[精]實用的二年級作文8篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的二年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級作文 篇1

　　菊花追逐著菊花，影子般聚在一起，將金子灑落一地，濃重的金黃將故鄉(xiāng)淋得透亮。

　　陽光垂下長臂，把菊花無限的花瓣靜靜打開，明亮中，我看見花朵輕輕綻放的聲音，自蕊的邊緣，光暈般一圈圈擴散。

　　菊花悠長的氣味兒溪流一樣，奔向遠方。天空一般遼闊的曠野上，菊花濃烈的思維像風在吹。那是無邊的花園中，花神那久久不肯散去的靈魂，潮水般的浩瀚寬廣無垠，將我嫵媚的九月層層淹沒。

　　菊花站立成秋天的側(cè)影，猶如一只只單腳的'酒杯，里面斟滿了瘦瘦的黃黃的思念，風一吹就要溢出來。

　　菊花沉重的憂郁自指尖滴落，一直沁入心底，尚未誕生的最精美的語言在一朵花間微顫。繁茂中落下的一點黃是點亮大地的一盞燈。

　　菊花是大地孤獨的嘴唇，她將世間的清苦一一酌飲。菊花開過之后，大地只剩下明天的一只鳥。

二年級作文 篇2

　　今天是特別的一天，因為我的.腳受傷了。

　　早上，我慢悠悠地走進教室，孫老師關(guān)心的問：“葉周，你好點了嗎？”我回答：“稍微好了一點。”

　　上音樂課的時候，我很累，還是堅持一直爬到五樓，仲老師表揚我：雖然腿扭傷了，但立地像一棵小松樹。我聽了心里非常開心。

　　出操的時候，小朋友們?nèi)ゲ賵�，我沒有去，還有三個小朋友也在教室里。我在教室里沒事做，看見課堂作業(yè)本老師已經(jīng)批好，我趕緊去把它登記，這時胡聿昕進了教室說：“孫老師叫我來陪你�！蔽腋吲d地說：“謝謝你！“他看見我在把每個分數(shù)登記，說：“我來幫你報分數(shù)吧！”我開心地說：“當然可以呀！”于是，我們開始認真地登記了，過了一會兒，我們把《課堂作業(yè)本》發(fā)到了每一個小朋友的桌子上……

　　中午，太陽高照，小朋友們整整齊齊地走進食堂紛紛坐下，安安靜靜地吃了起來。

　　下午上體育課，我腳痛就安靜地在教室里休息，順便幫兩位小朋友，讓他們把作業(yè)做得又快又好。

　　通過今天，同學幫我，我?guī)屯瑢W，我知道團結(jié)的力量大無比。

二年級作文 篇3

　　昨天，馬老師跟我們上了一節(jié)健康課，我們班有52個同學，41個同學的家長闖過紅燈。老師說：“生命只有一次，幸福快樂掌握在自己手里 ，闖紅燈的'后果很嚴重的，有時候會撞到行人、有時候會和車碰撞……等很多可怕的交通事故�！�

　　我要告訴家長們，為了家人的幸福 ，請遵守交通規(guī)則吧。過馬路走斑馬線，小朋友不要在馬路上打鬧玩耍，坐車時不把頭和手伸出車窗外面，大人們不要喝酒后開車，以免造成危險。

二年級作文 篇4

　　“上課！”“咦！老師的聲音怎么了……”“今天，我們學習……”老師的臉脹得微紅，似乎用了很大的力氣�！翱龋�咳……”“哦！老師的咽喉炎又發(fā)了�！钡�老師笑了笑，繼續(xù)邊咳邊給我們講課�？粗�老師那吃力的樣子，一股暖流在我的胸中激蕩。她就是我們的班媽媽——夏老師，她又帶著病來給我們上課了。

　　夏老師是學校里的老教師，有三十年的教學經(jīng)歷。她學識淵博，卻從不擺架子。當我們成績下降時，她微笑著鼓勵我們：“努力吧，相信你能行�！碑斘覀冞M步了，她微笑著夸獎我們：“看，你不比別人差�！碑斘覀儼l(fā)言緊張時，她微笑著注視我們：“別著急，慢慢來�！碑斘覀兩眢w不好時，她微笑著問長問短，讓我們心里感到很溫暖……

　　夏老師是一位教育有方、循循善誘的老師。有一次，我們班的浩浩同學不小心把牛奶倒在了小鈺同學的衣服上，小鈺很生氣，大罵浩浩一通，結(jié)果浩浩忍不住了，就很重地扇了小鈺一個耳光，隨著這“啪”的一聲，夏老師把他們叫進了辦公室，并且進行了長達半小時的教育。在夏老師的.耐心教育下，浩浩和小鈺言和了，他們也互相說了對不起�；氐桨嗬锖�，夏老師又對我們進行了半小時的思想教育，她告訴我們，做人要學會寬容，做錯了事要說聲對不起。通過夏老師的教育，我們懂得了謙讓和寬容別人。

　　夏老師她不僅是我們心中最美的老師，也是我們最親的班媽媽，我們永遠都愛她！

二年級作文 篇5

　　遵守交通規(guī)則，創(chuàng)造平安幸福。

　　——題記

　　規(guī)則，也許是我們生活中再常見不過的東西，可同時也是最容易被人們忽視的東西。只有人人都遵守規(guī)則，世界才會變得井然有序；而如果背離了規(guī)則，世界將會一片混亂。

　　有一天我去上學，來到大港路和河陽路的十字路口時，正好是綠燈，我騎車正想過馬路，可是一輛接一輛的電動車闖過紅燈，飛馳過路口，使準備正常行駛過馬路的我沒有絲毫過路口的機會。刺眼的紅燈高高掛在路的上方，可這些闖紅燈的卻好像沒有看到似的，毫無章法地肆意闖紅燈過馬路。沒有辦法，我只好暫且等等再過。

　　有一位爺爺，實在是耐不住性子，他嘴里一邊說著：”反正是綠燈，我為什么不能過馬路？”一邊走了出去。突然一輛無牌摩托車從他身邊飛馳而過，把他嚇得連連后退，可這時又有一輛橫穿馬路闖紅燈的電動車，這位爺爺嚇得一下子站在了路中間，進退兩難了，他不知自己是該繼續(xù)向前走，還是退回來。

　　這時，我們這邊的紅燈亮了，而馬路中間的綠燈亮了起來，更多的車開過了馬路。望著車水馬龍的街頭，回想起剛才的一幕，我的心里久久不能平靜。伯克曾經(jīng)說過：良好的秩序是一切美好事物的'基礎(chǔ)。讓我們遵紀守法，共同來維護一個和諧美好的社會。

　　后記：平時我過馬路時非常小心，就算是綠燈，我也要看看有沒有闖紅燈的電動車或者是摩托車，這些不遵守交通規(guī)則的人，不珍惜別人生命的同時，也不珍惜自己的生命。

二年級作文 篇6

　　一天，興趣班放學了，小華開心地走出學校。

　　小華回家的時候，看見有位叔叔戴著草帽，手里拿著一張大網(wǎng)子，大網(wǎng)子里有著許許多多的、亂蹦亂跳的.青蛙。那位叔叔開心地笑著，旁邊的人伸出手指，指著這些可憐的小青蛙，好像在數(shù)青蛙一共有多少只。

　　小華看到后連忙對賣青蛙的叔叔說：“青蛙是益蟲，我們不能傷害它們，如果我們傷害它們，誰替我們捉那些害蟲呢？叔叔，把它們放了吧！”那位叔叔生氣地說：“我好不容易捉到這么多青蛙，怎么能放了他們？要是你想把它們放了，得用錢來換�！毙∪A說：“可以，但你不要把它們賣了�！�

　　小華飛快地跑回家里，把存錢罐兒里的零花錢都倒了出來，去買青蛙。

　　小華買到了全部青蛙，把它們放回河里。青蛙“呱呱”地叫著，好像在說：“謝謝。”

　　小華回家后，媽媽說：“存錢罐兒里的錢呢？”小華便對媽媽說了今天發(fā)生的事情，媽媽聽后，說：“好孩子，你真懂事�！�

二年級作文 篇7

　　如果我有孫悟空那樣七十二變的魔法，我會把自己變成仙女，還要許多美麗的衣服，在天空中建一座房子，里面要裝滿食物，我會把食物分給窮人，讓世界沒有饑荒。

　　我還要變成天使，每天幫助窮人，讓善良的人生活得幸福和歡笑，我不會幫助那些貪得無厭的人。

　　我還要變成一個富人，把所有的財富都分給窮人，讓他們過的安居樂業(yè)。

　　假如我真的`有七十二變，我絕不自私，要把它分享給更多需要它的人！

二年級作文 篇8

　　四月，春風一吹，梨花便冒出花骨朵兒來了。

　　不到十來天，那米粒般大小的骨朵，就變成了一朵朵小花，淡白色的小花，中間有幾點鵝黃的花蕊，花的底部村著兩片嫩綠的葉子，這就是一朵完整的梨花兒……千萬朵梨花構(gòu)成了一個雪白的`整體，仿佛身穿素裙的嫦娥，在春風中佇立，微風一過，好像在翩翩起舞。吸引了許許多多的蜜蜂，那些蜜蜂都在梨花上面采蜜，我愛梨花。

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