二年級(jí)作文9篇[優(yōu)]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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二年級(jí)作文 篇1
一天早上，小松鼠、小猴和小熊到河邊運(yùn)木頭。小草在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，好像在為它們鼓勁加油。花兒綻開(kāi)了美麗的笑臉，對(duì)它們點(diǎn)頭致意。大樹(shù)姐姐撐開(kāi)她那碧綠的'大傘，為它們遮太陽(yáng)。
它們看到小河邊有三根又圓又粗的木頭，大吃一驚：木頭這么重，我們?cè)趺催\(yùn)��？它們急得抓耳撓腮。小猴看見(jiàn)嘩啦啦流淌的小河，靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好主意。
它把木頭放到小河里，讓河水幫他運(yùn)木頭。小松鼠也不甘落后，他發(fā)現(xiàn)木頭是圓的，眼珠一轉(zhuǎn)，也想到了一個(gè)好辦法。它用雙手把木頭推著滾回家。小熊左思右想也想不出好辦法，只好扛著木頭回家，到家時(shí)，它累得滿頭大汗，腰酸背痛。
我們要向小猴和小松鼠學(xué)習(xí)，做事要?jiǎng)幽X筋。不能像小熊學(xué)習(xí)，做事只會(huì)用笨力氣。
二年級(jí)作文 篇2
游戲，對(duì)我們小朋友來(lái)說(shuō)，可是魅力十足，只要一聽(tīng)說(shuō)玩游戲，我們連眼睛都會(huì)發(fā)光。
周五的班隊(duì)課鈴聲一響，周老師就笑容滿面地走進(jìn)教師，說(shuō)：“這節(jié)課我們到操場(chǎng)上去做個(gè)游戲怎么樣？”“好！”我們立刻歡呼起來(lái)。
我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到草坪上。老師大聲宣布：“今天玩的游戲名叫‘捕魚(yú)’。”
“捕魚(yú)？”
“這哪來(lái)的魚(yú)呀？”
“就算有魚(yú)，那也沒(méi)有魚(yú)網(wǎng)呀！”
……同學(xué)們七嘴八舌地議論開(kāi)了。
這時(shí)，周老師做安靜的手勢(shì)。等我們不說(shuō)了，她告訴我們：“這草坪就是大海，其中的`4個(gè)人暫時(shí)是魚(yú)網(wǎng)，剩下的小朋友都是小魚(yú)�！迸�，原來(lái)是這樣。大家這才恍然大悟。
“每一條小魚(yú)必須遵守游戲規(guī)則：只能在海里逃跑，超過(guò)這個(gè)范圍就算自尋死路。另外，被魚(yú)網(wǎng)碰到的都算被抓住。當(dāng)然，魚(yú)網(wǎng)破了，那只能眼睜睜地看著小魚(yú)逃跑�！�
規(guī)則確定完，游戲終于開(kāi)始了。“漁民們”撒開(kāi)魚(yú)網(wǎng)準(zhǔn)備工作。只聽(tīng)一聲“開(kāi)始！”，“小魚(yú)們”立刻驚慌失措地向四處奔跑逃。而“魚(yú)網(wǎng)”像裝了“衛(wèi)星定位儀”似的，死死地盯住魚(yú)兒不放�！靶◆~(yú)”逃到哪兒，它們就追到哪兒。一陣?yán)徥降淖放芎�，終于有兩條可憐的“小魚(yú)”被逼到角落再也沒(méi)地方逃了。哈哈，首戰(zhàn)告捷，網(wǎng)羅了兩條小魚(yú)。繼續(xù)捕捉。
我作為大海中的一條小魚(yú)，可算得上是一條機(jī)靈的魚(yú)兒�？纯矗＠锏聂~(yú)兒越來(lái)越少了，可我始終能自由地遨游在海中，無(wú)論他們?cè)趺磁�，就是捉不到我。厲害吧？我開(kāi)始主動(dòng)游向魚(yú)網(wǎng)。第一次，我狡猾地逃脫了；第二次，還是沒(méi)被捉住；第三次，我不幸被抓到，可惜魚(yú)網(wǎng)破了，按照游戲規(guī)則，我可以繼續(xù)自由地遨游在大海中。嘿嘿，真是天助我也！可是，正當(dāng)我沉醉在僥幸的喜悅中時(shí)，沒(méi)想到大禍臨頭了，不知什么時(shí)候“漁民們”已悄悄地把我包圍住，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，彭馨晨已經(jīng)一把抓住了我。這下，我怎么也掙脫不了了，乖乖地被“俘虜”了。
我好后悔，都怪自己太驕傲，“驕兵必?cái) 笨磥?lái)一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。我暗暗發(fā)誓：以后不管做什么事，我再也不犯類(lèi)似的錯(cuò)誤了，我一定牢牢地記住今天的這個(gè)教訓(xùn)。
二年級(jí)作文 篇3
今天，老師讓我們做了一個(gè)有趣的游戲名叫做ｇｕǐ臉。
第一次，老師喊了馬云ｘｉáｎｇ。他長(zhǎng)得胖胖的，高高的。?“胖胖的”、“高高的”這兩個(gè)詞用得真好，一個(gè)結(jié)實(shí)的小伙伴是不是立刻出現(xiàn)在了我們的眼前？?他做的ｇｕǐ臉叫“吸血ｇｕǐ”。（好可怕！不過(guò)很新鮮。）他把小拇指ｇōｕ到嘴上?鬼樣子就好了。有的女同學(xué)嚇得直發(fā)抖．第二次老師喊了李松上場(chǎng)?（第二次的表演，要是能換行寫(xiě)，別人看了就更清楚了。）李松長(zhǎng)得ｓｈòｕ ｓｈòｕ 的.?他ｂｉǎｏ ｙǎｎ的是一頭“豬”?只見(jiàn)，他用大拇指用力把ｂí子推上去?口中還發(fā)出豬的叫聲呢?
我覺(jué)得李松做得最好?因?yàn)樗粌H能做得出來(lái)?而且還能發(fā)出聲音來(lái)呢．所以我覺(jué)得李松做得最好。（最后一句可以省略。）
今天，我太高興了！
二年級(jí)作文 篇4
在浩瀚無(wú)邊的宇宙里，動(dòng)物星是一個(gè)十分美麗的星球，動(dòng)物星球里有生機(jī)勃勃的單細(xì)胞生物。那些單細(xì)胞生物有100%可能會(huì)變成新生物，三千年后，果真動(dòng)物誕生了。
有一年，動(dòng)物星球有20天沒(méi)下雨了，羊村干旱得厲害，狼堡里的灰太狼聽(tīng)說(shuō)了這件事，正在暗暗得意，灰太狼的老婆紅太狼說(shuō)：“紅太狼，笑什么，還不去捉羊!”灰太狼說(shuō)：“老婆，我這就去。”在去羊村的路上，紅太狼唱著“喜洋洋、美羊羊、沸羊羊、懶洋洋、慢羊羊、暖羊羊，反正都是羊，可以做羊肉串、烤全羊、曬羊肉、羊肉火鍋�！毖�!忘了介紹了，喜羊羊是羊村里最聰明的'，是下一任的村長(zhǎng);美羊羊是羊村里最美的小羊;沸羊羊是羊村里最強(qiáng)壯的小羊;懶洋洋是羊村的一個(gè)吃貨‘慢羊羊是這一任的村長(zhǎng)，羊村的發(fā)明家’暖羊羊是大肥羊，學(xué)校的班長(zhǎng)�；姨堑搅搜虼逅粤丝s小丸又吃了變大丸進(jìn)入了鐵門(mén)。把小羊一網(wǎng)打盡，回了狼堡。突然沒(méi)柴了，灰太狼去化妝了，灰太狼去砍柴了，沸羊羊把喜羊羊的繩子咬斷，小羊逃走了。
二年級(jí)作文 篇5
今天，我看媽媽包粽子。媽媽包的是“裹腳粽子”叫小腳粽子。媽媽先是把包粽子的葦葉洗干凈，剪好。拿出泡好的.糯米，就開(kāi)始包了。先把葦葉包成個(gè)漏斗形，再把米放進(jìn)去，最后用剩下的葦葉封住口用線綁緊了粽子就包好了。媽媽把包好的粽子拿去煮，用高壓鍋煮了二十五分鐘。
媽媽端出煮好的粽子一股粽子的香味撲鼻而來(lái)。我咬了一口，真是色、香、味俱全，完美！我也要學(xué)習(xí)媽媽包粽子，包出色、香、味俱全，完美的粽子！
二年級(jí)作文 篇6
今天是開(kāi)學(xué)的頭一天，可是老天爺不作美，竟然不起了小雨，可這絲毫沒(méi)有影響我上學(xué)的心情，穿上我的小雨衣和爸爸一起高興地來(lái)到學(xué)校。
走進(jìn)教室，放下書(shū)包，向四周一看，呵!我又見(jiàn)到了久別的同學(xué)們，只見(jiàn)有的同學(xué)長(zhǎng)胖了，有的同學(xué)長(zhǎng)瘦了，有的同學(xué)黑了許多，有的同學(xué)卻白了不少，有的同學(xué)長(zhǎng)高了……
“發(fā)新書(shū)啦!”老師笑著大聲地對(duì)同學(xué)們說(shuō)。教室里一下子安靜下來(lái)了，一雙雙眼睛都集中在老師的身上，當(dāng)我撫摸老師剛發(fā)下來(lái)的嶄新課本，望著閃亮的封面，聞著油墨的清香，心里有說(shuō)不出的高興。我翻看著新書(shū)的內(nèi)容，真想把書(shū)里的知識(shí)一下子都裝進(jìn)我的腦子里呀!
坐在寬敞明亮的教室里，我心里暗下決心，爭(zhēng)取把每門(mén)功課都學(xué)好，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀學(xué)生。
“叮鈴鈴!”我的小鬧鐘告訴我：“快起床，要上學(xué)了!”我一下子從床上蹦了起來(lái)，洗洗弄弄之后，便沖出了家門(mén)，奔向了汽車(chē)站。站在擁擠的車(chē)廂里，我的心早已飛到了學(xué)校。
剛到學(xué)校門(mén)口，就看到送學(xué)生的汽車(chē)堵成了一條長(zhǎng)龍!進(jìn)了校園，我們向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，同學(xué)們興奮的抱在一起，大聲的.訴說(shuō)著假期的趣聞，快樂(lè)的笑聲蕩漾在教室的每一個(gè)角落。上課了，走廊里、窗戶外，都寂靜無(wú)聲，不時(shí)從門(mén)縫里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲和沙沙的寫(xiě)字聲。下課了，同學(xué)們做著有趣的游戲，奔跑著、嬉戲著……
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼一天過(guò)去了，我走在回家的路上，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“一年之計(jì)在于春!愿我的老師，我的同學(xué)們和我自己在這美好的春天里都有新學(xué)期，新氣象!”
二年級(jí)作文 篇7
聽(tīng)說(shuō)今年新學(xué)期換班主任了，我高興得一蹦三尺高。
這位新老師姓劉。她有一張小圓臉，大眼睛，小蠻腰，矮個(gè)子。別看她矮，她的品德卻高得很。上次，有同學(xué)打架，她知道了并沒(méi)有罵他們，而是和他們說(shuō)要和好，別再打架，果真，他們倆后來(lái)從沒(méi)打過(guò)架了，是不是看到老師的慈祥了？不再吵架了，這是老師的甜。
還有一次，彭錦偉上課時(shí)候說(shuō)話，被劉老師看到了，她走上去用力掐了彭錦偉一下，說(shuō)：“我講話的時(shí)候，不要做小動(dòng)作！”被掐的彭錦偉紅著臉半天說(shuō)不出話來(lái)，不好意思地坐好了。這就是劉老師的辣。
有一天，我們的摘抄本全收上去了，劉老師用去兩節(jié)課的時(shí)間把作業(yè)全改了，下午還有課沒(méi)上。老師，您把多少心血花在我們身上，您把多少時(shí)間白白浪費(fèi)掉，明明可以過(guò)上平凡的好日子的.，為什么偏偏要把時(shí)間花在我們頭上？在此，我要代表全班同學(xué)感激您，感謝您對(duì)我們的栽培之恩，我們不會(huì)辜負(fù)您的期望的！這就是您的苦！
這就是我一生中最棒的老師！
二年級(jí)作文 篇8
3000年的10月30日，地球上沒(méi)有水�；ú輼�(shù)木都死了，人們也受不了，就找來(lái)外星人、超人、美少女和飛天小女警……叫它們上宇宙去找水。
天使們一起飛上了宇宙，走了很久，才來(lái)到水星球，它們一看，才知道，是水星球壞了就一起修水星球。它們整整修了五個(gè)月，才把水星球修好。飛天小女警說(shuō)：“幸好我們來(lái)得早，把水星球修好，要不，整個(gè)地球都得毀了。”
天使們從宇宙上帶著水源飛下來(lái)。地球上有了陽(yáng)光、雨水、空氣，一切生物都復(fù)活了，人們也過(guò)上了安居樂(lè)業(yè)的日子，整個(gè)地球充滿了無(wú)限的`生機(jī)！
二年級(jí)作文 篇9
我的語(yǔ)文老師叫陳燕。她高高的個(gè)子，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴。陳老師很瘦，因?yàn)樗秊榱宋覀儗W(xué)到更多的知識(shí)，不知付出了多少的辛勞和汗水。
陳老師的臉變幻無(wú)常。每當(dāng)看到我們表現(xiàn)好時(shí)，陳老師會(huì)燦爛地笑一下�？墒俏覀儽憩F(xiàn)差了，暴風(fēng)雨就來(lái)臨了。陳老師臉一沉，一陣電閃雷鳴，把同學(xué)們都給震住了。
陳老師也很幽默。有一次，陳老師看到一個(gè)胖男孩經(jīng)過(guò)我們教室門(mén)口，就對(duì)我們說(shuō)：“你們看看，他的.肚子那么大，里面一定有個(gè)大西瓜。我們把西瓜取出來(lái)，大家一起分著吃�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了哈哈大笑。剛才想打嗑睡的同學(xué)頓時(shí)精神振作起來(lái)，原來(lái)陳老師講笑話的目的是為了活躍一下氣氛。
陳老師有時(shí)為了幾個(gè)基礎(chǔ)差點(diǎn)的同學(xué)弄懂一個(gè)問(wèn)題，不厭其煩的一遍又一遍地講解，直到他們理解為止。在生活中，陳老師像媽媽一樣關(guān)心著我們，時(shí)刻提醒我們天涼了要加衣服，吃飯不要挑食……
陳老師，您就像蠟燭一樣，照亮了我們前進(jìn)的方向；您就像園丁，養(yǎng)育著我們一株株花朵，卻辛苦了自己。我們?nèi)嗤瑢W(xué)在您的指引下成績(jī)一定會(huì)更加出色
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