六年級(jí)作文300字[經(jīng)典5篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　每個(gè)清晨，我總能聽(tīng)見(jiàn)媽媽銀鈴般的呼喚；每個(gè)夜晚，媽媽那春風(fēng)般的“晚安”聲，則是我最好的催眠曲。我生病時(shí)，媽媽的臉上就多了一絲擔(dān)憂；我取得成功時(shí)，媽媽的臉上就會(huì)露出笑容……,從小到大，我沐浴過(guò)多少母愛(ài)�。�

　　今天，老師布置了一項(xiàng)奇特的作業(yè)：讓同學(xué)們回家后對(duì)媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)你！”。聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興極了。心想：這回，我可以利用這次機(jī)會(huì)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)了！

　　我一回到家，沒(méi)做太多的準(zhǔn)備，把書(shū)包放下，就匆匆跑到媽媽的'房間，見(jiàn)媽媽正在低頭干活。“媽媽”，我叫了一聲。媽媽停下了手中的活，抬頭看著我，等我把話說(shuō)完�！拔摇�…我……”，奇怪，剛到嘴邊的話，我卻說(shuō)不出來(lái)了；原來(lái)大膽自信的我，變得好意思了。在我猶豫不決的時(shí)候，我看見(jiàn)了媽媽頭發(fā)上的幾根白發(fā)，頓時(shí)，我心中充滿了要說(shuō)完這三個(gè)字的責(zé)任感！媽媽為我付出了這么多，卻不圖回報(bào)，我還有什么理由和不好意思對(duì)她說(shuō)出這三個(gè)字？！于是，我鄭重地對(duì)媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你！”。媽媽先是愣了一下，接著，開(kāi)心地笑了，一下把我抱在懷里，說(shuō)：“我也愛(ài)你！”

　　陽(yáng)光灑進(jìn)了我們的房間，也灑進(jìn)了我們心里，我被陽(yáng)光和愛(ài)沐浴著，感到溫暖又開(kāi)心。哦，媽媽，我愛(ài)你，祝你永遠(yuǎn)平安、幸福！

六年級(jí)作文300字 篇2

　　打開(kāi)記憶的閘門(mén)，一件件事情涌了出來(lái)，隨著時(shí)光流逝不少事情已然淡忘，唯有那件事在我心中扎了根。

　　那年夏天，我和爸爸在公園散步，我們正觀賞沿途風(fēng)景，耳畔傳來(lái)陣陣動(dòng)聽(tīng)的笛聲，我懷著好奇和爸爸向笛聲走去。只見(jiàn)一位瘦弱的老人在林間吹笛子，他干瘦的.手按著音控，腳下打著節(jié)拍，身子晃來(lái)晃去，十分地投入。

　　一曲吹完，我走到他面前，問(wèn)：“老爺爺，您為什么在這兒吹笛子呢？”老爺爺笑了，胡子微微顫抖，說(shuō)：“小姑娘，爺爺在這兒吹笛子不為什么。你看這里的風(fēng)景這么美，配上樂(lè)曲，不是更美了嗎？”“公園的人不給你錢(qián)嗎？”我疑惑不解地問(wèn)老爺爺。他并沒(méi)有回答我，又吹了起來(lái)。我把這個(gè)問(wèn)題向爸爸復(fù)述了一遍，爸爸說(shuō)：“老爺爺為大家創(chuàng)造快樂(lè)，是自愿的，不收?qǐng)?bào)酬�，F(xiàn)在老爺爺一定是快樂(lè)的！”

　　看著老爺爺，我猛然想起姥姥曾經(jīng)給我講的一個(gè)故事：有位老人走遍大小數(shù)百個(gè)城市，為人們提供快樂(lè)，不圖回報(bào)。難道這位老爺爺就是故事中的人物？我由衷地敬佩老爺爺這種無(wú)私的精神，今后我也要像他一樣做一個(gè)不圖回報(bào)的人。

六年級(jí)作文300字 篇3

　　當(dāng)我讀到有關(guān)荷花的文章時(shí)，就會(huì)想起爸爸曾經(jīng)帶我們?nèi)ソ�心嶼玩時(shí)的情景。

　　我們剛走進(jìn)去，就被滿池的荷花吸引住了。

　　荷花千姿百態(tài)，潔白無(wú)瑕，像水晶一樣純潔。有的只有一個(gè)青里泛白的花苞嬌羞欲語(yǔ)、含苞欲放；有的只開(kāi)了一半，一些花瓣撒下去，另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱裕�猶如一位衣衫未整的.美人；那些全開(kāi)了的，像一位位穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞。

　　這時(shí)，爸爸問(wèn)：“你們?nèi)绱讼矚g荷花，誰(shuí)能把它的好處說(shuō)出來(lái)？”

　　“荷花長(zhǎng)得好看，蓮子可以吃�！钡艿軤�(zhēng)著回答。

　　我說(shuō)：“荷葉可以熬粥，蓮藕可以燒菜。”

　　媽媽說(shuō)：“蓮蓬可以入藥。”

　　“荷花的好處很多，有一點(diǎn)最可貴：它雖然不像牡丹那樣?jì)善G，不像桂花那樣香飄十里，不像梅花那樣凌寒而開(kāi)，但是，它從淤泥中長(zhǎng)出來(lái)，卻仍舊十分潔凈�！卑职终f(shuō)。

　　我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　爸爸接著說(shuō)：“所以，你們姐弟兩個(gè)也要出淤泥而不染�！�

　　我說(shuō)：“那么，做人要分辨是與非潔身自愛(ài)，不要身陷淤泥而不能自拔�！�

　　“對(duì)，這就是我對(duì)你們的期望�！�

　　回想起爸爸的話，似乎十分有道理。

六年級(jí)作文300字 篇4

　　今天晚上，我補(bǔ)習(xí)結(jié)束后，媽媽還沒(méi)來(lái)，我就在那等，老師問(wèn)我：林嶸怎么不回家呢？我不敢說(shuō)自己害怕，就應(yīng)了聲：我馬上走。然后提起背包，硬著頭皮向樓下走去。

　　望著這樓梯，我心里很害怕，遲遲不敢下去，于是我就拿出自己帶的假槍壯膽。我的身子貼著墻壁，緩緩?fù)�下走，時(shí)不時(shí)舉起槍，指著某樣?xùn)|西，就像警片中的警察一樣。當(dāng)我走到三樓的時(shí)候，墻角有一大片陰影，我生怕這里面有人會(huì)等我走近時(shí)偷襲我，我走到那時(shí)馬上舉起槍，對(duì)準(zhǔn)那，當(dāng)確定沒(méi)人時(shí)，又繼續(xù)往下走。

　　走到二樓時(shí)，感覺(jué)到樓旁的一棵棵樹(shù)木都是活的，天上的月亮散發(fā)著清麗的光輝，迎面吹來(lái)涼爽的清風(fēng)，可我覺(jué)得這一切都充滿著鬼魂之氣我驚恐地用眼睛仔細(xì)地向四周望望，那一草一木仿佛都像是一個(gè)人，在向我逼近。路燈把樹(shù)的'影子投在樓梯上，被我誤認(rèn)為是人的影子。樓下的廁所門(mén)口有一灘水，“幽靈！”我心臟大大地跳了一下，似乎想從胸腔里彈出來(lái)，不敢多想，我拔腿就跑。

　　終于到了樓下，我的心情舒坦了一點(diǎn)，心跳也慢慢地平靜了下來(lái)。我感到，一個(gè)人走夜路并沒(méi)什么可怕，可怕的是沒(méi)膽量，只要你有膽量去挑戰(zhàn)，什么也會(huì)被你征服！

六年級(jí)作文300字 篇5

　　星期六，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，我和媽媽來(lái)到了x公園。

　　一下車(chē)，映入我眼簾的是一塊半圓形的大石頭，它靜靜地躺在草坪上，上面刻著金光閃閃的四個(gè)大字——“x公園”，在陽(yáng)光的照耀下，顯得更加引人注目。

　　走進(jìn)大門(mén)，有一個(gè)大花壇，里面種著各種各樣的花兒，竟相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，好像在比誰(shuí)更美呢！花壇的左右兩邊各有五柱華表，上面雕刻著精美的圖案，還記載著慈溪非常悠久的'歷史。

　　向西走，有一個(gè)很大的人工湖——鯉子湖，碧綠的湖水像一塊無(wú)暇的翡翠。湖里的鯉魚(yú)自由自在地游動(dòng)著，像一片彤云，飄來(lái)飄去，染紅了湖水。有時(shí)，一尾鯉魚(yú)躍出水面，“啪”的一聲，濺起了一朵朵美麗的水花，好像在向人們打招呼呢！一只只小舟漂浮在湖面上，不時(shí)傳來(lái)孩子們的歡笑聲。湖上架著幾座古色古香的古拱橋。河岸邊，一棵棵柳樹(shù)一邊照著碧綠的“銀鏡”，一邊欣賞著自己的倒影。

　　沿著臺(tái)階拾級(jí)而上，我們到了峰頂，向下往去，慈溪所有的美景盡收眼底。一座座高樓大廈拔地而起，雄偉壯觀；一條條馬路暢通無(wú)阻，四通八達(dá)；一輛輛汽車(chē)來(lái)來(lái)往往，川流不息。

　　啊！x公園真美，不愧是慈溪最美的公園，令人流連忘返��！

【六年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：

六一六年級(jí)作文02-28

(經(jīng)典)六年級(jí)作文11-02

六年級(jí)作文（經(jīng)典）11-05

六年級(jí)的作文07-09

六年級(jí)的作文07-10

六年級(jí)作文07-10

六年級(jí)的作文07-10

六年級(jí)的作文07-10

六年級(jí)的作文07-11

六年級(jí)的作文07-11