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六年級(jí)的作文300字10篇（精）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文300字 篇1
“什么，馬老師出差了！”，大家都大聲地尖叫著，興奮級(jí)了！有的拍桌子，有的鼓掌，還有的在議論希望馬老師晚點(diǎn)回來(lái)。我也不例外，高興得不得了。全班亂作一團(tuán)，都?xì)g呼著。
前幾天上什么課的紀(jì)律都比平常亂，有的脾氣很大的老師才能管的住我們，但是我們還是不善罷甘休，過(guò)一會(huì)兒就又亂了，把老師都快氣蒙了。
但是后幾天我們班的.意識(shí)行很強(qiáng)，都知道快期末考試了，上課都很認(rèn)真聽(tīng)講，偶爾有幾個(gè)特別愛(ài)說(shuō)話的男同學(xué)上課不遵守紀(jì)律。我在家里做卷紙時(shí)，有些題我看語(yǔ)文書(shū)，但是，語(yǔ)文書(shū)上的知識(shí)我有些還沒(méi)學(xué)透徹，沒(méi)辦法問(wèn)馬老師，我的記性很差，我把那些問(wèn)題憋在心里，等馬老師回來(lái)再問(wèn)，可是，我又害怕忘了。前幾天馬老師不在的日子里，我歡呼，后幾天，我沮喪，渴望馬老師快快回來(lái)能教我題，我有些不懂的地方隨便問(wèn)，我要把這冊(cè)語(yǔ)文書(shū)學(xué)的滾瓜爛熟，爭(zhēng)取期末考個(gè)好成績(jī)。
馬老師您快快回來(lái)吧！
六年級(jí)的作文300字 篇2
童年，是最天真爛漫的時(shí)候，同時(shí)心里一個(gè)個(gè)幼小的`“種子”正在萌發(fā)。
有一天，同學(xué)們?cè)谡n堂上，議論著自己要當(dāng)什么。我告訴我的同桌我要當(dāng)航空小姐。她笑著說(shuō)：“你有沒(méi)有恐高癥？”那時(shí)我還小不知道什么是恐高癥，就說(shuō)：“什么恐高癥，我不怕。”
到了五年級(jí)，我的欲望越來(lái)越強(qiáng)，但有一天，我和爸爸在屋頂放風(fēng)箏，“呼呼”一陣大風(fēng)吹過(guò)。風(fēng)箏落下去了，我想試著抓住風(fēng)箏，但我一低頭，頓時(shí)，頭上有好多好多星星在我眼前縈繞著，我差點(diǎn)要吐，爸爸告訴我這就是“恐高癥”。啊，不會(huì)吧，我的天啊，那我以后怎么當(dāng)空姐？這時(shí)我的心不驚一顫。難道愿望就要碎了嗎？但是想到能在天空中像小鳥(niǎo)一樣自由的翱翔，無(wú)拘無(wú)束是多么爽的一件事啊，張開(kāi)翅膀，飛向西安，北京，甚至飛向巴西，向非洲飛去……
想到這里，我發(fā)誓勢(shì)必打敗恐高癥，向蔚藍(lán)的天際前進(jìn)吧！同時(shí)，在愿望達(dá)成之前，我要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)楣庥卸分�，沒(méi)有真才實(shí)料，那可不行。
六年級(jí)的作文300字 篇3
馬上要到“五一”了，終于，可以好好的放松一下了，收拾好期中考試失敗后雜亂的心情，以飽滿(mǎn)的'姿態(tài)迎接即將到來(lái)的“五一”。
面對(duì)即將來(lái)到的“五一”小長(zhǎng)假，我心里有許多打算，比如：我打算在這個(gè)“五一”小長(zhǎng)假里去書(shū)店看書(shū)，或者好好的在家看一天的電視�？墒�，當(dāng)“五一”真的要來(lái)時(shí)，心里又沒(méi)有認(rèn)真計(jì)劃好到底該怎么過(guò)這個(gè)“五一”小長(zhǎng)假，不知不覺(jué)心里有點(diǎn)焦慮，有點(diǎn)迷惘，總覺(jué)得應(yīng)該做點(diǎn)有意義的事。
高中生活，緊張而又刺激，競(jìng)爭(zhēng)又那么激烈，“一招不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸”。真的希望能借這個(gè)“五一”小長(zhǎng)假，好好的放松我繃的“神經(jīng)”，可是，老師說(shuō)過(guò)：“高一是一個(gè)重要的階段，關(guān)系著高二分班，這個(gè)‘終身大事’不能放松�！卑�，糾結(jié)……，不知該怎么辦啊。
真希望“五一”快點(diǎn)到來(lái)，這樣我就可以早點(diǎn)回家，早點(diǎn)跟家人團(tuán)聚，不管怎樣，在“五一”小長(zhǎng)假中，我不會(huì)對(duì)學(xué)業(yè)有一絲放松，有一絲懈怠，畢竟作為學(xué)生，學(xué)習(xí)才頭等大事，只有學(xué)習(xí)完了，才有心情去玩。
“五一”我對(duì)你是又愛(ài)又怕啊!
六年級(jí)的作文300字 篇4
近年來(lái),科學(xué)家在研究科學(xué)的時(shí)候，其中有一位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在清晨的時(shí)候，本來(lái)已經(jīng)露出魚(yú)肚白的天空又突然間轉(zhuǎn)向成黑暗，所以科學(xué)家們把這種現(xiàn)象叫做“黎明前的黑暗”。但是黎明前為什么會(huì)有黑暗呢？為了揭開(kāi)這個(gè)大自然之謎，科學(xué)家們就對(duì)這個(gè)大自然之謎進(jìn)行了研究。
隨著科學(xué)的發(fā)展，科學(xué)家們就逐步揭開(kāi)了這個(gè)大自然之謎。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的研究，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)“黎明前的黑暗”，其實(shí)是由兩方面的原因造成的。
一是：太空對(duì)太陽(yáng)光的散射作用。我們平時(shí)看到的天空并不是“空”的，因?yàn)槟抢镉幸粚雍窈竦?氣體——大氣層，它能散射太陽(yáng)光，使天空變得明亮。
二是：水對(duì)太陽(yáng)光的反射作用。我國(guó)東部瀕臨太平洋，大洋比大陸先接收到太陽(yáng)光，洋面就像一面巨大的鏡子，能反射太陽(yáng)光。這樣，在太陽(yáng)快露出東方地平線之前，由于大洋的反射作用和大氣層的散射作用，就出現(xiàn)了曙光。之后，太陽(yáng)逐漸升高，洋面對(duì)太陽(yáng)光的反射作用越來(lái)越小，曙光也隨之逐漸減弱初中，于是便出現(xiàn)了黎明前的黑暗。但是隨著太陽(yáng)繼續(xù)升高，天就已經(jīng)大亮了。
以后，還有更多的科學(xué)讓我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
六年級(jí)的作文300字 篇5
直到今天，送媽媽三月八日婦女節(jié)禮物的情景還浮現(xiàn)在我的腦海里。
那天早晨，我早早地起了床。走在鄉(xiāng)間的小路上，我自由地呼吸著清新的空氣，真是愜意！突然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)了路邊的一些很小很不起眼的花，它們長(zhǎng)得是那么精神！有些花兒是藍(lán)色的，有些是淡淡的紫色，其中有一種黃色的小花引起了我的注意，我仔細(xì)地端詳著，它的花蕊是白色的`，在花蕊的頂端有兩個(gè)小黑點(diǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一只只花蝴蝶……
這些花兒多漂亮，要是把它們作為節(jié)日的禮物送給媽媽?zhuān)@不是非常好嗎？對(duì)，心動(dòng)不如行動(dòng)。想到這里，我便精心地采了許多花帶回家。
回到家，我找來(lái)彩紙，先用鉛筆輕輕地在彩紙上寫(xiě)上“祝媽媽節(jié)日快樂(lè)！”這幾個(gè)字，然后，我小心翼翼地拿著彩紙包這些采來(lái)的鮮花。功夫不負(fù)有心人，我終于準(zhǔn)備好了媽媽的節(jié)日禮物。
媽媽下班回家了，我鄭重地獻(xiàn)上了這份特殊的禮物�？吹竭@份節(jié)日禮物，媽媽開(kāi)心地笑了。
六年級(jí)的作文300字 篇6
親愛(ài)的童年時(shí)光：
你好。
不知現(xiàn)在寫(xiě)給你算不算太晚。
你知道么？
每一次時(shí)間的流逝，心都在抽痛，正是因?yàn)槲抑滥慵磳㈦x我遠(yuǎn)去。你畢竟還是伴隨了我十多年啊，現(xiàn)在竟已悄悄地從我身邊離去。
你知道么？
接替你位置的，是一個(gè)更加復(fù)雜，不帶有太多單純情感色彩的歲月。
曾經(jīng)在懵懂無(wú)知?dú)q月里的我啊，在歲月的熏陶下，棱角漸漸分明，思想漸漸復(fù)雜，或許這是一種自然規(guī)律吧，每個(gè)人都要經(jīng)歷的過(guò)程：從意氣用事到學(xué)會(huì)忍耐。
這是一個(gè)怎樣的變化過(guò)程啊。在一個(gè)短短的童年歲月里，竟可以經(jīng)歷這么多事物，可以有這么多值得感嘆的話語(yǔ)。
回憶童年和時(shí)光，你們到底帶來(lái)多少不被遺忘的美好？
望著童年漸漸走遠(yuǎn)，我卻無(wú)能為力挽留。不忍心，真的不忍心，所以，只能靜靜的'看著你走遠(yuǎn)，背影越來(lái)越長(zhǎng)顫抖著閉上雙眼，切斷與外界的視線，仿佛這樣可以不去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
童年，再見(jiàn)。別怪我沒(méi)有真正目送你離去，因?yàn)槲液ε乱?jiàn)到你，我就會(huì)不顧后果的挽留你。
童年啊，你走到哪了？收的到這封信么？未知的。
童年，你還好么？還，記得我么？
想念你的：爵凌
六年級(jí)的作文300字 篇7
前幾天，我們看過(guò)少先隊(duì)員精彩的毽球比賽。我心想：我們不是少先隊(duì)員的同學(xué)參加比賽一定會(huì)更精彩。林老師告訴我們：“周二進(jìn)行比賽�！�
盼望已久的周二終于到了，中午林老師宣布比賽開(kāi)始，先是四、五、六年級(jí)的同學(xué)比賽，當(dāng)時(shí)我非常地緊張，仿佛心都要跳出來(lái)了似的。別的同學(xué)也很緊張，你瞅瞅我，我瞅瞅你，哨聲一響，同學(xué)們立即開(kāi)始踢，我在家練的時(shí)候有時(shí)一下子能踢好幾十個(gè)，可到了這時(shí)候怎么一下子才能踢十幾個(gè)呢？我有些疑惑。再看看別的同學(xué)，他們都踢得非常激烈。我們班的一個(gè)同學(xué)李永哲，他非常聰明，他踢的非常矮，仿佛要落地了似的`，但是被他一下子又踢了起來(lái)，然后接著踢果然他踢的最多，一分鐘踢了96個(gè)。其他同學(xué)踢毽球也很有技巧，有的好幾十個(gè)才掉一次，有的一分鐘差不多掉一次，我想：這一定是他們平時(shí)刻苦練習(xí)的緣故吧。
一分鐘過(guò)去了，洪亮的哨聲又響起了，同學(xué)們立刻停了下來(lái)。我看每個(gè)同學(xué)都累得氣喘吁吁，有的臉上都冒出了汗。我也很累，但我非常高興，因?yàn)檫@是我親身體驗(yàn)的。
毽球活動(dòng)不僅鍛煉了身體，有益身心，而且能檢驗(yàn)一下同學(xué)的意志和他的智慧。
這真是有意義的毽球比賽��！
六年級(jí)的作文300字 篇8
一個(gè)晴朗的午后，小主人們出去野炊了，房間里的木材們兮兮索索，開(kāi)始活躍起來(lái)。
“朋友們，看我多可憐，日日夜夜為小主人們消耗著自己的身體，要是能回到以前的生活多好��！”地板這一聲沉重的`聲音，開(kāi)始了木材們的對(duì)話。
“是�。∈前�！要是能回到以前就好，現(xiàn)在每天都為小主人們服務(wù)著，”小桌子發(fā)話了。
“你們看看我，就因?yàn)槌闪四静�，估�?jì)晚上就要被小主人給燒焦了，”木柴可憐兮兮地哭道。
這時(shí)，又一個(gè)聲音響起了，那房梁說(shuō)：“瞧瞧我們以前在森林里，四周都是花花草草，各種小動(dòng)物在我們聲旁生活著，早上可以聽(tīng)見(jiàn)小蜜蜂“嗡嗡”的采蜜聲，小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的歌唱聲，夜晚的天空星星一閃一閃，甚至還可以聽(tīng)見(jiàn)小動(dòng)物們“呼呼”的睡覺(jué)聲呢！生活在太陽(yáng)、月亮、星星的懷抱下，耳邊可以聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)聲和雨聲，夜晚在笑聲中睡著，清早在魚(yú)露中醒來(lái)，生活無(wú)憂無(wú)慮、自由自在，悠閑自得。哪像現(xiàn)在這樣整天被人們?yōu)E用，用完就扔，扔了就砍樹(shù)，森林都越來(lái)越少了。
聽(tīng)到這段敘述，房間里所以的木材都沉默了……
它們多希望人類(lèi)可以聽(tīng)到自己的心聲，希望人類(lèi)可以愛(ài)護(hù)資源，更希望人類(lèi)可以和大自然和諧共生。
六年級(jí)的作文300字 篇9
今天，我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的少先隊(duì)大隊(duì)部競(jìng)選大會(huì)。這次大會(huì)我們班有三位同學(xué)去競(jìng)選，他們是劉暢、楊振陽(yáng)和沈含清；還有四位親友團(tuán)成員，他們是呂承尚、周云帆、陳鈺和尉瑩瑩。
在競(jìng)選大會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)格外熱鬧，許多競(jìng)選者和親友團(tuán)把小劇場(chǎng)圍得人山人海，接著人群漸漸地減少了，主持的老師說(shuō)：“少先隊(duì)大隊(duì)部競(jìng)選大會(huì)開(kāi)始了！”
我們親友團(tuán)坐在一邊觀看，一個(gè)個(gè)競(jìng)選者都完畢了，可是我們班的`競(jìng)選成員卻遲遲沒(méi)進(jìn)場(chǎng)。突然，沈含清進(jìn)場(chǎng)了！我們都在為她喝彩，還給她拍照，她競(jìng)選時(shí)落落大方，聲音響亮，贏得了評(píng)委老師的好評(píng)。
過(guò)了一會(huì)兒，劉暢上臺(tái)了，他神態(tài)自然，雖然聲音稍微有點(diǎn)輕，但他的演講打動(dòng)了全場(chǎng)人，演講結(jié)束后，大家給他了雷鳴般的掌聲。
最后楊振陽(yáng)上臺(tái)了，他不但聲音響亮，而且?guī)в懈星榈匮葜v，把全場(chǎng)人的注意力都給吸引過(guò)來(lái)了！
這次競(jìng)選大會(huì)不但令人興奮而且還讓我們親友團(tuán)學(xué)習(xí)到競(jìng)選的本領(lǐng)。
這一次少先隊(duì)大隊(duì)部競(jìng)選大會(huì)真令人難忘啊！
六年級(jí)的作文300字 篇10
我們生活的環(huán)境中，有著各種各樣的聲音，如鳥(niǎo)鳴聲、風(fēng)雨聲、唱歌聲等。聲還分為三種聲音，分別為回聲、傳聲、超聲波。
回聲指碰到障礙物反射回來(lái)形聲的。如果反射聲波的`障礙物離我們很近，回聲就和原來(lái)的聲音混合在一起，我們分辨不出它們�；芈曋皇鞘乖瓉�(lái)的聲音加強(qiáng)了。在門(mén)窗關(guān)閉的室內(nèi)談話，聽(tīng)起來(lái)比田野里聲音大。
傳聲是要通過(guò)空氣才能傳播出去。我們能聽(tīng)見(jiàn)各種聲音，是因?yàn)槲覀兊闹車(chē)写髿庾鼋橘|(zhì)。當(dāng)然，在不同介質(zhì)中傳聲的摶播速度是不同的。
超聲波是頻率超過(guò)2萬(wàn)Hz的聲波，人耳是聽(tīng)不見(jiàn)的。超聲波的穿透力強(qiáng)，能沿直線傳播到很遠(yuǎn)的地方，根據(jù)超聲波反射回來(lái)的強(qiáng)弱，可判斷障礙物的位置。因此，超聲波可用來(lái)探測(cè)水底地形，用來(lái)檢查金屬制品有沒(méi)有缺陷。超聲波的頻率很高，所以可以用它洗衣、洗碗……
聲音就是這么奇妙，如果你用心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多新奇的玩意。
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