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五年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文300字 篇1
如皋,位于長(zhǎng)江?诒卑叮灿1477平方公里,享有“花木盆景之都”“長(zhǎng)壽養(yǎng)生福地”之稱。
如皋名景勝多,最著名的還是水繪園。很美,既有歷史文化內(nèi)涵,又有如畫的美景。
剛進(jìn)門,就看見一座小山坡。小山坡上長(zhǎng)滿了草,似乎給它披上了一件碧綠色的外衣,沿著右徑走,兩旁有一些花壇,花團(tuán)錦簇,紅色的,黃色的,紫色的……都湊到了一塊兒,五彩繽紛,煞是好看。
水繪園里收藏著董小宛的愛(ài)情故事,時(shí)人說(shuō):“士人渡江而北,渡江二南者,無(wú)不以如皋為歸。”在水繪園的'一處,是游樂(lè)園和動(dòng)物園共同開放的地方!帮w天巴士”、‘‘碰碰車”、“海盜船”,猴子。矮馬。老虎等游戲設(shè)備和動(dòng)物。
在電腦里還獲得了好多好評(píng),風(fēng)景如畫,建筑古色古香,很值得一游+天下名園,名不虛傳+空氣清新,樹木綠草如茵,很試合老人和小孩來(lái)呼吸新鮮空氣+好玩兒?傊,水繪園是游玩的最好之選。
我真自豪,我出生在如皋這Very beautiful的地方。隨時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)那一點(diǎn)一點(diǎn)的改變。
啊,如皋如歌,常來(lái)常壽。
五年級(jí)作文300字 篇2
我喜歡看書,更喜歡買書,家里的書已經(jīng)塞滿了一個(gè)書柜、兩個(gè)大箱子、三個(gè)抽屜。這些書都是我從書店浩瀚書海精心挑選回來(lái)的。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我好不容易讓媽媽再次帶我到書店看書。還沒(méi)等我上樓,媽媽先發(fā)話了:“可別再買書了!”可我呢,心不在焉地聽著:“哦——知道了,拜拜!”我上了電梯:上次那本書看到第幾頁(yè)了?那個(gè)專柜還在不在?
到了三樓,我奔向《哈利·波特》專柜,繼續(xù)津津有味地“啃”了起來(lái),1個(gè)小時(shí),2個(gè)小時(shí)……終于把書“啃”完了!我合上書,咽了一口唾沫,仿佛把所有的內(nèi)容與智慧都吞下去了,然后才換了本書,繼續(xù)讀了起來(lái)……
“濤濤,該回家了!”一個(gè)熟悉的聲音響起。啊,該回家了!我要買這本書!我央求媽媽:“我想買這本書!”“不行,家里都有那么多書了!”媽媽態(tài)度十分堅(jiān)決,我不住地撒嬌。終于,媽媽敗下陣來(lái)。太好了,我興高采烈地跑到收銀臺(tái)那里,像一頭饑餓的'狗遇到了肉骨頭一樣,像小草吸取到肥料一樣地開心!
付好了款,我捧著書,一蹦一跳地跟著媽媽回家了,而媽媽卻不高興地叫道:“家里的書已經(jīng)放不下了,我看你怎么辦!”
五年級(jí)作文300字 篇3
除了大火那件事,還有一個(gè)人給我印象也非常深,那個(gè)人就是小茨岡。他每次在作者即將被抽打時(shí)都會(huì)伸出手擋幾下,當(dāng)作者被打時(shí)總會(huì)告訴作者怎么被打不太疼,這就是關(guān)愛(ài)。這種關(guān)愛(ài),無(wú)論在什么時(shí)候,什么地點(diǎn)都會(huì)出現(xiàn),大人們之間只有極少數(shù)才有這種關(guān)愛(ài)。
但快樂(lè)總不常留,小茨岡死了。作者剛剛有了一個(gè)玩伴,就在一個(gè)意外中死了,真是太可惜了。作者在文中仔細(xì)地描寫了小茨岡死時(shí)的情形,甚至到最后還認(rèn)為小茨岡應(yīng)該坐起來(lái),說(shuō)一聲:呸,悶死了!這些都說(shuō)明了作者希望小茨岡是活著的期望是多么的強(qiáng)烈,他對(duì)朋友的離去是那么地不舍。
我也有一個(gè)朋友,他也像小茨岡一樣,會(huì)在我受傷時(shí)保護(hù)我。我們形影不離,一起出去玩,一起看電影……我一點(diǎn)兒也不想搬到別的地方去住,也是為了他。我連一小會(huì)兒都不舍得與他分開,更別說(shuō)失去了。當(dāng)時(shí)高爾基一定特別難過(guò),失去一個(gè)朋友比結(jié)識(shí)一個(gè)朋友容易得多,如果我是作者,我一定會(huì)瘋掉的,我不知道我失去了朋友會(huì)怎么辦,我怕失去朋友。小茨岡對(duì)作者一定也非常重要,作者那時(shí)失去朋友的感覺(jué)好像也駐留在我的心頭,令我久久不能忘懷。
朋友是珍貴的,友誼更是珍貴的.,讓我們珍惜我們的朋友,珍惜我們的友誼吧。
五年級(jí)作文300字 篇4
隨著人類科技的發(fā)展,新型汽車越來(lái)越先進(jìn)。那未來(lái)的汽車將是什么樣的呢?讓我來(lái)介紹介紹吧!
未來(lái)汽車的防盜功能很強(qiáng),如果小偷對(duì)車有“意思”的話,只要用一定力度觸碰汽車門或車窗,車就會(huì)自我防護(hù),并不動(dòng)聲色的給主人打電話,并現(xiàn)場(chǎng)報(bào)警!
現(xiàn)在汽車需要汽油發(fā)動(dòng),正因?yàn)槠唾Y源有限,而且燃燒會(huì)排放尾氣,給環(huán)境和人們的生活帶來(lái)很大污染與不便。而未來(lái)的汽車只需要用太陽(yáng)光和風(fēng)力發(fā)動(dòng)就可以了!在車頂上裝有一種吸收風(fēng)力和太陽(yáng)光的儀器,它的輸送線是和車的發(fā)動(dòng)機(jī)連在一起,所以你只要把汽車發(fā)動(dòng)起來(lái),就能依靠風(fēng)力和太陽(yáng)光轉(zhuǎn)化的能力發(fā)動(dòng)汽車。
現(xiàn)在的汽車安全問(wèn)題很差!經(jīng)常會(huì)發(fā)生車禍。未來(lái)的汽車安全問(wèn)題可以解決的.很好,主要通過(guò)汽車本身的操控性來(lái)完善。未來(lái)的汽車有自我感應(yīng)能力,如果人和物距離它很近,它就會(huì)自動(dòng)剎車或避開。這樣就能保證人和物的安全了!
未來(lái)的汽車可真神奇。
五年級(jí)作文300字 篇5
星期天媽媽休息決定給我包餃子吃,我高興的蹦了起來(lái),我最喜歡吃餃子了,媽媽去菜市場(chǎng)買回了面粉,芹菜和新鮮的`豬肉,媽媽把面粉放在盆里揉成面團(tuán),再把芹菜和肉洗好剁碎攪拌均勻。餃子餡就做好了。
媽媽把面團(tuán)切一塊揉成長(zhǎng)條狀再切成一小塊一小塊,把它搟成一個(gè)個(gè)圓圓的小面皮。我把手洗干凈拿了一張面皮學(xué)著媽媽的樣子包了起來(lái),可是包了幾次也包不好。媽媽告訴我包餃子剛開始不要心急慢慢來(lái)。先把面皮放在手上,中間放上餡,然后兩邊角對(duì)好用手一就包好了。我小心翼翼的包著手中的餃子,在媽媽的幫助下我包好了一只完整的餃子
開始煮餃子等出鍋,我吃到自己親手包的餃子時(shí)雖然樣子不好看,但是味道特別好,吃起來(lái)覺(jué)的格外香。因?yàn)檫@是我第一次包餃子好開心。
五年級(jí)作文300字 篇6
小猴和小兔是一對(duì)好朋友,有一天他們吵架了。
這一天,陽(yáng)光明媚,景色優(yōu)美。小猴約小兔出去玩游戲,它們?yōu)榱艘患鲁臣芰耍盒『锖托⊥靡黄鹜媪艘粋(gè)對(duì)于小猴很簡(jiǎn)單的游戲:爬樹。小兔不同意,小猴說(shuō):“誰(shuí)叫你尾巴短呢!”小兔說(shuō):“哼!尾巴長(zhǎng)有什么好處?”小猴一扭一扭的走了。小兔再也不和小猴玩了。
又一天,小兔上山采蘑菇,突然,她遇見了一只大狼。狼說(shuō):“小寶貝,跟我回家吧?”小兔說(shuō):“啊,大灰狼!”狼說(shuō):“快跟我回家!”說(shuō)完,就把小兔綁起來(lái)用線拉著,走了一會(huì)兒,正在樹上的小猴看見了這一幕,他的心里一會(huì)兒想救,一會(huì)兒想不救,最后還是決定救。他想怎么救啊,想了想看了看他的尾巴就知道了一個(gè)方法:我的尾巴長(zhǎng),用尾巴來(lái)救她。就這樣了。他先試一試不行,他用了一根長(zhǎng)繩子拴在自己的'尾巴上試了試正好。
狼走到猴子站在樹上的下面,猴子一甩尾巴,正好砸在了狼的頭上,狼一下暈了。小猴馬上把小兔帶回了家。小兔流下了眼淚,小猴說(shuō):“小兔,你能原諒我嗎?”小兔一邊流眼淚一邊說(shuō):“能!
以后的日子小兔和小猴再也不吵架了,他們的友誼更加深厚了。
五年級(jí)作文300字 篇7
今天是我盼望已久的圣誕節(jié)。白胡子的圣誕老人,翠綠的圣誕樹,會(huì)叮當(dāng)作響的小鈴鐺,漂亮的雪花,都被楊老師裝飾到我們明亮的.教室內(nèi)。;楊老師不停地忙著,我們更是不亦樂(lè)乎幫著忙。我多么期待晚上的圣誕晚會(huì)!晚會(huì)開始,我們把燈關(guān)上,拿起手中的小魔棒,隨著歡樂(lè)的音樂(lè)跳起了舞。大家圍成一個(gè)大圈,牽著前面小朋友的衣服,舞動(dòng)著小魔棒,隨著音樂(lè)搖擺著。老師們開心地鼓著掌,甜甜的笑容掛在每一個(gè)人的臉,歡樂(lè)的歌聲飛出了教室。
“圣誕老人來(lái)了!圣誕老人來(lái)了!”同學(xué)們高興得跳了起來(lái)。和藹的圣誕老人笑瞇瞇走了進(jìn)來(lái),一個(gè)可愛(ài)的魔術(shù)師提來(lái)了一大包禮物!靶∨笥!想不想要禮物?!”圣誕老人問(wèn)!跋!”我們大聲說(shuō)。“聽不見!”“想——”我們又用最大的聲音回答到。于是我們每一個(gè)人都得到一份圣誕老人送給我們的禮物。
晚上我躺在床上,還覺(jué)得意猶未盡。忽然想起媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò),圣誕老人騎著他的飛鹿到小朋友家,把他們想要的禮物,放進(jìn)襪子里 。于是我許了一個(gè)愿,然后把一只襪子放到床邊,再爬上床美美地睡覺(jué)去了!
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