[薦]三年級(jí)的有趣的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的三年級(jí)的有趣的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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三年級(jí)的有趣的作文 篇1
星期日，我在家里玩時(shí)，感到口很渴，就去客廳找水喝，可我發(fā)現(xiàn)水杯里沒(méi)有涼開(kāi)水了，這可怎么辦？我想了一會(huì)兒，突然想到，我可以自己燒水呀！
于是，我找出了燒水壺，就學(xué)著以前媽媽的樣子，先往燒水壺里裝水，再把壺放在天然氣灶上，接著打開(kāi)火，就繼續(xù)去玩了，可是過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到了像火車(chē)?guó)Q笛一樣的聲音，把我嚇了一跳，我立即放下玩具，尋著聲音找，終于找到了，是燒水壺在響，但怎么是水壺呢？水壺怎么會(huì)叫？于是，我在百度上找到了答案。
原來(lái)，水開(kāi)后會(huì)沸騰，產(chǎn)生大量水蒸氣，氣壓升高，水壺上有個(gè)彈簧片，水開(kāi)后，大量蒸氣使彈簧片振動(dòng)，發(fā)出聲音。
三年級(jí)的有趣的'作文 篇2
星期天，作文班老師笑容滿(mǎn)面地走到講臺(tái)上，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天來(lái)玩一個(gè)游戲，叫‘有趣的畫(huà)鼻子’�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)有游戲玩，高興得一蹦三尺高。
老師先宣布游戲規(guī)則：上臺(tái)玩游戲的同學(xué)先用布蒙住眼睛，在原地轉(zhuǎn)三圈，接著拿著粉筆走上講臺(tái)，然后幫黑板上的人臉畫(huà)上鼻子。誰(shuí)的鼻子畫(huà)在最恰當(dāng)?shù)奈恢�，誰(shuí)就獲勝。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手。第一個(gè)上臺(tái)的同學(xué)是茂珍，只見(jiàn)他先用布蒙住眼睛，接著在原地轉(zhuǎn)三圈，他被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，然后，摸索著走到講臺(tái)上，畫(huà)上了鼻子，可是鼻子畫(huà)歪了，小女孩變成了丑八怪。臺(tái)下的同學(xué)大笑起來(lái)。第二個(gè)上臺(tái)的是東子，他在原地轉(zhuǎn)三圈，走上講臺(tái)，一下子把鼻子畫(huà)上去，可是鼻子被他畫(huà)到臉外面了，小女孩好像非常生氣，在說(shuō)：“你怎么把我的鼻子畫(huà)到外面了？”東明扯下布一看，不好意思地笑了。第三個(gè)上去的是花丘，她只差一點(diǎn)點(diǎn)就畫(huà)對(duì)了，真為她感到可惜。第四個(gè)上臺(tái)的是獨(dú)曼，她把鼻子畫(huà)到了眼睛上，同學(xué)們有的.笑得停不下來(lái)，有的笑得眼淚直流，有的笑得直喊肚子疼……
“叮叮�！毕抡n鈴聲響了，畫(huà)鼻子游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。畫(huà)鼻子游戲可真有趣！
三年級(jí)的有趣的作文 篇3
今天，我和李丹陽(yáng)在公園的草地上進(jìn)行了一次有趣的"野炊"活動(dòng)。
說(shuō)是"野炊"，其實(shí)就是在草地上做飯，做飯的原料當(dāng)然是樹(shù)葉和花瓣，調(diào)料是沙子和泥土，"品嘗師"是我們的兩位媽媽。
草地上種滿(mǎn)了紫薇花，我們撿起地上灑落的許多的'花瓣和花骨朵兒，有白色的、粉色的、紫色的、紅色的，美麗極了。
我們首先把花骨朵兒包進(jìn)樹(shù)葉里，像包粽子一樣把樹(shù)葉包好，串到一根樹(shù)枝上，就做成了"豆腐串"，大串的"豆腐串"一串上穿三個(gè)，小串的穿兩個(gè)，再灑上"孜然"和"胡椒粉"，就更加像真的一樣了。
接著，我又找來(lái)一片大葉子，把花瓣撒在上面，再用一片葉子蓋住，做成了一道菜，取名叫"天女散花"。做好飯，我們把兩道帶著花香的菜端到"品嘗師"面前，媽媽們假裝品嘗了一口，然后連連稱(chēng)贊說(shuō)好吃。
這一次"野炊"，讓我享受到了做飯的快樂(lè)。
三年級(jí)的有趣的作文 篇4
今天下午第一節(jié)是體育課，上課鈴聲剛響，我馬上就跑出教室排好隊(duì)，等著體育老師來(lái)上課，等了好久卻是語(yǔ)文老師來(lái)了。語(yǔ)文老師說(shuō)體育老師出去學(xué)習(xí)了，讓我們跟著她到禮堂去。我無(wú)精打采地跟著老師下樓了。
走到禮堂，語(yǔ)文老師說(shuō)：“這節(jié)課，我們就去操場(chǎng)上捉蜘蛛螞蟻吧�！贝蠹乙宦�(tīng)，都開(kāi)心得差點(diǎn)跳了起來(lái)。語(yǔ)文老師把我們分好小組，跟我們講了下規(guī)則，不可以拔草，不可以去生物園那種比較潮濕的地方，要注意安全，只抓小蜘蛛小螞蟻。最后比一比，看哪個(gè)小組抓的最多。
我們小組的四個(gè)人分別是陳可瑤、陸雨婷、黎銳明和我。我們商量好先去操場(chǎng)上捉螞蟻。黎銳明跑到一塊空地上，灑了一些水，很多螞蟻以為那里有食物，全都跑過(guò)來(lái)，我們趁機(jī)抓了五只，裝進(jìn)水壺蓋子里。
我們還去了棋藝園，看見(jiàn)我們班有好多人在抓蜘蛛。黎銳明也跑了過(guò)去，一下子就抓了兩只，陳可瑤也發(fā)現(xiàn)了一只，可是她不敢抓。這時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了一只。我悄悄地走了過(guò)去，剛想抓住它，它卻被旁邊沖過(guò)來(lái)的一位同學(xué)給嚇跑了。
正在我萬(wàn)分懊惱的時(shí)候，班上的同學(xué)興奮地說(shuō)一條蜈蚣將一只蜘蛛給打死了。我馬上好奇地湊過(guò)去，只見(jiàn)一只蜘蛛四腳朝天地躺在地上，一條蜈蚣在旁邊不停地舞動(dòng)著它的前足，不時(shí)地碰一下蜘蛛，好像在試探蜘蛛是不是真的死了，又好像是在為自己的勝利而歡呼�？上а�，我錯(cuò)過(guò)了這精彩的蜈蚣、蜘蛛大戰(zhàn)。
下課鈴響了，我們班的同學(xué)戀戀不舍地走出了棋藝園。直到回到教室，大家還在紛紛議論各自捉蜘蛛、捉螞蟻的.過(guò)程。
這真是最有趣的一堂課了！
三年級(jí)的有趣的作文 篇5
今天，我們一起走向科學(xué)的路徑，去探索一下科學(xué)的奧秘吧！
今天晚上吃完飯，我做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，非常有意思。你很想聽(tīng)吧？那就聽(tīng)我慢慢講來(lái)。
第一個(gè)實(shí)驗(yàn)，需要準(zhǔn)備：洗臉盆、自來(lái)水、玻璃杯和紙團(tuán)。首先往臉盆里接半盆水，再撕一點(diǎn)紙揉成團(tuán)，記住，要節(jié)約用紙呦！把紙團(tuán)放進(jìn)玻璃杯的底部。接下來(lái)把杯子放進(jìn)盛水的盆里。我發(fā)現(xiàn)：如果把玻璃杯垂直扣進(jìn)水盆里，杯子里的紙就一點(diǎn)也不會(huì)濕。因?yàn)楸永锏腵空氣不出去，水也別想進(jìn)來(lái)，這就是空氣占據(jù)了水的空間。如果把杯子斜著放進(jìn)水盆里，紙就馬上濕透了，因?yàn)榭諝獬鋈チ�，水就必須得進(jìn)來(lái)，這就是水占據(jù)了空氣的空間。
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)需準(zhǔn)備：洗臉盆、自來(lái)水和塑料袋。先網(wǎng)盆里盛滿(mǎn)水，讓塑料袋里充滿(mǎn)空氣，像氣球一樣扎緊塑料袋的口，再往水里按塑料袋，我發(fā)現(xiàn)它不會(huì)下沉，水里還會(huì)咕嘟咕嘟吐泡泡，我感到非常奇怪。假如往塑料袋里灌上水，往下一按，水里既沒(méi)有泡泡了，塑料袋也下沉了。這是因?yàn)樗芰洗餂](méi)有水時(shí)空氣的質(zhì)量比水輕，會(huì)浮在水面上。
怎么樣，很有趣吧？大家都親自動(dòng)手吧！
三年級(jí)的有趣的作文 篇6
今天是星期天，早上，我和弟弟懶洋洋的睡在被窩里不想起床，在媽媽的催促下，我和弟弟才慢吞吞的起了床，然后洗漱。不一會(huì)兒，媽媽把飯做好了。
吃完飯后，我和弟弟便一起開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。
正當(dāng)我們寫(xiě)的起勁的時(shí)候，爸爸出差回來(lái)了，他對(duì)我們說(shuō)：“你們誰(shuí)寫(xiě)起作業(yè)了?”我說(shuō)：“我只剩下一篇日記就寫(xiě)完了�！卑职终f(shuō)：“一會(huì)兒你們誰(shuí)寫(xiě)起作業(yè)，我就和誰(shuí)一起去駿馬嶺公園玩。”我們聽(tīng)了便快速的寫(xiě)了起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我把作業(yè)寫(xiě)起了。我問(wèn)弟弟寫(xiě)起了嗎?他說(shuō)：“寫(xiě)起了�！庇谑�，爸爸就開(kāi)著車(chē)帶我們?nèi)チ�。一�?huì)兒到了，我剛走進(jìn)大門(mén)，看見(jiàn)里面空蕩蕩的`，沒(méi)什么可玩的。于是，我就問(wèn)爸爸：“這里也沒(méi)什么好玩的呀!”爸爸說(shuō)：“好玩的還在后面呢。”走到了后面，弟弟看見(jiàn)有人在綠網(wǎng)里玩，便對(duì)爸爸說(shuō)：“我也想去�！庇谑�，爸爸就讓他進(jìn)去了。剛進(jìn)去里面，弟弟就到獨(dú)木橋前，準(zhǔn)備要去沖，沒(méi)想到弟弟卻掉到水里了，他在里面“哇哇”大叫，讓旁邊的小朋友把他拉了上來(lái)，他的衣服全都濕了，爸爸只好帶他回家了�；氐郊依铮职纸o弟弟換衣服，我便去把弟弟掉水的事情告訴了媽媽?zhuān)旱膵寢尮笮Α寢屨f(shuō)：“你不是每天看電視里的沖關(guān)我最棒嗎?”今天你可沖關(guān)了吧!弟弟氣呼呼地說(shuō)：“你們可高興吧，剛進(jìn)去就把我掉水里了，我還沒(méi)有看清還有什么好玩的呢?”爸爸說(shuō)：“下星期我還帶你們?nèi)ネ�，你可不要過(guò)那獨(dú)木橋了�！钡艿芨吲d的說(shuō)：“好啊!”
三年級(jí)的有趣的作文 篇7
今天，媽媽帶我去九華大蔭山飛越叢林去游玩。一路上，我都很興奮很激動(dòng)，心里一直在想著：會(huì)是怎么刺激的游玩項(xiàng)目呢？
來(lái)到大蔭山，我一看，哇！全是探險(xiǎn)游戲。我和媽媽先去玩了“叢林漫步”。我心想：“叢林漫步”不就是走路嗎？有什么難的？不過(guò)這可不是在地上走，而是在離地面5、6米高的`半空中，用繩索、木板搭起來(lái)的小道上行走。媽媽好像有恐高癥似的，都不太敢大步往前走，也不敢往下看呢！但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是小菜一碟，我敢跑著往前去，還敢在前面搖晃繩索，做點(diǎn)惡作劇，嚇嚇?gòu)寢屇�！�?tīng)到媽媽嚇得大叫起來(lái)，我得意地笑了，哈哈，原來(lái)媽媽也有不如我的地方！
玩好“叢林漫步”這個(gè)簡(jiǎn)單的游戲后，我選了稍微刺激點(diǎn)的綠線。我輕松地過(guò)了獨(dú)木橋這一關(guān)，下一關(guān)走鋼絲就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了。要知道那可就是一根細(xì)細(xì)的鋼絲啊，走在上面，我嚇得兩腿直發(fā)抖。最刺激好玩的，要數(shù)滑索這一關(guān)了，我雙手緊緊地抓住繩索，怕得兩眼緊閉著，把雙腳懸掛在空中。只聽(tīng)到“呼——”的一聲，我就平安地到了終點(diǎn)，雖然很怕，卻真的刺激好玩啊！
叢林探險(xiǎn)真有趣，不僅刺激好玩，還練了我的膽量。我下次還想再玩呢！
三年級(jí)的有趣的作文 篇8
生活中想象力是十分重要的，對(duì)于畫(huà)畫(huà)來(lái)說(shuō)，想象力是必不可少的。今天老師讓我們畫(huà)一幅畫(huà)，要求是只能畫(huà)三個(gè)圖形，形成一幅圖。
我該畫(huà)什么好呢？我喜歡小貓，就畫(huà)一只可愛(ài)的貓咪吧。我先畫(huà)了一個(gè)近似長(zhǎng)方形的圓，當(dāng)作貓咪的頭，又在貓頭上方各畫(huà)了一個(gè)三角形，當(dāng)做是貓耳朵。
看著這個(gè)怪異的貓咪，不禁笑了出來(lái)。哪有這樣的貓啊。我努力搜索著記憶中貓咪的形象，對(duì)了貓耳朵應(yīng)該不是尖尖的，應(yīng)該有點(diǎn)弧度。我就把尖尖耳改成了圓圓耳。又畫(huà)了一個(gè)弧形角的`正方形，當(dāng)做是貓的身子。嘿，還真有點(diǎn)像呢，當(dāng)然是卡通版的貓咪。
畫(huà)到這兒，我才想起今天畫(huà)畫(huà)的要求：只能畫(huà)三筆，可是貓沒(méi)有尾巴還能算是貓嗎？我左思右想，有了！
我把身體的右下角擦掉一點(diǎn)，然后畫(huà)筆一提，畫(huà)出一條往上翹的尾巴，尾巴末端和身體下面的一條邊相連。
我的大作終于完成了，再看看其它同學(xué)的大作：有的畫(huà)了蝴蝶，有的畫(huà)了小傘，還有的畫(huà)了電視機(jī)，真是令人大開(kāi)眼界。
最后，老師說(shuō)：畫(huà)畫(huà)是要靠想象力的，沒(méi)有想象力你是畫(huà)不好的。同樣，寫(xiě)文章也是要有創(chuàng)造力想象力的，沒(méi)有這個(gè)，你也寫(xiě)不出優(yōu)美的文章。
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