（精華）四年級作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的四年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
七月底，我和媽媽爸爸去世博。吃了早飯便去了。
世博會人山人海，我們最后去的俄羅斯館，也是我最喜歡的場館。俄羅斯館的外形像花，是由十二個花瓣組成。
在排隊時，天上時陰時晴，不時飄幾滴小雨，太陽卻時隱時現(xiàn)。我心想，難道是烏云、雨滴和太陽在捉迷藏？排隊的`地方有時還噴霧水，像下起了毛毛雨，感覺很涼爽。
一進(jìn)場館，映入眼簾的是許多俄羅斯小朋友設(shè)計的未來的植物型房子，這些房子五彩繽紛，美麗極了。說不定哪一天，我們就住上了其中的一種房子。
在這里，我看到了白蛾的卵、跳蚤、俄羅斯的硬幣等一些需要用顯微鏡才能看到的東西，這讓我知道了顯微鏡的作用很大，很神奇。這里還有一個旋轉(zhuǎn)花梯通向二樓，上面全都是喇叭花，超級大。你肯定會驚訝，其實這些都是假花，不過和真的相比除了太大，其它沒有一處不像，跟真花一模一樣，讓你分不出是真是假。這些花美麗無比，游客們贊不絕口�；ㄌ葜虚g還有一個流水池，水從花上流下來沖到池中。花影倒映，水聲清脆，像身處大自然之中。
你向上看，一幅太空的景象出現(xiàn)在你的面前。這里滿天繁星像是在對我們微笑。這里大大小小的星球、衛(wèi)星、火箭、宇宙飛船等高科技，說明俄羅斯的科技發(fā)展有了很大進(jìn)步。
我喜歡俄羅斯展館。
四年級作文 篇2
本班“怪味豆”名叫大王勝（因為本班有兩個王勝，老師便以大小區(qū)分）。提起他，可是故事多多，味道特別喲。
一天上午，空中突然掉下一個炸雷，像是要把教室劈開了。大家都很害怕，大王勝卻不怕，他挺著胸脯說：“我不怕風(fēng)，不怕雨，更不怕雷�！边@話好象被雷神聽到了，立即扔下一串更響的雷，誰知，剛響第一聲，此“英雄”就驚叫著向老師那跑去。大家一下子哄笑起來，把害怕都忘了。
那天的口語交際課，是學(xué)會贊美別人，老師問：“如果你放學(xué)回家，勞動了一天的媽媽已經(jīng)燒好了幾盤可口的菜，你會對媽媽說什么呢？”老師話音剛落，一直神游的大王勝就高高舉起手臂，半個身子都快提起了。瞧那架勢，真是準(zhǔn)備一展風(fēng)采了。誰料，他站起來說的卻是：“媽媽，您去休息吧，這些菜我全包了�！贝蠹乙宦�，再也忍不住了，一個個笑得前俯后仰。而此“喜劇大師”卻是一臉茫然狀。
還有一次，組長查他的家庭作業(yè)，他嬉皮笑臉地說：“本人一字不動，二字不寫�！闭f完，那兩個“飛毛腿”就帶著他一溜煙地下了樓�？墒牵�(dāng)組長向老師告狀，他卻又變戲法似的將家庭作業(yè)一字不少地捧了出來，弄得組長又好氣又好笑。
怎么樣，這個“怪味豆”的.味道夠棒吧。雖然他成績不理想，老愛出洋相，但我還是挺喜歡他的，我想老師和同學(xué)們肯定也一樣。因為沒有他，我們不就少了許多開懷大笑的機(jī)會了嗎？
四年級作文 篇3
去年暑假，我們?nèi)议_車回江西老家。經(jīng)過長途旅行，終于到家了，江西非常炎熱，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就能看見地里種了又大又圓的西瓜，路邊有擺攤賣西瓜的，老遠(yuǎn)就能聞到甜甜的氣味。
回到家，我們趕緊把西瓜放進(jìn)冰箱冰凍室，外公卻笑著說：“讓我來吧�！彼麖木诖虺鏊盐鞴戏爬锩嫦戳讼�，又泡了一會兒，切開西瓜，哇，原來這么冰爽，真是不可思議。
吃完西瓜后，我和兩個表妹決定去外面走走。一出門，放眼望去，天地一片黃綠，牛也在悠閑的吃著草，雞鴨歡快的跑來跑去，黃瓜花葉也無比鮮嫩美麗。遠(yuǎn)處的魚塘泛著點點銀光，真是“綠遍山原白滿川”呀！
我們走近田埂，突然發(fā)現(xiàn)了一群白色的大鳥，原來是大白鵝呀，它們渾身潔白，悠閑地踱著步子。它們似乎很怕我們，我們一走上前，它們就像上戰(zhàn)場沒帶槍的`士兵一樣死命逃跑，而我們呢，手拿長木桿桿趕鵝群呀！我們跑的飛快，我?guī)ь^，兩個表妹在后，我們一起趕鵝子，但是跑著跑著，我們累了，不想跑了，就丟下鵝不管回家了。但沒過多久有人找上門來，問我們是不是趕了鵝，我們點點頭，之后他就說，快把鵝趕回來！看著他生氣的樣子，我們仨只好把鵝再趕到原來的地方，唉！
這真是一個美麗又好玩的田園啊！
四年級作文 篇4
我有四五個表弟，不過我喜歡我大姨家的那個小表弟。因為小表弟可愛，聰明，不愛哭只愛笑，愛說話，也不鬧人。
我的表弟笑起來小嘴咧的好大，像兩個深深的酒窩，一天早上我和表弟連蹦帶跳地走進(jìn)了公園，那個時候是桃花滿天開的時候，嬌艷的`桃花，迎風(fēng)開放，我仿佛開到了仙境，我們走到哪里都會有桃花的清香！我和表弟走到一個池塘旁邊，忽然一群小魚游過來，表弟說我好想要這種魚，我說你面前不就是你想要的魚，表弟說：老師說不能抓小魚，小魚也是有一條生命，我忽然說今天吃魚你吃不吃，小表弟想都沒想就說吃，我問他你不是說每一條魚都是有生命的嗎？小表弟說那我還是不吃了吧。結(jié)果今天中午真的有魚吃了，吃完魚后我們?nèi)チ怂蠘穲@，我們一路上歡聲笑語，我們到了水上樂園，換好游泳衣準(zhǔn)備下水，可是小表弟的一個缺點就是膽子小，加上他不會游泳，又是第一次來到水上樂園，因此他只能在四五歲的游泳池那邊游，好像他確實就四五歲，可我們不能一直在這里游，所以小表弟一直哭。
這就是我的小表弟他給我們帶來了無窮的歡樂！
四年級作文 篇5
在炎炎夏日里，驕陽似火，人人都在家里吹著電風(fēng)扇，像離不開水的魚。電風(fēng)扇通過轉(zhuǎn)動帶給我們涼爽至極的風(fēng)，讓我們在夏日里感到十分幸福。可是你們知道電風(fēng)扇是怎么像大轉(zhuǎn)盤一樣高速轉(zhuǎn)動的'嗎？想知道的話就接著往下看吧！
今天梅子老師讓我們制作一個小型電風(fēng)扇，材料如下：底座一個、木條一個、扇葉一個、馬達(dá)一個、電池兩個、還有正負(fù)極線以及電池盒……
事不宜遲，馬上開做，第一步把木條擰在底座上，我的螺絲釘十分調(diào)皮，別人都擰好了，我好像一只熱鍋上的螞蟻，不知所措。老師給我換了一個釘子，這次擰了上去。之后我如一個輕車熟路的老司機(jī)一樣做到了倒數(shù)第二步，接正負(fù)極線。我十分害怕電，因為我曾經(jīng)在拔插頭時被電了一下，過了好久才好。最終我還是在同桌吳止昂的鼓勵一下成功了，最后我裝上電池，電風(fēng)扇果然轉(zhuǎn)了起來。
為什么電風(fēng)扇會轉(zhuǎn)呢？原來電池所產(chǎn)生的電能通過馬達(dá)轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，從而帶動風(fēng)扇轉(zhuǎn)動，產(chǎn)生涼風(fēng)。
這一次制作小電扇，我不僅學(xué)會了做小電扇，還懂得了風(fēng)扇轉(zhuǎn)動的原理，真是兩全其美��！
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