六年級(jí)年的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
聽(tīng)聽(tīng)，這邊一，二;，三;，四地?cái)?shù)著，那邊，加油！加油！地助威。這是怎么回事呢？原來(lái)我們學(xué)校舉行了達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)！這真是一件新鮮事��！
終于輪到我做仰臥起坐了。我往墊子上一躺，就開(kāi)始做起了仰臥起坐。一分鐘的時(shí)間催促著我，我堅(jiān)持著。呵！今天的一分鐘怎么這么長(zhǎng)啊！我咬著牙堅(jiān)持著。終于，我盡自己最大的努力在一分鐘的.時(shí)間里做了42個(gè)！
接著，就該50米短跑了。我和男生一起比。只聽(tīng)呼啦;一聲，大家都跑出去了！我趕緊追，用8.62秒的時(shí)間超過(guò)了兩個(gè)人！
校園里舉行了達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)，真是新鮮�。�
六年級(jí)年的作文 篇2
老家在偏僻的鄉(xiāng)下。據(jù)爸爸講，上個(gè)世紀(jì)七八十年代，通往老家的路還是泥土路。那時(shí)候出門(mén)全靠一雙腳板，晴天一身土，雨天一身泥。一到下雨天，經(jīng)�？匆�(jiàn)赤著腳擰著鞋的鄉(xiāng)親們，一步三滑地摸索前進(jìn)，還經(jīng)常摔得個(gè)四腳朝天，搞得滿身泥巴。就算是晴天，要到7里外的集鎮(zhèn)也得走一個(gè)多小時(shí)，如果想到25里外的臺(tái)城，非得一天才能打個(gè)來(lái)回。哪像現(xiàn)在，出門(mén)就是汽車，去集鎮(zhèn)就像上趟廁所，去臺(tái)城半天也能打幾個(gè)來(lái)回�？赡菚r(shí)的村民啊，難得出一趟遠(yuǎn)門(mén)，到過(guò)臺(tái)城的就算是見(jiàn)過(guò)世面的人，偶爾有去過(guò)省城的人，在鄉(xiāng)親們的.眼里可就是了不起的大人物了。
六年級(jí)年的作文 篇3
現(xiàn)在，我已是六年級(jí)的學(xué)生了。在這個(gè)新學(xué)年里，我們碰到了老朋友——孫吉老師。其實(shí)，三年前孫老師就與我們有交情。這不，今年又碰到了，真是有緣吶！下面就讓我來(lái)給你們講講我們的這位老朋友吧！
粗一看，圓臉大頭，挺著將軍大肚，矮矮胖胖，像一個(gè)力大無(wú)窮的鐵匠師傅。細(xì)一看，紅紅的大鼻子像個(gè)大櫻桃，臉也很紅，像喝了幾大瓶啤酒似的。這樣一看，覺(jué)得他不像老師�？伤褪且粋�(gè)老師，而且還是一個(gè)好老師！
孫老師上課，你是沒(méi)見(jiàn)過(guò)，跟看表演似的！孫老師拿個(gè)教鞭，跟大將軍一樣，指到這兒揮到那兒，可好看啦！就像一個(gè)軍區(qū)參謀長(zhǎng)拿著指揮棒在指揮戰(zhàn)斗一樣！一句話！孫老師上課，好是生動(dòng)�。�
孫老師的聲音，你是沒(méi)聽(tīng)過(guò)，那個(gè)響啊！這一喊，能傳十里遠(yuǎn)吶！這一喊，真是驚天地泣鬼神��！我真懷疑孫老師以前是在老家的大山里頭邊唱山歌邊砍柴的——一句話，是從小練出來(lái)的！
孫老師不僅上課好，而且還是格外的關(guān)心同學(xué)。同學(xué)流鼻血了，他趕緊把自己的毛巾拿來(lái)進(jìn)行止血工作；同學(xué)的書(shū)本破了、沒(méi)有了，他把自己的.給那位同學(xué)；同學(xué)…孫老師無(wú)微不至地照顧著我們，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都感受到了濃濃的父愛(ài)！俗話說(shuō)得好：一日為師，終身為父，我們也會(huì)永遠(yuǎn)記得他！
這就是我們的好朋友——孫老師。一個(gè)樸實(shí)無(wú)華，和我們親密無(wú)間的好老師！
六年級(jí)年的作文 篇4
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)光即將在指尖劃過(guò)，心中固然有許多牽掛與不舍，還有一種難以名狀的傷感與惆悵……
回首往事，想想剛上一年級(jí)的我，身高僅有1.2米，瘦瘦小小的，剪了一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生頭，背上沉重的小書(shū)包，懵懵懂懂的進(jìn)了校園；如今，昔日的小女孩早已消失的無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的是一個(gè)1。65，對(duì)校園中一切都了如指掌的女生了。校園帶給我的已太多太多，不僅僅是知識(shí)，還有友誼，那是最單純，最最快樂(lè)的友誼了，大家在一起玩耍；努力；品嘗成功的喜悅與失敗的苦澀，這是一種緣分，每個(gè)人都很珍惜。
眼看這學(xué)期過(guò)了，就要和相處六年的同學(xué)天各一方了，每當(dāng)我那么想，心中都會(huì)有種說(shuō)不出的滋味，當(dāng)然我也學(xué)會(huì)了自我安慰：天下沒(méi)有不散的'宴席，與其感慨還不如珍惜現(xiàn)在真摯的友誼，這次的分離是為了下次的相聚……這樣想心靈才會(huì)好受一點(diǎn)，盡管無(wú)法阻止即將要被揭開(kāi)的傷疤……
時(shí)間不老，我們不散。時(shí)間是最妙不可言的東西，它可以改變我們的容貌，但改變不了我們的情誼；時(shí)間可以加深離別時(shí)的痛苦，但無(wú)法阻擋相聚時(shí)的欣喜，不是嗎？
我真的不敢想象，分離那天的心情會(huì)多么沉重。晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，夜不能寐，我多么希望第二天醒來(lái)，變回一年級(jí)的那個(gè)小女孩，屁顛屁顛的背著那個(gè)小書(shū)包去上學(xué)，而不是馬上要小學(xué)畢業(yè)的女生……
關(guān)于畢業(yè)，每個(gè)人都有著不一樣的感慨與情愫吧，到了那會(huì)兒，每一次吵架，甚至批評(píng)都會(huì)讓我那么留念……總而言之，希望大家珍惜這來(lái)之不易的緣分，曲散，人散，情不散，愿我們友誼長(zhǎng)存！
那一年，花開(kāi)半夏……
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