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        三年級(jí)快樂作文

        時(shí)間:2024-11-10 18:15:25 三年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的三年級(jí)快樂作文集合(4篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的三年級(jí)快樂作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        實(shí)用的三年級(jí)快樂作文集合(4篇)

        三年級(jí)快樂作文 篇1

          被人幫助是種幸福!幫助別人是種快樂!前幾天我就體會(huì)到了這種快樂。

          那是上個(gè)星期發(fā)生的事了,那天放學(xué)值完日后我就和常玫瑰一起回家,我們一路走一路說笑。走到小賣部門口,感覺腳下踩到了一個(gè)什么東西,我撿起來一看,原來是一本駕照;氐郊椅亿s緊拿給媽媽看,媽媽看了看,說這是真的駕照,我一聽著急了,那我們得趕緊找到這個(gè)人,丟的人沒有駕照就開不了車,一定會(huì)著急的。我告訴媽媽這本駕照是在牛肉館門口撿到的,有可能這個(gè)人也住在水岸華庭小區(qū),媽媽一聽連連點(diǎn)頭,媽媽撥打了水岸華庭小區(qū)電話,居委會(huì)的阿姨一聽這個(gè)情況,很熱情的幫我們查找,可是泰山區(qū)并沒有這個(gè)人。我們又打到了黃山居委會(huì),可是也沒有這個(gè)人。我和媽媽一下泄了氣,不知道該怎么找這個(gè)人,我們沒了頭緒。

          這時(shí)我拿起了那本駕照,發(fā)現(xiàn)里面夾著一張粉色的`發(fā)票,是張手機(jī)發(fā)票,上面有一個(gè)手機(jī)號(hào),我哈哈大笑起來:真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫!媽媽,你快看,上面有手機(jī)號(hào)!我們按照這個(gè)手機(jī)號(hào)撥了過去,一說原來就是水岸華庭去外面的賓館老板的駕照。我和媽媽都松了一口氣,和老板約好明天還駕照。

          第二天上學(xué)的時(shí)候我和媽媽把駕照還給了叔叔,叔叔摸著我的頭說:謝謝你,你真是個(gè)好孩子!我心里美滋滋的,我想起媽媽原來給我說過的一句話:贈(zèng)人玫瑰,手留余香。這也是幫助別人得到的快樂!

        三年級(jí)快樂作文 篇2

          今天,我和媽媽一起讀了一首徐志摩的詩歌,題目是《雪花的快樂》,這首詩寫得真好!

          雪花的快樂

          假如我是一朵雪花

          翩翩在半空里瀟灑

          我一定認(rèn)清我的方向——

          飛揚(yáng),飛揚(yáng),飛揚(yáng)——

          這地面上有我的方向

          媽媽說:“我們也來當(dāng)一次小詩人吧?”我高興極了,連忙說:“好啊,好。

          來看看我們的作品吧!

          媽媽的詩:

          雨點(diǎn)的'快樂

          假如我是一群雨點(diǎn)兒

          飄飄灑灑在半空中飛舞

          我一定認(rèn)清我的方向——

          飄落,飄落,飄落——

          花草是我的方向

          我的詩:

          云朵的快樂

          假如我是一片云朵

          調(diào)皮的在天空中玩耍

          我一定認(rèn)清我的方向——

          變化,變化,變化——

          帶給大家快樂是我的方向

        三年級(jí)快樂作文 篇3

          快樂,對(duì)于每個(gè)人來說,意義都是不同的。有人說:我唱歌,我快樂。有人說:我打球,我快樂。有人說:我勞動(dòng),我快樂。我想說:我讀書,我快樂。

          很多人可能要問了,讀書有什么快樂的?除非漫畫。但我不這么認(rèn)為,其實(shí),不止漫畫、無厘頭的.書能帶給我們快樂,文學(xué)書、科普書也能帶給我們歡欣!

          先說說文學(xué)書吧!它幫助我積累了許多好詞好句,在寫作文時(shí)有更多話說,可以用在開頭,也可以用在結(jié)尾;可以選擇更優(yōu)美的語句,是我的文章錦上添花。老師批改時(shí),總能劃很多很多的波浪線,意思是:我用得好、寫得好。每次我看到那些紅色波浪線時(shí),非常快樂,爸爸、媽媽看了,也都非常高興。

          再說說科普書。它讓我懂得許多課堂上還沒有學(xué)到的東西。為什么我們會(huì)先看到閃電,再聽到雷聲?為什么鐵要生銹?被遮住的植物葉子為什么會(huì)發(fā)黃?每一次,我給大家解釋這些的時(shí)候,大家欽佩的眼光讓我無比的快樂!

          讀書,給我的快樂,數(shù)不勝數(shù)。我喜歡讀書,我也會(huì)一直好好讀書。因?yàn)椋易x書,我快樂!

        三年級(jí)快樂作文 篇4

          今天是6月1日是國際兒童節(jié)、我們少先隊(duì)員、少年兒童盼望已久的節(jié)日。

          “六一”節(jié)到了,它屬于我們自己的節(jié)日!傲弧,我們就可以盡情歡樂!

          五月份開始,學(xué)校就讓我們排練了一臺(tái)文藝節(jié)目,為的是讓我們永遠(yuǎn)的記住這個(gè)令我們難忘的日子。

          “六一”到了,學(xué)校組織我們到劇院演出,演出開始了,首先上場的是學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員,他們身穿著白色的制服,肩膀兩邊還有幾條金龍,顯得十分精神,進(jìn)行出旗儀式,嘹亮的鼓號(hào)響徹劇院。出旗過后,就有了兩位可愛的小主持人上臺(tái)主持,那就是我和一位五年級(jí)的男孩。我身穿著一套跳“芭蕾舞”的裙子,顯的`像一位漂亮的小公主。我們倆一上臺(tái)后,深受臺(tái)下的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的賞識(shí),因此,我非常的高興!這次文藝匯演的節(jié)目有:大小合唱、熱情奔放的啦啦操、經(jīng)典詩文朗誦《憫農(nóng)》、各年級(jí)才子、才女們的才藝表演,五個(gè)小福娃的精彩舞蹈、好看的時(shí)裝秀,這些文藝節(jié)目都贏得了觀眾的陣陣掌聲。

          演出結(jié)束后,我走出了劇院,看見了步行街人山人海、車水馬龍,不是小朋友們自己在逛街,就是父母在為他(她)們選購禮物。其中,我的爸爸、媽媽也為我挑選了一些我喜愛的物品。

          啊!“六一”,你是我們世界兒童最難忘的節(jié)日。今天我們多么快樂!

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