高二優(yōu)秀作文15篇(集合)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的高二優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。
高二優(yōu)秀作文1
雖已是春天,依然感覺(jué)寒氣逼人。
早上剛一出門(mén),一股強(qiáng)勁的冷流迎面襲來(lái),我禁不住一連打了好幾個(gè)冷戰(zhàn),不得不回去再次穿上厚厚的冬衣。公交車(chē)站簡(jiǎn)易的車(chē)棚下面,已稀稀落落站滿了陌生又熟悉的男女,可能是還沒(méi)睡醒,看上去照例都顯得有點(diǎn)目光呆滯或迷離。我默默地找個(gè)靠邊的位置站下,靜靜的等公交車(chē)的到來(lái)。
公交車(chē)已經(jīng)過(guò)去好幾趟了,每次只要公交車(chē)一來(lái),候車(chē)的人群都會(huì)爆發(fā)一次短暫的.擁擠和騷動(dòng),等車(chē)走后,一切又歸于平靜。我由于身材比較矮小,自知不是對(duì)手,所以只能耐心等待最后一班車(chē)。此時(shí),分針已經(jīng)走到了七點(diǎn)二十分,快到上課的時(shí)間了,我非常著急,就在這時(shí)看見(jiàn)一個(gè)滿頭銀發(fā)的老奶奶,她左手拄著拐杖,右手拎著一個(gè)大包袱正朝這邊走來(lái),顯然她也是來(lái)乘車(chē)的,就在這時(shí)公交車(chē)來(lái)了,不等車(chē)停穩(wěn),人們就瘋狂的向車(chē)門(mén)擠去,我也被人流挾裹上車(chē),,還沒(méi)等站穩(wěn)就聽(tīng)車(chē)下傳來(lái)一個(gè)女人帶哭腔的聲音:“蛋,雞蛋,我的雞蛋!”回頭一看車(chē)下?lián)頂D的人群中一個(gè)中年婦女正高舉著一袋被擠碎的雞蛋,進(jìn)退不得,這時(shí)我看到那個(gè)銀發(fā)老奶奶站在人群的最外圍,眼巴巴的向車(chē)上望著,一臉的茫然,突然擁擠的人群中不知誰(shuí)碰到了老奶奶,老奶奶重重的摔在地上了,她掙扎了幾次試圖站起來(lái),可都沒(méi)有成功,,她周?chē)娜艘廊恢活檾D車(chē),沒(méi)有一個(gè)人去扶老奶奶,我很想下車(chē)去扶老奶奶,可車(chē)上人太多,想轉(zhuǎn)個(gè)身都都非常困難,更何況擠下車(chē)那,只好心痛的看著老奶奶在寒風(fēng)中躺在冰涼的地上不斷發(fā)抖。
公交車(chē)終于開(kāi)動(dòng)了,我聽(tīng)到司機(jī)對(duì)一位乘客說(shuō):“這么老了,還來(lái)坐公交車(chē),摔倒了也活該!”頓時(shí)我感到一股冷意襲來(lái),一直凉到我的心里。透過(guò)車(chē)窗我看到了眼前灰色的路,灰色的樓,如果不是路邊松樹(shù)點(diǎn)綴了些許的新綠,很難讓人感覺(jué)到春天已經(jīng)到了。車(chē)?yán)镞放著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),可是我根本沒(méi)有心思聽(tīng),因?yàn)槲倚睦锸冀K想著那個(gè)滿頭銀發(fā)的老奶奶,不知道是否有人會(huì)將她扶起,地面真的是太涼了。
長(zhǎng)久以來(lái),生活在這座小城里的人們?yōu)榱烁髯缘纳,日夜忙碌,忙的忘記了友情,忘記了親情,更忘記了人與人之間的溫情,如果長(zhǎng)久發(fā)展下去,那么我們生活的世界將永遠(yuǎn)無(wú)法迎來(lái)溫暖的春天。
后來(lái),我再次碰到了那個(gè)老奶奶,我問(wèn)她那天的事情,她告訴我說(shuō)車(chē)走了以后,有個(gè)女孩把她扶起并送回了家。
原來(lái),這個(gè)春天并非那么冷,也有溫暖——
高二優(yōu)秀作文2
驚聞下屆的學(xué)妹在校報(bào)上張揚(yáng)地宣誓為歲月寫(xiě)詩(shī),心有一瞬間的悸動(dòng)。詫異之余,恍然覺(jué)得自己似乎已在匆忙中消弭了寫(xiě)詩(shī)的情致。從書(shū)山卷海中抬頭,肆無(wú)忌憚的幻想飄出腦海,我的2008,我的春秋與冬夏。
——寫(xiě)在前面
驚蟄伴著春雷遠(yuǎn)去,二月春初的影像已沒(méi)了記憶。詩(shī)的容顏模糊如江南細(xì)雨迷蒙下的斑駁古墻。封閉的教室里,只有沉重的嘆息與筆墨的悲鳴。詞詞句句,段段章章,除了爬滿試卷上的方格子,別無(wú)用途。深深淺淺的筆墨,留下淺淺深深的頌歌,送給那些隔著歲月洪荒的陌生人;幽幽怨怨的嘆息,怨怨幽幽的鋪陳,寫(xiě)下那遠(yuǎn)去的宮闈里,似有似無(wú)的婦人。因?yàn)椋瑲v史給他們的墓志銘是偉人,是名姬!為詩(shī)而詩(shī),為歌而歌。在方格子里,填滿東坡的大江東去,涂上易安的冷冷清清。用雕琢的字句去換取一張通向高閣的許可證。高三的戰(zhàn)場(chǎng)上,纏綿的文字是冰冷的箭矢,瞄準(zhǔn)心臟,百步穿楊。
夏至未至,騰空而起的黑色驪歌,驚起林間棲息的飛鳥(niǎo),嘩啦啦震驚整座山林。廣袤無(wú)情的天空坐視飛鳥(niǎo)的茫然與惶恐,一臉的無(wú)動(dòng)于衷。也許是時(shí)代給了他漠視的資本?催^(guò)太多這樣的相聚離別。淚水在踏眼里只昭示著無(wú)能與懦弱。除了鄙視。淡漠是最好的臉色。我們這群無(wú)能為力的飛鳥(niǎo),離開(kāi)溫暖的山林,面對(duì)天空的冷酷,要學(xué)著習(xí)慣荊棘的刺痛和帶血的飛翔。即使沒(méi)了風(fēng)的助跑,也要勇敢的扇動(dòng)翅膀!08年的6月高考成殤。分離早已醞釀……
當(dāng)秋露有了微涼的寒意,八月驕陽(yáng)的猖獗已漸漸隱去。那些在落葉上寫(xiě)詩(shī)的日子又隱隱約約的出現(xiàn)在腦海里。
淹沒(méi)金黃的歡歌
是離別的憂傷
風(fēng)中的喃喃自語(yǔ)
是回旋在遙遠(yuǎn)山谷的空寂
一個(gè)人卑微的憂郁
要埋在哪一片稻田里?
棲身在陌生的城市,用文字把自己深深掩埋。淚水的`歡涌悼念遺失在流年里相親相愛(ài)的稻田,金黃的谷堆,熟悉的稻浪以及那些不再屬于我的山石與溪流塞滿記憶的盒子。這陌生的地方,秋,那么短促而凜冽。它永遠(yuǎn)不懂,永遠(yuǎn)不懂我卑微的憂傷。
我那么固執(zhí)的認(rèn)定,我棲身的地方,會(huì)有雨雪紛紛的景象。白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),細(xì)細(xì)地飄灑,親吻我的睫毛;蛘叽髨F(tuán)大團(tuán)的的如棉絮般鋪天蓋地地落下來(lái),給我的睫毛添上凝白的雪影。讓我的記憶留在記憶里的雪天,草坪上白白胖胖的雪人和端著相機(jī)卡嚓卡嚓的路人。不長(zhǎng)不短的半年,我的思念沿著憂傷的古道,啪嗒啪嗒的愈走愈遠(yuǎn),無(wú)盡的蔓延。
看啊,這個(gè)愛(ài)好幻想的孩子,在五月溫?zé)岬慕淌依,不安分的私思緒已穿越了漫長(zhǎng)的四季……
2008年,一個(gè)春秋與冬夏的輪回,我生命里混合著傷痛與傷痛的四季!
高二優(yōu)秀作文3
“抗戰(zhàn)”三年,于20xx年6月14日勝利結(jié)束。懷念?yuàn)^斗在抗?fàn)幰痪的戰(zhàn)友,不禁痛哭流涕,又欲哭無(wú)淚,僅以此文,聊以記之。
—題記
A君,海拔1·75米,傻傻的,呆呆的,喜歡低著頭走路,斜著眼看人,一聽(tīng)鈴聲準(zhǔn)見(jiàn)他邁著“豪邁”的步子,頂著“雞窩”飛入教室,呆呆一句:“剛好,剛好!
A君,別瞧他傻傻的,“傻人有傻!。他人緣特好,“九桿子打不著的人”也能輕車(chē)熟路,老師為了給他找一個(gè)合適的同方,絞盡腦汁,沒(méi)辦法,干脆將眼皮低下的好位置留給他,這下好,跟老師“平起平坐”了。
從此,那小樣兒就特神氣,把兩只“象腿”伸得老長(zhǎng),昂著頭,自豪地說(shuō):“誰(shuí)有我這么長(zhǎng)啊!”瞧他那神氣樣,特想挫挫他銳氣,于是上、下課都從他腳上踩過(guò)!班!對(duì)不起,我經(jīng)過(guò)公共用之地,不小心踩著你的腳了!”旁邊人哈哈大笑,他也愣愣地哈哈大笑。
A君,除了傻福沖天外,人特“正直”。從不向“前”看,直盯著地上,生怕五百萬(wàn)被人撿了。多神氣!“嘣”一聲,師生共憤——我們的玻璃!小樣的,太“正直”了,“十頭牛都拉不回”,仍我行我素,特立獨(dú)行。
別瞧他,傻的不行,體力活——搬水,就多靠他了。左手挾一桶,右肩扛一桶,整個(gè)李小龍的徒弟——李小虎,不時(shí)昂昂頭,引得旁邊的女生拍手稱(chēng)贊,也就夸他一下吧!所以,須干體力的活兒,只要一開(kāi)秀口“A君,你多神氣呀!身材魁梧,風(fēng)流倜儻,想不表現(xiàn)都難呀,交給你了!”只見(jiàn)他手持四根凳子,爬坡上坎,真似棒棒兒(城里給人擔(dān)東西的)!瞧他臉上那幸福樣,準(zhǔn)在美美地回味夸他的“大實(shí)話”。
A君,指指他的腳,準(zhǔn)乖乖收回警戒區(qū),心理郁悶,踩踩他的.腳,總會(huì)唏噓一句:“你又長(zhǎng)瘦了!”;對(duì)他說(shuō):“現(xiàn)在有事兒,衛(wèi)生……”“我包了……”
回憶還有很多很多,那個(gè)自以為是、自高自大、自賣(mài)自夸、自鳴得意,又自成一家,自強(qiáng)不息,自我作古、自然而然透露著真誠(chéng)氣息的A君,你還好嗎?
后記:
乍看A君,覺(jué)得人物過(guò)于漫畫(huà)、夸張,不過(guò)A君的的確確來(lái)源于初中同學(xué),還是個(gè)清新、質(zhì)樸、可愛(ài)的學(xué)生。
在初三“艱苦卓絕”的日子里,是他——學(xué)生中的阿Q,帶給我們些許清爽,謝謝他的真誠(chéng)與善良。
簡(jiǎn)評(píng):
這是上了《阿Q正傳》之后,學(xué)生寫(xiě)的一篇周記。沒(méi)有什么限制的作文,學(xué)生寫(xiě)得得心應(yīng)手,我手寫(xiě)我口。全文語(yǔ)言幽默,細(xì)節(jié)刻畫(huà)成功,在文字的背后站立著一個(gè)憨厚、質(zhì)樸、可愛(ài)的男學(xué)生。正如作者所言:回憶是一種美,一種無(wú)言的大美。
高二優(yōu)秀作文4
一句溫暖的贊美,仿佛是一束和煦的陽(yáng)光,照進(jìn)陰冷的角落,融化了在那兒的寒冷;一句善意的贊美,仿佛是一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,緩緩飄進(jìn)心田,讓寂寞的心田不再孤獨(dú),重新?lián)P起生活的風(fēng)帆。
一句贊美,往往會(huì)使這個(gè)世界變得更為美好,更為動(dòng)人。我慢慢地走在回家的小路上,肩上的書(shū)包好沉,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。腳步越來(lái)越疲倦,為什么,為什么我的努力沒(méi)有換來(lái)豐收的果實(shí);為什么,為什么我的耕耘之后沒(méi)有甜蜜?難道是我真的太笨。看到人家臉上幸福的微笑,我的心了寫(xiě)滿了失望和迷茫。當(dāng)我手里拿著那張76分的數(shù)學(xué)試卷的時(shí)候,那一刻,這個(gè)世界好像一下子變成了冰窖。
小鳥(niǎo)在枝頭唱歌,在我的眼里,這似乎也變成了嘲笑。前方的路還有多遠(yuǎn)?我回到家中,將沉重的書(shū)包放下。爸爸走過(guò)來(lái),親切的`問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。我輕輕地?fù)u了搖頭,默默地走向自己的小房間,眼淚已經(jīng)在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。我蹲在門(mén)后,靜靜地哭泣,任眼淚流滿臉龐。“吱呀——”門(mén)被打開(kāi)了,爸爸進(jìn)來(lái)了,手里還拿著我的那份考卷。我轉(zhuǎn)過(guò)臉去,我不敢面對(duì)爸爸那深沉的目光,只想逃避。因?yàn)槲易屗。他輕輕將我拉到床邊,他自己也坐了。
他凝望著那張考卷眉頭一皺一皺。我知道,其實(shí)他很傷心。他把考卷放下,用他那寬厚的手掌在我的頭上撫摸!奥(tīng)著,孩子,”他低沉的聲音在我耳邊響起:“你很優(yōu)秀,你一直很優(yōu)秀,在我的心目中,你總是那樣乖巧,聰慧。”他說(shuō)得那么真切,那么誠(chéng)懇,在我的心中蕩起了波浪,我慢慢把頭轉(zhuǎn)過(guò)去。他繼續(xù)說(shuō)道:“你很堅(jiān)強(qiáng),記得小時(shí)侯,你打針從來(lái)不哭,摔跤了也不讓人扶起來(lái)!
跟隨著他的話,思緒在逝去的日子里飛揚(yáng),那些溫暖的日日夜夜,使我的嘴邊重新泛起了微笑!艾F(xiàn)在這點(diǎn)困難算什么?這點(diǎn)困難能?chē)樀刮业呐畠?她是多么的優(yōu)秀啊!闭f(shuō)完,他信任的看著我。淚,早已流下。我趴在他寬闊的肩膀上,大聲地哭,哭出我所有的不悅和自卑。雖然,我知道,我并沒(méi)有像他描述的那樣優(yōu)秀,但是,就是為了他的這番話,我也要不辜負(fù)他對(duì)我的殷切的希望。我會(huì)向他理想中的我努力前進(jìn)。今后的道路可能并不一帆風(fēng)順,可能布滿了荊棘,但是請(qǐng)相信,我會(huì)帶著自信的微笑掃除一切的障礙。從此,我的心中不再會(huì)有自卑,因?yàn)榘职值哪欠,僅此而已。
有時(shí)候,贊美往往能鼓勵(lì)一個(gè)失落的靈魂。在生活當(dāng)中,讓我們多一些贊美,讓它像鮮花一樣開(kāi)滿我們的生活。這樣,自卑將離我們遠(yuǎn)去。看,清晨的陽(yáng)光多么富有朝氣,多么燦爛!
高二優(yōu)秀作文5
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”,又是新的一年,到處都洋溢著新年快樂(lè)、溫暖的氛圍。大年初四,我們?nèi)チ送庠婺讣,恰逢外曾祖母生日,而今年外曾祖母的生日卻也是別有一番滋味。
“祝外婆生日快樂(lè),福如東海,壽比南山!”舅舅起身端起酒杯對(duì)著外曾祖母祝賀道,接著,其他人迅速起身,對(duì)著外曾祖母說(shuō):“祝您生日快樂(lè),福如東海,壽比南山!”外曾祖母高興得合不攏嘴,連聲說(shuō):“好好好!”這時(shí),舅舅拿出手機(jī),說(shuō):“我們?cè)谖覀內(nèi)豪锩姘l(fā)紅包祝外婆生日怎么樣,那樣沒(méi)來(lái)的也可以讓外婆高興了!边@個(gè)建議似乎讓大人都特別開(kāi)心,一個(gè)個(gè)都拿出手機(jī),在群里發(fā)起了信息。
“舅舅啊,你要帶頭發(fā)一個(gè),外婆就你一個(gè)兒子,你發(fā)!”表舅端著酒杯對(duì)著舅外公說(shuō),這不說(shuō)還好,一說(shuō)全體來(lái)起哄了,“發(fā)一個(gè)來(lái),舅舅發(fā)一個(gè),至少100塊錢(qián)!本送夤珴q紅了臉,慢悠悠地打開(kāi)手機(jī),爽快地說(shuō):“行,那我發(fā)200,讓你們搶個(gè)夠!”“好好好!”一發(fā)出來(lái),群里面不怎么說(shuō)話的人都跑了出來(lái),紅包瞬間沒(méi)有了。他們又一個(gè)個(gè)起哄,喊這個(gè)發(fā),喊那個(gè)發(fā),我一直盯著外曾祖母看,她最初是臉上掛滿著笑容,眼神里面都是和藹的笑容,可是到后面慢慢眼睛變濕潤(rùn)了,染上了一層霧氣。她一個(gè)人悄悄地走了出去,抹眼淚,一個(gè)人靜靜的坐在那里,望著對(duì)面的山出神。我對(duì)外婆說(shuō):“外婆,她哭了你出去看看!蓖馄艙u了搖頭:“你外曾祖母心里又不舒服,你把小孩都喊出去跟外曾祖母玩玩,聊聊天,我等一下喊他們?nèi),就好了!?/p>
我跟他們說(shuō)我們一起去給外曾祖母拜年、祝壽,都答應(yīng)了。我們集體蹦到她面前,說(shuō):“新年好,生日快樂(lè)!”外曾祖母很是高興,看著我們,說(shuō):“你們來(lái)看我就最好,看到你們我最高興了,你們以后沒(méi)事就多來(lái)陪陪我,好不好?”“好啊!”就這兩個(gè)字可把外曾祖母樂(lè)壞了,她起身進(jìn)屋,一會(huì)兒手里拿著一疊紅包,說(shuō):“來(lái)來(lái)來(lái),曾祖母給你們的壓歲錢(qián),你們拿著買(mǎi)吃的!蔽覀冇绣X(qián)自然高興死了,對(duì)著外曾祖母一陣笑,又是一陣甜言蜜語(yǔ)。這是在里面搶紅包的`大人都出來(lái)了,手里拿著紅包,走到外曾祖母面前,外婆握著她的手,說(shuō):“媽媽?zhuān)覀兌荚谀磉,以后您別一個(gè)人哭了,有什么事就說(shuō),我們不希望您哭,您開(kāi)心一點(diǎn)。”外曾祖母點(diǎn)了點(diǎn)頭,抹去流下來(lái)的眼淚,笑了。
過(guò)年最大的意義莫過(guò)于所有人都聚在一起,吃頓飯,聊個(gè)天,而老人最希望的就是我們能多陪陪他們。
高二優(yōu)秀作文6
曾愛(ài)那“可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)”的悠閑,卻無(wú)奈置于“三更燈火五更雞”的題海世界;愛(ài)那“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁,卻無(wú)奈常于“無(wú)可奈何花落去”的傷感中徘徊。
一陣清風(fēng)吹來(lái),屢屢陽(yáng)光從窗口泄入,遠(yuǎn)處的青山綿延起伏,窗口的竹影搖曳多姿。此時(shí)的我,仿佛看見(jiàn)花的微笑,聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)的叫聲,我聽(tīng)見(jiàn)春的腳步正在悄悄的向我走來(lái)。我好想,好想,跟著清風(fēng)去流浪,跟著白云去清閑,卻無(wú)奈被老師的期盼,父母的關(guān)切縛住了雙腳,還有,我的心……
天空,清澈的藍(lán)。云朵,如絮的白。此時(shí)的我,一如迷途的羔羊,在人生的十字路口迷失了方向,我不知道,我的出路在哪里,我的未來(lái)在何方?我的理想何時(shí)已悄然丟失?
還記得,父母給我報(bào)的舞蹈班,畫(huà)畫(huà)班,長(zhǎng)笛……。這些讓我當(dāng)初感到如同地獄的補(bǔ)習(xí)班。卻讓我在同齡人中脫穎而出,舞蹈使我的身體仿佛像白云一樣柔軟,畫(huà)畫(huà)讓我內(nèi)心波濤洶涌的大海如同平靜的水面清澈見(jiàn)底。長(zhǎng)笛讓我獲得的無(wú)數(shù)引以為傲的獎(jiǎng)狀。這些讓我有了人生中最難得的東西,它我在迷茫中有了前進(jìn)的方向;黑暗中尋到了光明;我譜寫(xiě)了一篇篇優(yōu)美的樂(lè)譜,唱響了人生中無(wú)數(shù)的歌謠----自信。
恍惚中,我看見(jiàn)一位纖瘦的女子向我走來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我依稀可看見(jiàn)那雙弱不禁風(fēng)的肩膀和那“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的清容,而那雙深陷的眼睛里卻流露出“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的堅(jiān)定與豪放。
我知道,她用堅(jiān)毅戰(zhàn)勝了挫折,戰(zhàn)勝了迷茫,戰(zhàn)勝了不公的命運(yùn),成就了一首首感人的詩(shī)章。她是自信的化身,讓我“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,莞爾一笑中,她悄悄的離去。望著她離開(kāi)的方向,我相信,我的'理想就在前方,我的向往依然沒(méi)有被埋葬!
此時(shí)的我,只是暫時(shí)迷失了方向;剡^(guò)頭,我用信心壘出一條光明大道,走出困境,前面是一片陽(yáng)光,我會(huì)更有自信的,走出迷霧!
透過(guò)窗外,我看見(jiàn)初春的小草為大地涂上了一抹綠色,因?yàn)樽孕牛铱匆?jiàn)絕崖上的青松傲然挺立風(fēng)中,因?yàn)樽孕,我看?jiàn)蒼鷹在高空自由翱翔,因?yàn)橛羞h(yuǎn)大了目標(biāo)與理想……
曾經(jīng)的幼苗以挺拔,健壯的枝干撐起一片綠蔭,滿樹(shù)青蔥,似瀑布一般傾瀉而下,將明亮的天空剪成細(xì)細(xì)的碎片,像掛滿了一樹(shù)的星星,燦爛而美麗。仰望著它,陷入沉思。我的未來(lái)是否也一樣的讓人矚目,一樣的輝煌?
我相信我自己,因?yàn)槲覔碛凶孕,繼而就可以壘高自己,唱響青春之歌,成就人生的夢(mèng)想!
高二優(yōu)秀作文7
我想如果人生旅途中能夠相互多些溫暖,多些問(wèn)候,人生的道路無(wú)論有多長(zhǎng)的冬天,也會(huì)走的更長(zhǎng),更遠(yuǎn),更高,更平坦。
一年四季,四季交替,流水一般。也許,是因?yàn)樽约撼錾谀戏降木壒拾,總?duì)于一年四季的季節(jié)景象沒(méi)有太多的在意。沒(méi)有鋪墊,也沒(méi)有過(guò)渡,冬天說(shuō)來(lái)就來(lái)了。冬天以一場(chǎng)雪的降臨正式入場(chǎng),一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花風(fēng)中飄蕩。最近的一場(chǎng)大雪,讓我不由得有很多的感想,秋的思緒,冬的懷念。
在我生命中記憶的冬天里,有一個(gè)很溫暖的世界。那個(gè)白雪皚皚的冬天,一直是我生命里揮之不去的記憶。空中,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪已經(jīng)連續(xù)下了好幾場(chǎng),帶給我們的是美麗的.景象和寒意的愜然。看著蹣跚的走在路上的行人,總想著去拉扶他們一把。冬天,有時(shí)很讓人喜歡,喜歡它晶瑩剔透的純白,有時(shí)卻讓人感覺(jué)很討厭,厭煩它給人們帶來(lái)的不便和寒冷。但是,對(duì)于冬天而言,所有暖和的帶有溫度的都可以將它融化。它的美麗也猶如曇花一現(xiàn)的美麗瞬間,卻給大自然帶來(lái)無(wú)盡的樂(lè)趣和盎然。
俗話說(shuō):“瑞雪兆豐年”。想想小時(shí)候的自己,特別喜歡冬天的感覺(jué),因?yàn)橛醒覀內(nèi)ゴ蜓┱,那樣的?chǎng)景,現(xiàn)在想起來(lái),感覺(jué)心里暖暖的。看著室外邊的雪景,感覺(jué)很是自然清麗,不夾雜一些瑣碎的東西,潔白而和諧。從初中課文中讀到對(duì)待同志要像春天般的溫暖;對(duì)待工作要像夏天一樣火熱;對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣;對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情時(shí),才知道冬天也許不僅僅只是一個(gè)季節(jié),它還包含其他涵義。饑寒交迫,冷若冰霜,所有不好的形容詞似乎和冬天都有著聯(lián)系。“朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨”、“我盼爹爹回家過(guò)個(gè)年,歡歡喜喜過(guò)個(gè)年”……北風(fēng)吹,雪花飄,風(fēng)景已經(jīng)不再美麗,F(xiàn)如今,冬天就是蹬著高高的靴子穿梭在辦公室,穿著羽絨服逛著超市,不再為生活而愁苦,為溫飽而奔走,冬天的畫(huà)面潔白無(wú)瑕,溫馨動(dòng)人。白天,小孩子成群嘻鬧,熱火朝天;放學(xué)回到家立馬就有飄香的飯菜端上桌吃個(gè)痛快;晚上則烤著熊熊的大火,依偎在大人的懷里,進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。夜深人靜,我想如果人生旅途中能夠相互多些溫暖,多些問(wèn)候,人生的道路無(wú)論有多長(zhǎng)的冬天,也會(huì)走的更長(zhǎng),更遠(yuǎn),更高,更平坦。
一年依舊四季更替,但在我人生的季節(jié)里,沒(méi)有冬天這個(gè)季節(jié),我的心永遠(yuǎn)是夏天的太陽(yáng),火熱的,燙燙的……
高二優(yōu)秀作文8
哲學(xué)家康德說(shuō):“生氣,是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己!眱(yōu)雅的康德大概是不會(huì)有暴風(fēng)驟雨的,心情永遠(yuǎn)是天朗氣清。別人犯錯(cuò)了,我們?yōu)榇死做f(wàn)鈞,那犯錯(cuò)的該是我們自己了。 現(xiàn)代的戴爾·卡內(nèi)基不主張以牙還牙,他說(shuō):“要真正憎惡別人的簡(jiǎn)單方法只有一個(gè),即發(fā)揮對(duì)方的長(zhǎng)處!痹鲪簩(duì)方,狠不得食肉寢皮敲骨吸髓,結(jié)果只能使自己焦頭爛額,心力盡瘁?▋(nèi)基說(shuō)的“憎惡”是另一種形式的“寬容”,把對(duì)手看做朋友,這是更高境界的寬容。
三峽工程大江截流成功,誰(shuí)對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大?著名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答外國(guó)記者的提問(wèn):“那些反對(duì)三峽過(guò)程的人對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大!狈磳(duì)者的存在,可讓保持清醒理智的頭腦,做事更周全;可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣,迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡(jiǎn)單的寬容,這寬容如硎,磨礪著你意志,磨亮了你生命的鋒芒。
良言一句三冬暖,寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽(yáng);惡語(yǔ)傷人六月寒,如果你有了寬容之心,炎炎酷暑里就把它當(dāng)作降溫的空調(diào)吧。 寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐,才有風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗,才有浩淼無(wú)垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的.規(guī)律,才有郁郁蔥蔥。泰山不辭抔土,方能成其高;江河不擇細(xì)流,方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山,是容納百川的江河湖海。
與朋友交往,寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計(jì)較管仲的自私,也能理解管仲的貪生怕死,還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。 與眾人交往,寬容是光武帝焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎,攻入邯鄲,檢點(diǎn)前朝公文時(shí),發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件。可劉秀對(duì)此視而不見(jiàn),不顧眾臣反對(duì),全部付之一炬。他不計(jì)前嫌,可化敵為友,壯大自己的力量,終成帝業(yè)。這把火,燒毀了嫌隙,也鑄煉堅(jiān)固的事業(yè)之基。
你要寬容別人的齟齬、排擠甚至誣陷。因?yàn)槟阒,正是你的力量讓?duì)手恐慌。你更要知道,石縫里長(zhǎng)出的草最能經(jīng)受風(fēng)雨。風(fēng)涼話,正可以給你發(fā)熱的頭腦“冷敷”;給你穿的小鞋,或許能讓你在舞臺(tái)上跳出漫妙的“芭蕾舞”;給你的打擊,仿佛運(yùn)動(dòng)員手上的杠鈴,只會(huì)增加你的爆發(fā)力。睚眥必報(bào),只能說(shuō)明你無(wú)法虛懷若谷;言語(yǔ)刻薄,是一把雙刃劍,最終也割傷自己;以牙還牙,也只能說(shuō)明你的“牙齒”很快要脫落了。
“一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬恕。“ 安德魯·馬修斯在《寬容之心》中說(shuō)了這樣一句能夠啟人心智的話。
高二優(yōu)秀作文9
細(xì)雨迷蒙中,原野上的一條小路顯得十分和諧,那應(yīng)該是草原上一條無(wú)邊無(wú)際,曲折漫長(zhǎng)的羊腸小道。我們四人借著草地,勉強(qiáng)并肩同行,似乎永遠(yuǎn)不會(huì)分離。不料,在前方一個(gè)突然出現(xiàn)的一個(gè)十字路口,舒歌向左,李凌向右,唐青青向前,而我······
四月的早晨伴著微涼的露氣,給人一種心曠神怡的感覺(jué)。但不知道這樣的早上還能有幾個(gè)。我是一名高三黨,即將坐在神圣的高考考場(chǎng)交出一份屬于人生的答卷,但這一切與我的關(guān)系不大,因?yàn)槲沂且幻钌,成?jī)很差的學(xué)生。
今天學(xué)校內(nèi)部要進(jìn)行三模,對(duì)于我來(lái)說(shuō),與其說(shuō)是我的三模倒不如說(shuō)是我媽的三模,兩年半沒(méi)管過(guò)我學(xué)習(xí),突然后悔說(shuō)當(dāng)初沒(méi)好好管我學(xué)習(xí)。對(duì)于舒歌來(lái)說(shuō),與其說(shuō)是她的三摸,不如說(shuō)是我們的三模,因?yàn)樗改笢?zhǔn)備帶她去美國(guó)了。對(duì)于李凌這個(gè)一模就已經(jīng)達(dá)到一本線,老師本想讓他考重點(diǎn)他卻早就準(zhǔn)備好了藝考的校批暖男來(lái)說(shuō),不過(guò)是陪我們練練。而我們當(dāng)中唯一的學(xué)霸,唐青青已經(jīng)做足了考前準(zhǔn)備,拿下三模,為自己的高考打下信心。
我們四個(gè)看起來(lái),如此的不同,似乎如同平行線一般永遠(yuǎn)不會(huì)相交,事實(shí)上現(xiàn)在的確如此,自從一模過(guò)后。
原先考試都是按成績(jī)排,我們四個(gè)無(wú)論如何也分不到一個(gè)考場(chǎng),但一模的時(shí)候隨機(jī)分配,舒哥恰巧坐在了李凌的右邊。舒歌考前就擔(dān)心萬(wàn)一李凌要她作弊,她是無(wú)論如何都不會(huì)答應(yīng)的。盡管這種概率很小,畢竟除了英語(yǔ),舒歌沒(méi)有一科說(shuō)得過(guò)去的,她還是擔(dān)心拒絕不當(dāng)傷了友誼。考英語(yǔ)時(shí),當(dāng)舒歌正在用力搖晃涂改液,絞盡腦汁企圖寫(xiě)一篇出彩的'地道作文,一個(gè)小小的紙團(tuán)飛了過(guò)來(lái)。當(dāng)事情真的發(fā)生了,舒歌還是不知道怎么辦,她凝望著紙團(tuán),愣了一會(huì)兒。將它從答題卡上移走,沒(méi)有打開(kāi),也沒(méi)有看他,繼續(xù)寫(xiě)作文。等交卷后,李凌冷漠的走過(guò)來(lái),將紙團(tuán)拿走。甚至沒(méi)有看舒歌一眼的時(shí)候。舒歌才真的慌了。
試卷一律網(wǎng)上評(píng)閱,使用修正液者一律零分。后來(lái)舒歌告訴我,她問(wèn)他,紙條上寫(xiě)的是什么。他只回了兩個(gè)字,“問(wèn)題”?晌覀兌济靼,除了提醒她不要用改正液以外,那張紙條上,在不可能有其他。道歉嗎,可是誰(shuí)又有什么錯(cuò)呢。只是,四個(gè)人只剩下了兩個(gè)。這便是我全部高中的收?qǐng)觥?/p>
高考過(guò)后,唐青青拿了清華的錄取通知,李凌去了上戲,舒歌拿了美國(guó)大學(xué)的offer早已離開(kāi)了,只有我,在身為實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生,卻只勉強(qiáng)考到了一本線。我選擇了復(fù)讀。其實(shí)我早就知道我會(huì)復(fù)讀。
我并不后悔,周?chē)?guó)平說(shuō),成功與否不是決定你人生意義的唯一標(biāo)準(zhǔn),我不敢說(shuō)我選擇的三年是最有意義的。但無(wú)論怎樣的經(jīng)歷,絕不會(huì)是白費(fèi)的。我從不后悔我的選擇。只是以后我要為我自己的選擇人生負(fù)責(zé)。
高二優(yōu)秀作文10
愛(ài)是什么?也許就是盲人間的彼此依靠。你曾給過(guò)我最溫暖的懷抱,讓我依靠?梢苍S因?yàn)樘茫揖共铧c(diǎn)忘了。
“你怎么又跑我房間來(lái)了?!”一攤狼藉的中央,那個(gè)背影顯然被我的吼聲嚇呆,你送轉(zhuǎn)過(guò)身,“我….只是想幫你整整房間….”手足無(wú)措的你眼里閃爍著淚光,就像一個(gè)犯了錯(cuò)的小孩。一瞬間,我竟說(shuō)不出話來(lái)!斑b遙,是不是我又做錯(cuò)了,對(duì)不起….別生氣好不好?”“算了,你出去吧,我該做作業(yè)了!蹦闩仓阶拥搅丝蛷d。我看著你呆坐在沙發(fā)嘴里念叨著什么我轉(zhuǎn)過(guò)身,不予理會(huì),心里卻莫名地一疼。
我不知道是從什么時(shí)候起,你開(kāi)始變得討厭。因?yàn)槟惚孔镜脑捳Z(yǔ),因?yàn)槟愦魷哪抗狻?我厭煩那樣的你。
臨近夜晚,下班到家的媽媽推開(kāi)門(mén)就急著問(wèn)我:“奶奶呢?”“不就在客廳嗎?”我邊說(shuō)邊往外走?墒侵豢吹娇湛盏纳嘲l(fā),以及,開(kāi)著的電視機(jī)。媽媽慌了:“一定是出門(mén)又找不到回家的路了!”我的腦子一片空白,往家門(mén)外跑去,我只知道,我要找到你。滿大街地喊你,可回應(yīng)我的只有如石頭一樣的雨滴。
我只知道,我要找到你。已經(jīng)分不清是淚水還是雨水,媽媽也已不知道在哪個(gè)街角,“奶奶,我錯(cuò)了,你快出來(lái)好不好!”我蹲在路口,不停地喊著,那一刻,我才明白,你對(duì)我有多重要,只是時(shí)間將我的記憶沖淡,甚至試圖抹去了!斑b遙,你怎么在這?下這么大雨也不知道躲一會(huì)嗎?來(lái),奶奶給你買(mǎi)了棒棒糖!”我看著頭頂?shù)哪前淹疫@邊偏的傘,順著那只舉傘的手,看到了你熟悉的臉。一瞬間兒時(shí)的記憶涌入腦海,這一次,淚水蓋過(guò)了雨水,于是你更慌張,“奶奶,給你買(mǎi)了最?lèi)?ài)吃的`糖,別生奶奶氣了….”你知道嗎?那一刻我才明白我有多愛(ài)你。
你曾經(jīng)背著半夜高燒的我走了近兩個(gè)小時(shí)的路到醫(yī)院,腰因此疼了好幾天,你曾經(jīng)為了找回我丟了的報(bào)名表而尋遍了好幾天街,你曾經(jīng)….
而現(xiàn)在,你的智商就像個(gè)幾歲的小孩。僅僅是因?yàn)槟翘鞛榱撕迳鷼獾奈,跑去買(mǎi)糖被車(chē)撞成重傷。你醒來(lái)后,什么都已不知道,但媽媽告訴我,你一直喊著我的名字,一直記得我。
其實(shí)我一直在逃避,接受著你對(duì)我的愛(ài),卻無(wú)法回報(bào),只因我的懦弱。從那之后,我怕看到你。
但這些,都過(guò)去了。此刻的我,只想好好去愛(ài)你。
曾經(jīng)你是我的依靠,F(xiàn)在,讓我成為你的依靠吧。讓我陪你去我們最?lèi)?ài)去的游樂(lè)場(chǎng),去看最美的日出,去做每一件能為你做的事…..
未來(lái)的每一天,我都會(huì)陪著你,就像曾經(jīng)我依賴(lài)你一樣。
高二優(yōu)秀作文11
現(xiàn)在,我每天自己騎自行車(chē)上學(xué),放學(xué),可誰(shuí)知道,這件事背后也有一個(gè)不為人知的故事。
在我十一二歲時(shí),小姨送給我一輛自行車(chē),我可喜歡它了,當(dāng)時(shí)就立刻要求學(xué)騎車(chē),可并沒(méi)有人同意教我,還以為這件事就這么過(guò)去了,沒(méi)想到兩個(gè)月后的一天媽媽突然對(duì)我說(shuō):“果兒,你不是說(shuō)要學(xué)騎車(chē)嗎,走,媽教你!”我當(dāng)時(shí)欣喜若狂,想也沒(méi)想就答應(yīng)了,頭點(diǎn)的像小雞啄米。找了一個(gè)少有人來(lái)往的偏僻巷子,媽媽開(kāi)始手把手地教我。看著媽媽額上的汗一滴一滴落下,有幾滴還落到了我的手上;熾熱的太陽(yáng)把陽(yáng)光灑向大地,在陽(yáng)光下,媽媽烏黑的頭發(fā)里猛然閃過(guò)了幾根銀絲;媽媽布滿繭子的手輕輕握住我稚嫩的小手,為了這個(gè)家,她已經(jīng)付出了太多,太多。
媽媽把騎車(chē)的要領(lǐng)詳細(xì)的說(shuō)給我聽(tīng)后,我便開(kāi)始了第一次嘗試,我努力的跨上比我只矮半頭的自行車(chē),搖搖晃晃的騎了出去,就在我以為要成功時(shí),方向一歪,車(chē)直直地向墻上沖去,我失敗了,自行車(chē)重重地砸在我身上,生疼生疼的,我立馬哭了,腳腕上的皮蹭掉了一大塊,還有絲絲血液混雜其中。媽媽把我抱起來(lái),安撫我不要害怕,說(shuō)她剛開(kāi)始自己學(xué)習(xí)踏自行車(chē)也是這樣的,鼓勵(lì)我再試一次,我勉強(qiáng)答應(yīng)了。
第二次嘗試,這次我長(zhǎng)記性了,小心翼翼的慢慢騎著,可是,一個(gè)重心不穩(wěn),我又摔倒了,這次我沒(méi)有哭,而是越勇,開(kāi)始了第三次嘗試、第四次嘗試、第五次、第六次…
最終,我還是失敗了。
回家的路上,失敗的陰霾困著我,我像是一個(gè)“上戰(zhàn)場(chǎng)前信心滿滿的大將軍,戰(zhàn)敗后失魂落魄的逃兵”,我就這么沒(méi)用嗎,連個(gè)車(chē)都騎不了,我屈服于自行車(chē)了嗎?不!我的`心立刻給了我答案--永不屈服!我不是逃兵,暫時(shí)的撤退是為了日后能有一天扳回戰(zhàn)局,而這樣的機(jī)會(huì)就擺在眼前!我抬起頭,眼里充滿了必勝的光芒:“媽媽?zhuān)屛以僭囈淮伟?”媽媽十分詫異:你真的要試嗎?還是我們明天再學(xué)?我堅(jiān)決地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):嗯,我一定要學(xué)會(huì)騎車(chē)!媽媽露出驚訝的表情,笑著說(shuō):好,加油啊。
我騎上了車(chē),以前面不遠(yuǎn)處的一棵大樹(shù)為終點(diǎn),用力踏出了第一米、第二米、第三米……我成功了!勝利的喜悅包裹著我,我一口氣騎到了家,家人笑著迎接我,與我共同分享勝利的喜悅。
人生路上不免會(huì)有各種坎坷,但我相信,只要懷著堅(jiān)定的信念,任何困難都不是我的對(duì)手!
高二優(yōu)秀作文12
人與人之間有一種東西叫距離,距離會(huì)讓你獲得,距離也會(huì)讓你失去。
我們跨不過(guò)時(shí)間與空間的距離,只有那心與心的距離即使阻隔時(shí)空依舊能碰撞,碰撞出溫暖的火花,可感應(yīng),感應(yīng)到相互的小世界。
拉近距離,讓世界變小。凡事有度,距離并不是越大越好?吹矫襟w上一些關(guān)于貧困地區(qū)孩子的報(bào)道,假期里與朋友們結(jié)伴去助學(xué),親自在那個(gè)黑乎乎的廚房里坐了很久,感受了一次兩小時(shí)的山路,才明白報(bào)道里的只是文字,只有親自感受才明白個(gè)中的艱辛,而我不以為然的生活竟是那樣幸福。把我自己省下的零花錢(qián)送給那個(gè)與我同齡的孩子,心里想到更多的是將來(lái)有機(jī)會(huì)我會(huì)去那個(gè)山村助教,我會(huì)把我知道的世界告訴他們,把我所有的知識(shí)傳授給那個(gè)閉塞的山村,那時(shí),世界一定會(huì)因而變小。
保持距離,堅(jiān)守自我。保持必要的距離,個(gè)人才能有一份堅(jiān)守,因了這份堅(jiān)守才成就了各具特色的人格魅力,營(yíng)造一種和諧的美好。“水至清則無(wú)魚(yú),人至察則無(wú)徒”,人無(wú)完人,與人相處,我們經(jīng)常需要學(xué)會(huì)換一個(gè)角度,調(diào)整一下距離去發(fā)現(xiàn)他人的美好。如果凡事都要求做那個(gè)最近的知情者,凡事都用最嚴(yán)苛的要求待人,會(huì)因太過(guò)清晰而失去友誼。就如面對(duì)一朵嬌艷的'鮮花,太近就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些美麗中的細(xì)微瑕疵,少了花香中的回味和流連
拉近距離,讓世界變暖。世界上并沒(méi)有永恒的距離,我們只有出于愛(ài)的愿望不斷調(diào)整親密的距離,不僅身體,心靈上才能獲一碗湯的距離”。地震、水災(zāi)……所有重大的自然災(zāi)害都會(huì)牽動(dòng)很多人的心,一雙雙手,一個(gè)個(gè)肩膀,把那些堅(jiān)硬而沒(méi)有溫度的石頭搬開(kāi)冰冷而肆虐的洪水擋住。人類(lèi)因?yàn)闊o(wú)私的愛(ài)而成其為人類(lèi),而高尚于其他的物種。在一場(chǎng)場(chǎng)救援中,太多人曾經(jīng)都互不相識(shí),可是因?yàn)閻?ài),陌生的距離被融化,世界在那一刻保持了有了湯距的溫暖。
保持距離,互相尊重。有人說(shuō)愛(ài)人只要愛(ài)到八分,那是要給對(duì)方留兩份空間,同時(shí)也留兩份余地愛(ài)自己。如果一個(gè)人把全部的心思和愛(ài)都放在一個(gè)點(diǎn),那份愛(ài)肯定會(huì)因?yàn)樘珴M而沉重,會(huì)讓人窒息到害怕稍有不慎就辜負(fù)了那份濃烈。需要一種距離,保持一個(gè)獨(dú)立的空間,讓人自由地呼吸,自由地思考,自由地感受。就如那個(gè)厚厚的本,并沒(méi)有記錄什么見(jiàn)不得人的內(nèi)容,可是未經(jīng)同意的翻閱會(huì)被視為偷窺,會(huì)因?yàn)榱松倭俗鹬囟バ湃巍?/p>
對(duì)于兩顆自由的心,兩個(gè)獨(dú)立的人來(lái)說(shuō),拉近的距離是感情的催化劑,是溫暖的傳遞筒;保持的距離是小世界的守護(hù),是尊重的體現(xiàn)。我們應(yīng)該用一顆仁愛(ài)之心,誠(chéng)信之心,互助之心,拉近的距離,讓世界充滿更多的陽(yáng)光和溫暖。學(xué)會(huì)分享,傾聽(tīng),微笑面對(duì),適度的距離,讓我們既可以相互取暖,而又不至于彼此刺傷。
高二優(yōu)秀作文13
一段時(shí)間里,電影《喬布斯》上映,讓無(wú)數(shù)果粉心潮澎湃,人們還記得,喬布斯有一句很經(jīng)典的名言:勇敢地去追隨自己心靈和直覺(jué),只有自己的心靈和直覺(jué)才知道你自己內(nèi)心的真實(shí)想法,其它一切都是次要的,當(dāng)稚嫩的我看到這句話時(shí),眼中閃爍著堅(jiān)定的光芒。
一直以來(lái),我都知道自己跟別人不太一樣,媽媽每天貼身照顧著我,每天對(duì)著我笑卻總是在我睡著后小聲抽泣。沒(méi)有他人的幫助,我無(wú)所成就,理所當(dāng)然我就成了老師眼里的重點(diǎn)“保護(hù)對(duì)象”和同學(xué)眼里容不下的那顆渺小的沙,遭受嘲笑與白眼,心就此冷卻。
稍大一點(diǎn)時(shí),我能理解母親為什么總是用內(nèi)疚的目光看著我對(duì)我說(shuō)“兒子,是媽媽對(duì)不起你”。我并不責(zé)怪母親,我堅(jiān)信命運(yùn)是掌握在自己手中,上帝給予我折磨的同時(shí)卻是給了我一段不一樣的人生不一樣的考驗(yàn)。
那時(shí)的自己畢竟思想單純,腦子里都是不切實(shí)際的思想,我不止一次幻想長(zhǎng)出翅膀在空中翱翔,也曾期待隨著春天的到來(lái),我的腿和小草樹(shù)苗一起在溫潤(rùn)的雨中重生。當(dāng)我把這些話傾訴給母親的時(shí)候,媽媽便一把抱住我,混著汗水與苦痛的淚水不住地往下掉。良久,才開(kāi)口“只要你相信,就有奇跡發(fā)生”。
從小被同學(xué)嘲笑或是看不起,漸漸的養(yǎng)成了我內(nèi)向的性格,在他們追逐嬉戲打鬧的時(shí)候,我的成績(jī)?nèi)缁鸺阒睕_云霄,在班上名列前茅,當(dāng)一次次考試成績(jī)下來(lái)后,同學(xué)們抱以震驚于羨慕的眼光投向我,我才感覺(jué)到自己與正常人無(wú)異。我也可以學(xué)習(xí),并且學(xué)的很好,于是我瘋狂地迷戀上學(xué)習(xí),正因?yàn)槲抑雷约旱娜毕,要出彩出眾就要付出別人雙倍的努力,我告誡自己不能半途而廢,自暴自棄。上帝既然為我開(kāi)了那一扇窗,我便不能放棄飛出牢籠的,翱翔藍(lán)天的`機(jī)會(huì)。
猶記得幾時(shí)養(yǎng)蠶,當(dāng)白白胖胖的蠶被厚厚的絲裹住,便惹人一心只想幫他解脫,可母親卻輕輕地告訴我“若想蛻變,必須讓它自己從里向外沖破層層阻礙,外界的幫助反而是傷害。而我們就像厚繭里的蠶,需要依靠自己的力量沖破束縛,而不是依仗他人把自己視為弱者,這樣這是逐漸的沉淪,置于自己不復(fù)之地。
每天我在書(shū)海中暢游,如書(shū)蟲(chóng),陶醉在富有語(yǔ)言魅力的字里行間不能自拔,沉靜在異國(guó)語(yǔ)言的魅力之中,專(zhuān)心于每一道真題,如蠶繭,將自己越裹越深,然后直至耳無(wú)旁聲,心無(wú)旁騖。
我曾經(jīng)因?yàn)閯e人的質(zhì)疑,嘲笑所彷徨所跌落谷底,但是學(xué)習(xí)告訴我,只有飽覽群書(shū),如英雄豪杰站在別人不曾到達(dá)的頂峰,那一絲殘缺也會(huì)變?yōu)槊利。用學(xué)習(xí)去包容殘缺,讓殘缺最后也與飛蛾蛻變,美的驚心動(dòng)魄罷。
高二優(yōu)秀作文14
生命的音符隨著秒針的旋轉(zhuǎn)而跳動(dòng),在那美麗的畫(huà)卷上展示著自我?墒窃谕蝗缙鋪(lái)的地震中,有多少鮮活的生命失去了活力;有多少跳動(dòng)的心靈停止了呼吸;有多少美麗的故事已成追憶;有多少歷史的遺跡就此埋葬,我們千千萬(wàn)萬(wàn)的心血也因此而沉睡千年。
2008年5月12日14時(shí)28分,四川省汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)的特大地震,這是四川的不幸,更是中國(guó)的國(guó)殤,多少歡樂(lè)而幸福在那刻都成了永別,希望成了奢望,美好成了殘酷。舉國(guó)上下陷入了這巨大的悲痛中久久不能平靜。一時(shí)間報(bào)紙、廣播、電視各種媒體都積極參與了這次生命大營(yíng)救!爸袊(guó)挺住,四川堅(jiān)強(qiáng)”是13億華夏兒女共同的心聲,愛(ài)的奉獻(xiàn)支持著他們奮斗、奮斗、再奮斗,堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)、再堅(jiān)強(qiáng)。災(zāi)難摧毀了他們的家,卻摧不毀他們的意志和斗志,龍的傳人絕不會(huì)就此罷休。我們的人民子弟兵和白衣天使們?cè)诒M著自己最大的努力營(yíng)救著每一個(gè)人彌足珍貴的生命,用行動(dòng)奉獻(xiàn)著愛(ài),我們不認(rèn)輸。
看著那些純真又可愛(ài)的`孩子們,我哭了,他們才那么小卻遭遇了如此的不幸,失去家園,失去親人,甚至失去了健康及至生命。在光明重現(xiàn)時(shí),他們都笑了,用最美的笑容回報(bào)了一切幫助他們的好心人,世界仍是美好的,他們都是堅(jiān)強(qiáng)的,我相信無(wú)論有多大的苦難,只要堅(jiān)強(qiáng)未來(lái)就仍是美好的。一塊,十塊,一百,一千,一萬(wàn),甚至一億,人人都在奉獻(xiàn)著愛(ài),傳遞著希望。因?yàn)樗腥硕紙?jiān)信,中國(guó)能挺住,四川會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。只要還有愛(ài),只要還有希望,那么堅(jiān)強(qiáng)就是勝利。多少人性的光輝在那一刻體現(xiàn)了出來(lái),只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的的人間,為此我們要堅(jiān)強(qiáng)。
有人說(shuō),2008是中國(guó)的一劫,開(kāi)始是50年不遇的大雪,接著又是分子的分裂,而現(xiàn)在又是汶川的地震,災(zāi)難接二連三,是不祥之兆,中國(guó)不該舉辦奧運(yùn)會(huì),連蒼天都在制造著事端,不讓中國(guó)安寧,而我卻這樣想,如果在這么多災(zāi)難的強(qiáng)烈打擊下依然可以把奧運(yùn)會(huì)舉辦成功的話,那么中國(guó)的偉大和堅(jiān)強(qiáng)便不言而喻了。龍的傳人是不服輸?shù),?yáng)光總是在風(fēng)雨過(guò)后的,不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎么見(jiàn)彩虹,龍的傳人是勇敢的堅(jiān)強(qiáng)的,他們?cè)谟蒙牧α炕庑闹械倪z憾,我們不會(huì)認(rèn)輸,苦難的四川,不幸的中國(guó),但奧運(yùn)圣火仍在傳遞著,我相信中國(guó)是強(qiáng)大的,一切都會(huì)好起來(lái)。雪災(zāi)點(diǎn)燃中國(guó),點(diǎn)燃世界,向世界證明中國(guó)是偉大的,中國(guó)人民是堅(jiān)強(qiáng)的。
龍的傳人不認(rèn)輸,龍的傳人要堅(jiān)強(qiáng)。
高二優(yōu)秀作文15
生命在枝干與綠葉之間流淌,在藍(lán)天、大海、地平線之間飛揚(yáng)。生命的腳步匆匆,像流星一樣轉(zhuǎn)瞬即逝。生命之花是剛毅的,它讓人思索;它讓人追求;它讓人領(lǐng)悟;只要有毅力,它可以克服一切困難。生命又如一棵弱不禁風(fēng)的小草,那么脆弱,只要稍不注意,它就會(huì)從你的手中溜走。我們充滿活力地來(lái)到這個(gè)世界,我們難道不應(yīng)該珍惜這次降世的機(jī)會(huì)嗎?
有位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人生只有昨天,今天和明天。是。∩穆烦淘诼湃,生命的意義不在于長(zhǎng)短而在于它精彩與否,把握住每一個(gè)瞬間,讓生命如同璀璨的星群,發(fā)光發(fā)亮……保護(hù)自己的生命是每一個(gè)人的職責(zé),唯有活著才談得上如何讓生命更精彩。
在這忙碌的街道上,在這歡歌笑語(yǔ)中,隱藏著一個(gè)多么可怕的`魔鬼,你知道嗎——是交通隱患!現(xiàn)如今,減少交通隱患成了迫在眉睫的一項(xiàng)任務(wù)!
不知大家是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)笑話:一個(gè)年輕人在英國(guó)交了一個(gè)女朋友,結(jié)果沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間他們分手了,原因是:年輕人過(guò)馬路時(shí)闖了紅燈,英國(guó)姑娘吃驚得說(shuō),“連紅燈都敢闖?還有什么違法的事你不敢做?”.回國(guó)后小伙子又結(jié)交了一位中國(guó)姑娘,結(jié)果小伙子卻因?yàn)檫^(guò)馬路沒(méi)有闖紅燈分手了,中國(guó)姑娘評(píng)價(jià)小伙子說(shuō):一個(gè)連紅燈都不敢闖的人,能有什么大出息?當(dāng)然這僅僅只是一個(gè)笑話罷了,可是,這卻反映出來(lái)一個(gè)社會(huì)問(wèn)題:為什么英國(guó)女孩對(duì)闖紅燈看得那么重,而為什么中國(guó)女孩卻看得如此輕呢?這就表明了英國(guó)女孩把生命安全放在了首位,而中國(guó)女孩卻把勇氣、經(jīng)濟(jì)放在了首位……
朋友們!當(dāng)你因?yàn)槁房跊](méi)有車(chē)輛而在紅燈下穿越馬路,你是否想過(guò)你已經(jīng)走到了危險(xiǎn)的邊緣?當(dāng)你駕車(chē)在路上抱怨行駛太慢,想超過(guò)前面的車(chē)輛,你是否想起每年有多少司機(jī)因?yàn)檫`章超車(chē)而命喪黃泉,當(dāng)你抱怨規(guī)定太多,交警太嚴(yán),你又是否想過(guò),如果不是這樣,這份車(chē)輪底下的死亡報(bào)告還將帶給人們多少的震驚和血腥?隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,馬路上的車(chē)輛川流不息,車(chē)水馬龍的馬路上隨時(shí)都有可能上演一幕幕慘劇,一幅幅慘不忍睹的畫(huà)面,一個(gè)個(gè)痛苦掙扎的表情,一聲聲呼天喊地的哭聲,一句句引人深思的話語(yǔ)。每一起交通事故都在間接地拆散一個(gè)幸福的家庭,如果我們多加強(qiáng)防范意識(shí),多了解交通規(guī)則,很多事故都可避免。
每個(gè)人的生命都是父母給予我們的,一個(gè)人不會(huì)有第二次生命,所以我們應(yīng)該倍加珍惜。有了生命的存在,才能成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。青少年是祖國(guó)的花朵,是未來(lái)的建設(shè)者和主宰者。作為一個(gè)中學(xué)生,更加應(yīng)該有自我保護(hù)意識(shí),從我做起,從小做起,做一個(gè)遵守交通規(guī)則的人。為了自己,珍愛(ài)生命,才是你幸福生命的最好標(biāo)志。
朋友們,讓我門(mén)把平安的種子播撒向大地,等到它發(fā)芽生長(zhǎng),開(kāi)花結(jié)果之時(shí),你收獲的將是更多的幸福與安寧吧!
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