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六年級(jí)作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
清晨，一束燦爛金色的陽(yáng)光搖曳在桌上，溫暖無(wú)比。輕柔的晨風(fēng)吹舞著窗臺(tái)上的花兒，一切都是那么和諧。
教室里幽靜幽靜的，好像空蕩蕩一個(gè)人也沒(méi)有。只能聽(tīng)見(jiàn)滴答滴答的表轉(zhuǎn)聲。有的在寫(xiě)練習(xí)冊(cè)，優(yōu)美的字體在筆尖悄悄滴落，若一個(gè)個(gè)精巧的小仙女。有的在看書(shū)，求識(shí)若渴的態(tài)度真是要：“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)�！笨删�!同學(xué)們都靜靜地沉浸在學(xué)習(xí)中，呼吸著夾雜書(shū)香的'空氣，沒(méi)有喧囂，沒(méi)有嬉笑。一種自覺(jué)已經(jīng)成為我們班的習(xí)慣,晨起有事做;課間有事做;課后有事做.連黃云飛都可以幫助別人了。互相幫助，互相扶持，成為班級(jí)的紐帶。
看天宇笑嘻嘻的樣子，老師沒(méi)有說(shuō)話。而他照例去擰毛巾擦窗臺(tái)。蒙塵的窗臺(tái)在他的輕拂下變得整潔光亮。他也有閃光的一面�？纯此�，老師笑了。其實(shí)這也是一種習(xí)慣了。
輕輕的，靜靜的，美好的一天在和諧的氣氛和輕柔的晨風(fēng)中開(kāi)始了。
六年級(jí)作文300字 篇2
我，只是一片樹(shù)葉，一片小小的樹(shù)葉，過(guò)著平凡又精彩的生活。
春天，我從大樹(shù)媽媽的懷抱中探出小頭，周圍的一切事我好奇。伸了伸懶腰，向大地媽媽問(wèn)好！斑斕的花兒，翠綠的小草……“沙沙沙……”下雨了，雨珠落在我的身上，雨姐姐用她那細(xì)細(xì)的雨絲滋潤(rùn)著我，洗了個(gè)澡。雨停了，干凈的我變得神清氣爽。太陽(yáng)公公出來(lái)了，強(qiáng)烈的日光照耀著天地。太陽(yáng)公公用他的溫暖呵護(hù)。
夏天，我和兄弟姐妹們撐起了巨傘，給人們送來(lái)一片綠蔭。烈日當(dāng)頭，農(nóng)民伯伯累了，可以坐在我們下邊乘涼喝口水休息一下；婦女們可以在我們下邊擺桌椅喝下午茶，聊聊天。知了“知了！知了！”地唱著歌，在它們的帶動(dòng)下，許多動(dòng)物也唱起歌，組成了一個(gè)悅耳動(dòng)聽(tīng)的動(dòng)物歌唱團(tuán)。
秋天，我老了，脫下那身綠色的衣裳，穿上黃色的衣裳。我離開(kāi)大樹(shù)媽媽四處漂泊，在云朵姐姐下，看見(jiàn)了許多沒(méi)見(jiàn)到的`東西……一陣秋風(fēng)吹過(guò)，把我飄到了河流里，突然，一只螞蟻在河流里拼命的掙扎，我立馬沖過(guò)去，幫助他，他看見(jiàn)了爬到我的身上，我?guī)退冗^(guò)危機(jī)。
冬天我的身子被埋在土里，投入大地母親的懷抱……
我的生命雖然短暫，但是生活卻很有意義，過(guò)得很精彩！
六年級(jí)作文300字 篇3
傍晚，我坐在床邊。隨手拿起一張紙，不由自主的折起了千紙鶴。折著折著，我的腦海里浮起了我成長(zhǎng)中的的一件難忘的事。
去年夏天，我的奶奶得了病，住進(jìn)了醫(yī)院。和我奶奶同一個(gè)病房的.，是一位四五十歲的年輕奶奶，他姓劉。劉奶奶說(shuō)她非常喜歡跳舞，沒(méi)得病之前基本上每天都要去老年娛樂(lè)場(chǎng)所跳一會(huì)兒舞，自從得了病，她已經(jīng)兩個(gè)月沒(méi)有跳舞了。這時(shí)，劉奶奶臉上露出了傷心的表情。我聽(tīng)后，也替劉奶奶傷心，但是，我的心里又馬上偷偷笑了一下，因?yàn)�，我想到了一個(gè)好點(diǎn)子，能讓劉奶奶開(kāi)心起來(lái)�；氐郊�，我買了幾百?gòu)堈矍Ъ堹Q的紙，決定在五天之內(nèi)折完。沒(méi)想到，我努力地折，努力地折，竟然真的在五天之內(nèi)把幾百只千紙鶴折完了。我把千紙鶴穿成一串一串的拿到了病房。剛好劉奶奶不在，我把一串一串的千紙鶴掛在了劉奶奶病床的四周。我想，我一定會(huì)給劉奶奶一個(gè)驚喜的。當(dāng)劉奶奶看見(jiàn)正在翩翩起舞的千紙鶴后，一定會(huì)變的很開(kāi)心的。
雖然，我過(guò)了一會(huì)兒就走了，沒(méi)有看見(jiàn)劉奶奶那驚喜的表情。但是，后來(lái)聽(tīng)奶奶說(shuō)，劉奶奶非常開(kāi)心，病情也減少了不少。
這件事在我的成長(zhǎng)過(guò)程中意義深刻。這美好的記憶留在了成長(zhǎng)的足跡里，也留在了千紙鶴那對(duì)美麗的翅膀里！
六年級(jí)作文300字 篇4
聽(tīng)大人說(shuō)，誰(shuí)看到孔雀魚(yú)產(chǎn)子，誰(shuí)就會(huì)交好運(yùn)。
記得去年，我家添置了一只長(zhǎng)方形的大魚(yú)缸，魚(yú)缸的底部鋪有許多小石子兒，上面長(zhǎng)著細(xì)長(zhǎng)的水草 ，一群可愛(ài)的熱帶魚(yú)在水草中游來(lái)游去，猶如詩(shī)人在綠蔭小道上漫步。魚(yú)缸里的熱帶魚(yú)有很多種：全身橘紅色的'紅箭魚(yú)，墨色的黑瑪麗、晶瑩剔透的小虎皮魚(yú)……其中我最喜歡的要數(shù)那幾條色彩斑斕的孔雀魚(yú)了，它們身子細(xì)長(zhǎng)，尾巴又大又寬，跟孔雀的把這條孔雀魚(yú)發(fā)了進(jìn)去，尾巴長(zhǎng)得很相似，我想這就是這種魚(yú)得名的緣由吧！跟有趣的是，孔雀魚(yú)的尾巴末梢的花紋一環(huán)套一環(huán)，美麗極了！
在我和媽媽的精心呵護(hù)下，熱帶魚(yú)漸漸長(zhǎng)大了。有條孔雀魚(yú)的肚子越來(lái)越大，上面出現(xiàn)了黑斑點(diǎn)。媽媽告訴我，孔雀魚(yú)要產(chǎn)子了，我一聽(tīng)可高興了，我準(zhǔn)備了一個(gè)小魚(yú)缸，給予特別關(guān)照。
一天晚上，我正在看電視，突然聽(tīng)到媽媽叫我：“快來(lái)看��！孔雀魚(yú)……”我急忙跑到魚(yú)缸前，睜大了眼睛瞅著它。只見(jiàn)它慢慢地游動(dòng)著，小心地轉(zhuǎn)動(dòng)身體，生怕傷著肚子里的小寶寶似的。過(guò)了一會(huì)兒，它的腹部微微抖動(dòng)起來(lái)，看上去有些不舒服。突然，一個(gè)小亮點(diǎn)從它的尾部鉆出來(lái)。我激動(dòng)地歡呼起來(lái)。
我想讓孔雀魚(yú)再一次產(chǎn)子，這樣，就可以使更多人交好運(yùn)！
六年級(jí)作文300字 篇5
“云氣黑沉千嶂雨，夕陽(yáng)紅數(shù)州山�！�
“請(qǐng)同學(xué)們思考一下，這個(gè)空格里應(yīng)該填什么字？我給大家?guī)追昼姇r(shí)間考慮一下，可以小組討論�！碑�(dāng)王老師說(shuō)完這句話后，同學(xué)們五花八門的答案便立刻在教室里亂飛了！
終于到分享時(shí)刻了。第一個(gè)出現(xiàn)的答案便是“浮”了，這位用“浮”這個(gè)字的同學(xué)他的理由很簡(jiǎn)單：因?yàn)椤俺痢迸c“浮”是相對(duì)的！“映”第二個(gè)字也在某位同學(xué)的口中蹦了出來(lái)。“為什么你覺(jué)得用‘映’好呢？”王老師問(wèn)道�！耙�?yàn)檫@句是要描寫(xiě)的是快要下雨了，太陽(yáng)也快要下山了。所以我認(rèn)為，‘映’可以表現(xiàn)出夕陽(yáng)西下，下雨前的一番美景。”
雖然，隨后還蹦出了好多個(gè)不同的答案。比如：遍，下，飄……但是，“浮”“映”二字卻令我印象極為深刻。因?yàn)槲矣X(jué)得：“浮”能更襯托出運(yùn)氣黑沉的重以及夕陽(yáng)紅云的輕飄�！坝场币彩潜容^能體現(xiàn)出夕陽(yáng)西下時(shí)朝霞很美的樣子。
在同學(xué)們結(jié)束了七嘴八舌的.討論后，王老師公布了最后的答案，那就是：云氣黑沉千嶂樹(shù)，夕陽(yáng)紅（漏）數(shù)州山。在老師公布完答案后，我隨即便有了自己的理解：“漏”字表現(xiàn)出了夕陽(yáng)西下時(shí)紅云氤氳在眾山的間隙中，更能讓人有美的感覺(jué)！
今天的語(yǔ)文課讓我懂得了什么是“煉”詩(shī)！
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