二年級(jí)作文8篇[合集]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的二年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文 篇1

　　這一次，去后湖公園跑步讓我知道了什么叫苦，什么叫累，什么叫真正的難受。也知道了什么叫快樂(lè)。。

　　一天早上，大姑把我叫起來(lái)說(shuō)：“今天咱們一起去公園跑步�！拔乙还锹蹬榔饋�(lái)，手：“OK“來(lái)到公園，一開(kāi)始，我們都跑的很快，可還沒(méi)跑到一半我們就已經(jīng)很累了。我大口大口的著氣，腳步也變的沉重了。跑道一大半是我已經(jīng)開(kāi)始走三十秒才跑十秒。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一群快樂(lè)的.小鳥(niǎo)在唧唧喳喳的唱個(gè)不停。我多么想聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)們?cè)谡f(shuō)些什么呀�；▋涸趯�(duì)我笑，小草在睡覺(jué)。于是我方慢了腳步，生怕吵醒小鳥(niǎo)做的美夢(mèng)。跑完一圈以后，我們都筋疲力盡了�？纱蠊脠�(jiān)持要跑地二圈。我也沒(méi)辦法只好跟著她走著走著太陽(yáng)出來(lái)了。夏天的太陽(yáng)曬在身上又熱又癢。也只好忍這。

　　我想；難道這就是難受嗎？老天爺快救救我吧!終于走完了，Year!我回家痛痛快快的洗了個(gè)澡，爽多了!

二年級(jí)作文 篇2

　　星期一上午，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。

　　小紅坐得端端正正，在認(rèn)真地聽(tīng)講，她盯著黑板，而且還一邊聽(tīng)，一邊記筆記。

　　小華聽(tīng)著聽(tīng)著，就走了神。老師提醒了他，但是小華還是走了神，想到了昨天爸爸買(mǎi)給他的飛機(jī)玩具，想到了他當(dāng)了飛行員，就做起了操控飛機(jī)的樣子。

　　老師第三節(jié)課發(fā)了一張數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)卷，小華以為他能考到100分。拿到了測(cè)驗(yàn)卷，小紅很快就把這份試卷寫(xiě)完了，但是小華寫(xiě)得很慢，一會(huì)兒抓耳撓腮，一會(huì)兒東張西望，一題也不會(huì)，他急得直冒汗。老師走到小華身，邊對(duì)他說(shuō)：“這就是上課不聽(tīng)講的后果�！�

　　小紅寫(xiě)得又快又好，而且漂亮。考試的'結(jié)果出來(lái)了，小紅考了一百分，小華只考了五十分。

二年級(jí)作文 篇3

　　今天中午老師給我們留了作業(yè)，我回到家沒(méi)有先寫(xiě)作業(yè)而是打開(kāi)電腦先玩了起來(lái)。吃完午飯媽媽問(wèn)我寫(xiě)完作業(yè)了沒(méi)有，我說(shuō)沒(méi)有，媽媽讓我快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)現(xiàn)在已經(jīng)快一點(diǎn)了，我就去寫(xiě)作業(yè)了，等媽媽一出去我就又開(kāi)始玩了起來(lái)，直到一點(diǎn)我才開(kāi)始寫(xiě)，媽媽忙完見(jiàn)我還在寫(xiě)作業(yè)，說(shuō)我怎么還沒(méi)有寫(xiě)完呢，作業(yè)多嗎，我說(shuō)不多馬上就寫(xiě)完了，其實(shí)我才開(kāi)始寫(xiě)呀，等到快一點(diǎn)半的`時(shí)候我的作業(yè)還是沒(méi)有寫(xiě)完，媽媽又來(lái)催我了，寫(xiě)完了沒(méi)有到上學(xué)的時(shí)間了，要不然就要遲到了。我說(shuō)馬上就寫(xiě)完了�；盼业内s緊寫(xiě)了寫(xiě)，字體也有點(diǎn)潦草，媽媽說(shuō)我是不是又玩電腦了，就這么點(diǎn)作業(yè)到現(xiàn)在才寫(xiě)完，我低著頭不敢看看媽媽?zhuān)�因�(yàn)槲抑�道我錯(cuò)了，又犯了那個(gè)壞毛病，先玩后寫(xiě)作業(yè)。

　　不過(guò)還好沒(méi)有遲到。再差幾分鐘就要遲到了，我現(xiàn)在后悔死了，以后回到家我的先寫(xiě)作業(yè)，等作業(yè)都寫(xiě)完了再玩，從今開(kāi)始我一定要改掉這個(gè)壞毛病。

二年級(jí)作文 篇4

　　“叮咚”下課了，我開(kāi)心的從學(xué)校跑出來(lái)，因?yàn)閶寢屧缭绲脑诘任伊恕?/p>

　　我們來(lái)到市場(chǎng)，那邊可真是人山人海��！我和媽媽逛完街就準(zhǔn)備回家了。突然，我看見(jiàn)一個(gè)男子把一位老奶奶撞了一下，老奶奶袋子里面的東西滾落了一地亂七八糟的，那男子看都不看一眼，自顧自的離開(kāi)了，我看見(jiàn)了就馬上上去幫老奶奶撿起他的東西。

　　東西很快就全撿起來(lái)了，我遞給了老奶奶。老奶奶笑瞇瞇的看著我，對(duì)我說(shuō)“謝謝你了，小朋友�！蔽矣悬c(diǎn)臉紅的`隊(duì)老奶奶說(shuō)“老奶奶，這是我們應(yīng)該做的事情！”

　　我和媽媽在回去的路上，夕陽(yáng)照著我們的影子。

二年級(jí)作文 篇5

　　一次，爸爸的車(chē)沒(méi)油了要去加油站加油，到了很多加油站，他們都說(shuō)沒(méi)油，終于有一個(gè)加油站有油了，但到那里加油的車(chē)很多，等了半天才輪到我們加油，我在車(chē)上想如果世界上沒(méi)有汽油也算好事，因?yàn)榭梢詼p少空氣污染。

　　今天，我在一個(gè)電視廣告上看見(jiàn)，上面寫(xiě)著：“全球排放的一氧化碳量大約有250億噸，森林因?yàn)槭艿絿?yán)重的污染而慢慢消失�！�

　　我想汽車(chē)的排氣管排出的也是有毒的一氧化碳?xì)怏w，現(xiàn)在開(kāi)汽車(chē)和摩托車(chē)的人越來(lái)越多，排出的一氧化碳也越來(lái)越多，排出的`一氧化碳會(huì)和云層連接起來(lái)，會(huì)下酸雨，有的地方已經(jīng)開(kāi)始下酸雨了，酸雨腐蝕了花草，破壞了環(huán)境。

　　為了保護(hù)環(huán)境，人們應(yīng)該少開(kāi)排氣管能排出一氧化碳的車(chē)，多騎自行車(chē)。

二年級(jí)作文 篇6

　　我久久盼望的英語(yǔ)歌競(jìng)賽終于開(kāi)始了。

　　每個(gè)班的節(jié)目都很精彩。其中我最喜歡四(1)班表演的節(jié)目。只見(jiàn)她們穿著粉紅色的裙子和背心，背心上還有許多亮片，每個(gè)人的手上還戴了“手鐲”，臉都通紅通紅的，像一個(gè)個(gè)大蘋(píng)果。

　　她們的英語(yǔ)歌唱得十分動(dòng)人，一邊唱還一邊跳舞，動(dòng)作非常優(yōu)美。她們先把手往上伸直，搖了搖�！笆骤C”在燈光的.照耀下，銀光閃閃，像一顆顆閃亮的珍珠。接著又用手拍了拍肩膀，再快速地轉(zhuǎn)了兩圈，裙子立刻張開(kāi)了，像一朵朵粉紅的花。然后五個(gè)人雙手伸向中心，變成了一顆美麗的五角星。最后她們彎著腰，搭著肩，連成一個(gè)小火車(chē)開(kāi)走了。一瞬間，全聲響起了經(jīng)久不息的掌聲。

　　英語(yǔ)歌競(jìng)賽就在美妙的音樂(lè)中結(jié)束了。

二年級(jí)作文 篇7

　　做手工，是我最?lèi)?ài)做的事了。每天我學(xué)習(xí)任務(wù)一完成，我就捏一捏，做一做。你不知道，當(dāng)我完成一件作品時(shí)，那種興奮是難以形容的。

　　我早就想完成個(gè)不倒翁。今天我就要做一個(gè)不倒翁，我拿了個(gè)雞蛋，把蛋黃倒出來(lái)，殼里面裝滿(mǎn)沙子，再把口封住，接著畫(huà)上鼻子眼睛，再用衛(wèi)生紙做個(gè)胡子，多好看啊。

　　我喜歡做手工，我要和手工一起飛翔。

二年級(jí)作文 篇8

　　我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一名走鋼絲表演者，他要表演一個(gè)在16米高空走鋼絲的節(jié)目并不設(shè)任何保險(xiǎn)。在表演時(shí)，有一�；覊m落入他的眼睛，他停止了表演。在那是助手并沒(méi)有喊他一聲，向他打招呼，而是一句話不說(shuō)的望著他。這時(shí)，表演者的淚水流了出來(lái)，沖走了灰塵。他順利的表演完了節(jié)目。

　　大家可以想一下，如果那時(shí)助手喊他一聲，那后果將是什么……

　　讀到這，大家可能想，助手呼喊他一下，讓他回過(guò)神兒來(lái)。那不是更好么？

　　不，你想錯(cuò)了！如果助手真地喊了他一下。那在他心里就形成了一種依賴(lài)。他只要一分心，那我想誰(shuí)都可能知道后果是什么。那就是，他掉下來(lái)摔死，以許死的會(huì)更慘。

　　想想自己，在自己遇到困難時(shí)，你想到的是依賴(lài)還是自己去努力克服？也就是是靠別人的幫助，還是想辦法克服自己的'敵人？說(shuō)遠(yuǎn)些，再別惹有困難時(shí)，你是否去幫助他，而幫助的是否和幫助的時(shí)間相對(duì)。在你有困難時(shí)，別人所能做的,只是送你一程，而真正的勝利，還是靠的自己。

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