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（熱門）二年級(jí)作文300字8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
3月11日是星期天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我和爸爸媽媽參加了德州晚報(bào)小記者團(tuán)的植樹活動(dòng)。這是我第一次植樹，所以激動(dòng)得差點(diǎn)蹦起來(lái)。
到了長(zhǎng)河公園，我們聽老師講完注意事項(xiàng)和要領(lǐng)之后，就熱火朝天地干了起來(lái)。我和媽媽挖樹坑，但是鐵鍬比我還高，我總是挖不著多少土，爸爸說(shuō)：“用腳踩下鐵鍬頭，然后利用杠桿原理把土鏟起來(lái)�！蔽以嚵嗽�，果然有效。
樹坑挖好了，我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力把碗口粗的.樹苗移到坑里，媽媽說(shuō)一定要橫成排、豎成列，我想到一個(gè)好辦法：鐵鍬是直的，所以把鐵鍬放在小樹的前后左右量一量，就知道是不是整齊了。我又填了幾鍬土，讓小樹和地面形成直角，看來(lái)學(xué)好數(shù)學(xué)有很大的用處�。�
最后，我還采訪了園林管理處的阿姨，明白了如何養(yǎng)護(hù)小樹，什么時(shí)候澆水等知識(shí)。
樹木是人類的朋友,我要和小樹一起成長(zhǎng)！
二年級(jí)作文300字 篇2
以前，有個(gè)小村莊，村前有一條小溪，這條小溪直通下一個(gè)村莊，讓村民們喝到清甜可口的溪水。
這條小溪清澈見底，小魚在水里歡快地游著，小鴨子在水面上愉快的跳著芭蕾舞，小朋友在小溪里興奮的玩打水仗，大人們牽著自家的牛在岸邊，讓牛自由的'大啃大嚼著鮮嫩多汁的青草。
可是，好景不長(zhǎng)，因?yàn)殡S著人口的增多，大家缺乏環(huán)保意識(shí)，把下水道的水都排放進(jìn)了這條美麗的小溪里，生活垃圾也都扔進(jìn)了這條清澈見底的小溪里了。隨著一個(gè)月一個(gè)月時(shí)間的過(guò)去，小溪里的水越來(lái)臭，溪里的垃圾袋更是多得像小山一樣，不用說(shuō)都知道那有多臭。小魚、小鴨子也都不見了，小朋友也不再到小溪里去玩耍了，臟得連牛都對(duì)這溪水不理不睬了。
我想，如果有一天，這條小溪被垃圾填滿了，空氣將會(huì)變得不再像以往那么清新了，污染將會(huì)變得很嚴(yán)重，到了那時(shí)候，人們?cè)俸蠡诰屯砹�。所以我希望每個(gè)人都像《路旁的橡樹》里的工程師和工人們那樣保護(hù)環(huán)境，不要讓世界上最后一滴水是人的眼淚。
二年級(jí)作文300字 篇3
在藍(lán)旗的人可能都知道東面有菜園，那里有小河渠，也有中河渠、大河渠，可我唯獨(dú)喜歡小河渠。
夏天，人們可以來(lái)這里洗衣服，玩�！倥渖闲『忧赃吘G蔥蔥的大樹，更是一派生機(jī)勃勃的景象。用手在水里一撥，清波漾漾，美麗極了。如果河里沒有一點(diǎn)聲音的時(shí)候，用石子扔進(jìn)水里，那聲音和大樹葉子搖動(dòng)的聲音相配合，就像一張樂(lè)譜，演奏著世界上最美妙的音樂(lè)。
聽，嘩啦啦，那水響起來(lái)了，那聲音不亞于滔滔江水；看，水面被風(fēng)吹起的圓圈形的波紋，正在向外散去，一波又一波，真美！
遇到夏天干旱時(shí)，莊稼都干枯了，小河渠的泉水，就是莊稼的`唯一救星，綠油油的大白菜、青翠的菠菜都是這水培育出來(lái)的。
啊，小河渠，我愛你，愛你的純潔無(wú)私，愛你的默默無(wú)聞。
二年級(jí)作文300字 篇4
兩三場(chǎng)雨，三兩天風(fēng)之后的石家莊已經(jīng)很有夏天的味道了。街道旁的樹木、花草已郁郁蔥蔥，全然不是春天般的翠綠，早已變成了蔥綠色。尤其是大街上那些不耐熱的大姑娘們的裝束也在早早的預(yù)示著，夏天的腳步近了。
一出門就是滿目的亮色：金色的陽(yáng)光，綠色的樹，紅黃的花，黑亮的柏油路，還有偶爾女生們白生生的大腿……夏天的確是個(gè)養(yǎng)眼的季節(jié)。不但養(yǎng)眼，而且人們的活動(dòng)也增多了許多，晚上不再顧慮刺骨的寒風(fēng)，可以攜一家老幼出門散散步；鄰里間的老街坊也可以搬個(gè)小凳把捂了一冬天的東家長(zhǎng)西家短的家常話拉一拉。小青年們就更加活躍了，有那么多的情話要吐露，有那么多可以甜蜜的'活動(dòng)要趕著去參加；小孩子們又可以品嘗各色口味的冰激淋、雪糕……夏天真是個(gè)活躍的季節(jié)。 近了，夏天的腳步。期待真正的夏天，真正火熱的夏天。
二年級(jí)作文300字 篇5
老師是辛苦的，老師的愛是偉大的，尤其是那一次對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛，讓我一直難以忘懷。
記得那是二年級(jí)的時(shí)候，一天下午，我們上完數(shù)學(xué)課，我急忙從教室飛奔而出，來(lái)到樓道內(nèi)活動(dòng)。在樓道的拐角處，一個(gè)大同學(xué)忽然猛地向我跑來(lái)，撞倒了我，不幸的是與此同時(shí)，我的手被一塊破了的瓷磚劃破了，鮮血直流，我忍著鉆心的疼，向郭老師辦公室跑去。郭老師看見我那血淋淋的手，嚇得臉色煞白，立刻拉著我向醫(yī)務(wù)室跑去，邊跑邊鼓勵(lì)我：“要堅(jiān)強(qiáng)！”我咬著牙，振作起來(lái)。來(lái)到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給我的傷口進(jìn)行了仔細(xì)地清理和包扎。在這個(gè)過(guò)程中，郭老師始終緊緊拉著我的'另一只手，目不轉(zhuǎn)睛地看著，不停地鼓勵(lì)著我。在老師的陪伴與鼓勵(lì)下，我沒有感到一絲疼痛。在包扎完傷口回到教室的路上，郭老師才詢問(wèn)了我事情發(fā)生的經(jīng)過(guò)，她再三囑咐我：“今后無(wú)論做什么，安全第一。”
老師說(shuō)的話一直在我腦海里回蕩著。老師對(duì)我的愛也時(shí)刻激勵(lì)我好好學(xué)習(xí)。
二年級(jí)作文300字 篇6
“放假了，放假了!”我高興地喊著。拿著羽毛球拍，拉著爸爸來(lái)打羽毛球。
開始了，我拿起羽毛球往上一拋，球拍輕輕一揮，“咻”的一下，羽毛球就飛到了爸爸那兒，爸爸眼疾手快，拿起羽毛球拍猛地一揮，羽毛球迅速的.飛到了我這兒，我一時(shí)手忙腳亂，被羽毛球給砸中了�！芭叮烧嫣郯�!今天我非出了這口惡氣�！蔽覍�(duì)準(zhǔn)羽毛球，使勁全力一拍，爸爸見此情景，也不慌亂，瞄準(zhǔn)目標(biāo)后，一揮，羽毛球又飛過(guò)來(lái)了，我照樣猛扣，連續(xù)幾回合后，我有點(diǎn)體力不支，不能再扣球了。只得隨著爸爸的節(jié)奏輕輕地打。突然，羽毛球像火箭一般飛了過(guò)來(lái)，原來(lái)是爸爸看出我已體力不支，就來(lái)了個(gè)猛打，想讓我就這樣輸了，不過(guò)，我可不服輸，平盡全力打了回去，“哦也，我贏了!”
這一次打羽毛球可真有趣!
二年級(jí)作文300字 篇7
我們的課余生活豐富多彩，有的喜歡畫畫，有的喜歡游泳，有的喜歡彈古箏，還有的喜歡彈鋼琴，而我就是喜歡爬山。
每當(dāng)我寫完作業(yè)就和媽媽一起去爬山，可爬山也很辛苦。我第一次爬山的時(shí)候站在山下，看峰項(xiàng)那么高，我爬得上去嗎？但我還是奮力向峰項(xiàng)爬去，可峰項(xiàng)好象也在往前移，怎么也爬不上去，當(dāng)我要放棄的時(shí)候，是媽媽鼓勵(lì)了我，她說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要肯登攀！登的赿高，望的'赿遠(yuǎn)，你一定要爬上山項(xiàng)�！眿寢屵�說(shuō)：”爬山和學(xué)習(xí)一樣，不能中途而廢，只要不怕困難，勝利總歸屬于你的�！甭犃藡寢尩脑�，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)向峰項(xiàng)爬去。不一會(huì)兒就爬上了山項(xiàng)。我看見了美麗的風(fēng)景。我想今天如果不是媽媽，我一定爬不上來(lái)，也看不到這美麗的景色。
爬山雖然辛苦，但是為鍛煉身體，我還要繼續(xù)下去，只要不下雨，我每天都堅(jiān)持去爬山。
二年級(jí)作文300字 篇8
在一座茂密的森林里，有一個(gè)山洞，山洞里住著小熊一家。
一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。小熊爸爸扛著大鋸子走到門口，它自言自語(yǔ)地說(shuō)：“今天我一定要把這棵大樹鋸掉，用來(lái)造一間木房子。”這話可被家里小熊聽見了，小熊馬上從屋里跑出來(lái)。它看見樹下的小白兔嚇得全身發(fā)抖，樹上的小山雀和小松鼠也在吱吱地叫著，好像在說(shuō)：“別砍樹，別砍樹”。小熊看見朋友驚恐萬(wàn)分的`樣子，連忙說(shuō)：“爸爸，別砍樹，這棵大樹是我朋友的家�！毙⌒馨职蛛y為情地說(shuō)：“可是這棵樹擋住了我們的光線。”小熊接著說(shuō)：“這棵樹冬天可以給我們遮風(fēng)擋雨，夏天為我們抵擋烈日，不是嗎？”小熊爸爸聽了小熊的話，又想了想，說(shuō)：“還是我的小熊說(shuō)得對(duì)，我不砍樹了，我們還是繼續(xù)住山洞吧！”
小動(dòng)物們聽了小熊爸爸的話，高興極了。它們跑過(guò)來(lái)，拉住小熊的手，高興地說(shuō)：“小熊真可愛�！�
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