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五年級(jí)作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文300字 篇1
成長(zhǎng)，是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，從咿呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步到現(xiàn)在的我們，我們學(xué)會(huì)了很多的本領(lǐng)，這就是成長(zhǎng)。這個(gè)過(guò)程中，我們體驗(yàn)到了激動(dòng)、興奮和成就感，這就是快樂(lè)。
今年元旦節(jié)早晨起來(lái)我對(duì)媽媽說(shuō)：“爸爸回家了，今天又是元旦我給你們煮湯圓！”媽媽用懷疑語(yǔ)氣說(shuō)你行么？我很干脆地回答：“沒(méi)問(wèn)題！”
我往鍋里倒了一些水“啪”把火打著了，不一會(huì)兒水燒開(kāi)了，我趕緊從冰箱里拿出湯圓打開(kāi)，并把它們一個(gè)個(gè)扔進(jìn)鍋里，只聽(tīng)“撲通、撲通”聲，頓時(shí)水花濺起好高。“哎呦，好燙��！”媽媽聞聲趕來(lái)問(wèn)：“怎么了，燙著了”我不在乎的說(shuō)：“沒(méi)事只是被開(kāi)水濺到了一點(diǎn)”。然后拿起湯匙輕輕地順著一個(gè)方向攪，媽媽說(shuō)這樣湯圓就不會(huì)粘在鍋底了。又煮了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)湯圓像乒乓球似的漂在水面上。我記得媽媽說(shuō)過(guò)：“湯圓浮起來(lái)就說(shuō)明煮熟了�！蔽腋吲d地關(guān)上火，并大聲喊道：“湯圓好了！”
聽(tīng)著大人們的夸獎(jiǎng)，吃著自己煮的湯圓，我的'心呀——早已樂(lè)開(kāi)了花！因?yàn)�，以前總是坐享其成多的我，現(xiàn)在可以“自己動(dòng)手，豐衣足食”啦！我以后要多學(xué)習(xí)一些生活技能，使自己更加快樂(lè)地成長(zhǎng)！
五年級(jí)作文300字 篇2
一直對(duì)秋有一種說(shuō)不清道不明的感覺(jué)。它不像春的生機(jī)盎然，也沒(méi)有夏的活力張揚(yáng)。它，代表豐收；它，又有一種飽經(jīng)閱歷的滄桑質(zhì)感。
清晨，打開(kāi)窗戶(hù)，一片楓葉剛好落在我的面前。我輕輕將它捧起。這是一片剛剛落下的葉子，在它離開(kāi)大樹(shù)的懷抱之前，攢足了力量慢慢的成長(zhǎng)。
它是那樣的紅，紅得像火！葉片紋理清晰，仿佛是一張大自然的地圖，軟軟地泛著生命的`顏色。它形似五個(gè)手指，靜靜地迎接秋的到來(lái)；它又形似一張精致的樂(lè)譜，快樂(lè)的奏著秋天的交響。
呵，大自然已發(fā)給我們訊號(hào)：秋天到來(lái)了！
走在去學(xué)校的路上，發(fā)現(xiàn)許多樹(shù)葉都被秋風(fēng)染黃。我最喜歡的還是那銀杏樹(shù)葉，小巧玲瓏，優(yōu)雅而可愛(ài)，真不賴(lài)！你瞧瞧它，多么像一把小扇子，扇來(lái)了涼爽的秋風(fēng)，扇來(lái)了豐收的喜悅！
樹(shù)葉從天上飄下，飄到水上，螞蟻悠閑地躺在上面曬太陽(yáng)；飄到屋頂，給屋頂鋪上了一層金色的瓦片；飄到大地，給大地蓋上了薄薄的毯子……
聞一聞，身體已被那淡淡的幽香繚繞；聽(tīng)一聽(tīng)，仿佛那秋天的歌曲正在唱響。啊，我喜歡你的高傲，更喜歡你的與世無(wú)爭(zhēng)。去吧，融入泥土，去孕育春的新希望！
五年級(jí)作文300字 篇3
我從小就非常喜歡歷史，但有好多問(wèn)題連爸爸媽媽也回答不出來(lái)。例如：中國(guó)的第一位皇帝是誰(shuí)？高考制度是誰(shuí)建立的？這世上真的有盤(pán)古和女?huà)z嗎？
爸爸為了幫我解答這些問(wèn)題，給我買(mǎi)了一整套《中國(guó)通史》。我知道了史上第一位皇帝叫神農(nóng)氏，還知道了堯、舜、禹的故事，也知道了大禹治水這個(gè)故事是真的。但這都是幾千年以前的事了，人們已經(jīng)把這些故事神話(huà)了。像盤(pán)古開(kāi)天辟地，女?huà)z造人等故事都已經(jīng)被后人神話(huà)了，在古代是沒(méi)有的。
后來(lái)我又知道高考制度是由科舉制度演變而來(lái)，而科舉制度是隋文帝廢除九品中正制而建立的'。到隋煬帝時(shí)，定十科舉人，開(kāi)設(shè)進(jìn)士科，以考試詩(shī)賦為主，選擇“文才秀美”的人才，這標(biāo)志著科舉制度的初步產(chǎn)生�？婆e制度的創(chuàng)建，重才學(xué)而不重門(mén)第，消弱了門(mén)閥大族世襲的特權(quán)。這樣“任人唯賢”的改革，對(duì)后代的影響是巨大的。
我一定要多看中國(guó)歷史書(shū)，了解更多的歷史故事，爭(zhēng)取成為小小歷史家。
五年級(jí)作文300字 篇4
這就是我，一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩。
大家好！我叫×××，今年十二歲。我很愛(ài)笑，比較外向。每天都束著馬尾，書(shū)包里裝著滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)恼n本，上學(xué)，放學(xué)，在萬(wàn)千學(xué)生之中顯得再平凡不過(guò)。但我也有我小小的世界，只有了解我的人才知道我并不像外表那樣總是安安靜靜的，不愛(ài)說(shuō)話(huà)。
記得上幼兒園的時(shí)候，媽媽在家里放了一盆水，然后我在爸爸的`眼皮底下拿著電視遙控器直接按到了那盆水里，為此，媽媽還罰我站了10分鐘。怎么樣，我調(diào)皮吧？
丟三落四、馬馬虎虎這是最讓我頭疼的缺點(diǎn)了，每次不是忘記拿作業(yè)，就是找不到東西。但在學(xué)習(xí)上我絕對(duì)是一絲不茍，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，做好課堂筆記，按時(shí)完成作業(yè)。
我很喜歡看書(shū)，喜歡沉浸在那些人的故事里，和他們一起哭，一起笑，替他們興奮、傷感、難過(guò)。他們的悲歡離合，是作者嘔心瀝血，幾經(jīng)挫折、融入自己感情寫(xiě)出來(lái)的，我敬佩那些作者。
這就是我，一個(gè)喜歡書(shū)，活潑、開(kāi)朗的我。你們想和我做朋友嗎？
五年級(jí)作文300字 篇5
我的媽媽又美麗又有善心。她有一頭油亮亮，烏黑的頭發(fā)。有一雙大大的，圓圓的，又水潤(rùn)潤(rùn)的大眼睛。還有一張粉粉嫩嫩的臉蛋兒！
一個(gè)春暖花開(kāi)，陽(yáng)光明媚的早上我去上興趣班。我們騎著電瓶車(chē)，在路上媽媽和我說(shuō)她在報(bào)紙上看過(guò)的新聞和做人的道理，我非常喜歡聽(tīng)。有時(shí)我也和媽媽說(shuō)說(shuō)我在學(xué)校里發(fā)生的一些事情，媽媽也很樂(lè)意聽(tīng)我說(shuō)。不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)的很快30分鐘過(guò)去學(xué)校也到了�！岸ｂ忊彙薄岸ｂ忊彙险n鈴聲響了，我快步走進(jìn)教室。在課堂上我積極發(fā)言，認(rèn)真的聽(tīng)著老師講課，下課就到了吃午飯的時(shí)間。媽媽已早早的給我買(mǎi)好了一套快餐，我正要拿過(guò)來(lái)吃可看見(jiàn)怎么只有一套呀？原來(lái)媽媽都買(mǎi)二套的，我就問(wèn)媽媽怎么就一套媽媽說(shuō)她不餓，所以就給我買(mǎi)了。我就狼吞虎咽的.把飯都吃完了休息了一會(huì)就去上下午的寫(xiě)字課了。
第二天我起床看見(jiàn)我的書(shū)桌上有一封信，信上寫(xiě)著”我是爸爸，昨天媽媽帶你去上興趣班走的太匆忙忘了帶錢(qián)包，只有口袋里的一些另錢(qián)只夠給你買(mǎi)一份飯，所以媽媽沒(méi)吃飯，昨天晚上胃疼了一個(gè)晚上�！翱吹竭@里眼淚模糊了視線再也看不下去了，大滴大滴的眼淚流了下來(lái)。
五年級(jí)作文300字 篇6
終于開(kāi)學(xué)了!走進(jìn)校園，覺(jué)得什么都是新的，好像走進(jìn)了一個(gè)全新的世界。大樹(shù)好像對(duì)我微微點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：新學(xué)期到了，要努力啊!一切都是新的開(kāi)始!
我們相聚在五三班里，開(kāi)始了歡樂(lè)的'“聚會(huì)”。
第一項(xiàng)是打掃衛(wèi)生。打掃衛(wèi)生時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在努力干，而有些同學(xué)在偷懶，并且偷懶的同學(xué)占大多數(shù)。我也在其中。當(dāng)時(shí)我就想，反正有其他同學(xué)干呢，就休息一會(huì)吧!一個(gè)假期下來(lái)，我都不知道自己是勤快了還是懶了。新學(xué)期開(kāi)始了，做第一項(xiàng)就開(kāi)始偷懶，這可是個(gè)很不好的開(kāi)始呀!就因?yàn)槲覀兺祽校远艘l(fā)的“神秘禮物”不發(fā)了。
我們開(kāi)始做第二項(xiàng)，搬書(shū)、發(fā)書(shū)。做這一項(xiàng)的時(shí)候，我們做的好多了，因?yàn)槲覀兛偨Y(jié)了前面的經(jīng)驗(yàn)。我們先派很多人去搬書(shū)------人多力量大嘛!所以我們做第一步就很快。做第二步時(shí)我們不是沒(méi)有書(shū)就哇哇大叫，而是去找老師要，這就是很大的進(jìn)步。
接下來(lái)侯老師教我們寫(xiě)隸書(shū)呢!隸書(shū)的字寫(xiě)得扁扁的，好看極了!隸書(shū)里的“地”寫(xiě)成“地”很好看吧!
我這學(xué)期的努力目標(biāo)：寫(xiě)日記，作業(yè)要認(rèn)真寫(xiě)，還要當(dāng)上一名班干部，為班里承擔(dān)義務(wù)。我還要走向卓越，不能在優(yōu)秀停留。我的人生夢(mèng)想：當(dāng)一名聯(lián)合國(guó)維和部隊(duì)里的狙擊手。
五年級(jí)作文300字 篇7
“啦啦啦，啦啦啦，我是歷險(xiǎn)的小行家，啦啦啦，啦啦啦，我是歷險(xiǎn)的.小行家……”。咦？這位唱歌的小帥哥是誰(shuí)呀？哦！原來(lái)是歷險(xiǎn)家百靈鳥(niǎo)呀！
“百靈鳥(niǎo)哥哥，百靈鳥(niǎo)哥哥，我們一起支歷險(xiǎn)吧！”小喜鵲親切地說(shuō)：“好的，我們今天的目標(biāo)是森林迷宮，我們出發(fā)吧。”說(shuō)完，便拉著小喜鵲出發(fā)了，他們飛越山谷，穿過(guò)小溪，來(lái)到了森林迷宮，百靈鳥(niǎo)撲閃著翅膀?qū)π∠铲o說(shuō)：“小喜鵲，我們來(lái)比賽，看誰(shuí)先走出迷宮�！薄昂冒�，好啊，快開(kāi)始吧�！毙∠铲o高興地說(shuō)。
首先，百靈鳥(niǎo)在迷宮的頂上觀察了一下出口，然后向前飛去，小喜鵲也毫不示弱，像箭一樣用力向前沖去，過(guò)了一會(huì)兒，前面有堵墻擋住了他們的去路，百靈鳥(niǎo)和小喜鵲不得不往后退了一步，百靈鳥(niǎo)飛上天空又尋找了一個(gè)出口，他飛下來(lái)奮力向前沖去，過(guò)了一會(huì)兒，他又被一堵墻擋住了去路，小喜鵲見(jiàn)了，飛到百靈鳥(niǎo)身旁對(duì)他說(shuō)：“百靈鳥(niǎo)哥哥，百靈鳥(niǎo)哥哥，你看錯(cuò)出口了，應(yīng)該在后面呢！”百靈鳥(niǎo)聽(tīng)了和小喜鵲一起向后面的出口飛去。終于飛出了森林迷宮。
回到家中，百靈鳥(niǎo)對(duì)小喜鵲說(shuō)：“小喜鵲，今天我們的歷險(xiǎn)，讓我知道了做任何事情都要細(xì)心觀察，我們這次歷險(xiǎn)成功了，真令我高興�！�
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