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        小學五年級作文

        時間:2024-12-04 09:27:26 五年級 我要投稿

        [必備]小學五年級作文5篇

          在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫崿F(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小學五年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        [必備]小學五年級作文5篇

        小學五年級作文 篇1

          前幾天,就聽丁老師說,上城區(qū)有一個“綠色文明,品質生活”為主題的大型護綠活動,要放在我們學校操場舉行。聽說,還要選一些少先隊員代表參加呢!

          為了爭取到這個機會,這段時間,我可是很努力地表現(xiàn)自己,終于,我可以作為少先隊員代表參加這次活動了!更讓我興奮的是,我的爸爸也能作為家長代表參加!嘢!

          今天下午,我就和班級的另外八位同學,代表整個二年級去參加活動。為了保持自己的良好形象,我還特地換上了一件干凈的衣裳,并佩戴上了鮮艷的紅領巾。

          活動現(xiàn)場,有好多的'叔叔阿姨。〔贿^奇怪的是,他們都戴上了紅領巾。我有些緊張,不過當一走進天鵝園,我放松了。因為我看到學校天鵝園已經(jīng)大變樣了,地上有很多小坑,里面還 放 著 不少可愛的小樹苗呢!我立刻向小樹苗飛奔過去!

          開始植樹了,我和許可欣興致勃勃地跑到一棵小樹苗前,先為它掛上護綠卡,表達我們的心意。爸爸又用鐵鍬往土坑里填了一些土。為了好看,我小心翼翼地拿起鐵鍬,輕輕地把土抹平。接著,許可欣馬上給小樹苗澆上水。于是,一棵美麗的小樹苗就栽好了。就這樣,我們互相配合,又種了幾棵小樹苗。

          我想,等這些樹苗長大了,會讓我們的校園空氣更清新,也為我們的校園增添了一份美麗。今天的植樹活動可真得很有意義呀!

        小學五年級作文 篇2

          現(xiàn)代工業(yè)地飛速發(fā)展,社會經(jīng)濟地繁榮發(fā)展使人們的生活水平不斷提高,但我們的生活環(huán)境卻漸漸惡化?諝獾貒乐匚廴荆亮魇,資源地大量損耗,自然災害給人類帶來的巨大傷害,無時無刻地不在警告人類要保護地球,保護環(huán)境,珍惜資源。

          保護環(huán)境,低碳生活,從小事做起,從我做起。我們的每一天從早上開始,從買早餐時要盡量少用一次性方便袋、方便盒和一次性筷子。吃完早餐不能隨處亂扔垃圾,要把垃圾放進垃圾箱。飯前便后洗完手后要隨手擰緊水龍頭。出門前要檢查一下家里停用的電器是否已拔掉電源,爐火閥門是否已關閉好。做到節(jié)約每一滴水、每一度電、每一方氣。上班、上學時離家近的人們可以步行或騎自行車。家遠的還是要坐公交車,少用私家車。盡量減少汽車尾氣的排放。我們現(xiàn)在的天空灰蒙蒙的就是因為路上汽車越來越多,許多工廠排放的廢氣把清新透明的空氣污染了。到了學校我們要做到講衛(wèi)生,不亂扔紙屑、垃圾等。要愛護教室的桌椅板凳,愛護公共財產(chǎn),愛惜自己的書、本、文具等學習用品。做到勤儉節(jié)約,減少資源浪費。要積極參加學校組織的.各種公益活動,如植樹、學雷鋒和義賣活動等。要愛護花草樹木,保護動物。低碳生活就是讓大家遠離污染、遠離噪音、遠離疾病……

          低碳生活,從我們的每一天做起,從每一件小事做起。為了我們的健康,為了美好的家園,保護環(huán)境,人人有責。

        小學五年級作文 篇3

          有許許多多的同學常常會因為作文而煩惱,他們認為寫作文是一件登天的難事。其實,并不是這樣的,那怎么寫出讓人讀起來“口齒留香”的好文章呢?下面,我就把我的讀書方法和大家一起分享分享。

          作文優(yōu)美的詞句不需要太多,只需要把事物生動、形象地寫出來,而這樣表達出來的秘訣就是多讀書。說到讀書有的同學小嘴嘟起來,讀書一點兒也不好玩。又有的同學說:“我讀了,可根本就沒有什么用!泵鎸χ@些話,我只能對同學們說:“讀書不能帶著情緒去讀,不然,讀書就變成了一個青蘋果,不會像紅蘋果那般甜脆,咬上一口,澀到心頭。文章中再美好的味道,也會被你忽略過去;在橫溢的才情也會變成一堆破銅爛鐵;讀書也就成了以一種痛苦、一種煎熬,讀書也就徹底的失去了意義!”我們應該帶著興趣去讀,帶著疑問去讀,帶著好奇去讀,那是,書中的`知識會像磁石一般吸引住你,讓你如癡如醉。你會發(fā)現(xiàn)讀書是一種享受,一種幸福!青蘋果將會慢慢變紅,咬上一口,甜味沁入心頭,清香漫入心肺……

          我們除了要帶著興趣去讀,還要做到“不動筆墨不讀書”。記書中優(yōu)美的詞語,記描寫精彩的段落,這樣不僅可以強化記憶,訓練思維,還可以積累知識。除此之外,我們應該多練練筆,及加強了寫作水平,又可以節(jié)約時間“無事之時,大肆揮毫幾筆”。好詞好居室要積累的,只要做到“動筆墨”,才能提高寫作水平。

          書籍是人類進步的階梯;書是人類精神的食糧;書是全世界的營養(yǎng)品。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我們能從書中得到一切美的享受,所以,讓我們一起讀書吧!

        小學五年級作文 篇4

          在我眼中的世界,是一個充滿愛的世界。愛其實很簡單,只是因為我們認為那微不足道,不值得去做。這個世界不是缺少愛,而是缺少愛的行動,才會讓它多了一份凄涼,少了一縷溫暖的陽光。

          這幾天天氣可真冷啊,尤其是早晨,如果不是去補習班,我一定會躺在被窩里多睡一會兒。

          上周六早上,我很不情愿地起了床,吃過早餐,就準備去補習班了。由于我家門前是一天馬路,所以每次去補習班都要過這條馬路。雖然我已經(jīng)上小學四年級了,但是每次過這條馬路我都很害怕。因為這條馬路沒有紅綠燈,車子又多,司機開車又快。

          現(xiàn)在,我還是像往常一樣站在馬路邊,想等沒有車的`時候再過去,可時不知道車子為什么,一輛接著一輛,開得沒完,每輛開車的司機也沒有停下來讓我先過去的意思。就這樣,我在寒風中等了足足有十分鐘,真是又冷又急。

          這時候我又看到一輛大卡車飛奔而來,本以為他會像其他車子一樣飛奔而去,想不到的是它卻在我的面前停了下來,后面的車子被他攔在身后也停了下來。我正想著怎么了,這時我看到卡車司機向我招手示意,好像在說趕緊過去吧,這讓我感覺受寵若驚,于是趕緊跑了過去,我終于順利得過了馬路。卡車司機也發(fā)動他的車開走了。

          清晨的風吹到我的臉上,似乎不在那么刺骨了,反而我的心里感到一股溫暖,真希望這樣的司機能過再多一些。這樣我們的社會就變得更加和諧了。望著前面的路程,我深深在心里銘記將這股正能量永遠地傳遞下去。

        小學五年級作文 篇5

          我喜歡讀書。不管是圖畫書,還是四大名著,甚至是國際小說都是我的最愛。愛看書,所以和書發(fā)生的有趣的事情,太多太多,而讓我印象深刻的非這件事莫屬。

          在一個月黑風高的夜晚,我上床睡覺,順手牽羊的拿走三本書,這三本書是我爸爸給我買的,我非常喜歡。我鉆進被窩,打開手電筒,一頁,兩頁,我很快樂,也很懼怕這種竊讀的滋味。書中有趣的`故事很快就吸引了我,我津津有味地看著!皣}噠噠……”不好,老爸要來“查房”了,我急忙關掉手電筒,合上書,放在枕頭下面,眼睛一閉,肚子隨著呼吸有規(guī)律的動著,爸爸打開門,見我睡得這么香滿意地走了。我暗自竊喜:老爸真笨這就被我騙過去了,哈哈天助我也。我又重新打開書,看了起來,誰知我正沉迷書中,老爸打開燈,怒氣沖天的說:“不準看書,你看看幾點了,”我抬頭一看9點了,可我還沒有睡意!把b的還挺像,不過在我這里,不管用!闭f完奪過我的書揚長而去。我嘀咕著:唉,姜還是老的辣。

          你以為我會乖乖睡覺,還是用苦肉計把書要回來,錯錯錯,我從枕頭底下又抽出一本書,哈哈,本姑娘的竊讀宣言就是:將竊讀進行到底!

          我和書的故事永遠不會畫上句號,只會隨著我的成長,而變得豐富。

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