五年級作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的五年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
人的一生就是在遇見與錯過之間，你會遇見很多人，然而你也會錯過很多人。
錯過也就是錯過了，再回來的也是不完整的，所以得用心放棄。
我錯過過很多人，但是每一次的錯過，還是有給我長見識，讓我學(xué)會更加珍惜。其實并非如此，每一次的錯過，我都會撕心裂肺的痛苦，但是有什么辦法呢？錯過了也就只是錯過了。
記憶深刻的是，我錯過了那個女孩，那個頭發(fā)直直的，會面對我微笑的女孩。
我和她認(rèn)識有九年了，是小學(xué)同學(xué)。我以為時間能夠足以證明，我和她不會分開，可是時間還是那么的絕情，把我和她殘忍的分開—錯過。( )
錯過她是我一個遺憾，錯過了一個笑得燦爛的.天真女孩，是我的錯，但是錯過也就是錯過了呀，我真的沒有辦法讓時間重來，當(dāng)然我也真的沒有信心，在時間倒流后，再次遇見她，我能夠珍惜她。
時間不能倒流，世上也沒有后悔藥。就算可以我也不會那樣，因為在這個世界上，哪有不失去的東西？哪有不錯過的東西？哪有一直屬于你的東西？別后悔什么當(dāng)初，因為事情已經(jīng)發(fā)生了，錯過的也就只是錯過了，我們，都沒有那么偉大可以改變這個世界。已過去的事情，我們也就只能讓它隨風(fēng)飄吧。在每一次撕心裂肺的痛苦中吸取經(jīng)驗、總結(jié)讓下一次的遇見更加珍惜。
錯過的人，錯過的情，錯過的物，都只是是錯過了。
你和她錯過，就是說明你們倆并不是真正該在一起直到永遠(yuǎn)的人，就是說明她也是時候該離開你了，去尋找對她來說最好的相遇。你們的相遇，是對？是錯？沒有說明，但是重要的是，記得離開時大家都面帶微笑地?fù)]揮手，對彼此留下一個段暖心的回憶。
所以錯過的人，錯過的情，記得都要認(rèn)真面對，你會在為未來的某一天，遇見對你來說對的人。只要在那時記得好好珍惜。
錯過了就是錯過了，放開那些錯過的，去尋找未來最美的一切吧！
五年級作文 篇2
同學(xué)們，生命是無價的。有的人認(rèn)為，中國有十三億人，死幾個人沒關(guān)系。但是我要告訴大家，在中國內(nèi)，平均每六秒鐘傷一個人，每一分鐘死一個人，這些數(shù)據(jù)是多么驚人呀！所以我們要盡量減少一些不必的傷亡。
每天，做操的時候看到同學(xué)們在樓梯上擁擠；下課的時候看著同學(xué)們在走廊上打鬧；在小池塘邊飛奔；我的心便揪得緊緊的.。
某天，我正在看報紙，突然看到這樣的兩則新聞：一輛客車上正帶著45個人在快車道上行駛。這輛超載的車上不停地發(fā)出歡聲笑語。這輛車是福州開往廣州的。因為快要過年了，所以大家都張羅著回老家，一家人圍在一起吃團(tuán)圓飯，看春節(jié)晚會。天色漸漸黑了，乘客們也都開始疲勞了，一個個都靠在椅子上睡覺，而駕駛員卻忍著疲勞，在馬路上行駛。這時，已經(jīng)開到了河邊的一條馬路上。這條河面離馬路足足有六米多高。不一會兒，駕駛員便疲勞不堪了，但他卻沒有休息一會兒，在一邊打瞌睡一邊開車。突然“乒”的一聲巨響，汽車開到了離馬路有六米多高的河水里了。雖然當(dāng)時駕駛員發(fā)現(xiàn)了，但這場車禍還是不能避免。在這輛車內(nèi)，最大的有三十九歲，最小的只有十四歲。在沒有發(fā)生車禍前，車內(nèi)還有一個小女孩，正鬧著要穿新衣服呢……但經(jīng)過醫(yī)護(hù)人員急救，才有二十幾個人留住了寶貴的生命。
在一個村莊里，有著許多窮苦的人們，她們大多數(shù)是以種田為生的。有一次，幾個小孩子去田里送水給媽媽喝，路過一條馬路時，別的幾個小孩子走過了馬路，唯獨最小的小女孩被一輛客車壓掉了雙腿。這個小女孩才四歲，在她這漫漫人生中，幸福的日子能到來嗎？現(xiàn)在那個小女孩的身子下是用足球做的腿。現(xiàn)在她七歲了，在這三年里，她共磨壞了六個足球。有許多好心人來看望這可憐的小女孩，帶上了許多糖果。但在小女孩的心里，卻希望有人送一只足球來當(dāng)她的腿，因為她家里的錢都用來治她的腿了。
……
所以，我們每時每刻都要注意自己的安全。同時也提醒身邊的人注意安全！
五年級作文 篇3
“春天來了!”我們快樂地喊著。今天，我們將進(jìn)行一次愉快的尋找春天之旅。
校園里下起了毛毛細(xì)雨，可這絲毫沒有影響到我們尋找春天的氣息。首先當(dāng)然是坐落在校門口的白鴿雕塑了，昔日的白鴿雕塑，今天被雨水沖刷一新，在雨中顯得格外有精神。白鴿雕塑周圍簇?fù)碇S多花：有各色的映山紅，有金黃的菊花……這些各色的花，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，黃的像一塊塊金子，十分美麗。
接著，我們來到了操場。小草已經(jīng)悄悄地從石縫里鉆了出來。小草綠綠的，那一片新綠，讓人眼前一亮;雖然下著著雨，但小草仍然頑強(qiáng)地挺立在雨中。晶瑩的雨珠滾動在葉面上。我們小心翼翼地踮著腳走路，惟恐踩壞了這美麗的`小草……
操場邊上還有一些茶花。茶花的葉子是深綠色的，綠得那么深沉。雖然還沒到茶花開花的日子，但我們卻欣喜地發(fā)現(xiàn)網(wǎng) ，有一朵茶花已經(jīng)悄悄地綻開笑臉：它的花瓣是粉紅色的，粉中透點白，在雨中顯得更美了。
我們又來到了連心橋上，連心橋上滿是迎春花。迎春花的枝條如瀑布般傾瀉下來，有幾朵迎春花鑲嵌在“瀑布”上，猶如一顆顆黃寶石。
我摘了一朵迎春花，放在手上仔細(xì)觀察。迎春花的花瓣是黃色的，我使勁用鼻子一吸，一股甜絲絲的香味撲鼻而來，真舒服。
初春的校園是最美的，盡管它不如初夏的校園那么熱鬧，不如初秋的校園那么涼爽，不如初冬的校園那么潔白。但初春的校園里那一抹抹新綠，更使我們的校園生機(jī)勃勃，春意盎然。
五年級作文 篇4
一個陽光明明媚的日子，我和爸爸媽媽興致勃勃地觀賞十里荷塘的——荷花。
我邁著輕快的步伐，來到湖邊，一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來，沁人心脾。
荷花靜靜地站在湖中，白的似雪，粉的如霞，猶如身著輕紗的仙女亭亭玉立，微風(fēng)一吹，仙女們翩翩起舞，婀娜多姿，似在炫耀著它們無比嬌美的面容。它們有的含胞欲放，有的飽脹得馬上就要破裂似的，有的綻開了美麗的笑容。荷葉圓圓，像一個個碧綠的大圓盤，又如一把把撐開的小傘，挨挨擠擠，連成一片。水珠在荷葉上滾來滾去，閃閃熠熠，如斷了線的珍珠，微風(fēng)吹過，仿佛是一片綠色的波濤，連綿起伏。此情此景，不禁使我想起了大詩人楊萬里的詩句“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！痹陉柟獾恼丈湎�，清澈的湖水與荷花交相輝映。
可愛的青蛙一邊唱著動聽的'歌，一邊在荷葉上跳著優(yōu)美的舞蹈；蜻蜓在湖面上飛來飛去，像一架自由自在的小飛機(jī)；幾條小魚穿梭在荷葉間，玩耍嬉戲…..
望著那美麗動人的荷花，我不由得想到荷花的生長環(huán)境，它有“出淤泥而不染”的美譽。人們只看到荷花那純潔和美麗的外表，誰又知道它的根扎在水底的淤泥里，要經(jīng)過多少千辛萬苦，才能從骯臟的泥土中破土而出？賞著那嬌美動人的荷花，無限的瑕想轉(zhuǎn)化成理性的思考：在我們的成長道路上，一定會遇到許多挫折和困難，我們要用堅強(qiáng)的意志，超人的毅力，頑強(qiáng)的拼搏精神去克服它們，為實現(xiàn)心中的夢想而奮勇前進(jìn)，登上頂峰將是另一番風(fēng)景。
這次不我僅看到了賞心悅目的荷花，又得到了荷花給我的啟示，真是受益匪淺！
五年級作文 篇5
20xx年10月21日，我興致勃勃地參加20xx年揭陽市第十三屆圍棋段級位比賽。
早上8點30分，我到達(dá)賽場，那里已經(jīng)人山人海，有六七歲的小弟弟和小妹妹，也有十幾歲的大哥哥和大姐姐。我先拿了參賽證，然后進(jìn)入賽場，不到十分鐘就開始比賽了。許多家長在外面看著自己的孩子比賽，人聲嘈雜，我的心也砰砰直跳。我深深地吸了一口氣，默默地告訴自己要淡定，勝敗乃兵家常事，只要我專心致志地比賽就行了。
第一局，我用老師教的＂兩眼活棋＂和＂征吃扭羊頭＂打贏了對方，這時，我有點沾沾自喜。第二局，我用＂雙打吃＂和＂抱吃＂繼續(xù)打贏了對方，這時，我有點得意洋洋。第三局，我用了＂倒撲的方法＂來進(jìn)攻對方，可是他不緊不慢的用他的智慧來誘惑我進(jìn)入他的套路，最后吃掉我這一大塊。我的臉一下子綠了，感到十分沮喪。我急得如熱鍋上的`螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知如何進(jìn)攻對方，忽然，我發(fā)現(xiàn)他的缺點是：經(jīng)常走一路線，我腦筋一轉(zhuǎn)，就讓他的棋子都趕在一路線上，然后用基本功將他的棋“死”在我手里。我本以為能轉(zhuǎn)敗為勝，但由于前頭被他吃掉的棋子太多，最后還是輸給了他，不過，我仍為能吃掉他一大塊而暗自欣喜。
下午的比賽，我在媽媽的鼓勵下，全力以赴，取得兩連勝，最終以勝四負(fù)二結(jié)束了這次圍棋比賽。我本以為可以拿個名次，但由于高手太多，我未能如愿。雖然這次比賽結(jié)果不夠圓滿，但在這次比賽中我懂得了一個道理：下棋和讀書一樣，要專心致志，動腦動手，靈活運用，戒驕戒躁，勇于克服困難，才能取得好成績！下一次的比賽，我有信心取得更好的成績！加油！我能行！
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