(薦)五年級(jí)作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的五年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
我是一名初中生，我想獲得自由。
每天早上我五點(diǎn)鐘必須起床，一天下來(lái)感到疲憊不堪，所以我盼望著假期的到來(lái)。
期末考試來(lái)臨了，離我的假期也越來(lái)越近了。我飛快的大卷。提筆-收筆-交卷，一切都很順暢。
假期來(lái)了，我很開(kāi)心，但好景不長(zhǎng)，才放假一個(gè)星期，媽媽就給我聯(lián)系好了補(bǔ)習(xí)班，我不想去，但不能違背母親大人的`命令，我又破不得已的去補(bǔ)課。時(shí)間好慢，終于我要補(bǔ)完了。但母親大人又讓我去參加音樂(lè)班。我是一個(gè)小伙子，酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)，非常不愛(ài)音樂(lè)。但媽媽非讓我去參加，說(shuō)今后的社會(huì)沒(méi)有特長(zhǎng)是吃不開(kāi)的。我再一次被迫去參加了。寒假的時(shí)光馬上結(jié)束了，我沒(méi)有出去玩，沒(méi)有玩游戲，沒(méi)有貪過(guò)懶，沒(méi)有任何自由。
我本是一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，但我卻失去了蔚藍(lán)的天空，無(wú)法飛翔，失去了自由。
五年級(jí)作文 篇2
你誤會(huì)了我，爸爸。我考了96分，我很難過(guò)，但是你一點(diǎn)兒也沒(méi)有發(fā)覺(jué)，還一直拿所有成績(jī)比我高的同學(xué)和我比。你總是這樣。
我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)講堂，是聽(tīng)一個(gè)作家說(shuō)她寫(xiě)作的經(jīng)歷。我聽(tīng)她說(shuō)她小時(shí)候成績(jī)很差，她的爸爸媽媽總拿成績(jī)比她高的同學(xué)和她比。她的自尊心受到了傷害，于是成績(jī)一直往下掉。直到后來(lái)，她的爸爸媽媽再也沒(méi)有說(shuō)她了，她的成績(jī)才好起來(lái)。
我覺(jué)得，孩子的.自尊心，關(guān)于自己，也關(guān)于爸爸媽媽。
你誤會(huì)了我，媽媽。我是因?yàn)槟悴蛔屛页鋈ネ娌庞幸恍┬纳⒌�。而不是因�(yàn)槲也徽J(rèn)真。你整天把我關(guān)在家里，我很難過(guò)。你說(shuō)寒暑假才可以出去，我很無(wú)奈，只好在房間里寫(xiě)作業(yè)。
你誤會(huì)了我，爸爸。你誤會(huì)了我，媽媽。我知道你們倆人很重視我的學(xué)習(xí)，但是有許多事是你們誤會(huì)了我。
我是多么的難過(guò)呀！
五年級(jí)作文 篇3
今天，我們晚報(bào)小記者去農(nóng)博會(huì)開(kāi)展活動(dòng)。
坐了一個(gè)多小時(shí)的車(chē)，我們來(lái)到了農(nóng)博會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。天啊，這里還真是人山人海��！流動(dòng)的人群不斷涌來(lái)，稍不留神就打亂了陣腳。我們五人一組，來(lái)到麗波乳業(yè)攤前，阿姨們非常熱情，耐心地教我們?nèi)绾芜汉冉匈u(mài)、如何吸引顧客。
一切準(zhǔn)備就緒了，小伙伴們，開(kāi)始執(zhí)行任務(wù)！
阿姨又把我們五個(gè)人分成了兩組，一個(gè)是吆喝叫賣(mài)組，一個(gè)是傳單派發(fā)組。我是傳單派發(fā)組的。剛開(kāi)始執(zhí)行任務(wù)時(shí)，我心里非常忐忑不安：“他們會(huì)不會(huì)接我發(fā)的傳單？會(huì)不會(huì)接了就扔？他們要不接我發(fā)的傳單該如何是好呢？”
我正猶豫不前的時(shí)候，忽然，一個(gè)同組的同學(xué)過(guò)來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)他手里的傳單已經(jīng)寥寥無(wú)幾，不禁暗自責(zé)怪自己：“我這是在干什么呢？思前想后的，一事無(wú)成，還是趕緊行動(dòng)起來(lái)，去發(fā)傳單吧。”
我瞅準(zhǔn)了一位慈祥的老爺爺，走到跟前，試探著問(wèn)：“爺爺，請(qǐng)您看一下麗波牛奶，現(xiàn)在國(guó)慶做活動(dòng)，買(mǎi)五送一哦，非常營(yíng)養(yǎng)，非常實(shí)惠！”
本以為會(huì)被無(wú)情攆走的我卻聽(tīng)到了這樣的回應(yīng)：“哇，這么小就出來(lái)賣(mài)東西，真厲害呀！”
說(shuō)罷，爺爺便向麗波乳業(yè)的展位走去。這一下我士氣大振，之后更是勢(shì)如破竹，片刻就完成了任務(wù)。阿姨為了獎(jiǎng)勵(lì)我們，給我們一人三瓶牛奶，這經(jīng)過(guò)自己辛勤付出得來(lái)的'牛奶，喝在嘴里，甜在心里。
這次小記者實(shí)踐活動(dòng)使我明白了：人要有足夠的膽量，付出足夠的努力，才能得到他人的認(rèn)可與贊賞。
五年級(jí)作文 篇4
回想起我在6歲時(shí)的童年，是那樣的純真可愛(ài)！一次小小的發(fā)現(xiàn)，激發(fā)了我求知的欲望。
一個(gè)冬天的清晨，我剛一醒來(lái)，就走到陽(yáng)臺(tái)那兒，看著玻璃上的'水珠慢慢的往下流，我想了一下，跑向正在為我做早餐的媽媽?zhuān)依吨鴭寢尩氖郑蠛埃骸皨寢專(zhuān)寢專(zhuān)】炜�！玻璃‘哭’了！”媽媽卻笑著說(shuō)“傻乖乖！玻璃怎么會(huì)‘哭’呢？”我不假思索的對(duì)著媽媽亂吼：“你去看看嘛!你去看看嘛！”我硬是把媽媽拽到了陽(yáng)臺(tái)邊，媽媽看見(jiàn)這一幕，笑的更歡了！我哼唧著：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)趺戳寺�？”媽媽先裝成大學(xué)問(wèn)家，然后一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，這是因?yàn)槭覂?nèi)的溫度高，外面的溫度低，室內(nèi)的水氣遇到冰冷的玻璃，由氣態(tài)變成液態(tài)的小水珠�！�
我似懂非懂地說(shuō)了一聲“哦！”。雖然這只是一件微不足道的小事，但對(duì)我影響深遠(yuǎn)。因?yàn)閺倪@天起，我漸漸養(yǎng)成了善于觀察的好習(xí)慣。當(dāng)然，在未來(lái)的成長(zhǎng)道路上，這只是向真理的高山邁出的第一步！
五年級(jí)作文 篇5
我原本以為藝術(shù)離我很遠(yuǎn)，但是經(jīng)歷這件事后，我才恍然大悟:原來(lái)，藝術(shù)就在我的身邊。
又是一天歡樂(lè)的早晨，我拿著一張雪白的素描紙和幾支削得尖尖的素描筆在去素描畫(huà)室的路上。
我到了畫(huà)室看著其它同學(xué)正忙碌著，有的正拿著木板;有的正找著能坐在中間，沒(méi)有任何遮擋物的好位子;有的正在耐心的削著素描鉛筆，為上課做準(zhǔn)備;還有的則坐在自己的座位上，安靜的等待著老師的到來(lái)......而我只是把雪白的素描紙輕輕地鋪在木板上。這時(shí)，大家的歡笑聲使整個(gè)畫(huà)室都沸騰起來(lái)了。
“呀!老師來(lái)了。”整個(gè)畫(huà)室立即安靜了下來(lái)。我們?nèi)褙炞⒌乜粗蠋�，只�?jiàn)老師把一個(gè)我們今天要畫(huà)的物體放在桌上，以供同學(xué)們觀察。接著老師又講起了五大面和三大調(diào)子。講完后，我們便開(kāi)始畫(huà)素描了。首先我們先構(gòu)圖，于是我和同學(xué)們開(kāi)始構(gòu)圖了。漸漸地，畫(huà)室里的沸騰聲消失的無(wú)影無(wú)蹤，只有鉛筆在紙上摩擦的'“刷刷刷”聲，就像小寶寶的哭聲沒(méi)有了，在媽媽的懷抱下恬恬地睡著了。過(guò)了一會(huì)兒，圖形畫(huà)好了，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)那張紙夸贊的對(duì)我說(shuō)：“主人，你畫(huà)得可真好呀!”
更難的畫(huà)線(xiàn)條來(lái)了，也是這幅畫(huà)好不好看的關(guān)鍵。我拿著素描筆開(kāi)始畫(huà)線(xiàn)條了，因掌握不了抬筆的高度，所以經(jīng)常畫(huà)的線(xiàn)條十分粗，就像黑龍一樣。
“啊!終于畫(huà)完了�！蔽夷弥约旱靡獾淖髌方o老師看，老師像孫悟空一樣有著火眼金睛的本領(lǐng)，把錯(cuò)誤一個(gè)個(gè)挖了出來(lái)。對(duì)畫(huà)得好的地方表示贊揚(yáng)，對(duì)畫(huà)得不好的地方表示鼓勵(lì)，并細(xì)心講解。我的老師真是和謁可親呀!
放學(xué)后，我很開(kāi)心，便不由自主唱起了自編的歌謠：太陽(yáng)高空照，花兒微微笑，小草綠衣裳，青蛙呱呱叫......
經(jīng)過(guò)這件事我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)藝術(shù)并不是那樣遙不可及，藝術(shù)也不是那么高不可攀......其實(shí)藝術(shù)就在我們身邊。
五年級(jí)作文 篇6
暖暖的燈光下，我手捧《筑夢(mèng)路上》這本書(shū)，出租車(chē)司機(jī)學(xué)英語(yǔ)的事例，讓我陷入了沉思。
看完這篇文章，我佩服這些出租車(chē)司機(jī)的毅力。他們已經(jīng)掌握了個(gè)出租車(chē)司機(jī)應(yīng)該有的技能——開(kāi)車(chē)好。但是，隨著時(shí)代的進(jìn)步，要學(xué)的東西越來(lái)越多，杭州已經(jīng)成為了個(gè)國(guó)際化都市。有越來(lái)越多的外國(guó)游客，需要乘坐出租車(chē)。
而現(xiàn)在，有了個(gè)問(wèn)題，許多出租車(chē)司機(jī)都不會(huì)英語(yǔ)，而且也學(xué)不會(huì)英語(yǔ)。有些人認(rèn)為，我們開(kāi)車(chē)都幾十年了，車(chē)技都很好了，路線(xiàn)也背熟了，我只接中國(guó)人。我年紀(jì)都這么大了，又不是小孩，何必去學(xué)英語(yǔ)。但是不久，他們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，接到外國(guó)游客，不可避免了，你還 不懂英語(yǔ)，就太尷尬了。
可是，文中的王師傅的車(chē)隊(duì)，就十分積極，學(xué)習(xí)英語(yǔ)，為杭州爭(zhēng)光。他們認(rèn)為學(xué)無(wú)止境，不管多大年紀(jì)了，總是有東西要學(xué)的，學(xué)海無(wú)涯，隨著時(shí)代的變化，總有新的東西要學(xué)。不能滿(mǎn)足于自己僅有的點(diǎn)點(diǎn)技能，要不斷虛心學(xué)習(xí)，要明白，知識(shí)是學(xué)不完的，也是不斷要學(xué)的。學(xué)習(xí)的'好處，總是很大的。像這些出租車(chē)司機(jī)，他們學(xué)習(xí)了英語(yǔ)，有了很大的用處，不僅成功接送了外國(guó)人，還 增長(zhǎng)了自己的學(xué)識(shí)，所以：“多學(xué)點(diǎn)東西，總是沒(méi)錯(cuò)的�！�
但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，還 是有許多人，十分厭惡不斷學(xué)習(xí)這個(gè)理念，他們對(duì)自己的現(xiàn)狀十分滿(mǎn)足，并不想不斷求知。比如說(shuō)，我在個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里面，我那班同學(xué)，幾乎全都是這樣的人。他們?cè)趥�(gè)無(wú)趣無(wú)聊又幼稚的小問(wèn)題上，喜歡和老師糾纏很久，而在真正有用的，值得認(rèn)真研究的知識(shí)點(diǎn)上，又點(diǎn)也不聽(tīng)，在老師講了十多遍，他們才勉強(qiáng)懂了，而在個(gè)比較軟弱的外教面前，他們簡(jiǎn)直就是無(wú)理取鬧，甚至可以稱(chēng)為“欺負(fù)”老師，假設(shè)他們?cè)龠@樣下去，下場(chǎng)注定不好。我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)他們都很聰明，只是，如果他們能夠虛心、靜心地學(xué)習(xí)，就定能取得很大的成果，可惜，他們把聰明用在了反的面，這會(huì)導(dǎo)致他們走上反的道路。
還 有次，我也親身經(jīng)歷著因?yàn)闆](méi)有“學(xué)無(wú)止境”而帶來(lái)的麻煩。我從年級(jí)開(kāi)始，成績(jī)直是領(lǐng)先的，到三年級(jí)，我直是排第的。因?yàn)槟嵌螘r(shí)間，我直保持著學(xué)無(wú)止境的理念，直告訴自己，我還 遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是最好的，我要學(xué)的還 多著呢！于是，我就不斷學(xué)習(xí)著可貴的知識(shí)，閱讀大量的書(shū)籍，我仍直不斷進(jìn)步。轉(zhuǎn)眼，四年級(jí)到了，我仍是保持著第，但是，漸漸地，我開(kāi)始有點(diǎn)兒滿(mǎn)足于自己的現(xiàn)狀了，我在家中沒(méi)有看以前那么多書(shū)了，把許多自己曾經(jīng)的愛(ài)書(shū)束之高閣了，也沒(méi)有達(dá)到每天三十分鐘的英語(yǔ)練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)不如以前成長(zhǎng)得快了。我甚至有些“舉步不前”了。我得如既往地以書(shū)為友，與書(shū)相伴啊！因?yàn)椤袄媳尽苯K究是要被“啃”光的，相比之前的狀態(tài)，我?guī)缀踉诨杷小＝K于，我的朋友，也是我的對(duì)手小陳，在第六單元的次考試中，第次打敗了我這個(gè)“從沒(méi)被戰(zhàn)勝過(guò)的人”，我仍然沒(méi)有醒悟，他就點(diǎn)點(diǎn)把我打蒙了，直讓我蒙到五年級(jí)為止。我其實(shí)非常敬佩他，因?yàn)樗攀莻�(gè)真正學(xué)無(wú)止境的人，他用他那認(rèn)真的態(tài)度，百折不撓的態(tài)度，學(xué)海無(wú)涯的執(zhí)著，以及智慧的頭腦，才讓他與我的角度來(lái)了個(gè)逆轉(zhuǎn)，我認(rèn)為，最主要的，是他虛心求學(xué)，認(rèn)為學(xué)海無(wú)涯，學(xué)無(wú)止境的心理，他的這點(diǎn)，值得我立刻學(xué)習(xí)。
所以，人是要不斷學(xué)習(xí)的，如果你對(duì)自己的現(xiàn)狀滿(mǎn)意了，舉步不前時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)落后于別人了。你永遠(yuǎn)都得不斷學(xué)習(xí)，不能停步不前，那樣，才能成功。
于是，我提起筆來(lái)，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)我的學(xué)無(wú)止境藍(lán)圖。
五年級(jí)作文 篇7
“老于，醒醒！你該工作啦！”我一覺(jué)醒來(lái)，噢，原來(lái)上級(jí)叫我工作呢！對(duì)了，我介紹一下：我叫于叢碩，是一名科學(xué)家，現(xiàn)在要執(zhí)行世界首次任務(wù)——到蟻洞去探險(xiǎn)。我二話(huà)不說(shuō)，穿上衣服后便吃“變小丸”，立即變成螞蟻大小，出了工作室，一下子就跑進(jìn)螞蟻窩。
進(jìn)去之后，里邊的景象令我目瞪口呆：原來(lái)螞蟻洞里也有酒吧、臥室、客廳、游戲廳、軍�！拖袢f(wàn)能之家一樣。門(mén)口的守衛(wèi)一見(jiàn)我，立刻向蟻王報(bào)告：“報(bào)告大王！門(mén)口有位客人！”蟻王聽(tīng)了，立即跑來(lái)并熱烈地歡迎了我，允許我到任何地方考察。
我來(lái)到武器廳，天吶！一排排用泥土做成的輕武器。我問(wèn)蟻王這些武器是干嘛的。蟻王嘆了口氣，說(shuō)：“我們的家族名字有點(diǎn)長(zhǎng)，叫‘中華民族蟻共和國(guó)’，日本蟻經(jīng)常欺負(fù)我們，占領(lǐng)我們的國(guó)土，現(xiàn)在我們就剩這點(diǎn)兒國(guó)土了�！�
話(huà)音剛落，就響了警報(bào)，接著是一聲高呼：“日本蟻來(lái)了！大家做好準(zhǔn)備！”這時(shí)候，軍蟻紛紛出來(lái)作戰(zhàn)。但是前方有一座移動(dòng)碉堡實(shí)在攻不下去。于是，我拿起防身武器——火箭筒，用瞄準(zhǔn)鏡瞄準(zhǔn)，然后扣動(dòng)扳機(jī)，只聽(tīng)見(jiàn)“轟”的'一聲，碉堡便被炸掉了。炸完碉堡，我們便乘勝追擊。也不知怎么的，突然一塊泥土掉到了我的臉上，同時(shí)也傳來(lái)一個(gè)聲音：“于叢碩，醒醒，上學(xué)啦！”
這就是我的蟻洞之旅，一次很有想法的蟻洞之旅。
五年級(jí)作文 篇8
成為天使是每個(gè)女孩的夢(mèng)想。在女孩兒們的心里都住著一位美麗，而又善良的天使。她們一定認(rèn)為天使是世界上最美麗的，最善良的精靈。其實(shí)每個(gè)女孩的心里都插著一雙潔白的羽翼。
我想做一位天使，我要將我的所能無(wú)私的奉獻(xiàn)給人類(lèi)。假如人們遇到了干旱，我將會(huì)在我的羽翼上拔下一根水的羽毛，將它在空中揮動(dòng)幾下，它便下起了大雨。這樣就可以解決干旱的情況了。天使的羽翼是天使們最寶貴的物品。
假如這凡間的人們得了一種怪病，我將會(huì)再次拔下一根潔白的羽毛，當(dāng)我再次揮動(dòng)羽毛的時(shí)候，它會(huì)變成一粒一粒的神丹妙藥。只要這凡間的人們服用了它。他們的病就會(huì)好了。這神丹妙藥不僅能治病，而且還能延長(zhǎng)他們的壽命。
如果我真的`是一位天使，我會(huì)阻止世界上的戰(zhàn)爭(zhēng)，這時(shí)我會(huì)拔下一根棉花羽毛，將這根羽毛挫碎，撒在各國(guó)的武器上，讓他們發(fā)射的子彈等發(fā)射的東西都變的像棉花一樣軟。我還會(huì)再拔下一根友善的羽毛，這樣他們不僅不會(huì)戰(zhàn)爭(zhēng)，而且他們還會(huì)握手言和。
我多么多么渴望，我現(xiàn)在就能做一位美麗，而又善良的天使。
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