(合集)小學(xué)二年級作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)二年級作文 篇1
仙人掌在沙漠，目之所及，只有散落滿天的沙，只有滿世界的毒日，孤獨——在那種常人無法想象的環(huán)境里，它頑強而又執(zhí)著；花兒，草兒，他們總是在自然最角落的地方，靜謐、安然，卻只能獨自感受著寂寞。
一切皆如此。
盡管每個人都追求著完美，每個人都渴望幸福生活。但是現(xiàn)實卻總是不盡人意。大家在自己的軌道上抱怨著。生活——苦樂交織的生活，似乎有無盡的值得抱怨的不如意的東西。
我抱怨著，抱怨小學(xué)到初中太突然，抱怨著到校的路太漫長。一切是如此不如意，一切都讓我無法接受。面對那些缺憾，突然會覺得手足無措。自己陷入困境，望著窗外的`秋雨連綿，聆聽著雨水嘀嗒，卻總在疑惑中徜徉。
我一直思考著，如何對待這些生活的瑕疵？我努力尋找答案。有一天，我突然明白了。
調(diào)整身心讓我接受了初中緊張的節(jié)奏，每天的日出讓漫長的路變得豐富而多彩。
哦！原來一切可以因為自己的心態(tài)的適應(yīng)而改變。是的！生活的確有太多的不如意，渺小的我們無法改變這些，我們沒有選擇權(quán)，只有適應(yīng)。適應(yīng)生活，讓適應(yīng)彌補一切的缺憾。
仙人掌的確孤獨，但是有茫茫黃沙的陪伴讓它變得幸福；花兒草兒的確寂寞，但是有美麗自然的陪襯讓他們變得充足。
生活不會像我們想象的那樣完美，與其抱怨，不如去調(diào)整心態(tài)，接受適應(yīng)這些生活的瑕疵。
不是嗎？
小學(xué)二年級作文 篇2
星期六，火辣辣的太陽終于躲起來了，迎來了難得的陰天，這正是外出游玩的好時機。媽媽和我還有表姐一家人一起去鳳凰山主題樂園玩。
一進(jìn)門，展現(xiàn)在我們眼前的是高大的游樂設(shè)施，空中彌漫著的歌聲似乎在歡迎我們的到來。
我們首先走向最吸引我們的空中腳踏車。哇，那里人山人海，排隊的人都排到了門口。隊伍前進(jìn)得很慢很慢，不知要排多久才會輪到我們。大約過來一個多小時，我們才坐上空中腳踏車。媽媽和舅媽、表妹一組，我和表姐一組。我們飛快地踏起來，在空中俯瞰樂園風(fēng)景。微風(fēng)拂面，頓時，心曠神怡。
接著，我們又去玩了旋轉(zhuǎn)氣球。我手握著圓盤一轉(zhuǎn)，座椅也會轉(zhuǎn)起來，真有趣！我飛快的轉(zhuǎn)動圓盤，轉(zhuǎn)得我頭都暈了，哈哈，感覺就像天旋地轉(zhuǎn)一樣。
這時候，我們的肚子唱起了歌，催我們?nèi)コ灾酗埩�。到了餐館，那里擠滿了人，我們選了自己喜歡吃的套餐，吃好飯。我們來到攀巖的地方，這是用氣充起來陡峭的塑料墻壁，坡面上有拉手和踏腳的地方，還有一邊是光滑的滑梯。我像猴子一樣爬上，又像蛙那樣蹦著往下跳。小表妹可靈活了，別看她年紀(jì)小，一會兒爬上一會兒滑下，玩得不也樂乎。
玩得最開心的是水上樂園了，我們到了那邊，那里人很多，有的在滑梯，有的`在沖浪，還有的在打水仗。他們都穿著游泳衣，我才想起忘帶了游泳褲了。還好傍邊就有買泳衣的攤位，我們?nèi)齻�小朋友換上剛買的泳衣，就蹦著跳著來到水上樂園。我印象最深的就是水上滑梯了。想要玩水上滑梯，就離開水面走幾個臺階，然后來到滑梯口排隊。我仰面躺在滑梯上和水一起“咻…咻…”地滑過滑梯，掉進(jìn)水里。最后我們玩碰碰車、泡球戰(zhàn)城不知不覺天漸漸黑了，我們就回家了。
這就是我最快樂的一天。
小學(xué)二年級作文 篇3
今天早上，我從鄧?yán)蠋煹恼障鄼C里看到了彎彎的彩虹。我看到的彩虹有四種顏色，這四種顏色是，火紅、檸檬黃、天藍(lán)、玫瑰紅。
我看見彩虹的'顏色越來越淡，轉(zhuǎn)眼間彩虹就消失在白云中間，好可惜啊!我想彩虹應(yīng)該是有七種顏色呀，為什么我這次看到的彩虹只有四種顏色呢?我的同學(xué)們，你們知道嗎?如果知道的話，請記得告訴我哦!
小學(xué)二年級作文 篇4
我們一生中會聽到許多話，有時一瞬間就有許多話從我們身邊流逝，有時一句話卻能讓我們刻骨銘心。
在我上小學(xué)一年級的時候，每次考試只能考二三十分，那時的我覺得自己是個差生。每次考試成績公布，我都覺得很丟人�？墒俏也桓市�，我不愿意放棄。我每天認(rèn)真聽課，認(rèn)真做筆記，不敢放過老師講過的每點知識。
又一次考試來了，教室里彌漫著緊張的氣氛。我全神貫注地發(fā)揮自己所學(xué)，仔細(xì)看題答題，我感覺這次考試沒有問題。
考試成績終于出來了！
老師站在講臺上挨個念同學(xué)的分?jǐn)?shù)，快了，快了，終于快到我了！當(dāng)老師念到我名字的那一刻，時間仿佛停止了，只聽有個聲音在我耳邊響起“五十八分”，當(dāng)我聽到這個分?jǐn)?shù)的時候，我既興奮，又失落。興奮的是我進(jìn)步了，失落的是沒有達(dá)到我預(yù)想的成績。在我接過試卷的時候，老師說：“你的進(jìn)步很大，只要你堅持，就一定會成功的！”我聽了，心里感動極了……
從那以后，我時刻銘記老師的.話，不斷努力，考試成績果然一直向上：六十分、六十六分、七十分、七十五分……到了二年級，我已經(jīng)在班里名列前茅了，我非常感謝老師對我的鼓勵。
現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級的學(xué)生，心里依然牢牢記得老師的話——只要你堅持，就一定會成功！
小學(xué)二年級作文 篇5
我有一個非�？蓯鄣男◆[鐘，那是去年冬天媽媽送給我的。它每天都能按時叫我起床，我非常喜歡它。
我的小鬧鐘是一只藍(lán)色的米老鼠，它的底座是米老鼠的手臂構(gòu)成的，它張開著手臂，好像要擁抱你似的`。小鬧鐘的外殼是米老鼠的大腦袋，在那大腦袋上面長著一對圓圓的大耳朵，看起來可愛極了！鐘面是米老鼠的一張微笑的面孔，在鐘面里居住著12個數(shù)字寶寶和三個好兄弟，他們天天做游戲。12個數(shù)字寶寶非常乖，手拉手連成一個圈，老實地靠在鐘面姐姐的背上。三個好兄弟卻特別調(diào)皮，整天繞著數(shù)字寶寶跑來跑去。老大是時針，長得又矮又胖，走起路來慢悠悠的；老二是分針，它的個子比老大稍高一些，跑起來也比老大快一些；老三是秒針，三兄弟中，它個子最高，長得也最瘦，跑的速度也是最快的，一分鐘就能繞鐘面跑一圈。他們真是幸福的一家。
小鬧鐘每天早上六點鐘準(zhǔn)時唱著歌叫我起床，自從有了它，我上學(xué)從來沒有遲到過，而且它也讓我養(yǎng)成了早起的好習(xí)慣，它真是我忠實的小伙伴！
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