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        五年級(jí)的作文

        時(shí)間:2024-11-22 18:02:29 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)的作文15篇【合集】

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        五年級(jí)的作文15篇【合集】

        五年級(jí)的作文1

          父母的愛是世界上最偉大、最溫暖、最無私的愛,正因?yàn)橛辛烁改傅膼郏覀兊某砷L(zhǎng)路上才少了許多困難。

          每個(gè)人都可以擁有愛,不管是躺在墻角邊的孤兒,還是誰在病床上的孩子都有愛。冰心曾經(jīng)說過:“有了愛就有了一切。”我也不例外。因?yàn)槲冶荒且还蓮?qiáng)大的愛給包裹住了。

          在我的心里,給我愛最多的`人就是爸爸媽媽。

          記得有一次,我突然間發(fā)高燒了,這突然而來的高燒,使我更加衰弱。勞累了一天的爸爸媽媽回來了,他們摸了摸我的額頭,發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了,二話不說,急忙拿起病歷卡,一手拉緊了我,下了樓,在路上,我們坐在車上,媽媽便一直摟著衰弱的我,這時(shí),我用沙啞的嗓子對(duì)媽媽說:“媽媽,你這樣摟著我,溫暖多了,也不怎么難受了,不用去醫(yī)院了!眿寢屔鷼獾卣f:“你這孩子,病得這么重,必須去醫(yī)院!边@時(shí),我的鼻子一酸,用水汪汪的眼睛看著爸爸媽媽。2分鐘,5分鐘,13分鐘,20分鐘,終于到醫(yī)院了。

          一下車,爸爸把我抱在懷里,跑進(jìn)醫(yī)院,媽媽緊緊地握住我的手。這時(shí),我小小的心靈被爸爸媽媽打動(dòng)了。

          父母的愛總是這樣默默無聞,但是又無處不在,讓我們好好珍惜這份寶貴的愛。

        五年級(jí)的作文2

          有人喜歡虛懷若谷的竹子,有人喜歡凌寒怒放的梅花,此時(shí)有人喜歡昂首挺胸的松樹,有人喜歡無私奉獻(xiàn)的小草,有人喜歡香飄四野的桂花,還有人喜歡亭亭玉人的美人蕉,而我卻喜歡儀態(tài)端莊的玫瑰花。

          玫瑰花,就就是多年生草本植物,顏色艷麗,紅的似火,紫的如霞,白的像雪……美麗極了!

          人說“帶刺的玫瑰”。這句話十分有道理。玫瑰花的'莖又細(xì)又長(zhǎng)。莖上還長(zhǎng)著一根根小刺,就像一根根銀針,這樣貌,就能夠保護(hù)葉子和花朵了。

          玫瑰花的葉子,翠流,邊緣呈齒開獎(jiǎng)。風(fēng)一吹過,玫瑰花的葉子輕輕搖動(dòng),仿佛整朵花都在跳舞。

          玫瑰花的花朵,花朵重重疊疊,大概有五六片花瓣。呈深紅色的,就像一團(tuán)火焰,從總體看,就像奧運(yùn)會(huì)火炬。呈白色的,就像一個(gè)雪球,呈紫色的,紫盈盈的格外美麗。

          我家墻角玫瑰花,朵朵花開似彩霞既要人夸好顏色,又留清氣滿乾坤。我愛玫瑰花。

        五年級(jí)的作文3

          調(diào)皮,可能只是小孩子的天性、職業(yè),可是我,因?yàn)檎{(diào)皮,結(jié)果鬧出了一連串的笑話。

          有一次,我在樓梯中發(fā)現(xiàn)了一堆煤炭,我出于了對(duì)職業(yè)的“責(zé)任心”,在那堆煤炭里戳來捅去的,突然之間,一只老鼠蹦了出來,跳到煤炭上,跑了起來,我眼疾手快,抄起兩塊煤就使勁的砸,耶,兩發(fā)全都爆頭了!爸ǎā!敝宦犚妿茁暿蠼校侵焕鲜蟊阋幻鼏韬鬧注: 嗚呼:嘆詞,古代祭文末多有此詞,后即以此為死亡的代稱。指人死亡。]了。正當(dāng)我得意的時(shí)候,媽媽碰巧走了下來,皺起眉頭說:“喲,挑煤的來了。”我不好意思的笑了笑,當(dāng)她看見了地上的死老鼠和那兩塊斷裂的煤炭時(shí),便明白了剛才所發(fā)生的.一切,又說:“這挑煤的倒成了滅鼠專家了!蔽衣牶蟊汩_心的哈哈大笑起來。

          還有一次我看見了鄰居去理發(fā)店剪頭發(fā),便心血來潮[注: 來潮:潮水上漲。指心里突然或偶然起了一個(gè)念頭。],拿起剪刀開始為自己剪頭發(fā),剪了一段時(shí)間,我得意洋洋起來,讓爸爸媽媽瞧瞧我的“無敵雷人絕世之作”,她們看了之后哭笑不得,我也跟著笑了起來。

          唉,我這個(gè)人,真是……真是……唉。

        五年級(jí)的作文4

          大家好,我叫楊磊,是五年級(jí)的學(xué)生,請(qǐng)看我的自畫像吧!

          我的眼睛

          我的眼睛,如果拿來比喻,就像耗子的眼睛,小的.可以說是一條“水平線”,但是卻炯炯有神,純的像山谷里的一泓清泉,凈的像深沉的池水。雖然說小,但視力卻相當(dāng)好,我的眼睛還不錯(cuò)吧!

          我的鼻子和耳朵

          我的耳朵和鼻子是在同一條線上的,如果,媽媽讓我學(xué)習(xí)的話,話一進(jìn)耳朵,就會(huì)轉(zhuǎn)成氣,從鼻子里呼出來,但是,如果,媽媽爸爸說了鼓勵(lì)我或表?yè)P(yáng),甜蜜的,令我高興的話,鼻子就會(huì)把它們(好話)存入肺,再“轉(zhuǎn)帳”到心坎里,想的時(shí)候,就調(diào)出來聽聽,咋樣?它倆配合的不錯(cuò)吧!

          我的嘴

          我,是公認(rèn)的“多話之人!上課時(shí)話多!是吃飯時(shí)也話多,連睡覺常常講夢(mèng)話,“多話”這個(gè)“雅稱”那是當(dāng)之有愧的啦,當(dāng)然,也少不了這個(gè)“開話公臣”—嘴巴,但是,這多話的嘴吧不一定是廢話,也可能出口成章,所以,在老師組織的辯論會(huì)上,我的表現(xiàn)還算出色。我的嘴是有什么,就表現(xiàn)什么,從不懂掩飾,喜,悲。我的嘴,也能評(píng)上“優(yōu)秀五官”吧!

          哈哈,這就是我的自畫像!

        五年級(jí)的作文5

          中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。今天,我來為大家介紹一下傳統(tǒng)文化之一:五月五日端午節(jié)的來由。

          公元前287年,楚國(guó)的愛國(guó)詩(shī)人屈原,不愿看到楚國(guó)淪亡,不原看到楚國(guó)的'百姓受秦國(guó)的殘害和欺壓,于是在五月初五那天,抱了塊大石頭投過了汩羅江中。當(dāng)?shù)乩习傩盏玫竭@個(gè)噩耗,都很悲痛,爭(zhēng)先恐后的來打撈屈原的尸體。也不知來了多少船,打撈了多少時(shí)間,也一無所獲。有人對(duì)著江面,把盛在竹筒里的米撒了下去,算是祭祀屈原。第二年五月初五那一天,當(dāng)?shù)氐陌傩障肫疬@是屈原投江一周年的日子,又劃船去把盛在竹筒里的米撒到水里,祭祀他。后來,他們把劃小船改成賽龍舟,把撒盛在竹筒里米改為包粽子。這種紀(jì)念活動(dòng)一直延續(xù)到現(xiàn)在,成為中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。

          以前,粽子要自己包,可現(xiàn)在只要去超市里就可以買到各種口味的粽子。有肉的,有紅棗的,還有花生的,各種各樣數(shù)不清。

          過端午節(jié)時(shí),從電視上可以看到各地的龍舟大賽,選手們你追我趕,敲鑼打鼓,可真熱鬧呀!

          中國(guó)的傳統(tǒng)文化真是讓我贊嘆不巳!

        五年級(jí)的作文6

          我有一個(gè)妹妹,一顆水汪汪的眼睛,一個(gè)能說會(huì)道的小嘴。別看她這么可愛,可是一哭起來,那可算是一發(fā)不可收拾呀。

          “哥哥,快開門。”我正在房間里寫作業(yè),突然,聽到了妹妹的聲音!昂,我這就來給你開門!蔽疫B忙放下手中的筆,沖下樓給妹妹開門。打開門,妹妹就埋怨道:“你怎么這么慢,像只蝸牛似的。”我一聽,很不高興,心想:我還在做作業(yè),你來了,馬上就給你開門,你就這樣說我,我早知道這樣,就不給你開門了。再說,你是客人,我是主人,你也不能這樣說我呀!斑不快讓開,你就這樣把客人拒之門外呀?”我連忙讓開了。

          “哥哥,還不快進(jìn)來,怎么在那發(fā)愣。”妹妹沖站在門邊的.我喊道。我慢悠悠地走過去。“哥哥,你的這本本子可真漂亮呀,”妹妹指著一本我的本子,對(duì)我說道,“能送給我嗎?”我搖了搖頭,因?yàn)椋@本本子是朋友在我過生日時(shí)送給我的!安恍,我就要!泵妹每蘖似饋。爸爸媽媽聞聲跑了過來。知道了事情的經(jīng)過,爸爸媽媽要求我把本子送給妹妹。我不答應(yīng),拿著本子,生氣地躲進(jìn)了房間。妹妹的哭聲越來越大,最后終于離開了我家。

          就因?yàn)檫@,我和妹妹幾天沒有說話,見面。

          這下,你應(yīng)該認(rèn)識(shí)了我這個(gè)調(diào)皮的妹妹了吧?

        五年級(jí)的作文7

          每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的想當(dāng)醫(yī)生,有的想當(dāng)教師,還有的想當(dāng)老板,而我的理想是當(dāng)一名發(fā)明創(chuàng)造的科學(xué)家。

          午休的時(shí)候,我打開電視觀看“機(jī)器貓”動(dòng)畫片,一陣清爽的涼風(fēng)吹來,把我?guī)У搅藟?mèng)想的世界。

          我乘坐時(shí)空飛船,來到末來的世界里,哇!這里的街道上走的是一個(gè)個(gè)機(jī)器人、跑的是一條條蛇形快車、一架架小型飛機(jī)在高樓大廈間有序地穿梭,房子修得奇形怪狀,有的像魔方、有的像鉛筆、有的像圓球。正當(dāng)我津津有味的看著,突然一聲“潘博士”把我的'思路打斷了,我回過頭來一看,原來是宋紫卉同學(xué)呀!只見她穿著一身烏黑的博士服,笑咪咪的對(duì)我說:“潘博士,你要我發(fā)明的自動(dòng)房子已經(jīng)造出來了”。說著,她把一個(gè)長(zhǎng)約 8厘米 的小房子拿了出來!安粫(huì)吧!這么小怎么住人呀?”我問!拔襾斫o你介紹介紹吧!” 宋紫卉說,“這個(gè)房子只有這么小是因?yàn)樗蟹糯蟆⒖s小鍵,如果你出去旅行,只要按一下縮小鍵就可以隨身帶著,它還有防盜鍵、變形鍵、跳舞鍵等等”。突然,我的美夢(mèng)被奶奶的叫喊聲打斷了,“紫儀,上學(xué)快遲到了”。我從夢(mèng)中驚醒過來,喔!原來是在做夢(mèng)呀!

          在上學(xué)的路上我想:“只要我努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

        五年級(jí)的作文8

          今天我們聽到一個(gè)激動(dòng)人心的消息,——,要去廣場(chǎng)玩。

          在廣場(chǎng)上,哇!幾天沒見了。廣場(chǎng)用銀包裹,由玉制成。不知道是誰用樹枝上的玉條把它包起來的。原來是個(gè)調(diào)皮的雪娃娃。我們開始玩,男生在打架,把那個(gè)人變成了“圣誕老人”。埋活人更好玩!他們埋了藍(lán)閃,我們也參加了。突然,他站了起來。他渾身是雪。他拍了拍,繼續(xù)玩。然后,我們埋葬了杜宇航?焱瓿傻臅r(shí)候我想:他能憋死嗎?突然,他突然起身,我們都嚇走了。劉翔跑過來說:“僵尸來了!”我們又玩了雪卷。有了老師的`密碼,我們就卷起來了,我也參加了。我們滾的時(shí)候,前面有雪,沒有用其他顏色。接下來是我們最受歡迎的打雪仗。我們開始打雪仗。一些男孩在一座小山后面。這座山在古代真的像一袋戰(zhàn)爭(zhēng)。我們打架是因?yàn)闆]有手套,所以沒有參加。他們打得很激烈,兩個(gè)人都輸了。

          雖然冬天很冷,但雪給我?guī)砹藷o盡的樂趣。

        五年級(jí)的作文9

          我喜歡鳥,它們千姿百態(tài),五彩繽紛[注: 五彩:各種顏色;繽紛:繁多交錯(cuò)的樣子。指顏色繁多,非常好看。],它們裝飾著大自然的美。

          草原因?yàn)榘凫`鳥嘹亮的歌聲顯得生機(jī)勃勃[注: 形容自然界充滿生命力,或社會(huì)生活活躍。],沉睡的森林在群鳥的啁啾聲中蘇醒;活潑的山雀來到果園“吱吱喳喳”,果園熱鬧了;城市的公園和花園,就是有幾只嘰嘰喳喳的麻雀,也會(huì)顯得活躍起來……

          我喜歡鳥,為它悅耳的歌聲吸引。

          燕子的歌聲,有輕快流利的.調(diào)子,有清脆甜美的音樂。有時(shí)慢聲低唱,有是喁喁私語,好像說:“借你的屋來往,不吃你米,不吃你粞,只借你屋來往!”

          春天的田野里,可以聽到“布——谷——布——谷”清脆的歌聲,這是杜鵑鳥在催耕:“布谷,快快布谷!”歌聲一起,農(nóng)民就忙著播種了。

          東方剛露出晨光,黃鶯就用婉轉(zhuǎn)的歌喉把人們從夢(mèng)中喚醒。它的歌聲輕柔優(yōu)雅,像一曲今人陶醉的輕音樂。

        五年級(jí)的作文10

          炎炎夏日里,母親依然每天把家收拾井井有條,地板擦得一塵不染。

          今天一早,當(dāng)母親拿著拖把拖時(shí),我急忙跑過去幫母親一起拖地。我先把拖把洗一洗,然后擰干,兩只小手一上一下扶著拖把開始拖地。一開始我沒怎么用勁,拖把就不聽我使喚,拖不動(dòng)。母親笑著過來說:“可可,你還小,力不夠,還是母親來拖吧”我不服氣地說:“母親你別小看我!闭f完我使出全身力氣,把客廳地板拖了一遍?粗撂锰玫匕,累得滿頭大汗氣喘吁吁我,心里頓時(shí)樂開了花。

          我要開始擦自己小書房了,先把桌上作業(yè)本都整到一邊,然后用抹布擦了書桌,好多橡皮屑呀!我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)小角落里很臟,我想可能是母親人太大擠不進(jìn),我用我小巧身體擠到角落里,用抹布把各個(gè)死角擦得干干凈凈?粗R書房、干凈地板,我開心得笑了。

          做家務(wù)雖然很累,但也是一件很快樂事。

        五年級(jí)的作文11

          我叫劉翔,今年9歲,我有一雙圓溜溜的眼睛,一個(gè)小巧的嘴巴,還有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)。

          我的愛好有很多,就像海邊的貝殼拾也拾不完?磿,畫畫,游泳……,我最喜歡看書了,我只要一看書,就感覺自己仿佛進(jìn)了一個(gè)書的海洋,一進(jìn)去就不想出來一樣,一看就沒完沒了。我看過有《故事書》《高爾基三部曲》《淘氣包馬小跳》等等。

          我還喜歡打羽毛球呢!記得有一次,我跟爸爸去樓下打羽毛球,我讓爸爸來發(fā)球,爸爸使勁地往高處一打,我立即沖上去,打回了那個(gè)球,就這樣我們連續(xù)打了幾十個(gè)回合,最后還是我贏了。

          我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)最突出的是畫畫,只要周末還有時(shí)間,我就會(huì)把畫畫書給拿出來,在上面畫漫畫,背景,人物等。性格有點(diǎn)僵,記得有一個(gè)星期六,不用穿校服,我左調(diào)右調(diào)的.穿了一件秋服,奶奶看到了,叫我換掉,媽媽看到了,叫我換穿裙子,并扔到我面前,說道:現(xiàn)在是熱天,不要穿冬天的了,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該要學(xué)會(huì)該穿什么,不該穿什么。后來奶奶也加入了嘮叨,但他們的話好像我沒有聽見一樣,就是雷打不動(dòng)。一直要出來喝早茶的時(shí)候,爸爸才解圍,算了,明天穿吧。

          這就是我,一個(gè)活潑開朗的小女孩。

        五年級(jí)的作文12

          星期一的早晨,燦爛的陽(yáng)光灑滿校園,從教室里不時(shí)傳來陣陣讀書聲,到處顯得生機(jī)勃勃。我們剛讀了一會(huì)兒書,運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響起來了。踏著歡快的節(jié)奏,我們排隊(duì)來到指定的地方參加莊嚴(yán)的升旗儀式。

          出旗、升旗,國(guó)旗下的講話很快過去,接下來少先大隊(duì)輔導(dǎo)員趙老師公布獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí),我們非常緊張,心里像揣了一只小兔砰砰直跳,生怕流動(dòng)紅旗被其他班級(jí)奪走。當(dāng)趙老師報(bào)到四(3)班時(shí),全班同學(xué)欣喜萬分,都情不自禁地發(fā)出贊嘆:“我們得了流動(dòng)紅旗!”看看每一個(gè)同學(xué)臉上都露出了燦爛的.微笑,我也特別激動(dòng),此時(shí),我真想高歌一曲,表達(dá)我滿心的歡喜,又想把這個(gè)振奮人心的好消息第一時(shí)間告訴爸爸媽媽。

          升旗儀式結(jié)束了,我們高興地返回教室。坐在教室里,我的心久久不能平靜,心還沉浸在剛才的喜悅中,耳邊一遍又一遍地回響著廣播里的公布。班主任王老師也在不停地鼓勵(lì)我們,要好好表現(xiàn),再接再厲,保住流動(dòng)紅旗。我也希望同學(xué)們能一起努力,讓流動(dòng)紅旗一直掛在我們班。

        五年級(jí)的作文13

          親愛的媽媽:您好!媽媽你辛苦了,這幾年你為了我受了不少苦,謝謝你媽媽,每天您都早早的起來給我做飯,走的時(shí)候還怕我忘帶了什么東西,怕我上學(xué)找不到了,回家的時(shí)候媽媽都會(huì)問我作業(yè)寫完沒?在學(xué)校有沒有認(rèn)真聽講?我出去玩的時(shí)候媽媽就會(huì)不停的說注意安全,不要去有水的地方玩兒,還有高的地方玩,所有危險(xiǎn)的地方都說了好幾遍才能出去,我和媽媽是做飯的.時(shí)候,媽媽就非常小心的教我,就怕把我被燒傷了,或者把手給弄流血了,媽媽不在家的時(shí)候,怕我出門沒帶大門鑰匙,媽媽就給我弄了兩個(gè)大門的鑰匙,媽媽就天天這樣忙不完的事,所以媽媽我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不是小孩兒了,我是個(gè)大孩子了,我自己的事可以自己做完的,媽媽,我想對(duì)你說我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

        五年級(jí)的作文14

          太陽(yáng)高掛在天空,灑下一片溫暖的陽(yáng)光;清風(fēng)拂過你的臉頰,帶來一陣短暫的清涼;小鳥站立在枝頭,留下一曲美妙的旋律;樹葉隨風(fēng)搖曳,投下一份無限的.清涼!我們生活在美麗的地球上,可你是否注意過我們身邊的美呢?“保護(hù)環(huán)境,從我做起”!校園里,草坪上,這樣的標(biāo)語隨處可見,你真正做到了嗎?

          今天,我們來到了杭州綠能環(huán)保發(fā)電有限公司參觀。大門口,一個(gè)大屏幕上顯示著各項(xiàng)指標(biāo),是真正的做到了讓大家一起監(jiān)督的工作。杭州綠能環(huán)保發(fā)電有限公司自運(yùn)行以來,有效的消納了杭州市上城區(qū)、濱江區(qū)、西湖區(qū)、江干區(qū)的生活垃圾。我們懷著激動(dòng)的心情,一起參觀了叔叔阿姨們的工作環(huán)境。我們躡手躡腳地來到了垃圾焚燒爐,一起探頭向下望去,只見一個(gè)想抓娃娃機(jī)的八爪機(jī)器,抓起一把垃圾頭像了垃圾焚燒爐。下面各種各樣的垃圾,堆成了一座座小山,看著監(jiān)控器中垃圾焚燒爐的垃圾慢慢消失了,大家抑制不住心中的激動(dòng)開始交頭接耳了!

          參觀馬上結(jié)束了,大家戀戀不舍的上了車,這次參觀了垃圾焚燒廠,可真讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí)!讓我們一起行動(dòng)起來,讓“保護(hù)環(huán)境”不只是一句標(biāo)語!一個(gè)理想!

        五年級(jí)的作文15

          在一個(gè)上午,我接到電話,表弟又要來我家玩了。

          媽媽得知表弟要來,準(zhǔn)備著要做一大桌好菜。我正在書房里寫毛筆字,這時(shí),表弟來了。他看見我在寫字,就嚷著:“我也要寫,我也要寫!

          爸爸給了他一只毛筆,他就在一旁有模有樣地學(xué)著我的樣子,寫起來。我抬頭看去,表弟滿臉的墨汁,像一只小花貓一樣,忍不住“哈哈”直笑。爸爸看到了,連忙去拿毛巾。這時(shí),表弟不想寫毛筆字了,丟下毛筆,趴在地上玩起了玻璃珠子。等爸爸拿著毛巾過來,這只小花貓已經(jīng)像只小烏龜一樣,四腳朝天地躺在地。原來他踩到了自己撒在地上的`玻璃珠,摔倒了,逗得大家都笑了。表弟從地上爬起來,也笑了。

          吃飯的時(shí)候,我和表弟狼吞虎咽地吃起來?矗弥桓衩装糇,像只小倉(cāng)鼠一樣啃著,發(fā)現(xiàn)吱吱的響聲。吃完玉米,他一手拿著一只蟹鉗說:“我是一只大螃蟹,我要把你夾起來吃掉!北淼艿哪影盐覀兌旱霉笮Α

          這就是我可愛的表弟,你們喜歡嗎?

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