實(shí)用的三年級(jí)的作文[經(jīng)典4篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)的作文 篇1

　　我們的校園坐落在黃州考棚街與勝利街的交匯處，校園不僅美麗如畫，而且歷史悠久。教學(xué)樓里經(jīng)常書聲瑯瑯…

　　進(jìn)入我們的學(xué)校，首先，你會(huì)看見一個(gè)半月池，它遠(yuǎn)看像一個(gè)花籃，近看像一輪月亮。半月池的周圍都有欄桿，池水碧波蕩漾，可愛的烏龜和小魚兒在水里面自由嬉戲。接著，你就會(huì)看見我們高五層樓的主教學(xué)樓，它威武的屹立在校園里，可神氣了！最讓我們引以為豪的是圖書館，它可有三百年的歷史喲，你看它的屋頂是亭臺(tái)式的.雙坡頂，上面刻著二十條栩栩如生的飛龍，正門的屋檐上還雕刻著六只小獸和仙人騎鳳的圖案，它們可是明朝工匠精心制作的啊！穿過古老的圖書館就可以看見我們寬闊的操場(chǎng)———那是我們游樂的天堂！

　　怎么樣，我們的校園還不錯(cuò)吧？歡迎全國(guó)各地的朋友來我們學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。

三年級(jí)的作文 篇2

　　一雙大大的眼睛，一張紅如火的.嘴巴，一頭卷發(fā)，你猜她是誰？對(duì)了，她就是我的媽媽，

　　媽媽很勤勞，勤勞得就像一頭老黃牛一樣。你們一定很想知道為什么吧？讓我來告訴你們吧！媽媽在還沒搬家前就非常愛勞動(dòng)，我很佩服她，這一搬家，她就更勤勞了，我對(duì)她佩服得五體投地！

　　每次我回到家里，整個(gè)家就亮堂堂的，幾乎沒有一點(diǎn)兒黑暗的感覺。有一次，我把東西都亂擺在茶幾上，結(jié)果被媽媽看見了，火冒三丈，說“文沁，給我把這些東西整理好！”我快速地把這些東西整理好，媽媽這才不生氣了。還有，每天晚上我睡覺的時(shí)候，總是能聽見一聲聲沉穩(wěn)的腳步聲在地板上走來走去，當(dāng)我睜開眼睛，才知道媽媽在拖地、掃地，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她就會(huì)讓我快點(diǎn)睡覺。

　　媽媽還非常喜歡唱歌。每次接送我或送我去鄉(xiāng)下，只要在路上空著沒事做就會(huì)情不自禁地唱起歌來。媽媽還非常有耐性，在我一二年級(jí)時(shí)總是對(duì)我很嚴(yán)格，讓我不懂就問，她就會(huì)教我，直到我聽懂為止。現(xiàn)在快三年級(jí)了，她經(jīng)常會(huì)對(duì)我說；“你現(xiàn)在要學(xué)會(huì)自己的事自己做！”

　　媽媽的勤勞和耐心都值得我敬佩！

三年級(jí)的作文 篇3

　　我在人來人往的街道中自由穿梭著，耳邊突然傳來一曲耳熟能詳?shù)臉非�――《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。我停下腳步細(xì)細(xì)品味著……

　　我靜靜地聽著。雖然是夜晚，但心情漸漸明亮了起來。那一句句貼切生活感觸的歌詞，讓我感到似曾相識(shí)，仿佛有一股溫暖的甘泉流進(jìn)了我的心田，滋潤(rùn)著我……漆黑的夜晚，這首歌如一束光，照亮了我！

　　音樂的高潮，那句歌詞深深感動(dòng)了我，勾起了一段不愿提及的往事……“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”是啊，把眼淚裝在心上，終究會(huì)看到光明，一步一步走向自己的夢(mèng)想！

　　記得剛剛開學(xué)，迎來了數(shù)學(xué)“周清”。一向驕傲的公主，卻在巫婆的咒語下低下了頭。我考得確實(shí)不怎么樣，老師和同學(xué)大跌眼鏡，我也十分沮喪。緊接下來的幾次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我始終成績(jī)平平，這對(duì)于我來說莫過于是一個(gè)莫大的打擊。那是一段灰暗得沒有一絲陽(yáng)光的日子。我堅(jiān)信自己不會(huì)就如此被打入“萬劫不復(fù)”，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷在挫折中找尋不足，因?yàn)椋宏?yáng)光總在風(fēng)雨后！終于，我在期中考試中明顯有了很大的進(jìn)步，我很慶幸沒有放松自己。

　　正如歌詞所唱的.那樣“難免曾經(jīng)跌倒和等候，要勇敢的抬頭”，人生有苦有甜，當(dāng)我們處于困境中時(shí)，要學(xué)會(huì)不放棄，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。只要心中有陽(yáng)光，總會(huì)驅(qū)散天空中的烏云，現(xiàn)出一道道五彩繽紛的彩虹。讓眼淚成為歷史，用堅(jiān)定的信念勇往直前，永不回頭。不輕易在暴風(fēng)雨中低頭，挺起胸膛，昂起頭來，讓我們不斷努力，不斷朝著目標(biāo)飛奔。

　　歌聲余音繞梁，令人回味無窮。讓我們向歌聲中蘊(yùn)含的精神那樣，勇往直前！

三年級(jí)的作文 篇4

　　今天，我早早地起床。洗漱完畢，吃完早飯，來到了小區(qū)廣場(chǎng)，因?yàn)槲医裉焐衔缫�和小朋友們跳大繩！

　　當(dāng)我到了廣場(chǎng)的時(shí)候，才九點(diǎn)半，一個(gè)小朋友也沒來，廣場(chǎng)里只有幾個(gè)與兩歲的小娃娃。我只好自己玩了起來，在廣場(chǎng)里滾著呼啦圈到處跑，還出了一身汗。過了一會(huì)兒，雷茗淇也來了，我就和她玩了起來。又過了一會(huì)兒蔡雨宸也來了，三個(gè)人玩就有意思了，我們拿著呼啦圈去臺(tái)階上趕蝴蝶玩，還看有沒有小朋友來，蔡雨宸來了之后是沈俊熙，然后是趙逸初，當(dāng)我們正在等著下朋友的'時(shí)候，蔡雨宸爸爸說讓我們大家都來跳大繩，一開始，我和蔡雨宸爸爸搖繩，其它人跳。后來雷茗淇媽媽和蔡雨宸爸爸搖繩，我們跳。一開始我老是跳不好，經(jīng)常絆繩，漸漸的，我跳過去了——然后就能跟上了，之后就能跳的特別好了，也不怕繩了。

　　之后很多小朋友陸陸續(xù)續(xù)也來了，大家一起跳繩，可有意思了，因?yàn)槿硕嗫鞓范嗦�，我們前面幾個(gè)女生跳過去的時(shí)候是連起來的，而后面的那幾個(gè)男生是一個(gè)過去了空一下，下一個(gè)人才跳。王楚凝總是很快的帶著我們從繩里鉆進(jìn)去，因?yàn)榈谝粋�(gè)小朋友要看最后與個(gè)小朋友什么時(shí)候跳完，要看好時(shí)機(jī)帶著后面的小朋友跳進(jìn)去，好呈現(xiàn)一個(gè)完美的八字形。

　　跳了一段時(shí)間，蔡雨宸爸爸說讓我們休息一會(huì)兒，我和蔡雨宸就去柳樹中間摘柳枝玩，其它人在廣場(chǎng)上玩。過了一小段時(shí)間，蔡雨宸爸爸讓我們又開始了緊張的跳繩，跳完，我們?nèi)ゲ莸厣献搅艘粫?huì)兒蝴蝶，就回家了。

　　我覺得這個(gè)上午過得特別開心。

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