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        五年級(jí)我的作文

        時(shí)間:2024-12-29 15:23:48 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)我的作文4篇(精品)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的五年級(jí)我的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        五年級(jí)我的作文4篇(精品)

        五年級(jí)我的作文 篇1

          愛(ài)一個(gè)人沒(méi)有錯(cuò)!兩情相愿更沒(méi)有錯(cuò)!

          她很喜歡吃藍(lán)莓味的棒棒糖!之前的一段時(shí)間我?guī)缀趺刻煳顾恢,中午睡覺(jué)時(shí),她有點(diǎn)冷所有我脫下自己的校服給她穿。星期五。六的晚上我和她坐在不是太高的'石墻上,她靠著我的肩,我們兩一起太著頭仰望著天空一起看看星星,聊著天!即使時(shí)間在少我們也不抱怨!只要能夠在一起就行。曾經(jīng)我和她在班級(jí)群里發(fā)誓我們永遠(yuǎn)在一起,誰(shuí)也不離開(kāi)誰(shuí)!并且我們還有情侶手鏈,手表。手牽著手走在大街上,送她到路口時(shí)總有一個(gè)擁抱!還會(huì)有幾個(gè)甜甜的吻!那些回憶是多么的美好,幸福!而如今……

          我們七年級(jí)段的主任和班主任和她的母親都知道了,并且要拆散我們倆!我千心萬(wàn)苦的追到自己的另一半我容易嗎?好不容易在一起又要被拆!多么狠啊?珊薜氖撬龐寢尠盐覀冎g的手鏈給弄短扔了!以前有一個(gè)情敵來(lái)和我爭(zhēng),接著又是班主任勸我放手,然后又是她媽媽阻止我們?cè)谝黄,先在就是年?jí)主任!為什么有這么多人阻止我們呢?不過(guò)我們都不會(huì)放棄的!同學(xué)們也十分的希望我們不要分開(kāi)。所有,我們會(huì)堅(jiān)持到底!不管遇到再大的困難我們都不會(huì)分開(kāi)!

          我現(xiàn)在最想對(duì)她說(shuō)的是:“我永遠(yuǎn)只愛(ài)你一個(gè)人!你等于我的一切,就算全世界的人不讓我們?cè)谝黄!我還是會(huì)堅(jiān)持!”

          我想告術(shù)阻止我們的人:“你們絕望吧,我們死都不分開(kāi)!”

        五年級(jí)我的作文 篇2

          我喜歡的動(dòng)物有很多,尤其是帶毛的那種。我很喜歡狗,特別是我家以前的那條大黃狗。我一直覺(jué)得它特別有靈性。在我的記憶中,它常常送我去上學(xué)。有時(shí),它只是把我送到橋邊,讓后鉆進(jìn)草叢里趴著,偶爾也會(huì)追著路邊的蝴蝶、蜜蜂之類的飛蟲跑;有時(shí)它也會(huì)把我送到校門口,看著我走進(jìn)校門,然后撒腿就跑。每當(dāng)我回家的時(shí)候,它也是會(huì)到我家不遠(yuǎn)處等著我,看見(jiàn)我的時(shí)候就開(kāi)始蹦跶,開(kāi)心地汪汪叫。

          我還記得它曾經(jīng)生下的一條小黃狗,奶奶把它送給了鄰居。但是我每次去鄰居家玩完回家的時(shí)候,那條小黃狗總會(huì)跟我一起跑回去,像是認(rèn)識(shí)我似的。其實(shí)大黃狗生的小狗基本上都是那種有著黑白色斑點(diǎn)的小花狗,那只小黃狗是個(gè)例外。有時(shí)候,我總會(huì)覺(jué)得大黃狗是條特別愛(ài)笑的狗,在我小的時(shí)候,有很多時(shí)間是它陪我一起度過(guò)的,還總是想著法地逗我笑。這是記憶中它年輕時(shí)的模樣,親切,愛(ài)動(dòng),活潑。后來(lái),我上初中讀了寄宿,見(jiàn)它的時(shí)間少了,可是每周五放學(xué)回家的時(shí)候,它還是會(huì)等在家不遠(yuǎn)處的路口,等待著我的歸來(lái)。記得那時(shí)的我還想著跟它一起玩,可,大多數(shù)的時(shí)間,它都是靜靜地躺在墻的一角,很少出去晃悠。

          終于有一個(gè)周五,我回家的時(shí)候再也沒(méi)看見(jiàn)過(guò)它的蹤影。奶奶說(shuō),前兩天老黃出去后就沒(méi)回來(lái)過(guò),可能被別人家?jiàn)A獵物的.夾子抓走了吧,反正是怎么找也找不著了。它就那么的不見(jiàn)了,再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。以至于現(xiàn)在我看見(jiàn)長(zhǎng)得和它像的大黃狗都忍不住想喚一聲。

          后來(lái),家里又來(lái)了一只灰白色的狗狗,初見(jiàn)時(shí),那狗對(duì)我笑了一下,不知怎的,我突然就想起了老黃,明明它們一點(diǎn)兒也不像?赡芩鼈兌加幸粋(gè)共通點(diǎn)吧,它們笑起來(lái)的時(shí)候眼睛都瞇成了縫,有時(shí)咧開(kāi)嘴笑,有時(shí)勾著唇角,像極了自己曾經(jīng)的好友。

          我喜歡它們雖然有時(shí)憂郁但更多時(shí)候面帶微笑的模樣,喜歡它們四處奔跑活力四射的模樣,喜歡它們?cè)陂T口等我回家的模樣,喜歡它們的各種模樣。

        五年級(jí)我的作文 篇3

          下半年,我也便初二了,咦,怎得就初二了,我自覺(jué)離開(kāi)我的小學(xué)也沒(méi)有太久,卻已經(jīng)一年過(guò)去了。小學(xué)班主任帶的第二批“娃娃”,也已至五年級(jí)了。我卻少有機(jī)會(huì)回去看看,便只能在眼前遙想我小學(xué)生活的影像。

          我的小學(xué)生涯,并非很順的,不似班長(zhǎng)拍了電影成了明星,也不如“班一”包了期考三個(gè)科的“免試證”,而我唯一優(yōu)于別人的,是經(jīng)歷了很多。

          都言姜伯約“其膽大如雞卵”,而我則正與之相反。入小學(xué)的頭一天,便因?yàn)椤皨寢岆x開(kāi)得太早”而抽泣了一整天。此后上學(xué),進(jìn)了校門后便一步三回頭地看母親,生怕她在我不留意的時(shí)候“偷偷地溜掉”。今日看往夕的我,不禁有點(diǎn)羞。

          后來(lái),快二年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)樯险n不乖而被老師請(qǐng)到第一排去坐——這便是老師首次開(kāi)始對(duì)“行為不端”(師云)的學(xué)生給予特殊的“待遇”。在此之前,實(shí)話說(shuō)我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不算差的,但卻隨“身份”的變化而變得差了。因而,我便成了班上第一個(gè)名副其實(shí)的'“差學(xué)生”了,成了日后班上所謂差生的“老祖”。

          二年級(jí)對(duì)本人來(lái)說(shuō)是屈辱的,在別人怪異的眼神下度過(guò),直到三年級(jí)到來(lái)之時(shí),我方才漸漸爬出了這泥潭,抖干凈“泥巴”,走回大團(tuán)隊(duì)里去了。

          四年級(jí)是很倒霉的一年,先是自己的東西常失竊,而我則很糊涂地自認(rèn)為放錯(cuò)了地方,直到學(xué)期末真相大白的時(shí)候,早白挨了不少批評(píng),而一兩個(gè)月后又把腿摔壞,一直瘸到四年級(jí)結(jié)束。不過(guò),好在學(xué)習(xí)很拼命,成績(jī)終于上到班級(jí)前幾名。

          之后的兩個(gè)年級(jí)便飛一般地過(guò)去了,是不是我懂事了,潛意識(shí)里覺(jué)得快了呢?在這恍惚之間又掠過(guò)了使自己“名聲大振”的講座,還有鬧得終身留下后遺癥的第二次摔倒,以及那次很糗的畢業(yè)典禮。竟然在小學(xué)生涯的最后一刻,詩(shī)朗誦還會(huì)話筒失靈,鬧得全場(chǎng)大笑,而我?guī)缀跫笨蕖?/p>

          一年過(guò)去了,我與那一段時(shí)光,已了有距離,某些細(xì)節(jié)已模糊只能去猜測(cè)了,所有的酸與苦,淚與笑,便無(wú)限地凝聚,化成嘴角的“呵呵”兩聲,若說(shuō)有點(diǎn)“古今多少事,都付笑談中”的感覺(jué),會(huì)很矯情嗎?

          思緒到這里停止了,而我正呆呆地坐著,目送記憶里的學(xué)校在虛空中遠(yuǎn)去,消失在我的視線里。

        五年級(jí)我的作文 篇4

          知道我最喜歡的那一門功課嗎?是語(yǔ)文?是數(shù)學(xué)?還是英語(yǔ)呢?猜猜吧!

          上課了,當(dāng)老師走進(jìn)教室的時(shí)候,會(huì)異口同聲地喊到:HelloMissfu”。我老師便會(huì)回答我們說(shuō):“Hellochildren”。下課時(shí),老師和同學(xué)們都會(huì)相互說(shuō):“Bey”課堂間,老師還會(huì)夸我們“exlolleirtgood……,猜到了嗎?我最喜歡的一門功課是英語(yǔ)。

          我喜歡英語(yǔ)的第一個(gè)原因就是——上課時(shí)老師充滿了幽默感,很多老師上課時(shí),都是兇巴巴的,聾拉著一張臉,不茍言笑,而我們的英語(yǔ)老師不像其他老師那樣,很喜歡笑,學(xué)英語(yǔ)時(shí)總會(huì)說(shuō)說(shuō)她的感受,使我們能更好的.了解這個(gè)詞的意思,然而讓我們?nèi)〉脙?yōu)良的成績(jī),所以我喜歡英語(yǔ)。

          我喜歡英語(yǔ)的第二個(gè)原因是——老師體諒我們,很少布置課堂之外的作業(yè)。有些老師,上完課后會(huì)布置一堆作業(yè),寫得快的幾十分鐘就寫完了,寫得慢的,寫到半夜都寫不完,而我們的英語(yǔ)老師都是在課堂的時(shí)候讓我們寫作業(yè),大約會(huì)花十分鐘左右,讓我們做完后,老師會(huì)一一講解,讓我們明白這題怎么做,這也讓我喜歡英語(yǔ)。

          這兩個(gè)原因讓我喜歡英語(yǔ),我的英語(yǔ)成績(jī)也是步步高升呀!學(xué)英語(yǔ)使我快樂(lè),所以我喜歡英語(yǔ),我也會(huì)好好學(xué)習(xí)英語(yǔ),使我次次一百,加油!加油!加油!

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