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五年級(jí)的作文300字常用【10篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
亞庇，是一個(gè)風(fēng)景迷人的城市，那里一年四季都是熱情的夏天。今年年初，我和爸爸媽媽一起來到了這片神奇的土地，享受愉快的假期。
抵達(dá)亞庇的第一天，我便被酒店的戲水區(qū)吸引了。當(dāng)我小心翼翼行走的時(shí)候，有水從天上傾瀉而下，那是一個(gè)酷似水桶形狀的淋水設(shè)施。傾瀉下來的水形成水簾，別有一番滋味。
酒店中還有滑水道，整個(gè)人躺下，順著滑水道向下滑，中間還有一段滑道是垂直的，滑下去的.時(shí)候，水會(huì)沒過面孔，驚險(xiǎn)而又刺激。
第二天，我們一家出海到一座小島浮潛。隨著船只的移動(dòng)，海水漸漸地變色，從原來的墨綠色漸漸變成藍(lán)綠色，接著又變成了淺綠色，最后變成了比天空還淡的藍(lán)色，藍(lán)綠交錯(cuò)，如同走進(jìn)畫卷一般美。
到了岸上，我迫不及待換上了潛水服、蛙鏡、呼吸管。在海中，我看見許多奇形怪狀的珊瑚，有的像一塊石頭，橫放在海底，有的像大腦，布滿了斑紋，還有的像森林一樣，一根根豎在海底。我還看到了“地雷陣”——海膽，它們一顆顆地排在了一起，這一切詮釋大自然鬼斧神工的杰作。
時(shí)間不知不覺地過去了，欣賞完海底風(fēng)景，我們不得不返回，雖然我們將要離開這里，但我卻永遠(yuǎn)也忘不了亞庇帶給我們的快樂。
五年級(jí)的作文300字 篇2
每當(dāng)說到幫助的時(shí)候，我總會(huì)想起一件發(fā)生在幼兒園里的事：
一天早上的點(diǎn)心時(shí)間，我去豆?jié){罐里接豆?jié){�；氐阶簧虾�，由于豆?jié){太燙，我決定先把餅干吃了再喝豆?jié){。這時(shí)，我聽到身后好像有聲音，我便向轉(zhuǎn)頭看看，哪知一轉(zhuǎn)頭，撲通一聲，豆?jié){便都被我的胳膊撞灑了。豆?jié){灑得到處都是。我頓時(shí)哇哇大哭了起來。馮老師看見后，急忙拿了一條毛巾幫我把衣服上的豆?jié){都擦了，一邊擦一邊安慰我。我見身上差不多都干凈了，便不哭了，眼睜睜地看著馮老師把地上和桌上擦干凈。我見身上都差不多干凈了，便不再哭了，眼睜睜地看著馮老師把桌子和地上擦干凈。
然后，馮老師又重新從豆?jié){罐里接了一杯豆?jié){，放到我面前。我一聲謝謝都沒說，只顧喝豆?jié){，一心只想著：“啊，我的豆?jié){。為了不讓你在撒掉，我一定要快點(diǎn)把你喝完�！笨上雭硐肴�，我始終沒有想到要感謝馮老師。現(xiàn)在想起來好慚愧啊。
以后受到別人的.幫助一定要對(duì)別人說一聲：“謝謝”呀。
五年級(jí)的作文300字 篇3
昨天我們五天的值周生活結(jié)束了。
我和郭芳兵一起在算五天內(nèi)每個(gè)班的總分，我們?cè)疽詾榉浅：盟�，可是我們�(cè)谒愕倪^程中遇到了種種困難！
比如：哎？他們班的分怎么這么多呀？我們?cè)僮屑?xì)一算，原來算錯(cuò)了……唉！看來口算并不可靠，還是筆算比較保險(xiǎn)。
時(shí)間一分一秒的過去了……
我們特別著急，不是因?yàn)樘旌谙牖丶遥且驗(yàn)槲覀兾宸昼姴潘懔?個(gè)班，全校一共有42個(gè)班，照這樣下去，我們一共要35分鐘才可以算完。唉！我們長嘆一口氣，還要算這么長時(shí)間才能算完啊！
數(shù)學(xué)老師看見了我們的.煩惱，走過來對(duì)我們說：“你們看，這是5.1+5+10.3+……，先算小數(shù)部分，1+3+……最后基礎(chǔ)分一共是70,再用70加上小數(shù)部分的就行了！”咦！呵呵！這個(gè)辦法真巧妙，還是數(shù)學(xué)老師聰明��！
我們明白了，我們正準(zhǔn)備算，數(shù)學(xué)老師卻自己卻算了起來，看來數(shù)學(xué)老師要“大展身手”咯！數(shù)學(xué)老師說一個(gè)，我們寫一個(gè)。
最后，不到五分鐘就算完了！
看來生活中處處有數(shù)學(xué)，它只需要你認(rèn)真去發(fā)現(xiàn)！
五年級(jí)的作文300字 篇4
今天，我在書房里晃來晃去，也不知干點(diǎn)什么。躊躇間，一眼瞅到了橡皮泥，咦，我就做手飾吧！
先做項(xiàng)鏈。我拿出粉色和藍(lán)色的`橡皮泥，估摸2種顏色就夠了。我把粉色的橡皮泥搓成一根細(xì)泥條，可是我用力太大，一下子壓扁了，它就像一根長長的油條，躺在那兒。唉，一開始就犯錯(cuò)，后面怎么做呀！
重新來！我在心里說。這一次，用了10分鐘，我終天把這根粉色泥條搓好了。
我又拿出藍(lán)色橡皮泥，分成2份，把其中的一份搓圓，剛搓完，我又能覺得圓形不漂亮，用星形吧！可我用手做不出來，只好用印章啦！“啪“一個(gè)星形印了上去，我一打量，挺好看。最后用那根泥條將兩端連在一起，星星也粘上去，瞧，一條項(xiàng)鏈做好了。
雖然項(xiàng)鏈不太好看，但我做得很認(rèn)真，整整用了50分鐘呢！要是能戴該有多好呀。
五年級(jí)的作文300字 篇5
未來的教室一切都由電腦指揮，既安全，又方便。
到了大門前有一個(gè)指紋按印區(qū)和密碼區(qū)，必須要按對(duì)密碼和輸入正確的指紋，即使你知道密碼，但指紋按印區(qū)里沒有你的指紋信息，大門也是無法打開的，只有主人下達(dá)同意的命令，大門才會(huì)打開。
進(jìn)去里面你會(huì)感覺很舒適，當(dāng)然，空調(diào)也是受電腦指揮的，窗外有個(gè)風(fēng)向標(biāo)，會(huì)隨時(shí)把天氣情況等一些數(shù)據(jù)資料傳送到電腦里，電腦會(huì)根據(jù)天氣冷熱控制空調(diào)，冬天是暖風(fēng)，夏天是冷風(fēng)。
上課了，老師帶著一個(gè)特殊的帽子上課。每個(gè)課桌上都有一個(gè)微攝像機(jī)，可以把誰在說話，誰沒有認(rèn)真聽講等一些數(shù)據(jù)傳送到電腦里，電腦再把這些數(shù)據(jù)傳到老師戴的帽子里。這樣，老師就能準(zhǔn)確地知道每個(gè)同學(xué)上課的情況。
黑板也是受電腦指揮，老師說的所有重點(diǎn)都會(huì)快速整潔地抄到黑板上，可以永久保存起來，直到主人把那個(gè)不用的重點(diǎn)刪除。
一旦有人進(jìn)來，電燈就會(huì)亮起來，給同學(xué)們服務(wù)。如果有電燈沒有電，它也會(huì)自動(dòng)充電，只需要5秒鐘就好了。等到所有人都走了，電燈也會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。
控制的`電腦全部設(shè)在“暗處”，在教室見不到，它們互相合作連接，以便對(duì)環(huán)境作出綜合判斷，為主人提供舒適的生活條件。
五年級(jí)的作文300字 篇6
我一直以為，夢(mèng)想只是一種并不存的東西，并沒有多大的用處。但看完“開學(xué)第一課”——我的夢(mèng)，中國夢(mèng)之后，我卻發(fā)現(xiàn)我的想法錯(cuò)了。夢(mèng)想，能讓人產(chǎn)生一種奇怪的力量，產(chǎn)生一種信念，來支持自己的理想。
從小就雙臂截肢的13歲的男孩，為了能像奧運(yùn)冠軍一樣站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上而刻苦練習(xí)游泳。雖然第一次無法進(jìn)入殘奧會(huì)，雖然他也曾經(jīng)放棄過自己的夢(mèng)想，也曾后悔過，痛哭過，但那種信念卻使他堅(jiān)持了下去，最終如愿以償。
著名的阿里巴巴的創(chuàng)始人——馬云，在創(chuàng)始阿里巴巴的時(shí)候，遭到了無數(shù)人的.冷嘲熱諷，甚至還有人說：“你要是能創(chuàng)成阿里巴巴，輪船就得開到喜馬拉雅山上去�！钡R云叔叔任憑著自己的理想和堅(jiān)持不懈的精神，終于使阿里巴巴成為世界五大網(wǎng)址之一。
事實(shí)證明，只要堅(jiān)持不懈的去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，你就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。正如英國第一位盲人內(nèi)閣大臣所說的，你若能將當(dāng)總統(tǒng)的夢(mèng)想堅(jiān)持20年，你就已經(jīng)成為一名總統(tǒng)了。只要我們堅(jiān)持不懈，夢(mèng)想總有實(shí)現(xiàn)的那天。
五年級(jí)的作文300字 篇7
我的心愛之物是一個(gè)美麗的文具盒，這是我英語課時(shí)得了100分老師送給我的，它的顏色是我最喜歡的粉紅色。
它是一個(gè)雙層的文具盒，第一層我放了紅筆和藍(lán)筆。第二層我放了橡皮弟弟和鉛筆，還有長尺哥哥。如果我有字寫錯(cuò)了，懶惰的橡皮弟弟就會(huì)跳出來幫我擦掉錯(cuò)別字，如果需要畫圖或者畫直線，芝士哥哥就會(huì)幫助來畫圖。
小朋友們，別以為我的文具盒是帆布做的.，但是也有注意的地方，調(diào)皮的小朋友千萬不能把它放在水里，要是它生氣了，就沒法為你效勞了。不要把它放在臟的地方，如果它臟了，就無法讓你喜歡了。
記得第一次用它來裝筆的時(shí)候，我拿出筆寫作業(yè)，老師把作業(yè)發(fā)下來的時(shí)候，只見上面有一個(gè)大大的“優(yōu)”字的時(shí)候，我十分的高興。
文具盒，是一個(gè)萬能的盒子，它不僅默默奉獻(xiàn)自己，也很努力的把筆裝進(jìn)自己的肚子里，這就是文具盒，一個(gè)萬能的文具盒。
五年級(jí)的作文300字 篇8
夏哥哥在秋姑娘的勸說下，悄悄地溜走了。秋姑娘踏著涼爽的清風(fēng)，經(jīng)歷千山萬水，來到了人間。
秋姑娘首先參觀了田野。玉米地里的玉米換上了一身金纓，在歡笑中迎接它；大豆見秋姑娘來了，太開心了，都笑破了肚皮；稻子是最有禮貌的，見久違的秋姑娘來了，連忙彎下腰給它行禮；一向怕生的'高粱聽說秋姑娘來了，害羞地漲紅了臉；地里的棉花被秋姑娘染得潔白無瑕，興奮地跳出棉殼，好像在向秋姑娘道謝。
秋姑娘來到樹林里，它派帶路的秋風(fēng)去觀賞美景。一陣沁人心脾的香味飄來，原來是桂花小姐妹們聚在一起竊竊私語。秋風(fēng)路過，遠(yuǎn)看像黃色花兒樣的樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來，落葉猶如一只只黃蝴蝶在空中飛舞著；落在水里的樹葉仿佛是金色的小船，在水面上飄蕩。
秋姑娘又馬不停蹄地趕到果園。掛滿枝頭的黃澄澄的桔子高興地向朋友喊道：”秋姑娘來了！秋姑娘來了！”一串串瑪瑙似的葡萄跟著歡呼，紅燈籠般的柿子扒開樹葉往外瞅，在園里忙碌的農(nóng)民伯伯臉上也露出了豐收的喜悅。
秋姑娘不僅給我們帶來了美麗，也帶來了豐收，我愛美麗的秋姑娘！
五年級(jí)的作文300字 篇9
今天有一個(gè)神圣的任務(wù)交給了我們五(3)班的同學(xué)，那就是下午在王稼祥紀(jì)念園給一年級(jí)的小朋友戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我很激動(dòng)。
到了下午，我們坐上公共汽車前往王稼祥紀(jì)念園。一路上，我們說說笑笑，一會(huì)就到了。我們?cè)趶V場上排好了隊(duì)，挺立的站在廣場上。首先是唱對(duì)聲，我們響亮的唱著。唱完后盛老師和黃老師站上了王稼祥爺爺?shù)牡裣袂懊�，有感情的朗讀著演講稿。聽著老師們聲情并茂的演講，我們都特別認(rèn)真。到我們給一年級(jí)小朋友戴紅領(lǐng)巾了，這對(duì)我來說是一種全新的考驗(yàn)。因?yàn)槲覀兩砩媳池?fù)著學(xué)校的責(zé)任，如果我們出錯(cuò)了，小朋友們也會(huì)跟著出錯(cuò)，所以我們一定要準(zhǔn)確的給小朋友們戴上紅領(lǐng)巾。我跟著隊(duì)伍來到了一個(gè)小女孩的面前，心情很緊張。首先，我把那個(gè)女孩的`衣領(lǐng)翻起來，然后按照我平時(shí)戴紅領(lǐng)巾的戴法給她戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。戴完紅領(lǐng)巾，我們一起跟大隊(duì)輔導(dǎo)員宣誓。
今天，我很高興，因?yàn)槲覉A滿完成了這個(gè)考驗(yàn)自己的任務(wù)。
五年級(jí)的作文300字 篇10
我姥姥家在湖北，那是一個(gè)風(fēng)景秀麗的鄉(xiāng)村。
春天到了，春風(fēng)從我姥姥家的地上吹過，田野就充滿生機(jī)。迎春花先將漂亮的花瓣伸開，桃花和杏花也睜開了眼睛。其它花也不甘示弱，競相開放�？傮w來看，一朵比一朵艷麗，一朵有一朵的姿態(tài)。�。√飯@的春天真美！
夏天，姥姥家門前的池塘里開滿了荷花，特別漂亮。早上，我到池塘前欣賞荷花，只見荷花一朵挨著一朵，像牽著手的'小朋友。有些還是含苞欲放的花骨朵，和害羞的小姑娘一樣。如果靠近使勁一聞，還有淡淡的香味。��！夏天的池塘真美！
秋天來了，樹上結(jié)出了豐碩的果實(shí)。楓葉像小手掌一樣從大樹媽媽的懷中撲到土地爸爸的懷里。啊!姥姥家的秋天真美！
冬天，雪娃娃給土地爸爸蓋上一層厚厚的棉被，給麥苗哥哥鋪上層層毛毯，讓土地爸爸溫暖的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，讓麥苗哥哥舒服的過冬。�。《斓泥l(xiāng)村真美！
姥姥家的一年四季都是美的，我愛我姥姥家！更愛那里的田園生活，因?yàn)槟抢镆荒晁募撅L(fēng)景如畫。
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