(經(jīng)典)實(shí)用的二年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
早上，爸爸和媽媽帶我去沈家門(mén)吃喜酒。到了飯店，我看見(jiàn)桌子上有豐盛的美食，有龍蝦，有大魚(yú)，各種各樣的`菜。
開(kāi)始吃了，媽媽給我倒了一杯蘋(píng)果汁，我喝了一口，好喝！我又吃了魚(yú)和菜，吃的我肚子撐的圓鼓鼓味道真是好極了！我放開(kāi)肚皮盡情地享用這道美食，好開(kāi)心啊！
二年級(jí)作文 篇2
在一個(gè)炎熱的夏天，三只小猴來(lái)到湖邊的大樹(shù)下拍氣球。
它們正玩地興高采烈的時(shí)候，一只小猴一不小心把皮球拍到湖里，撿不到，怎么辦呢？有一只直打滾，有一只使勁抓腦袋，還有一只爬到樹(shù)上東張西望，都很著急。
忽然，樹(shù)上的猴子想到：“猴子撈月的辦法�！睒�(shù)上的.猴子叫著，我用尾巴吊在樹(shù)上，抓住另一個(gè)尾巴不就好了么？然后大家做了起來(lái)把皮球撈了上岸。
它們覺(jué)得天仿佛格外的藍(lán)，陽(yáng)光仿佛更加燦爛。
二年級(jí)作文 篇3
在我們的生活中，回有許多令人高興和自豪的成功片段，也會(huì)有令人沮喪和氣餒的失敗時(shí)光，我們往往都會(huì)記住那些成功的片段，下面我來(lái)給大家講講我的成功吧！
我是一個(gè)性格活潑開(kāi)朗的女孩，也是一個(gè)喜歡亂動(dòng)的女孩。因此，我的成績(jī)一直不好�？蛇^(guò)的`時(shí)間久了，我就開(kāi)始羨慕成績(jī)好的同學(xué)。我開(kāi)始用心學(xué)習(xí)，用心考試，拼盡全力和別人競(jìng)爭(zhēng)。漸漸地，我的成績(jī)開(kāi)始上升，后來(lái)成為班里的前幾名，我發(fā)現(xiàn)，我成功了。
通過(guò)這件事我明白了：成功其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是看你努力不努力！
二年級(jí)作文 篇4
一個(gè)暑假馬上就要從我們的玩耍中度過(guò)了，要開(kāi)學(xué)了。要是開(kāi)學(xué)以后，我們不能再活在過(guò)去，要向前看，不能停留在暑假的歡聲笑語(yǔ)中。
我們上課要認(rèn)真，不能開(kāi)小差，不能講小話(huà)。
時(shí)間，你快點(diǎn)過(guò)去吧，到開(kāi)學(xué)，讓我沉浸在無(wú)窮無(wú)盡的`知識(shí)中吧！讓我見(jiàn)到倆個(gè)月不見(jiàn)的老同學(xué)吧！雖然要告別我的電視電腦、零食，但這是值得的！
我們不要活在過(guò)去，讓我們一起向前看吧！
二年級(jí)作文 篇5
“蜂蜜好甜啊”，蜂蜜是怎么做出來(lái)的呢？我十分喜歡吃蜂蜜，而不知蜂蜜是從哪里產(chǎn)出來(lái)的，就這樣我開(kāi)啟了有關(guān)于蜂蜜的冒險(xiǎn)。
我成為了一名偵探，向家人、鄰居一位位打探下去。經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)的整理，做出了一份地圖。那一晚，我望著天上那彎彎的月亮，想到了我得到的蜂蜜進(jìn)入了我的口中……我睡了個(gè)安心又甜蜜的覺(jué)。
在這寧?kù)o的早晨，那“叮叮�！钡溺娐暣蚱屏宋夷翘鹈赖膲�(mèng)境。我立刻起床裝上我做的裝備小心翼翼地跑了出來(lái)。我朝著目標(biāo)一號(hào)跑去。我拿著長(zhǎng)竿向目標(biāo)用力一推，那馬蜂見(jiàn)了我似乎氣憤地說(shuō)：“發(fā)現(xiàn)入侵者，在破壞家園，小部隊(duì)向前進(jìn)攻�！倍夷卣蚪蛴形兜貒L著可口的蜂蜜。突然那“嗡嗡”的.聲音入了我的耳朵，我立馬向后一看，那些蜂個(gè)個(gè)十分氣憤，做成了一個(gè)“一”字的陣容向我飛來(lái)。我不管三七二十一了，直接就逃入了村子邊的小池塘�？墒悄切┬◆~(yú)可真調(diào)皮，一直在抓我的腳，我就冒出了氣泡。那些馬蜂都是順風(fēng)耳，向我以光的速度飛來(lái)。我無(wú)能為力，閉上了眼睛等著末日的到來(lái)。我成了一個(gè)大包子。全家人見(jiàn)了我那個(gè)樣子都笑了起來(lái)。
那一次的童年冒險(xiǎn)讓我回味無(wú)窮。時(shí)不時(shí)就笑了起來(lái)。這真是一次哭笑不得的冒險(xiǎn)��！
二年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人都有自己心中的苦衷，有些苦衷別人可以了解，有的是不能的。苦衷也分多種啊，我這次的苦衷根本沒(méi)有人體會(huì)。
我是個(gè)比較樂(lè)觀的人，被老師批評(píng)也可以保持一個(gè)良好的心態(tài)�？蛇@次，唉。
這次，每班8個(gè)同學(xué)寫(xiě)作文，讓學(xué)校帶給那些奧運(yùn)冠軍，我沒(méi)有被比上，但我很不服，由于一篇作文三分之二是老師“寫(xiě)”的。但我沒(méi)有向老師說(shuō)，也沒(méi)有向同學(xué)提。一次，一個(gè)同學(xué)正在寫(xiě)作文。我把作業(yè)寫(xiě)好了。站在他旁邊和他一邊說(shuō)話(huà)，一邊和一起討論這篇作文該用些什么詞語(yǔ)。但老師來(lái)了，他以為我和那位寫(xiě)作文的.同學(xué)講話(huà)，叫揚(yáng)聲惡罵：“李綠隆啊，怪不得你這次作文沒(méi)被我選上，原來(lái)你天天和別的同學(xué)說(shuō)話(huà)�！蔽也蛔雎�，由于我心中知道老師不知道我在干嗎！但老師的批評(píng)聲還沒(méi)說(shuō)完，又對(duì)我來(lái)了個(gè)連環(huán)炮的罵！我還是沒(méi)做聲，我心胸寬廣。不像某某人那樣，心胸狹窄！
大家聽(tīng)了我的先容，知道了我的苦衷不是一般人能了解的，我希看老師能更加理解學(xué)生的心情，理解孩子之間有商量的余地。不要為了一點(diǎn)小事而瑣屑較量，俗話(huà)說(shuō)宰相肚里能撐船，我�？蠢蠋熓悄俏焕蠋�。
【二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一二年級(jí)作文03-23
二年級(jí)作文11-05
二年級(jí)作文11-05
二年級(jí)作文11-06
二年級(jí)作文11-06
二年級(jí)作文11-08
二年級(jí)作文11-09
二年級(jí)作文07-08
二年級(jí)作文07-08
二年級(jí)作文07-08