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【通用】三年級(jí)秋天作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)秋天作文4篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)秋天作文 篇1
秋天到了，樹葉漸漸地飄落下來，像一群群翩翩起舞的蝴蝶，把我們迷住了。
秋姑娘來到田野里，一片片稻田被秋姑娘換上了金黃色的.外衣，金黃金黃的谷穗壓得稻子直不起腰，被風(fēng)兒一吹，發(fā)出了嘩啦啦的聲音，就像在唱著快樂的歌曲。它給大紅色的蘋果穿上了一件小燈籠衫，給金黃色的梨子織了一件黃葫蘆的外衣……它又來到了小朋友的身邊，小朋友熱情地對(duì)秋姑娘說：“你和我們來玩游戲吧�！鼻锕媚餄M面笑容地答應(yīng)了，它們玩得可高興了。
秋天這個(gè)季節(jié)真美呀！
三年級(jí)秋天作文 篇2
今天，是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，太陽(yáng)公公放著燦爛的光芒，鳥兒也在天空中歌唱。
今天，我?guī)еL(fēng)箏高興地跑到花壇旁放風(fēng)箏，我讓風(fēng)箏飛上天空，這粉紅色的風(fēng)箏跟鳥兒唱歌，給太陽(yáng)公公講故事。啊，這風(fēng)箏給靜靜的.天空帶來了幾絲生氣，讓天空變得更加引人注目了。
突然，我發(fā)現(xiàn)我在放風(fēng)箏時(shí)，不小心踩壞了幾棵花苗。我想：哎呀！我把花苗踩倒了，別想了，還是開溜吧。我把風(fēng)箏收起來，剛想來溜。
可是我剛想走時(shí)，我看見天空中，太陽(yáng)公公皺著眉頭，好像在責(zé)怪我，鳥兒也飛走了，好像我不該這樣做。我想：怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，想到了好主意。
我跑回家，小心翼翼地拿來了兩棵花苗，一雙小手扒開松土，把花苗栽進(jìn)去。
然后，我又開始高興地放風(fēng)箏了，這時(shí)風(fēng)箏又飛起來了，變得更加美麗了。
太陽(yáng)公公高興地笑了，發(fā)出了更燦爛的光芒，鳥兒也唱著愉快的歌。
三年級(jí)秋天作文 篇3
有人喜歡春天的百花盛開，有人喜歡夏天的生機(jī)勃勃，還有人喜歡冬天的大雪紛飛，而我卻喜歡秋天的落葉。
秋天的落葉一片金黃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去秋天的森林，就像一座金山，大地就像巨大的金色的城堡。你一進(jìn)到金色的森林里，會(huì)發(fā)現(xiàn)那里的地面一片金黃，落葉就像一層金黃的棉被把大地蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的`。
陣陣秋風(fēng)吹過，樹林里發(fā)出了沙沙、沙沙的響聲，這仿佛就是秋天特有的聲音。落葉隨著秋風(fēng)飄在空中，它們就像一只只蝴蝶正在翩翩起舞。踩在金黃的落葉上會(huì)發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音，就像秋姑娘正在唱著那動(dòng)聽的歌謠。
如果你認(rèn)真觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每片葉子的形狀都各不相同，它們有的是五角星形，有的是橢圓形，有的是心形。葉子的顏色也有深有淺，也許這就是秋天筆下的色彩吧！都說落葉是干枯的，但我卻覺得“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”
秋天的落葉，落英繽紛，層林盡染，我愛秋天，更愛秋天那金黃的落葉！
三年級(jí)秋天作文 篇4
秋天是一下美麗的季節(jié)，也是下個(gè)豐收的季節(jié)。
我迎著秋風(fēng)走進(jìn)花園里�？諝饫飶浡鸹ǖ南銡�，閉上眼睛，感受著這香氣�；▓@里有許多菊花。走近一看，有紅的.、白的、黃的——紅的像火一樣，白的像白云，黃的像黃金一樣，五顏六色的，相互映照著，真美呀！
看完美麗的鮮花，我來到果園。大片的石榴樹，蘋果樹和梨樹。走進(jìn)石榴園樹邊，我看到了許多石榴笑的咧開了嘴，露出了紅寶石般的石榴子，晶瑩剔透的，好看極了。我又來到蘋果園，看到紅通通的蘋果掛滿地枝頭，樂呵呵地對(duì)人們笑。我也情不自禁的笑了。
這真是一個(gè)色彩斑斕的季節(jié)呀！
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