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五年級(jí)的作文300字[精華10篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字10篇，歡迎大家分享。
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五年級(jí)的作文300字 篇1
在藍(lán)寶石一樣的天空中，漂浮著雪一樣的云，它們?cè)诳罩袩o(wú)憂無(wú)慮地飄動(dòng)著，或淡或濃，有的時(shí)候白云像一只只小白兔，在向前奔跑著，好像有人在追它們似的，不一會(huì)兒，便融入到云群當(dāng)中。
在每天的不同時(shí)間里，云的景象都是非常的漂亮。清晨，太陽(yáng)升起來(lái)，當(dāng)烏云層很厚的時(shí)候，遮住了太陽(yáng)光，太陽(yáng)只好給它戴上了一條黃色的金邊，好像在告訴我們它在哪兒，有時(shí)云層不厚，陽(yáng)光透過(guò)云層從縫隙直射下來(lái)，像千萬(wàn)把閃著金光的長(zhǎng)劍。
傍晚，太陽(yáng)落山了，她的余輝染紅了半邊天，仿佛要把整個(gè)世界融化是的.。這個(gè)時(shí)候，老人們看見(jiàn)了，笑瞇瞇地說(shuō)：“明天又是一個(gè)大晴天�！焙⒆觽兛匆�(jiàn)了，興奮地跳起來(lái)，大聲叫道：“火燒云來(lái)了，火燒云來(lái)了！”
在晴朗的夜晚，小星星泛著頑皮的眼睛出現(xiàn)了，天空中只有幾朵云在慢慢移動(dòng)，它就像絲帶一樣把小星星遮得時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，看上去好像在和人捉迷藏一樣。
呀，云多美，多有趣呀！
五年級(jí)的作文300字 篇2
每個(gè)人都有自己濃厚的興趣，有的人喜歡跳舞，她們會(huì)擺出一個(gè)個(gè)漂亮的動(dòng)作；有的人喜愛(ài)閱讀，他們啃食著“精神的糧食”！久久的陶醉在心靈的盛宴里；而有的人熱愛(ài)書(shū)法，從他們的筆下流瀉出優(yōu)美的字體。但我，卻對(duì)那些素描，繪畫(huà)情有獨(dú)鐘。
既然我是個(gè)喜愛(ài)繪畫(huà)的人，家里自然而然就堆滿(mǎn)了我的作品。我每一次畫(huà)完都會(huì)把它們分門(mén)別類(lèi)地放在爸爸特地為我買(mǎi)的小畫(huà)夾中去。
每周日的中午，十二點(diǎn)到兩點(diǎn)之間，都是我上素描，速寫(xiě)班的時(shí)間！
給我們上課的是一個(gè)年輕的男老師，別看他這么年輕，人家可是專(zhuān)業(yè)院校畢業(yè)的呢！老師拿起一張范畫(huà)走進(jìn)教室，拿起一張范畫(huà)，用帶著笑的聲音說(shuō)道：“同學(xué)們，今天我們先畫(huà)一幅簡(jiǎn)單一點(diǎn)的'畫(huà)——蘋(píng)果。
老師將畫(huà)畫(huà)的方法、技巧一一交給我們。然后讓我們照著范畫(huà)，一點(diǎn)一點(diǎn)畫(huà)，我認(rèn)認(rèn)真真的畫(huà)著，想象著我的眼前震得有一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果，看看他它的紋路、看看它有沒(méi)有凹凸不平的地方！
我喜歡繪畫(huà)，喜歡沉浸在這環(huán)境下，陶醉在這氣氛下！往往在這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)有靈感，提起筆洋洋灑灑，一氣呵成！
五年級(jí)的作文300字 篇3
今天，小主人琛琛在睡覺(jué)時(shí)，隱隱約約覺(jué)得自己的書(shū)包里面有什么奇怪的聲音。
原來(lái)是琛琛的文具門(mén)在琛琛的書(shū)包里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵，它們?cè)跔?zhēng)吵誰(shuí)的本領(lǐng)最大。
一張白色的紙說(shuō)：“其實(shí)，我覺(jué)得我的本領(lǐng)最大，因?yàn)椋胰矶紝?xiě)滿(mǎn)了漂亮的黑字，這一點(diǎn)，你們根本比不上我！”
再一旁的鉛筆聽(tīng)后，生氣的'說(shuō)：“啍！要是沒(méi)有我，你的紙上連一個(gè)點(diǎn)都沒(méi)有！這一點(diǎn)，你們沒(méi)有誰(shuí)比得上我！”
一旁的橡皮聽(tīng)后，不奈煩了，它指著驕傲鉛筆說(shuō)：“你仔細(xì)想想，在你寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，是誰(shuí)幫你擦掉錯(cuò)別字的！”
這時(shí)，轉(zhuǎn)筆刀爺爺慢吞吞地走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“孩子們，你們不要再吵了，這樣吵下去有什么意思呢？想想你們之前有多么的團(tuán)結(jié)��！”
紙回想了一下，它想起了之前自己身上連一個(gè)烏黑的點(diǎn)都還沒(méi)有的時(shí)候，是鉛筆細(xì)心的幫它寫(xiě)了許許多多優(yōu)美的字。
鉛筆回想到了在它寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，是橡皮幫他擦去了錯(cuò)誤的字。
它們都知道了自己不應(yīng)該那么做，都向?qū)Ψ秸J(rèn)真的道了歉。
小朋友們，我覺(jué)得朋友之間不應(yīng)該經(jīng)常發(fā)生激烈的爭(zhēng)吵。我們要去學(xué)會(huì)幫助、信任你的好朋友。千萬(wàn)不要像文章中的紙、鉛筆和橡皮一樣。
五年級(jí)的作文300字 篇4
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——景寧。其實(shí)，那并不是我真正的家鄉(xiāng)，而是外婆的家，因?yàn)槲覐男≡谕馄偶议L(zhǎng)大，在那度過(guò)了許多美好的時(shí)光，所以，我對(duì)景寧有著特別深厚的感情，尤其是外婆家旁邊那片郁郁蔥蔥的小竹林。
林中的竹子有的粗，又的細(xì)，但是每一棵都傲然挺立。竹葉密密層層，青翠碧綠，整片竹林都被綠色籠罩著。每到春天，大大小小的竹筍就以頑強(qiáng)生命力從泥土中鉆出來(lái)，在春雨的滋潤(rùn)下，一夜之間就能長(zhǎng)高許多。外婆說(shuō)，希望我也能像竹筍一樣茁壯成長(zhǎng)，最終成為一棵堅(jiān)強(qiáng)挺拔的大竹子。
那時(shí)候，我和外婆總會(huì)到竹林里玩各種各樣的游戲，那里簡(jiǎn)直是我的游樂(lè)場(chǎng)。記得有一次，我和外婆在竹林里玩貓抓老鼠的游戲，但是，就在這歡聲笑語(yǔ)中，突然，外婆被一根掉在地上的`竹枝絆倒了，狠狠地摔在了地上，流了許多血�？墒�，外婆還是很堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，笑瞇瞇地拉著我的小手回家了。因?yàn)樗?jīng)跟我說(shuō)過(guò)，希望我也能像竹子一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢，我知道，她在給我做好榜樣呢!
我愛(ài)家鄉(xiāng)美麗的竹林，在我心里，那是一片充滿(mǎn)愛(ài)和歡樂(lè)的天堂。
五年級(jí)的作文300字 篇5
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午。一群小伙伴放學(xué)后來(lái)到一片寬闊的草地上他們把書(shū)包一丟，準(zhǔn)備進(jìn)行一場(chǎng)激烈的足球賽。
比賽之前，這些小伙伴分為兩隊(duì)，是鳳龍隊(duì)和神珠隊(duì)。他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、氣勢(shì)高昂，好像要打一場(chǎng)世界杯足球一樣。
裁判員一聲口哨，比賽正試開(kāi)始。坐在旁邊的大人、小孩都?xì)g呼了一聲。先開(kāi)始，球被神珠隊(duì)的麗蓮搶到了，然后隊(duì)員們都一窩蜂的圍了上來(lái)，但她并沒(méi)有就此罷休，她像飛奔似的，把球踢給了這隊(duì)的小強(qiáng)。正當(dāng)小強(qiáng)將球踢給于偉時(shí)球被鳳龍隊(duì)的小剛搶到了，踢進(jìn)了球門(mén)。不過(guò)神珠隊(duì)并沒(méi)有灰心，仍然很堅(jiān)強(qiáng)。接著，鳳龍隊(duì)更加不甘示弱了，他們那隊(duì)的高手——王中仁，把小準(zhǔn)備踢給隊(duì)員的球給攔了下來(lái)，這是，旁邊又是歡呼聲一片。神珠隊(duì)眼看著鳳龍隊(duì)快要進(jìn)球時(shí)，守門(mén)員——高健，他彎著腰，低著頭，把手撐到膝蓋上，球就被他擋了過(guò)去，神珠隊(duì)隊(duì)員心里的大石頭終于落了下來(lái)。經(jīng)過(guò)一番折騰，神珠隊(duì)的張新奪回了前面的`那一分。他使勁地飛起一腳，球像離弦的箭一樣，“射”進(jìn)了球門(mén)。到了后面，麗蓮又把球踢進(jìn)了球門(mén)。神珠隊(duì)的隊(duì)員臉上都洋溢著燦爛的笑容……
這真是一場(chǎng)精彩的足球賽��！
五年級(jí)的作文300字 篇6
春姑娘邁著輕盈的腳步，來(lái)到了我們的公園里。
五彩繽紛的花園
公園的許多地方都有春天的痕跡。許多花開(kāi)了，有高傲的玉蘭花，有金燦燦的迎春花，有粉嫩的桃花，有潔白的梨花……它們紅的像一團(tuán)火，粉的像天邊的云霞，白的像雪，黃的像金子，藍(lán)的.像天空。這些漂亮的花裝扮了公園的每個(gè)角落。其中我最喜歡的是桃花。桃樹(shù)的枝干只有手臂那么粗，桃花有的全開(kāi)了，仿佛張開(kāi)了它的笑臉，露出了里面的花蕊；有的才張開(kāi)兩三朵花瓣，好像是羞澀的小姑娘；還有的是花骨朵，顯露著蓄勢(shì)待發(fā)的自信。它們?nèi)齻�(gè)一群、五個(gè)一伙，好像在竊竊私語(yǔ)似的。
熱鬧的公園
天才剛剛亮，公園已經(jīng)熱鬧起來(lái)，有人在跑步，有人在打羽毛球，有人在噼里啪啦地甩鞭子，還有的在滾鐵圈……最吸引我注意的是打羽毛球的叔叔阿姨們。他們兩個(gè)一組，一個(gè)叔叔先發(fā)球，把羽毛球拋到空中后用羽毛球拍擊球，羽毛球便像箭一樣飛出去。對(duì)面的阿姨不慌不忙，等羽毛球到近處時(shí)，右手猛一反擊，哈哈，球又乖乖地飛了回去。他們就這樣你來(lái)我往，球在他們之間飛來(lái)飛去，真精彩呀！
春象征著美好與幸福。在春來(lái)到人間的日子里，萬(wàn)物都為它的到來(lái)而歡呼雀躍！
五年級(jí)的作文300字 篇7
一棵樹(shù)不成林，只有千株萬(wàn)株大樹(shù)才是真正的林海；一朵花不是春，只有千簇萬(wàn)簇鮮花才是滿(mǎn)園的春色。
不久前，我與幾個(gè)朋友去玩密室逃脫，其中，我印象最深的是一個(gè)特殊的電腦游戲關(guān)卡。這是一個(gè)考驗(yàn)反應(yīng)能力的游戲。四個(gè)按鈕代表四個(gè)方向，控制一把鑰匙穿過(guò)迷宮。一開(kāi)始我們四個(gè)人都搶著玩，白白浪費(fèi)了許多時(shí)間才決定出最佳人選，可她居然連十分之一都過(guò)不去，這下我們可著了急。
“怎么玩得這么差呀！”另一個(gè)人不滿(mǎn)的嘀咕了一聲。
“它實(shí)在太難了，我過(guò)不去！”小伙伴苦著臉抱怨：“一般人根本玩不過(guò)去！”
“根本”“玩不過(guò)”我靈光一現(xiàn)：“你的`意思是一個(gè)人過(guò)不去？”
“對(duì)呀，對(duì)呀！”
“嗯……”我猶豫了一會(huì)兒：“那如果一群人那？”
“一群人？好主意！”這時(shí)，一直沒(méi)說(shuō)話的隊(duì)長(zhǎng)叫了起來(lái)：“我們正好四個(gè)人，一人一個(gè)按鈕不就好了！”
其他人也茅塞頓開(kāi)，迅速領(lǐng)到了自己的一份任務(wù)，不久就通關(guān)了�？上У氖�，我們只來(lái)得及完成這一關(guān)，時(shí)間就到了。
事后我們不禁感嘆：當(dāng)初如果早些意識(shí)到合作的重要性多好�。�
合作，能讓不可能變成可能！
五年級(jí)的作文300字 篇8
在20xx年的最后一天，大家都在學(xué)校里舉行游園活動(dòng)。
在教室里，我們的墻上擺了很多鈴鐺，在教室周?chē)�掛了很多五彩繽紛的彩帶，再加上黑板上那一幅好看的圖畫(huà)，這讓整個(gè)教室變得漂亮了很多。
活動(dòng)中，同學(xué)小元興奮得手舞足蹈，他在興奮地玩著貼鼻子的游戲。而周?chē)耐瑢W(xué)，有的正在聽(tīng)別人的提示，有的正在焦急地排隊(duì)等著玩他們喜愛(ài)的游戲。我和小元還一起到其他班的教室去玩游戲。小元進(jìn)去后，聽(tīng)到是踩氣球的游戲，就馬上抬起腳踩爆了一個(gè)，可是剩下的`氣球小元一個(gè)都沒(méi)有踩爆，但他依然獲得了獎(jiǎng)品。
在活動(dòng)快結(jié)束時(shí)，小元約上我再玩了一次踩氣球游戲。小元一開(kāi)始依然只踩爛了一個(gè)氣球。后面幾次他盡了自己最大的努力，成功地踩爛了很多個(gè)氣球。
通過(guò)這一次游園會(huì)，我知道了：每一個(gè)人只要盡了他最大的努力，就一定能成功。我希望自己在每一年的游園會(huì)里都能更進(jìn)一步，一年比一年好。希望每個(gè)人都越來(lái)越快樂(lè)。
五年級(jí)的作文300字 篇9
愛(ài)是讓一個(gè)人感動(dòng)，也是觸動(dòng)我們心靈的。
春天對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一年的縮小版，假如今天是陽(yáng)光明媚的春天，明天就可能是烈日炎炎的夏天了。所以春天是我最喜歡的`一個(gè)季節(jié)了。
一天早上起床，我看了一下窗外，看著好像很熱的樣子。于是我就穿上了我的那件t恤衫。我剛穿好，媽媽快速的推開(kāi)門(mén)“闖”了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“今天氣溫有些低，快點(diǎn)把這一件薄棉衣穿上�！�
“媽媽?zhuān)憧纯船F(xiàn)在的天氣吧，現(xiàn)在外面很熱��！”
“現(xiàn)在是春天，溫度變化很快的，假如早上是26℃，那么下午有可能就是幾度了呢�！�
“好了，好了，我穿還不行嗎？我都十二歲了，是大孩子了，自己會(huì)照顧自己。”媽媽看我穿了，就走了。但我并沒(méi)有穿媽媽塞給我的那件，還是按自己的意思穿的衣服。
當(dāng)我收拾收拾去學(xué)校的時(shí)候，猛然間，變天了。大風(fēng)嗚嗚的吹，好像在對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)不聽(tīng)話的孩子，一定要聽(tīng)父母的話才行�！弊叩綄W(xué)校門(mén)口時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我的名字，我轉(zhuǎn)身一看，是媽媽?zhuān)掷锬弥羌抟潞鸵槐�，說(shuō)一會(huì)兒進(jìn)教室了去喝一點(diǎn)熱水，也要記得把棉衣穿上。頓時(shí)，我熱淚盈眶。
在人群中，媽媽的背影漸漸地消失了，但我眼前還有媽媽的愛(ài)。
五年級(jí)的作文300字 篇10
我們家養(yǎng)了一只烏龜，它有大人手掌那么大。我最喜歡它憨 厚可鞠的模樣。
烏龜背上有一個(gè)橢圓型的殼，真像戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)士們披在身上的 盔甲。殼上有一塊一塊的菱形圖案。我仔細(xì)一數(shù)，有13塊。烏 龜?shù)念^是橢圓型的。一左一右長(zhǎng)著兩顆綠豆般大小的眼睛，脖子 上有兩個(gè)紅點(diǎn)，看起來(lái)像兩顆紅寶石。一個(gè)月牙形的小嘴非常精 巧。要是不留心看看的話，還以為它根本就是一只沒(méi)有長(zhǎng)嘴的小 怪物呢。烏龜?shù)乃闹聒喿拥哪_蹼，所以他游起泳來(lái)很是悠閑。
烏龜愛(ài)吃葷，不吃素，而且特別愛(ài)吃細(xì)肉丁和小龍蝦。有一次我 放了一只小龍蝦在它身邊，第二天一早，可憐小龍蝦只剩下一個(gè) 頭和殼了，里面的`肉被吃光了。它吃時(shí)要帶水，否則它會(huì)咽不下 去的。
烏龜吃東西很特別，它一聽(tīng)主人輕敲它的“家”發(fā)出叮叮鐺 鐺的聲音，就知道有食吃了。它會(huì)叼住肉，細(xì)細(xì)的品嘗。
烏龜是兩棲動(dòng)物，它用肺呼吸，用“盔甲”減少水分蒸發(fā)。
它11月中旬開(kāi)始冬眠這時(shí)它把頭和四肢縮進(jìn)殼里，用力搖動(dòng)它 的殼也一動(dòng)也不動(dòng)，像死了一樣，第二年4月開(kāi)始蘇醒，蘇醒后 它馬上找大量食物，補(bǔ)充能量。
烏龜是長(zhǎng)壽的象征，代表吉祥如意。
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