五年級(jí)作文(8篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
盼啊盼啊，盼了兩年多我們又盼來(lái)了春游，兩年前，就因?yàn)槲覀儗W(xué)校的一個(gè)小屁孩溺水身亡，我們都沒(méi)的春游。現(xiàn)在，一聽(tīng)到“春游”，我們都抓狂，就連記有“春游”兩字的作業(yè)都開(kāi)心的不得了。
我在網(wǎng)上查“春游帶什么好”，大部分都建議去肯德基現(xiàn)買(mǎi)，唉！沒(méi)意思。我只好絞盡腦汁的想。我想想想！哈！先說(shuō)必備的吧。面包、水是必備的。再說(shuō)說(shuō)零食吧。巧克力、果然多、香腸，再來(lái)有營(yíng)養(yǎng)的。餅干、三明治、自制的漢堡。來(lái)點(diǎn)飯后的'吧，梅、水果，差不多書(shū)包的三分之一已經(jīng)被占了�！疚迥昙�(jí)作文：一次愉快的春游480—500字3篇】五年級(jí)作文：一次愉快的春游480—500字3篇。遇到美麗風(fēng)景別錯(cuò)過(guò)，到達(dá)目的地和家人說(shuō)一下，相機(jī)、手機(jī)必不可少，濕巾要帶，擦手。春游要寫(xiě)日記，筆記本、筆，隨時(shí)記錄身邊的事、物、景。三分之二被占了。剩下三分之一，放娛樂(lè)物品啦！跳繩、五子棋、羽毛球，哈哈……拿來(lái)玩兒！
春游，對(duì)全世界百分之零點(diǎn)零零零零零零一的人來(lái)說(shuō)，是觀賞風(fēng)景、接觸大自然的，剩下的人就是為了狂吃零食。我也不例外。
哈！我愛(ài)春游！
今天，我們?nèi)昙?jí)去實(shí)驗(yàn)小學(xué)春游，我們（全班的同學(xué)）都特別興奮，人人臉上洋溢著喜悅。
我們是步行去實(shí)驗(yàn)小學(xué)的。一路上，一家家商店讓我們眼花繚亂。我還不時(shí)仰望天空，天空中白云一層一層的，在陽(yáng)光的照耀下，變成金燦燦的一片，像一個(gè)個(gè)金色的棉花糖，讓人好想上去吃一口。隨著時(shí)間的腳步，我們來(lái)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
五年級(jí)作文 篇2
說(shuō)到一陰一明，還真離不開(kāi)我們這位“雙子座”老師一蔡老師。
幾天前，我們剛上了蔡老師的一節(jié)地方課。一開(kāi)始?xì)夥者�好，蔡老師眉飛色舞的講著課，我們也十分認(rèn)真的聽(tīng)著，只見(jiàn)蔡老師越講越起勁兒，突然我們班的邊同學(xué)又開(kāi)始“發(fā)神經(jīng)”了。哎，他早不發(fā)晚不發(fā)，怎么偏偏這個(gè)時(shí)候發(fā)�？粗呁瑢W(xué)，又看了看蔡老師，我們?nèi)喽继嫠罅税牙浜埂Ｖ灰?jiàn)蔡老師眉頭一揚(yáng)，兩只眼睛狠狠的盯著邊同學(xué)，還眨都沒(méi)眨過(guò)，光是這樣，我渾身就已經(jīng)是毛骨悚然，一顫一顫的。那簡(jiǎn)直是無(wú)比可怕��！
昨天，我又和同學(xué)們出去瘋跑，可是，我在前面跑著，還時(shí)不時(shí)回過(guò)頭來(lái)著看后面，生怕抓的那個(gè)人追過(guò)來(lái)，可當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)時(shí)，已經(jīng)晚了，我離蔡老師只有三步遠(yuǎn)，頓時(shí)，我被驚住了，“砰”的一聲摔了一跤，當(dāng)時(shí)我嚇得連爬起來(lái)的力氣都沒(méi)有了，一想到那天蔡老師的神情，又想到一定會(huì)被蔡老師狠狠地罵一遍，又想到……這時(shí)，一個(gè)人把我扶了起來(lái)，沒(méi)想到哇沒(méi)想到，扶我起來(lái)的`人竟然是蔡老師，蔡老師說(shuō)：“你看你，這么大的孩子怎么還在摔跤，以后可得小心點(diǎn)。對(duì)了，以后不許再瘋跑，別給班級(jí)抹黑！”呀！原來(lái)兇狠的蔡老師也是有溫柔的一面��！
記得有一次我去拿飯的時(shí)候，親眼看見(jiàn)蔡老師正在教訓(xùn)一位同學(xué)，教訓(xùn)完后，有一名同學(xué)懷著膽怯的心情向蔡老師請(qǐng)教問(wèn)題，蔡老師仍是帶著笑容給大家講解題目。
嚴(yán)厲，是一張臉；溫柔，又是一張臉，你瞧，我們的蔡老師難道不是一位名副其實(shí)的“雙子座”老師嗎？
五年級(jí)作文 篇3
一書(shū)就是一世界，把每本書(shū)都當(dāng)做一扇窗，它能夠帶我通向不同的領(lǐng)域。
曹文軒的小說(shuō)《青銅葵花》呈現(xiàn)給人們一個(gè)充滿苦難的世界。青銅和葵花在苦難中樂(lè)觀地活著。
書(shū)的題目《青銅葵花》是一個(gè)大的意象——青銅是神秘的、冷色調(diào)的、堅(jiān)強(qiáng)的；葵花則是熱烈的、暖色調(diào)的、奔放的。兩者的組合，所形成的意象直指本書(shū)的精神內(nèi)涵：我們應(yīng)該敢于正視痛苦，尊重痛苦。只有以“苦難”打底子的“快樂(lè)”才是真正的、有質(zhì)量的、有底蘊(yùn)的快樂(lè)。苦難并沒(méi)有摧毀人，反而使人呈現(xiàn)出人性的熠熠的美麗的光輝。
青銅對(duì)于自己沒(méi)有任何血液關(guān)系的葵花比親人還親。青銅雖然對(duì)學(xué)堂十分的'渴望，但為了給葵花一個(gè)美好的未來(lái)，把家中唯一上學(xué)的機(jī)會(huì)巧妙地讓給葵花，并且還堅(jiān)持接送葵花上學(xué)與放學(xué)。當(dāng)葵花獨(dú)自乘船去江南撿銀杏時(shí)，青銅擔(dān)心她，和和爸爸日夜輪流守候在油麻地鎮(zhèn)。青銅提著的紙燈籠在夜晚格外耀眼。
而葵花顯得十分懂事、成熟�？ㄖ狼嚆~家沒(méi)錢(qián)，把學(xué)校拍照的事隱瞞在心中，盡管她也希望能夠有一張自己的照片。為了省錢(qián)給奶奶治病，她故意將沒(méi)有任何難度的卷子考得一塌糊涂。為了掙錢(qián)減少家中的負(fù)擔(dān)，她一個(gè)人前往江南撿銀杏。
在愛(ài)的陽(yáng)光下，所有的痛苦都不會(huì)長(zhǎng)久，所有的不幸終將消失。在苦難面前，這種親情的溫暖以及苦難所激發(fā)的創(chuàng)造力，讓我們看到了苦難的價(jià)值.
五年級(jí)作文 篇4
我所說(shuō)的籠中“鳥(niǎo)”，不是大自然中所飛翔的鳥(niǎo)，而是當(dāng)今社會(huì)生活中被爸爸媽媽叫做“小皇帝”“小公主”的我們，我們有時(shí)就像被關(guān)在籠子中的“鳥(niǎo)”。
我們學(xué)校門(mén)口一到放學(xué)時(shí)就熱鬧起來(lái)了，上百輛車(chē)橫七豎八地放在那里，人們亂嗡嗡一片，那是家長(zhǎng)在等自己的子女，有的同學(xué)的家離學(xué)校非常遠(yuǎn)，爸爸媽媽來(lái)接送，那也是情有可原的�？墒怯幸恍┩瑢W(xué)的家離學(xué)校特別近，爸爸媽媽還是天天來(lái)接送，真是多此一舉。每上完一節(jié)課，有的`家長(zhǎng)還到學(xué)校送牛奶，送水，送衣，送食品。更有甚者，有的同學(xué)輪到他們值日時(shí)，爸爸，媽媽?zhuān)瑺敔�，奶奶竟然到學(xué)校代勞，真是疼愛(ài)至極了，含在嘴里怕化了，頂在頭上怕摔了。唯獨(dú)沒(méi)有想到我們長(zhǎng)大以后該怎么辦……
鳥(niǎo)兒本來(lái)就是的天地之間飛翔的動(dòng)物，可有些人卻偏偏愿意把鳥(niǎo)兒關(guān)在籠子里。曾經(jīng)有一只養(yǎng)在籠子里的虎皮鸚鵡，有一天飛回大自然里，因?yàn)樽约翰粫?huì)找食物，結(jié)果被餓死了。這個(gè)教訓(xùn)多深刻啊！
我想，家長(zhǎng)們是不愿我們成為“籠中鳥(niǎo)”的，誰(shuí)會(huì)希望我們像那只被餓死的虎皮鸚鵡呢？
五年級(jí)作文 篇5
在我們的心目中，老師是園丁、是粉筆、是蠟燭等等，雖然在我們心目中老師是無(wú)窮無(wú)盡的某某東西，但是他們都站在一個(gè)平臺(tái)上，那就是燃燒自己，照亮別人。
小學(xué)是我們的母校，她哺育了我們，我們就像羽毛漸漸豐滿的小鳥(niǎo)；初中、高中、大學(xué)、成家、立業(yè)就是我們頭頂上的天空。
�。±蠋�，我想對(duì)您說(shuō)：你們的恩情教誨，我們永生難忘！是你們手把手地教我們唱歌、讀書(shū)、寫(xiě)字、做算術(shù)�，F(xiàn)在我看到一年級(jí)的小學(xué)弟、小學(xué)妹覺(jué)得他們是那么幼稚，我們不就是從這種童稚中一步步走來(lái)，這一路上不都是有你們陪伴！
我還想對(duì)我們?cè)瓉?lái)的語(yǔ)文黃老師說(shuō)：“老師，我們喜歡您、尊敬您！您還覺(jué)得不夠嗎？我建議，在下星期一，您在我們班再上一個(gè)星期的課，您覺(jué)得好嗎？您可以留下來(lái)為我們上課嗎？如果不好，您可以繼續(xù)上五（四）班。我們班的'同學(xué)，包括家長(zhǎng)，都非常希望您——語(yǔ)文黃老師能重新回到我們五（一）班，我們的愿望您接受嗎？我們都非常期望您能夠接受，好嗎？”我現(xiàn)在深深明白那句話：失去了才知道珍惜和可貴！
以上是我想對(duì)老師說(shuō)的話，謝謝！希望數(shù)學(xué)黃老師能給我們?cè)瓉?lái)四（一）班的語(yǔ)文黃老師看一看，謝謝！
說(shuō)到這里我已經(jīng)淚眼蒙蒙了！
五年級(jí)作文 篇6
童年就像巧克力。無(wú)論怎樣度過(guò)，都是充滿甜和快樂(lè)的。這段時(shí)間是純真，難忘的。一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)包含著快樂(lè)；一次發(fā)現(xiàn)包含著夢(mèng)想；一個(gè)玩具包含著追求。我也有這樣多彩的童年，就拿那次來(lái)說(shuō)吧！
記得那一次，是一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣。吸一口氣讓人神清氣爽。在這樣好的天氣，我卻在陰森森的醫(yī)院里看病。我得的是感冒，要打針。這么小的我那知道要打針呀！只是傻乎乎地跟著媽媽走。到了打針室，媽媽把我抱到了床上。突然，我看見(jiàn)一位陌生的阿姨拿著一根針?lè)诺结橆^里。我立刻膽顫心驚起來(lái)。我連忙跑下床，跑到門(mén)口�？墒�，門(mén)已經(jīng)關(guān)了起來(lái)。我用力地想抓住鎖打開(kāi)�？晌屹M(fèi)了九牛二虎之力都沒(méi)打開(kāi)。媽媽見(jiàn)了抱起我向床走去。我哇哇大哭起來(lái)。大叫著“我不要打針，我不要打針……”媽媽聽(tīng)了沒(méi)有說(shuō)話把我放在床上。我見(jiàn)這招對(duì)媽媽無(wú)濟(jì)于事。連忙使出了殺手锏——賴皮我在床上翻來(lái)覆去。還放聲大哭。護(hù)士見(jiàn)了手足無(wú)措。
媽媽靈機(jī)一動(dòng)，把我抱起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“芳芳，如果你讓護(hù)士姐姐給你打針，媽媽就給你買(mǎi)芭比娃娃！”我聽(tīng)了半信半疑說(shuō)：“真的？大人說(shuō)話要講信用！”“一定”媽媽說(shuō)�！皨寢尨蜥樛磫帷蔽姨煺娴膯�(wèn)“不痛，就是被小蜜蜂親一口一樣！”媽媽說(shuō)。媽媽把我褲子脫掉叫護(hù)士給我打針，當(dāng)護(hù)士走到我旁邊時(shí)，我小心翼翼地對(duì)她說(shuō)：“阿姨，幫我打輕一點(diǎn)！”護(hù)士聽(tīng)了笑了笑對(duì)我說(shuō):“阿姨打輕一點(diǎn)！”過(guò)了一會(huì)兒“啊”一聲震耳欲聾的`聲音傳到護(hù)士和媽媽的耳朵。原來(lái)是我哭了。媽媽心疼了，抱起我說(shuō)：“芳芳乖，媽媽帶你去買(mǎi)芭比娃娃！”我聽(tīng)了，把疼痛都都拋到了九霄云外了。我興高采烈的，停止了哭泣，笑了笑。
媽媽見(jiàn)了，松了一口氣拉著我去買(mǎi)芭比娃娃。
現(xiàn)在回想起這件事，還激動(dòng)不已。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，童年一直涌在我心頭…
五年級(jí)作文 篇7
就在幾個(gè)星期，我被一個(gè)小孩子買(mǎi)走了，接著發(fā)生了許多有趣的事。
買(mǎi)走了我的小孩，馬上拆開(kāi)包裝，準(zhǔn)備玩我。我想：終于又能活動(dòng)身體了。我想著…….突然滿心歡喜的我又開(kāi)始沮喪了，因?yàn)橘I(mǎi)我的這個(gè)小主人不會(huì)玩悠悠球，天啦！我上輩犯了什么罪��！居然到了這么一個(gè)主人的手里。我不敢情愿地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。
過(guò)了幾天，主人的技術(shù)大有長(zhǎng)進(jìn)，還學(xué)會(huì)了什么叫“智能旋風(fēng)”等等幾招。我的壞心情慢慢地多云轉(zhuǎn)晴了。主人也對(duì)我有信心。于是，主人不動(dòng)，我先動(dòng)！我像蕩秋千一樣，主人在用“拋磚引玉”，我一下沖，主人沒(méi)擋住，擊中下巴，yes！成功擊敗敵軍！主人大概是在說(shuō)些什么，反正我才不管呢！可能是可憐我的`這個(gè)主人吧！我居然心軟了，主人下次玩我的時(shí)候，我表現(xiàn)出了強(qiáng)大的空轉(zhuǎn)時(shí)間，讓主人覺(jué)得我還是不差的。
有一天，聽(tīng)到主人說(shuō)要一種叫“天外銀龍”的招數(shù)，以前聽(tīng)伙伴說(shuō)過(guò)，是類(lèi)似于在天上打“拋磚引玉”的招式，但是主人他是沒(méi)技術(shù)的，在這種情況下玩，我就“慘了”啊。但是，有一次他成功了。其實(shí)表面上看他不厲害，好像也不笨，就是學(xué)習(xí)的速度太慢了。
每天和這么好玩的主人在一起，想不笑都難了。
五年級(jí)作文 篇8
今天，老師讓我們給自己取一個(gè)新名字，我心想：我一定要做一個(gè)冰清玉潔、純實(shí)樸素的女孩，所以我就給自己取名為：冰清玉潔，之后我激動(dòng)地把小紙條交給了老師。
激動(dòng)人心的點(diǎn)名游戲終于開(kāi)始了！老師一直在故弄玄虛，她還笑著說(shuō)：＂我要開(kāi)始了哦！真的要開(kāi)始點(diǎn)名了�。⑼瑢W(xué)們都非常興奮、激動(dòng)。這時(shí)，老師點(diǎn)出了我同桌的名字，他先是十分的緊張，然后他害羞地站起來(lái)，答：＂到！＂全班人的眼光都聚焦在了他的身上，霎時(shí)間，全班的笑聲像炸開(kāi)了鍋似的在教室里傳開(kāi)了，他也不好意思地坐了下來(lái)，老師繼續(xù)點(diǎn)著名，大家的笑聲依然持續(xù)不斷，我還一直陶醉在剛剛搞笑的.情節(jié)中。
突然間，從老師的嘴唇聞吐出了四個(gè)字兒：＂冰清玉潔！＂我愣了一下，才反應(yīng)過(guò)來(lái)這不是自己的名字嗎？想到這兒，我便＂嘩＂地站了起來(lái)，我漲紅了臉，小聲地回答＂到�。ⅲ嗤蝗缓逄么笮�，個(gè)個(gè)笑得前仰后俯，他們還用奇怪的眼神看著我，此時(shí)的我只好像一個(gè)泄了氣的皮球一樣坐了下來(lái)……，接下來(lái)，老師都念著其他同學(xué)的名字了，可有些同學(xué)還一直看著我，好像在說(shuō)：＂你的名字真搞笑、真新奇呀�。ⅲ吹梦曳浅２蛔栽�。
一節(jié)課就在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了，不知不覺(jué)中，這個(gè)小游戲已變成了一篇有趣的作文，這就是在玩中學(xué)寫(xiě)作文，創(chuàng)寫(xiě)的魅力真大呀！
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