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        小學五年級作文

        時間:2024-12-19 11:11:04 五年級 我要投稿

        實用的小學五年級作文集合[5篇]

          在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的小學五年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        實用的小學五年級作文集合[5篇]

        小學五年級作文 篇1

          現(xiàn)在的筆只有書寫的功能,而且有時候沒墨水、沒筆芯就很麻煩,F(xiàn)在請和我到我的黃氏筆行陳列室去看看多功能筆吧!

          在豪華的黃氏筆行里陳列的不是普通的筆,而是神奇的多功能筆,這都是我設(shè)計出來的。它的.樣子和普通鋼筆沒啥兩樣,但是它用的是高科技的材料,雖然有點軟但是可以調(diào)節(jié)各種功能,這是為了讓不同年齡的人方便使用的。不信?你可以從30層的高樓往下扔,這支筆依然會安然無恙。它外表的顏色,只要你輕輕一轉(zhuǎn)筆套,就有55種顏色讓你選擇。如果你用的時候發(fā)現(xiàn)筆沒墨了,千萬別著急,里面雖然沒有筆芯,但是可以用空氣中二氧化碳進行轉(zhuǎn)換。激光筆尖上有按鈕,只要輕輕一按,就有墨了,而且有10種顏色的筆芯讓你選。

          別看筆里面只有非常小的一塊儲存器,但再多的資料它都能放得下。如果你有不會讀或不會寫的字,只需輕輕一按閃電鍵,它就能讀出正確的讀音,還會在筆套的顯示器上呈現(xiàn)出正確寫法和記憶法。這么多功能的筆,那考試不就可以作弊了嗎?不,在考試時只要老師發(fā)出考試指令,它就會自動關(guān)閉幫助功能。我們看書、寫字頭太低的時候,它就會說:“頭太低了!眼珠快要掉出來了!”而且提醒的聲音會越來越大;寫字時腳動來動去,它就會說:“別動,這樣會地震呀!”你寫錯字時它就會說:“你好糊涂呀!”你講話時它就會提醒你:“別講話了,舌頭會越來越長哦!”……

          未來的科學技術(shù)非常發(fā)達,不僅是多功能筆,許多東西都神奇無比。同學們難道不想擁有這么神奇的多功能筆嗎?讓我們用自己的智慧去編織這美妙的夢想吧!

        小學五年級作文 篇2

          我對網(wǎng)絡(luò)很熟悉,就是因為很熟悉所以就忘了我是什么時候開始認識網(wǎng)絡(luò)的。但是,我不卻會忘記正是網(wǎng)絡(luò)使世界變成地球村的。

          自從有了網(wǎng)絡(luò)之后,我們的生活和學習等方面都有了很多很好的幫手。在溝通、交流上也方便了許多,更重要的是,網(wǎng)絡(luò)讓我們更快地知道身邊新聞、國事、天下事,還有每天的天氣預報。的.確,網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活更加舒暢!熬W(wǎng)絡(luò)讓世界變成地球村”這句話是用夸張的寫法讓大家知道,網(wǎng)絡(luò)使地球“縮小”了,讓人們能更好地溝通、交流,即使再遠的遠方親戚也能馬上得到新年的問候,陌生人變熟人,能認識更多的朋友。

          “哎呀爸爸,今天老師叫我們查有關(guān)課文的資料,到哪去查呀?”我心急如焚地問爸爸,爸爸卻慢條斯理地說:“不是還有網(wǎng)絡(luò)了嗎?”我想了想:是呀,網(wǎng)絡(luò)不就是一個知識小寶庫嘛!于是,我急忙打開電腦,搜索起資料來。不到十分鐘,我就查到了豐富的資料。我不禁興奮地說:“哈哈,網(wǎng)絡(luò)真是個好東西!”爸爸聽了也添上了一句:“是呀,網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了極大的方便,使世界變成了一個地球村!蔽覇枺骸鞍职,在‘網(wǎng)絡(luò)讓世界變成地球村’這句話里為什么把‘地球’說成是‘地球村’?”爸爸微笑著回答:“‘地球村’的意思就是把地球‘縮小’子,好像整個地球是個小村子。比喻了網(wǎng)絡(luò)把世界的交流空間縮小,跨越了國界,跨越了不同的人群,把偌大的世界變成了一個大家相知相熟的和睦的小家庭!

          新年快要到了,我要通過網(wǎng)絡(luò)把新年的祝福寄往遠方的親戚和朋友們的心中。 我愛網(wǎng)絡(luò),因為它使世界變成了地球村。

        小學五年級作文 篇3

          因為有了翅膀,鳥兒才會飛,人類也有隱形的翅膀,那是什么呢?一會我就告訴你。

          有了想象的翅膀,才會有那么好的科學發(fā)明。科學家駕著想象的.翅膀,從壁虎、魚、鳥等等很多的動物那里得到啟發(fā),發(fā)明了對人類有幫助的科技東西。

          背單詞是很多學生的煩惱,乘著想象的翅膀你可以把這些煩惱統(tǒng)統(tǒng)掃光。你可以拿事物當“代言人”,比如說,椅子這個單詞里有個字母“h”,像不像凳子啊。怎么樣,你看這招靈吧!

          想象的翅膀能給與我們豐富的語言,看圖說話包你一百分。

          別的方面也能幫很多忙哦!比如,老師讓你畫科幻畫,想象的翅膀能帶著我們,上太空、見到太陽、月亮、星星、甚至,宇宙戰(zhàn)爭、流星、隕石,都會出現(xiàn)在你的眼前!

          還有,聽沒有歌詞的音樂總是讓人感覺無聊,但有了想象的翅膀上午帶領(lǐng),就可以到美妙的大自然世界去盡情的逛逛….

          如果,你剛好很煩惱、很暴躁游歷了音樂世界以后,心情會轉(zhuǎn)變成開心,有趣味,想象的翅膀作用真大!

          你可能會問:“這隱形的翅膀真有那么偉大?”我說是的,它就是那么偉大!

        小學五年級作文 篇4

          今天,天高云淡,大雁南飛,白云伯伯早早地起來迎接溫柔和清涼的秋姑娘,秋天的圖畫500字。

          銀杏樹的葉子像蝴蝶一樣從樹上飛下來,變成一把小扇子,扇走了夏天的炎熱;楓樹的葉子像一枚枚郵票,飄啊,飄啊,郵來了秋天的涼爽;菊花仙子在風中輕輕地抖動著她那五彩繽紛的裙子。秋姑娘則把五彩棒甩向大自然。

          農(nóng)民伯伯快樂的叫喊聲,把水果娃娃都引了出來。大大的.紫紫的葡萄,像一串串紫寶石掛在架子上;紅紅的蘋果漲紅了臉,活像一個關(guān)公在大笑;棒子甩著它那長長的秀發(fā),東搖西擺;石榴在樹上被小螞蟻逗笑了,就咧開了笑臉,露出了白白的牙齒,秋天的圖畫《秋天的圖畫500字》。他們都快樂地等待著人們把它們領(lǐng)回家呢。

          金魚小姐在碧綠的湖水中游泳,還不停的吃著面包。有兩條金魚在打架,就像小狗在搶食,真有趣!鴨子一家人在水面上悠閑地游著,很像一只只小船在水面上飄來飄去,更像一家人在過著浪漫的生活。

          秋天的湖水像一面鏡子,柳樹照著自己美麗的身影,花兒照著自己燦爛的笑顏,草兒在水中扭動著自己柔軟的腰枝。它們談笑著,議論著:“多清的湖水,多美的生活!毙∏嗤苋滩蛔√M湖水里,不禁贊嘆到:“好清涼的湖水,好亮的湖水。 

          秋天真好!她像一只美麗的小船,飄到那里就給那里帶來歡笑。

        小學五年級作文 篇5

          人們的生命只有一次,一但失去了生命,就再也不能有第二次生命了,難道生命就不值得我們?nèi)釔蹎?

          讀了杏林字寫的文章《生命 生命》,我就覺得我們應(yīng)該更加熱愛生命。杏林子是個殘疾人,可他人殘志堅,勇敢面對人生。生活中許多的不方便,他并沒有退縮,寫出了一篇篇優(yōu)美的文章,他反而還是更加熱愛生命。

          飛蛾只有8天的生命,有一次它被年個杏林子捉住了,但它沒有就這樣放棄了生命,它掙扎著,極力鼓動雙翅,不讓生命就輕易的失去了。

          墻角的`磚縫中掉進了一粒香瓜子,過了幾天,竟然冒出了一截小瓜苗,那顆種子里包含著一種多么強的生命力啊!它竟使可以沖破堅硬的外殼,在沒有陽光和泥土的環(huán)境下,不屈向上,茁壯生長。

          雖然生命短暫,但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值,就像杏林子.雷鋒一樣。于是,我下定決心,一定要珍惜生命.熱愛生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

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