- 相關(guān)推薦
五年級(jí)的作文300字（必備10篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)的作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文300字 篇1
秋，在不知不覺中悄然來臨。你好，金色的秋！
清晨，剛來到田野，就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中飽含著淡淡的麥香。晨風(fēng)中，農(nóng)民開始了忙碌的一天。一陣陣吆喝聲正暗示著今年又是一個(gè)豐收的年，一把把月兒似的鐮刀在稻田中飛舞著，農(nóng)民的臉上洋溢著笑容。我不覺駐立不動(dòng)，沉浸在這秋的境界里。長(zhǎng)嘆：秋天，真好！
時(shí)光在一分一秒中飛逝，不知什么時(shí)候，太陽來到了我們的頭頂。遠(yuǎn)處，蔚藍(lán)的天空下涌動(dòng)著金黃色的麥浪。微風(fēng)帶著收獲的味道拂向我的臉龐，傳遞著豐收的喜悅。不是傳來一陣陣蛙聲，回蕩在田野，讓人覺得如此地寧靜。偶爾，幾只布谷鳥在樹上爭(zhēng)論著什么，給金黃色的秋天又增添了無限生機(jī)。
漸漸地，太陽下山了，草叢中的蟋蟀開始彈起了琴。在蟋蟀此起彼伏的琴聲中，草叢顯得更加遼闊了。不遠(yuǎn)處的`一條小溪也因?yàn)楦珊缘媚芸吹较椎氖^而顯得更加清澈了。一陣悠悠的笛聲在空中渺渺回蕩，一只蜻蜓在節(jié)尖輕輕舞蹈，拂走夏的炎熱，帶來了秋的涼爽。
夏，靜靜地離開了；秋，悄然來臨，是如此美麗，如此寧靜……
五年級(jí)的作文300字 篇2
要談我的優(yōu)點(diǎn)，我不知道從何說起。我似乎還真的沒有認(rèn)真想過自己有什么優(yōu)點(diǎn)。也許溫柔？也許大方？也許隨和？我不知道，但我覺得我最大的優(yōu)點(diǎn)，應(yīng)該就是進(jìn)取心強(qiáng)了吧。
我是一個(gè)上進(jìn)的人，對(duì)于自己感興趣的事，我總有一股不服輸?shù)膭艃�。我還記得五年級(jí)時(shí)的校運(yùn)會(huì)，我要代表我們班參加女子200米跑步比賽。但那天狀態(tài)不好，哨聲吹響后，我全力奔跑，跑到一半時(shí)肚子卻突然疼了起來，像有十幾個(gè)小人在肚子里跳。我不由得捂住肚子，可速度一下子慢了下來。這可是比賽呀，怎么能慢下來呢？我可是班級(jí)的代表呀！我又加快了速度，可最后只落了個(gè)第三名。我的內(nèi)心非常不好受，決心要把跑步練好！我強(qiáng)烈的勝負(fù)欲促使我不斷練習(xí)，失敗了一次，下一次就不能在同一個(gè)地方倒下！每天晚上我都會(huì)下樓跑5分鐘的步，因?yàn)槟谴蔚氖�，我不甘落后，一心向前！日�?fù)一日，我的`跑步速度比以前快了許多。
我身上總有一股不服輸?shù)膭艃�，這使我一心向前，不愿落后。我會(huì)讀很多成功人士的故事，傳記，從中汲取知識(shí)；我會(huì)請(qǐng)教學(xué)習(xí)好的同學(xué)他們的學(xué)習(xí)方法，從而提高學(xué)習(xí)效率……但這一切，都是無惡意的，是不懷嫉妒或怨恨的。我想，我的上進(jìn)心就是我最大的優(yōu)點(diǎn)了吧……
五年級(jí)的作文300字 篇3
今天我們下午做操，我就得很緊張，還有許多大人呢，那時(shí)候我就得很荒唐，老師也在那里呢。等我們上去了以后老師就讓那6位媽媽管我們3個(gè)人他們做操的是后我就是在哪認(rèn)認(rèn)真真的看著呢，看完以后還有好多班在表演呢，再看的時(shí)候我就的想尿尿了，馬錦楷的媽媽就說：“你還能不在憋一會(huì)呢？”我就說：“我還能憋2分鐘�！迸赃叺膵寢屨f：“若果你憋不過去的話，呢你就去告訴老師去吧�！蔽揖驼f：“好的�！蔽冶锊蛔〉臅r(shí)候那我就去告訴老師去吧。苗舒揚(yáng)就在旁邊說：“咱們倆一起去上廁所吧，剛好我想喝水，”我就說：“不行”苗舒揚(yáng)就問到：“為什么呢”我就說：“應(yīng)為我不想當(dāng)不誠實(shí)的.孩子�！钡葧�(huì)議結(jié)束了以后，我們的體育老師婁老師宣布我們得到了第三等獎(jiǎng)我高興極了。
回了教室老師就給我們發(fā)禮物我是最后拿到的獎(jiǎng)品，苗舒揚(yáng)說：“我以為是要給其他同學(xué)發(fā)呢�！蔽夷玫降搅说氖乔煽肆Τ缘臅r(shí)候心里美滋滋的。真開心呀。
這一天可真開心呀。
五年級(jí)的作文300字 篇4
時(shí)間過得真快呀！轉(zhuǎn)眼間，二十年都已經(jīng)過去了。你想知道二十年的家鄉(xiāng)是怎么樣的嗎？那你就來跟我一起看看吧！
正當(dāng)我坐在故鄉(xiāng)的小路上，我真的不敢相信，呀！那凹凸不平的小路變成了又寬又平坦的馬路，竟可以放幾輛小汽車呢！以前，它是多么像一條小河那么窄，現(xiàn)在變成了大海那么寬。以前，那些舊爛的房子竟變成了一座美麗的高樓大廈，高樓前面都長(zhǎng)滿了美麗的鮮花和碧綠的.大草坪�；ê诨▋褐恤骠嫫鹞�，自由飛翔。
我坐在大馬路上，一輛奔馳牌汽車從我前面飛快的行駛，我馬上捂住鼻子，但是我卻看不見一點(diǎn)汽車的黑煙。原來是這樣，小汽車和工廠排出來的黑煙都可以轉(zhuǎn)化成新鮮空氣，那么環(huán)境就不會(huì)受到污染了。另外，如果電池用完了，一不小心扔進(jìn)小河里，那可怎么辦呢？不用怕，但是在二十年后的家鄉(xiāng)就有所不同了，因?yàn)槎旰蟮碾姵赜辛艘粚颖”〉姆雷o(hù)罩，這樣水就不會(huì)有污染了。
二十年后的家鄉(xiāng)真美麗呀！
五年級(jí)的作文300字 篇5
“榮榮，現(xiàn)在你剛好有空，給，這是媽媽花了四百多新買的《動(dòng)物大百科》……”
這本書打破了我家中書的“吉尼斯”紀(jì)錄：貴是最貴的、重是最重的.、大是最大的……但，既買之則看之。閑暇時(shí)，不管是這本《動(dòng)物大百科》，還是那本《三十六計(jì)》，我總是會(huì)看上一個(gè)小時(shí)。漸漸地，我為了能多看一會(huì)兒書，就會(huì)在學(xué)校做大部分的作業(yè)，但媽媽看見我這么早就做完作業(yè)，又會(huì)給我附加一些其它作業(yè)，把我在學(xué)校爭(zhēng)取來看書的時(shí)間又給“剝奪”了。
書看著看著也會(huì)看厭。一次，媽媽讓我看冰心的詩文名篇，那本書有什么意思��？連《中華上下五千年》都比它好看。
我為了看我喜歡的書，便謊稱“看厭了”。誰知，發(fā)現(xiàn)媽媽的腦筋比我想像的要靈活，我剛要灰溜溜去拿我喜歡的書看時(shí)，媽媽說：“讀書破萬卷，下筆如有神。這本詩文名篇很好，再看一遍，重溫一下吧�！� 她并沒有直接揭穿我的謊言，但我仍不知道她已成了“當(dāng)局者迷，旁觀者清”這句俗語中的“旁觀者”，我依然反駁道：“可我已經(jīng)看厭了……”“誰說的？你連碰都沒碰過，何來‘看厭’這說？” 唉，我只好拿起那本極其無聊的詩文名篇看起來。
我不明白，薛仁貴都能瞞天過海，我怎么就過不去呢？
書真是我們的良師益友�。�
五年級(jí)的作文300字 篇6
春天來了，百花齊放，小蜜蜂們紛紛來采蜜。 蜜蜂的一家通常由1只蜂后、500至1000只雄蜂和幾萬只工蜂組成，它們都住在蜂巢里。蜂后和雄蜂是家里的“懶蟲”它們每天吃吃喝喝，從不勞動(dòng)，但擔(dān)負(fù)著生兒育女的'重任。工蜂是家里最勤勞的小蜜蜂，負(fù)責(zé)外出采蜜，它們飛到花朵上，嘴部伸出一根小管子，把花蜜吸住到肚子里，用身上的絨毛沾起花粉，然后把花蜜、花粉帶回蜂巢。
回家后，工蜂要醉造蜂蜜，打掃衛(wèi)生，建造蜂房，用蜂蜜喂養(yǎng)幼蟲、雄蜂和蜂后。當(dāng)蜂巢受到攻擊時(shí)，工蜂會(huì)立刻沖出去，用尾部的毒針蜇刺敵人，一旦蜇到對(duì)方，工蜂也會(huì)死去，但它們?yōu)楸Ｐl(wèi)家園甘愿犧牲。蜜蜂很愛干凈，如果它住的地方不干凈，蜜蜂就會(huì)生病死掉。
媽媽小的時(shí)候，一只蜜蜂誤闖到媽媽的房間里，媽媽還以為是一只小蟲，用手一拍，小蟲死了，媽媽的手也腫得很大很大，后來才知道是一只蜜蜂。蜜蜂是我們的好朋友，它們不僅釀造了香甜可口的蜂蜜。更重要的是，當(dāng)蜜蜂在花間采蜜時(shí)會(huì)把一些花粉帶到另一些花上，這叫授粉，是許多花兒結(jié)成果實(shí)的必要條件。
五年級(jí)的作文300字 篇7
我是一條熱帶魚，因?yàn)楹[來到了這里，這里非常熱，我的生命遭到了威脅，我要想辦法回去，在不熟悉的環(huán)境里，我必須十分謹(jǐn)慎。我發(fā)現(xiàn)龐大的`魚群向我襲來，看來有危險(xiǎn)了，果然一條大魚向我沖過來，我趕緊躲開，可魚群撞暈了我，我眼前一黑。
醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在一片珊瑚叢里，這里的水溫大約20多度，舒適了許多，十分適合生存，可以游回去或者坐漁船，游回去十分危險(xiǎn)而且我不識(shí)路，于是我決定坐船，但首先必須找到船。等一會(huì)兒，沒有等到船，正想著要找點(diǎn)吃的，一只水蚯蚓朝我游來，我大口吞下之后精神好多了。驚喜不斷，緊接著來了一條漁船，我立即咬住了漁網(wǎng)，上天保佑，是回家的船，一個(gè)漁夫把我拉了上來。他欣喜若狂的樣子好像在說，一只笨魚自己送了上門。聽說熱帶魚很貴，他應(yīng)該不會(huì)把我吃了吧。
天助我也，既然到了家，我必須逃走！我用力拍打魚缸，漁夫好奇地看著我，打開了魚缸，我甩動(dòng)尾巴抽了他一下，從窗戶逃走了，終于回到家。我的小伙伴看見我十分吃驚，我們互相用尾巴拍打著對(duì)方，表示慶祝。真是一次驚心動(dòng)魄的旅行呀！
五年級(jí)的作文300字 篇8
一片綠油油的草地，變成了一片空空的土地，后來，被勤快的奶奶種上了各種各樣的菜。
有一次，我們回老家過年，奶奶給我們炒的菜有土豆，白菜，上海青，卷心菜。。。。。。都是奶奶的菜園里種的。我們吃著吃著，爸爸說："嗯，真好吃，原汁原味。"
第二天，我和姐姐被爸爸叫去摘空心菜，我和姐姐一過河，就開始摘，我哪里是摘，其實(shí)就只是把葉子弄下來，放入手中。摘著摘著，我“滿載而歸”，姐姐只摘了幾株有葉子的，其它幾十株上面的葉子都沒有了，因?yàn)�，被我這個(gè)“滿載而歸”的人摘光了。
回到家里，爸爸看見我的手上全是空心菜的葉子，就哈哈大笑，說："尚志，你是怎么摘的，全是葉子！"
"姐姐摘的也全是葉子啊？"
"尚志，你看錯(cuò)了吧？"
"我沒有看錯(cuò)�。�"
"姐姐摘的明明是莖呀？"我把姐姐摘的拿過來看了一看，我才看清楚，原來姐姐摘的真的.是莖�。�
奶奶的菜園里有我童年的快樂，有我童年的玩耍。雖然我的童年的時(shí)間短暫，卻是我童年的美好回憶。
五年級(jí)的作文300字 篇9
我這次來到快樂大作文，帶著滿腦子的問號(hào)，我想：今天快樂大作文會(huì)玩什么游戲呢？來到教室，只見張老師在黑板上畫了三個(gè)圖形，分別是：圓形、長(zhǎng)方形、三角形，我疑惑不解，這時(shí)老師讓我們看這些圖形像什么？我心里想：圓形像火紅火紅的太陽，照著大地暖烘烘的，還像一個(gè)亮堂的月亮……正方形像我們用的作文本，還像一座座高樓大廈……三角形像沙漠中的金子塔，發(fā)出耀眼的光芒，還像一棵綠綠的圣誕樹……
這些圖形尤其是三角形讓我疑起無窮的遐想。
只見老師在圓形上加上了2個(gè)小點(diǎn)和一個(gè)小對(duì)勾，就畫成了一個(gè)可愛的'笑臉，然后老師在正方形上畫了一條橫著的直線，又在下下畫一條豎線，一個(gè)冰箱就畫好了，最后老師在三角形下面畫了一個(gè)長(zhǎng)方形，一個(gè)路標(biāo)也畫好了。老師讓我們也添圖作畫，以小組畫，我們組決定我畫畫，他們出謀劃策，我想：我們組一定要贏．開始比賽了，我們組是熱火朝天的．
我們經(jīng)過努力，我們獲得了第三名，雖然我們沒有爭(zhēng)到第一、二名，但我還是很高興。
老師點(diǎn)評(píng)：清楚、明了地介紹了這節(jié)課的內(nèi)容——做游戲“添圖做畫”，敘事性強(qiáng)，想象豐富，語句流暢．字跡再工整些則更好！
五年級(jí)的作文300字 篇10
好不容易迎來了寒假，可煩惱還是一直伴隨在我身邊，真是的！快畢業(yè)了就讓人煩屎了，但這稀里糊涂的感覺還是要陪我一個(gè)寒假……
我的.牙齒并不怎么好。光是補(bǔ)牙就補(bǔ)了六顆，還有好幾顆沒補(bǔ)過，爛神經(jīng)的也有兩顆呢！整個(gè)寒假，三分之一的時(shí)間在睡覺，三分之一的時(shí)間在吃飯和學(xué)習(xí)，剩下三分之一就在看牙齒！唉呀媽呀，想起來就嚇我一嘚瑟。
剛開始牙疼我沒什么在意，等到牙疼到吹不了小號(hào)時(shí)我才去醫(yī)院檢查。真是“不查不知道，一查嚇一跳！”具體情況我是實(shí)在不想說，說起來驚天地，泣鬼神那。
就算我的所有爛牙齒都補(bǔ)好了，這顆爛神經(jīng)還是會(huì)搗亂。就是他讓我吹不了小號(hào)。這牙我先去紅十字醫(yī)院補(bǔ)了一次，以為補(bǔ)好了，就練習(xí)小號(hào)，沒想到一吹痛的我滿地打滾，全身酥麻，走不了路。后來再去華陽口腔醫(yī)院治了治，把先前補(bǔ)的刷一下拔下來，濃血直流，“嘩嘩嘩”流了一池子。幸好又急忙治療，本來我就貧血，這一折騰，就是有一種稀里嘩啦的感覺，濃濃地糊在心頭。
是人都會(huì)有煩惱，很多的煩惱。牙齒，是我的，我能想它怎么樣它就怎么樣。幾天不刷牙就壞了，還要花更多的時(shí)間去治療……
【五年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章：
五年級(jí)的作文07-20
五年級(jí)作文[精選]07-22
五年級(jí)作文（經(jīng)典）07-23
[精選]五年級(jí)的作文08-05
（精選）五年級(jí)的作文08-14
五年級(jí)的作文（經(jīng)典）09-21
（經(jīng)典）五年級(jí)作文08-31
五年級(jí)作文08-16
[經(jīng)典]五年級(jí)的作文08-17
[精選]五年級(jí)作文08-18