五年級(jí)作文經(jīng)典8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
上個(gè)星期五，老師叫我們每人都帶一個(gè)雞蛋到學(xué)校來(lái)，要把這枚蛋帶在身上，不能讓它破掉。我想：馬上就要到“三八”婦女節(jié)了，我要把這枚蛋上畫(huà)上圖案，在“三八”節(jié)那天送給媽媽。
晚上，我把作業(yè)都寫(xiě)完了，便開(kāi)始行動(dòng)了；我先從冰箱里拿出一枚又大又圓的雞蛋，再在雞蛋寶寶身上蓋了四層“被子”：第一層是三張餐巾紙，第二層是一張報(bào)紙，第三層是保鮮膜，第四層是保鮮低。我想：這樣雞蛋寶寶應(yīng)該就沒(méi)事了吧！第二天早上，我一到學(xué)校，就聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)：“張馳的雞蛋報(bào)銷(xiāo)啦！”“陳乾的雞蛋也報(bào)銷(xiāo)啦！”……我看到這場(chǎng)景，被驚呆了，心想：原來(lái)雞蛋這么容易碎��！剛到教室的林子恒，拿出水瓶一看：呀！也碎了！做操的時(shí)候，我生怕我的雞蛋碎了，心里就像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下，到了體育課，我也沒(méi)怎么敢動(dòng)，生怕“驚醒”了蛋寶寶。一個(gè)上午終于過(guò)去了，到了下午的習(xí)字課，我的.蛋寶寶的“被子”已經(jīng)被我給扔了，我急著想看看它有沒(méi)有碎，還好，沒(méi)有碎！可是我在寫(xiě)字的時(shí)候，一不小心，就掉到了桌子上，還好，沒(méi)有完全碎，害得我提心吊膽的。放學(xué)了，我回到家，便拿出作業(yè)來(lái)寫(xiě)，我寫(xiě)一會(huì)兒，看一會(huì)兒雞蛋，就像有只手會(huì)把它拿走似的。作業(yè)做完后，我把雞蛋給媽媽看，我驕傲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@可是我保護(hù)了一天的成果哦！”媽媽說(shuō)：“女兒真厲害！”
晚上睡覺(jué)的時(shí)候我想：保護(hù)一個(gè)雞蛋都這么難，更何況是一個(gè)孩子呢？可想而之，媽媽是多么的辛苦、偉大�。�
五年級(jí)作文 篇2
到今天我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)數(shù)學(xué)一直藏在我們的生活中，只要仔細(xì)觀察你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)很有趣知識(shí)。
數(shù)學(xué)老師布置了一個(gè)很奇怪的作業(yè)，讓同學(xué)們親自到菜場(chǎng)走一走。我一跑回家就氣喘吁吁地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽…今天你休息！我到菜場(chǎng)買(mǎi)菜！”媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“什么時(shí)候我家的小公子也會(huì)幫媽媽干活了？”。當(dāng)然她還是放心地讓我一個(gè)人去。
來(lái)到菜場(chǎng)，不知道怎么的，我就開(kāi)始心慌了。畢竟這是我第一次自己來(lái)菜場(chǎng)買(mǎi)菜，總是擔(dān)心挑不好菜。不過(guò)一會(huì)兒我就平了心中的不安，我是個(gè)男子漢怎么能被小小的菜嚇到呢？為了能買(mǎi)到最實(shí)惠的最新鮮的蔬菜我問(wèn)了好幾家菜攤。終于，我在一個(gè)菜攤前停了下來(lái)，只見(jiàn)菜攤上的青菜還帶著小水珠，看樣子是剛剛從菜地上摘的。攤主是一位長(zhǎng)相和藹的`老伯伯。我問(wèn)了青菜的價(jià)格，經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)，我把價(jià)格從七角一斤壓到六角一斤，我挑選了幾株小一點(diǎn)的，嫩一點(diǎn)的青菜放到袋子中。心想：還真不錯(cuò)！小販一稱(chēng)有兩斤，我心中很快出現(xiàn)了：0。6×2=1。2元，立即付錢(qián)就離開(kāi)了。心中還暗自高興：這下子?jì)寢屢欢〞?huì)表?yè)P(yáng)我的！
一回到家，我就打開(kāi)袋子請(qǐng)媽媽過(guò)目。媽媽摸摸我的小腦袋，“我們家的強(qiáng)強(qiáng)可真的是長(zhǎng)大了！不過(guò)呢下次買(mǎi)菜一定要注意了……”“注意？注意什么��？”這下子可把我弄糊涂了。只見(jiàn)媽媽從袋子里拿出一株青菜，一甩，有很多的小水珠落了下來(lái)，接著我學(xué)著媽媽的樣子，果然甩出好多的水。再一稱(chēng)，呀！兩斤也不到，我直呼自己上當(dāng)了！媽媽仿佛把我看穿了，說(shuō)：“有水的蔬菜看起來(lái)很新鮮，可是稱(chēng)的時(shí)候一定要把水分甩干嘍！”
原來(lái)水分也要占一定的分量，看來(lái)真該好好學(xué)學(xué)生活中的數(shù)學(xué)了，我以后可要經(jīng)常接觸生活中的數(shù)學(xué)，要懂得生活，要體驗(yàn)生活。
五年級(jí)作文 篇3
我愛(ài)妖艷多姿的玫瑰，我愛(ài)純潔清香的百合，我愛(ài)代表母愛(ài)的康乃馨，我愛(ài)出淤泥而不染的荷花，可是我最?lèi)?ài)的是樸實(shí)的菊花。因?yàn)橛腥苏f(shuō)：“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”。
就如我家院子里的菊花千姿百態(tài)、形態(tài)各異。有的含苞欲放，飽脹得馬上就要破裂似的，像一位害羞的小姑娘，躲在綠葉叢中探出半個(gè)腦袋；有的花瓣長(zhǎng)長(zhǎng)的向里邊卷起來(lái)，像阿姨頭上漂亮的卷發(fā)；有的圓圓的，像一個(gè)“大玉盤(pán)”會(huì)發(fā)出一種淡淡的清香；有的花瓣像彩色的噴泉，噴出金絲銀線(xiàn)；有的亭亭玉立，像一位美麗的`公主，穿著一件紅裙子，襯托著她那紅潤(rùn)的臉蛋；還有的向下垂，像一位小朋友低下頭，沉思著，在思考著什么？
我愛(ài)菊花的色彩，五彩繽紛，絢麗多彩。黃的像一堆金，紅的像一團(tuán)火，白的像一捧雪，紫的像一抹霞光……它不僅可以美容，還可以泡茶、當(dāng)中藥、汁可以消毒止血。
菊花雖然沒(méi)有玫瑰那么妖艷多姿，沒(méi)有百合那么純潔清香，沒(méi)有康乃馨那么溫馨，但菊花的生命力，花期也很長(zhǎng)。
到了深秋季節(jié)，百花凋謝，菊花依然怒放，難怪歐陽(yáng)修的一首詩(shī)是這樣寫(xiě)的：共坐欄邊日欲斜，更將金蕊泛流霞。欲知卻老延齡藥，百草摧時(shí)始起花。
我愛(ài)菊花，愛(ài)它樸實(shí)的美，更愛(ài)它那種不屈不撓的精神。
五年級(jí)作文 篇4
一個(gè)夜黑風(fēng)高的凌晨，27號(hào)直升飛機(jī)上出了問(wèn)題：因?yàn)樘婆f，機(jī)箱已經(jīng)撐不住了，機(jī)上的三個(gè)人是平時(shí)形影不離的好朋友，直升飛機(jī)發(fā)出的“啪啪”聲使杰拉、米爾和克羅心驚膽戰(zhàn)，他們知道這架直升飛機(jī)肯定會(huì)讓他們死的。
這時(shí)，在沉思的杰拉和克羅一同站了起來(lái)，他們斬釘截鐵的目光對(duì)視了一下然后走進(jìn)了倉(cāng)庫(kù)，那里有降落傘（兩個(gè)）、有食物、有飲料，杰拉和克羅拿走了所有的東西，剛想跳機(jī)時(shí)，米爾叫住了他們：“你們要扔下我一個(gè)人嗎？”“是的！”說(shuō)著杰拉和克羅便消失在了茫茫迷霧中，米爾看著他們的背影心中有種說(shuō)不出的難過(guò)，機(jī)上空空如也，米爾心想：他們竟然忍心扔下他，在最關(guān)鍵時(shí)扔下他，他剛想走到床上，發(fā)現(xiàn)有一張紙條，米爾生氣地干脆不看，他覺(jué)得太晚了。
就在他灰心時(shí)，直升機(jī)下降的速度變慢了許多，米爾在胸口畫(huà)著十字：“感謝上帝，讓我又有了希望。”清晨，米爾在美國(guó)的邊際找到了返回紐約的.路，一路上，他自言自語(yǔ)：“不知道，杰拉他們是不是已經(jīng)到家了？”
米爾來(lái)到杰拉的家門(mén)口拉了拉門(mén)鈴，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人走了出來(lái)。
“先生，你找誰(shuí)？”
“我找杰拉，他在嗎？”
“什么？杰拉！”又一個(gè)老人走來(lái)，“他不在，他說(shuō)他在27號(hào)直升機(jī)上�！�
“他沒(méi)有回來(lái)嗎？”
“沒(méi)有。”那位老人無(wú)奈地?fù)u了搖頭，“希望他還活著。”
米爾一驚，突然想起那張紙條，他攤開(kāi)紙條，上面寫(xiě)著：
米爾，我和克羅帶走了直升機(jī)上所有的東西，減輕了直升機(jī)的重量，不要害怕，你能活下來(lái)，順便告訴我的家人，說(shuō)‘我死了，但請(qǐng)別難過(guò)’。
五年級(jí)作文 篇5
今天，我們學(xué)習(xí)了《凡卡》一文，凡卡的悲慘生活使我震驚，我對(duì)凡卡的遭遇深為同情！
凡卡生活在舊俄時(shí)代，九歲就被送到鞋匠那里做學(xué)徒，在老板家里，凡卡經(jīng)常挨打，挨餓，挨凍，過(guò)著非人的生活。他實(shí)在受不了了，才給爺爺寫(xiě)信，懇求爺爺把他帶回去。而我們生活在新中國(guó)、長(zhǎng)在紅旗下的.少年兒童，卻過(guò)著幸福的生活。我們和凡卡的年齡相仿，每天都背著書(shū)包高高興興地去上學(xué)。在家里，我們是爸爸媽媽的掌上明珠、心肝寶貝，父母疼還來(lái)不及，哪里舍得打我們呢！
凡卡每天只吃一點(diǎn)點(diǎn)兒面包，喝一點(diǎn)兒稀粥，經(jīng)常餓肚子，而我們經(jīng)常吃雞鴨魚(yú)肉，吃什么都講究營(yíng)養(yǎng)，可我們并沒(méi)有滿(mǎn)足，還讓父母買(mǎi)這買(mǎi)那，還經(jīng)常浪費(fèi)糧食。凡卡經(jīng)常睡在過(guò)道里，還得哄老板的小孩兒，而我們現(xiàn)在住在樓房里，冬天有暖氣，夏天有空調(diào)，舒服極了！
學(xué)習(xí)了《凡卡》這篇課文，我知道了我和凡卡的生活有著天壤之別，我們今天的幸福生活來(lái)之不易，我們要好好珍惜，努力學(xué)習(xí)！
五年級(jí)作文 篇6
我是一個(gè)愛(ài)想當(dāng)然的女孩，做什么事都不經(jīng)過(guò)大腦思考，因而鬧出不少笑話(huà)，也吃了不少苦頭。
今天我去買(mǎi)水果，店里的水果非常豐富，散發(fā)著誘人的香味，我真不知道該買(mǎi)哪一種。店老板走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“這山竹味道很好，又有營(yíng)養(yǎng)！”“哦？‘山竹’？‘山上的竹子’也能吃？您看我像熊貓嗎？”我邊說(shuō)邊行了個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮。聽(tīng)了我的話(huà)，店老板笑得前仰后合，忙對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，這‘山竹’不是你所說(shuō)的‘山上的竹子’，而是一種熱帶水果，它美味可口，又有營(yíng)養(yǎng)，深受大家的喜愛(ài)。要不你買(mǎi)幾個(gè)回家嘗嘗？”我聽(tīng)信了店老板的“甜言蜜語(yǔ)”，高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿著山竹蹦蹦跳跳地回了家。
到家后，我迫不及待地打開(kāi)袋子，拿起山竹一口咬下去，本以為山竹的味道十分鮮美，可一咬下去才覺(jué)得又苦又澀，我“哇”的一下吐了出來(lái)。我的表情讓媽媽哭笑不得�！拔奈模阋街竦钠じ墒裁�？來(lái)，媽媽幫你把皮剝掉。”媽媽把山竹紫色的皮剝開(kāi)，那山竹果肉白嫩嫩的，水靈靈的.，光看著就讓人流口水了。我伸出舌頭舔了舔，一股甜甜的汁水順著舌頭一直流進(jìn)我的嘴里了！于是，我大口大口地吃了起來(lái)，啊，好爽��！
看來(lái)做什么事情都不可以想當(dāng)然，行動(dòng)之前應(yīng)該多動(dòng)動(dòng)腦筋，否則你會(huì)跟我一樣吃苦頭的哦！
點(diǎn)評(píng)
一次小小的吃山竹體驗(yàn)，讓小作者體會(huì)到做什么事都不能想當(dāng)然。文章雖取材于生活小事，但小作者卻從中悟出一定的道理，可見(jiàn)小作者是一位生活的有心人！
五年級(jí)作文 篇7
暮春時(shí)節(jié)，我們小小書(shū)蟲(chóng)組來(lái)到煙雨桐洲體驗(yàn)燒烤。桐洲島是四面環(huán)水的一座美麗的小島，就像是在一面銅鏡上鑲嵌的一顆耀眼璀璨的鉆石。
早晨8點(diǎn)左右，我懷著幾分激動(dòng)的心情上了車(chē)，我旁邊的王慕鴻和俞戴滔也是一樣的激動(dòng)。我在天窗口上欣賞著風(fēng)景，一排排的青山從眼前飛過(guò)，真是“兩山排闥送青來(lái)”，太陽(yáng)仿佛也不甘落后，發(fā)出燦爛的陽(yáng)光。
我們到了煙雨桐洲，我們把東西一件一件地從車(chē)上卸下來(lái)，放在桌子上。大人們也三下兩下就把火升起來(lái)了，錫紙鋪好，玉米放下，先將白嫩的玉米放在錫紙上，發(fā)出像爆米花入油的聲音。肉也不甘落后地跳下了灶臺(tái)，瞬間從一個(gè)乳臭未干的小骨朵變成了怒放的白牡丹，馬上就成了我們的口中之食，有的嫌味道太單調(diào)，辣醬和豆醬隨手操來(lái)，涂上個(gè)里三層、外三層，玉米成了一個(gè)不折不扣的非洲來(lái)客！
吃好喝好，手腳發(fā)癢了。我和王慕鴻看上了一輛雙人自行車(chē)，四個(gè)輪子，乍一看，感覺(jué)比兩個(gè)輪子的自行車(chē)穩(wěn)當(dāng)些，應(yīng)該更簡(jiǎn)單，可一騎上去就發(fā)現(xiàn)不簡(jiǎn)單，比起兩輪腳踏車(chē)難多了。騎快了，平衡反而找不到了，時(shí)刻要翻倒似的'；轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，用力太猛，人就要掉下去。我和王慕鴻“一、二、三”協(xié)調(diào)步子，配合得比較好的時(shí)候，我抬眼望去，桐洲島上一派田園風(fēng)光，“佛堤楊柳醉春煙”時(shí)時(shí)映入我的眼簾。
美好的一天，一眨眼就過(guò)去了，夕陽(yáng)西下，我們依依不舍地跟煙雨桐洲告別。桐洲島，明年的春天，我們?cè)賮?lái)看你哈！
五年級(jí)作文 篇8
前言
只要是五年級(jí)的同學(xué)，似乎都沉浸在無(wú)法言語(yǔ)的興奮之中，為什么呢，只要往我們周實(shí)踐單上“學(xué)農(nóng)”二字望去，就什么都明白了。
在車(chē)上
前面說(shuō)了，我們這次“學(xué)農(nóng)”活動(dòng)，是每個(gè)同學(xué)期待已久的，一次遠(yuǎn)離父母的，在余杭區(qū)長(zhǎng)樂(lè)基地舉行的一場(chǎng)為期五天的實(shí)踐活動(dòng)。想必每個(gè)人的內(nèi)心都是激動(dòng)而忐忑的吧，登上去余杭的大客車(chē)，原先還只是隱藏內(nèi)心的淡淡的激動(dòng)突然變得濃烈起來(lái)，同學(xué)們有的'在輕輕地討論，更多的則是出神的望著窗外發(fā)呆，對(duì)未知的長(zhǎng)樂(lè)基地，未知的學(xué)農(nóng)生活充滿(mǎn)了幻想。
教官
到了長(zhǎng)樂(lè)基地，嚴(yán)厲的教官就對(duì)我們的隊(duì)姿、站姿，來(lái)了個(gè)不折不扣的“下馬威”。主管我們四個(gè)校區(qū)的教官是一名女教官，聽(tīng)說(shuō)姓馬，比較嚴(yán)肅，不茍言笑。再就是兩位男教官了，負(fù)責(zé)管理我們的是一位比較胖的教官，也很?chē)?yán)肅，不過(guò)也有可愛(ài)的一面。
宿舍
一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)宿舍最多只能住下12人，而我們班男生有15人，滿(mǎn)打滿(mǎn)算也會(huì)有三位男同學(xué)成為“特殊嘉賓”分配到其他班級(jí)的宿舍去，我就是“特殊嘉賓”中的一位。
到了16號(hào)寢室，幾個(gè)二班的同學(xué)正在收拾行李，見(jiàn)我們來(lái)，他奇怪的問(wèn)我們找誰(shuí)，我剛準(zhǔn)備開(kāi)口，“特殊嘉賓”之一的張熠桐已大大咧咧地自我介紹起來(lái)，我和另一位同學(xué)也簡(jiǎn)單的向大家介紹自己并問(wèn)好，一會(huì)功夫，大家就開(kāi)始變得熟識(shí)起來(lái)。
起床
早上六點(diǎn)過(guò)一點(diǎn)，我就醒了，我很驚訝自己怎么能醒的這么早。我翻了個(gè)身，木頭床發(fā)出吱吱的聲音，同學(xué)們也都醒了，有的還在小聲說(shuō)話(huà)。這次學(xué)農(nóng)改變了我的作息習(xí)慣，早睡一小時(shí)，也早起一小時(shí)，整個(gè)人感覺(jué)卻神清氣爽。
炊樂(lè)園——飯香
吃完早飯，我們一起去了歡樂(lè)園，應(yīng)接不暇的一個(gè)上午開(kāi)始了。
當(dāng)聽(tīng)到教官指示，我們將在這里完成一頓午飯的制作時(shí)，我簡(jiǎn)直要“暈”了過(guò)去，老天呀，對(duì)于做飯我可是一竅不通呀，心里雖在打鼓，但我還是在認(rèn)真聽(tīng)著教練的講話(huà)，希望過(guò)會(huì)的我不會(huì)被笑話(huà)。
我們小組被分配到了7號(hào)灶，萬(wàn)幸的是，我沒(méi)有被分到炒菜組，而是負(fù)責(zé)生火和護(hù)火。
我先挑了一些最干的引火柴，用打火機(jī)點(diǎn)燃了，塞進(jìn)爐膛里，用嘴輕輕吹著火星，火焰燃起來(lái)了，我高興地又放了幾把引火柴，火起得很快，我連忙放了一點(diǎn)小樹(shù)枝控制火勢(shì)，這時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)切好番茄準(zhǔn)備倒到鍋里了，我趕忙又放了不少細(xì)柴。
要開(kāi)始燒紅燒肉了，我拿起一塊大柴，十分小心地按教官之前教授的方法，中空的架在細(xì)柴上，漸漸地，大柴燒起來(lái)了，“萬(wàn)歲！”我在心里歡呼。燒了一會(huì)，我又加了一塊大柴，并把燒成木炭的第一塊大柴推到最里面。
太陽(yáng)被菜香吸引到了頭頂，我們大口吃著自己做的飯，也格外高興，這是迄今為止吃過(guò)的最香的一頓飯。
下田鋤地——汗與土的清香
眨眼間就到了農(nóng)學(xué)的第四天，我還沒(méi)真正和田地打過(guò)交到，終于在第四天正式“學(xué)農(nóng)”。所謂“學(xué)農(nóng)”，顧名思義應(yīng)該就是“學(xué)著農(nóng)民下田鋤地，體會(huì)農(nóng)村生活”的意思吧。閑話(huà)不多說(shuō)，且看我們?nèi)绾蜗绿镤z地吧。
來(lái)到一塊田地中間，首先開(kāi)始選鋤頭，我精心挑了一把最重的鋤頭，因?yàn)槲蚁胫氐匿z頭必然重力和慣性大，鋤一下子，肯定能把平常鋤兩下子的土一起挖出來(lái)。你還別說(shuō)，這鋤頭還真有用，我鋤了好多米都感覺(jué)不到累，后面才發(fā)現(xiàn)汗倒是出了不少。
后記
為期五天的農(nóng)學(xué)生活，在同學(xué)們的依依不舍中還是結(jié)束了。這次的農(nóng)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，讓生活在現(xiàn)代城市中的我們我學(xué)會(huì)了眾多平時(shí)學(xué)不到的本領(lǐng)，也讓我們明白，生活離不開(kāi)農(nóng)業(yè)，不付出得不到收獲的道理。
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