duì)嗎？”老師追問(wèn)。
我又只是搖搖頭。
同學(xué)們用吃驚的眼光望著我，沒(méi)人敢和老師對(duì)著干啊。
我就敢，我有權(quán)保持沉默。我只是站著，不屑一顧。那位同學(xué)的話我一輩子也忘不了——“畫(huà)得那么爛，”她說(shuō)，“我的'強(qiáng)迫癥又犯了�！薄拔业膹�(qiáng)迫癥也是�！绷硪粋�(gè)同學(xué)也說(shuō)。我在畫(huà)黑板報(bào)，一天的勞動(dòng)成果，滿臉是灰，嘴唇很干，就換來(lái)那么幾句話？呵呵，真是可笑，身為中隊(duì)長(zhǎng)，卻官大壓人。
我坐下了，眼淚一直往下流。
這時(shí)沒(méi)人理我，然后同桌的一張紙巾遞了過(guò)來(lái)�！澳氵�好吧？”
我的淚在不知不覺(jué)中熱了，心在不知不覺(jué)中溫暖了。
也許成長(zhǎng)便是在一次次冰冷到極點(diǎn)時(shí)，大地的光彩重生。
每一次挫折便是歷練，人生是一場(chǎng)旅程，好好珍惜它，它只有一次，大多數(shù)是冷的，請(qǐng)用少有的溫暖，去融化那一顆冰冷的心。
六年級(jí)的作文 篇4
在我的成長(zhǎng)生活中,我遇到了許多困難,其中有一個(gè)困難讓我戰(zhàn)勝了,直到現(xiàn)在我都記憶猶新，我戰(zhàn)勝了困難。
記得事情發(fā)生在上個(gè)星期，教師帶著陰沉沉的臉拿著英語(yǔ)試卷來(lái)到了教室。我愁眉緊鎖，心想：這次考試大家都考砸了。果然，教師生氣地說(shuō)：“這次考試大家都考得差，連成績(jī)最好的同學(xué)都只考了七十幾分，請(qǐng)大家檢討一下，希望下次能考到好成績(jī)。”我拿著78分的試卷，帶著沉重的心情上課，看著那么差的.成績(jī)哪里有心情聽(tīng)課呢？
放學(xué)后，我的腳像千斤巨石一般，慢慢地往回家的方向走。一跨進(jìn)家門，媽媽迫不及待地問(wèn)我 ：“試卷發(fā)了嗎？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“發(fā)了”。然后，心不甘，情不愿地抽出78分的試卷給了媽媽。媽媽沒(méi)有說(shuō)什么，只是流出了傷心的眼淚。這可是我成長(zhǎng)過(guò)程中最大的困難�。∥铱梢朕k法去戰(zhàn)勝它。
我在房間里進(jìn)行了自我檢討：是不是我太笨了？這樣再學(xué)下去也是無(wú)補(bǔ)于是啊！不如不學(xué)了，突然，我不禁想起了一名話“失敗乃是成功之母”這只是一次失敗，如果我勤奮一點(diǎn)，不就行了嗎？“世上無(wú)難事，只怕有心人”我照著這句話去做，我一定會(huì)戰(zhàn)勝這困難的。
從此以后，我舍去了玩的時(shí)間，天天做練習(xí)，在早晨、中午、晚上還抽空讀英語(yǔ)，背英語(yǔ)，聽(tīng)錄音，大聲地朗讀。經(jīng)過(guò)我的刻苦鉆研，我的英語(yǔ)水平大有提高。
不知不覺(jué)到了期中考試。我滿懷自信地把考題做完，然后一絲不茍地檢查了兩遍，最后收卷了。星期一，教師興高采烈地走進(jìn)教室，滿面春風(fēng)地說(shuō)：“太好了，太好了！我們班有兩位同學(xué)考了滿分：陳書(shū)嫻、陳映茹�！甭�(tīng)了這個(gè)消息，我的心激動(dòng)萬(wàn)分，真想對(duì)全世界說(shuō)：“是真的嗎？我戰(zhàn)勝了困難！我戰(zhàn)勝了困難！”窗外的鳥(niǎo)兒為我歌唱，樹(shù)婆婆為我鼓掌，小蝴蝶為我跳舞......
我得意洋洋地來(lái)到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),同時(shí),我懂了一個(gè)道理:一個(gè)人要想戰(zhàn)勝困難,必須不怕困難,不怕辛苦,勇敢地去面對(duì),去戰(zhàn)勝.
六年級(jí)的作文 篇5
童年里走過(guò)的一串串腳印就如一串串絢麗多彩的貝殼。其中最耀眼的要數(shù)9歲時(shí)“打水仗”這一顆了。
當(dāng)天下午，我放學(xué)剛回到家，老天爺突然來(lái)了個(gè)大變臉，瞬間烏云卷地，雷聲轟鳴，再“劈啪劈啪”地大哭起來(lái)。風(fēng)聲、雨聲、雷聲交織在一起，絕對(duì)是一首最最自然、最最絕妙的交響樂(lè)。
半小時(shí)左右，老天也逐漸收起他的.哭腔。我打開(kāi)家門，哇！雨水“野心勃勃”地“統(tǒng)治”我們的村莊，放眼望去，到處流水成河，積水成塘。此情此景，就算咸魚(yú)也想翻身，就算淑女也想瘋狂。左鄰右舍的伙伴們不約而同地扎進(jìn)水的世界瘋狂起來(lái)。
“哈哈哈！沖�。 蔽覀冎北妓嗟牡�。趁伙伴們不備，我提起大象腿一踏，“嘩——”一聲，一串串珍珠直濺四周，把他們的衣服都弄濕了，他們立馬活蹦亂跳地圍攻我，大戰(zhàn)拉開(kāi)了序幕�！鞍パ�！三十六計(jì)，走為上計(jì)”，我一邊跑，一邊踏�！翱茨阃膬禾�！”只見(jiàn)曹光頭伸長(zhǎng)掃把腳，來(lái)了個(gè)“連環(huán)掃”�！肮 闭�(dāng)他得意之時(shí)，范不說(shuō)也不敢示弱地縮起兩條彈簧腿，不斷地“青蛙跳”。有名淑女——羅點(diǎn)子也不顧形象地奮力演練“仙女散花”。哎呀，好勁的“旋風(fēng)腿！”威震四方啊！李白也用上獨(dú)家秘訣“降龍十八掌”�？矗瑥埲摹按蚬钒簟币渤鰣�(chǎng)了！嘻嘻嘻——哈哈哈——路上的一群落湯雞，頭上、脖子上、衣服里、鞋子里，從上到下，從里到外，沒(méi)有一處是干的。從頭到腳，也沒(méi)有一個(gè)細(xì)胞、沒(méi)有一根毫毛是不興奮的。水聲、叫打聲、笑聲響成一片，傳遍村莊內(nèi)外，傳遍長(zhǎng)江南北。
童年是美好的，是快樂(lè)無(wú)比的，是多姿多彩的�！按蛩獭笔俏彝昀镒铋W耀的一顆貝殼，足夠我回味、快樂(lè)一輩子。
六年級(jí)的作文 篇6
數(shù)年的歲月我們與書(shū)一起成長(zhǎng)，一篇篇精彩的文章是我們浮然。人們說(shuō)寫出一手好字是必然的，而我卻說(shuō)用心讀懂一篇文章是必須的。一篇文章它所有的內(nèi)容，不只是用來(lái)看的，也是讓人來(lái)深省的，它不只需要我們?nèi)ビ�，也需要我們�(nèi)ヮI(lǐng)會(huì)，去感悟！
歲月蒼茫，人生浮度，書(shū)成為了人生中不可缺少的一部分，但讓我愛(ài)不釋手的是那篇文章《妹妹扮演的角色》它講述了妹妹在演短劇時(shí)，因?yàn)椴皇侵鹘嵌婚_(kāi)心，經(jīng)過(guò)父親的開(kāi)導(dǎo)，她豁然開(kāi)朗，最終做到了不是主角勝似主角的真正意愿。是的，在很多時(shí)候，我們的角色是那么的不起眼，但是，只要你竭盡全力，你將會(huì)比主角更出色，更有朝麗，更引人注目。
我們的人生也同是如此。我們所扮演的角色是不起眼的、不引人注目的，可是，假若我們鼓起勇氣，有積極向上、努力奮斗的人生態(tài)度，眼前的一切又算得上什么呢？我堅(jiān)信，我們將成為最為美麗的一幅畫(huà)頁(yè)！
夜空中劃過(guò)一顆星星，草坪中長(zhǎng)出一棵小草，水中多一條小魚(yú)，大漠中多一粒塵沙……這一切都那么不起眼，可它們都將閃爍出自己的光彩，專心去演繹自己的`角色，因?yàn)榫謩?shì)已定，與其怨天尤人，不如全力以赴，更因?yàn)樗鼈兿嘈�，只要勇敢，就�?huì)有回報(bào)，丑小鴨終會(huì)變成白天鵝！
我們有使命，我們有夢(mèng)想，我們有希望，我們有動(dòng)力……即使現(xiàn)在我們是那么不起眼，在路人面前猶如一個(gè)透明體，不受絲毫的關(guān)注，連配角都當(dāng)不上，可是只要我們?nèi)σ愿埃降匾矊⒆兂筛呱�，病貓也將變成猛虎，小溪也將變成大�！灰覀兣ο蛏希磺性谖覀兠媲岸紝⒉蛔阋惶�，雖然我們連配角都算不上，但我們所演繹的是主角不可能演繹的精髓。
“如果你用演主角的態(tài)度去演一只狗，狗也會(huì)變成主角！”這是文中父親說(shuō)的話，是啊，的確如此，我不是主角，但是我卻可以比主角更出色。因?yàn)閺拇艘院�，無(wú)論在怎樣的環(huán)境下，我都將全力以赴，努力奮斗，主角可以不屬于我，但是那個(gè)最美最精彩的小角色卻一定屬于我。
我不可以說(shuō)我就是主角，但我相信，在一定的是時(shí)候，只要我全力以赴，努力奮斗，那么我將比主角更加出色。在我心中，人生是一個(gè)絢麗的舞臺(tái)，雖然我一直徘徊在舞臺(tái)的邊緣，但我一直都在努力著，我是希望主角是我，但我更希望我只是一個(gè)小角色，一個(gè)平平凡凡的小角色，因?yàn)槲矣邪盐瞻岩粋�(gè)小角色演得比主角還要出色，就像文中的妹妹，可以把狗演繹得比主人公更出色，我有把握，所以我相信——小角色也會(huì)超越主角！
【六年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
六一六年級(jí)作文02-28
六年級(jí)作文05-18
六年級(jí)的作文05-18
六年級(jí)的作文05-18
六年級(jí)的作文05-18
六年級(jí)作文05-19
六年級(jí)作文05-20
六年級(jí)的作文05-20
六年級(jí)的作文05-20
六年級(jí)的作文05-22