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四年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
摩爾樂(lè)園，是一個(gè)快樂(lè)的家園，我把它當(dāng)成我生活的部分，這個(gè)游戲是我一個(gè)朋友介紹給我，回到家我就迫不及待的在百度上查找摩爾莊園，一查，我進(jìn)入了網(wǎng)站，才知道，這是一個(gè)為孩子創(chuàng)的一個(gè)游戲，大家在莊園里化作一只小鼴鼠，在莊園了游戲，結(jié)交各地的朋友，和他們聊天，做游戲......我并注冊(cè)了一個(gè)號(hào)，我在莊園里慢慢的轉(zhuǎn)，在人生地不熟的地方玩耍著。
看著別人身上有漂亮的衣服，而且十分的好看，我問(wèn)她們這些衣服那買的，她們好像瞧不起我一樣，都不理我，遠(yuǎn)處走過(guò)來(lái)一個(gè)頭戴蘑菇帽穿著蘑菇服還有個(gè)小喇叭，的摩爾走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你是新來(lái)的把，我們交個(gè)朋友，我?guī)銋⒂^一下莊園吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了笑。她帶我去了服裝店，里面有很多好看的衣服，我挑了一套，穿上，這是我的第一件衣服，是她帶我買的！我問(wèn)她好看嗎？她笑的`說(shuō)：“真好看！”她帶我去了很多地方，慢慢的我對(duì)莊園熟悉起來(lái)啦，知道那個(gè)頭戴蘑菇帽的是向?qū)�，向�(qū)?lè)于助人。她就是一個(gè)樂(lè)于助人的好向?qū)�，我佩服她，我尊敬她�?/p>
如果你也來(lái)玩摩爾樂(lè)園的話，我就會(huì)成為你的向?qū)В瑤銋⒂^摩爾莊園，我會(huì)想那個(gè)小摩爾一樣，幫助我一樣的幫助你。
摩爾莊園，快樂(lè)童年。
四年級(jí)的作文300字 篇2
老師，是一位園丁，精心澆灌著祖國(guó)的花朵，培養(yǎng)了一批又一批的人才。在老師的精心呵護(hù)之下，我們健康、活潑地成長(zhǎng)。在那么多的老師中，給我印象最深的是她——戴老師。
戴老師她教了我們四年，我清楚地記著戴老師的模樣。一張圓圓的臉，上面鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛。她有一頭烏黑的頭發(fā)，溫順地搭在肩上。戴老師高興的時(shí)候，是和藹可親的，生氣的時(shí)候，總是滿臉烏云。
對(duì)老師，對(duì)我們要求嚴(yán)格。比如她要求我們作業(yè)一定要認(rèn)真�？墒怯行┎钌�，老是不交作業(yè)。而且還把老師發(fā)下去的作業(yè)本上弄得全是臟東西。戴老師非常生氣，但她并不把生氣的'表情帶到課堂上。老師會(huì)在下課的時(shí)候教育他們，并有耐心的幫助他們糾正。
記得有一次，我因?yàn)橹馗忻拔覜](méi)去上學(xué)，感冒一好，到學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)有許多題目不會(huì)做。我急得眼淚都要掉出來(lái)了。這時(shí)，老師朝我走過(guò)來(lái)，撫摸著我的頭說(shuō):“不要哭，老師來(lái)教你�！蹦托牡闹v給我聽(tīng)，一直講到我能明白為止。我心里的石頭終于落地了�？粗蠋煾闪训淖齑�，我好想對(duì)您說(shuō):“老師，您辛苦了！我感激您。”
戴老師，你給了我們莫大的鼓勵(lì)，也教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)。您的教誨之恩我永遠(yuǎn)銘記在心。
四年級(jí)的作文300字 篇3
“咚咚咚”，原來(lái)是媽媽回來(lái)了，我聽(tīng)見(jiàn)“汪汪汪！”的叫聲，回頭一看，媽媽給我買了一只很可愛(ài)的小狗。媽媽讓我抱抱它，可我最怕小狗了，更別說(shuō)是抱它了。媽媽就問(wèn)我：“你怎么不抱它呀？”我對(duì)媽媽說(shuō)：“我害怕小狗！”但是我看見(jiàn)別人跟小狗一起玩，就像非常好的`朋友一樣，不禁有十分羨慕。
我經(jīng)過(guò)幾天的思考，終于想通了。我開(kāi)始慢慢地喂它吃飯、和它一起玩耍，媽媽覺(jué)得我們倆相處得比較融洽，就讓我們出去和小伙伴們一起玩，我和住在附近的的同學(xué)帶上狗一起玩。
小狗玩得可高興呢！我們向她扔球，它那白色和淺棕色的爪子舉上來(lái)放下去，一個(gè)球接著一個(gè)球，百發(fā)白中�？矗难劬χ患性谀莻�(gè)球上，仿佛自己是貝克漢姆呢。
時(shí)間過(guò)得真快，中午了，我要和它回去了。但是，在電梯里時(shí)，有一個(gè)陌生人跟我說(shuō)話，我的神情變得很害怕，或許我和它有心理感應(yīng)，還是我剛剛帶著它出去玩讓它感受到了我對(duì)它的喜愛(ài)，它一下子跑到我前面，對(duì)著那個(gè)陌生人叫，好像對(duì)他說(shuō)：“走開(kāi)！不要傷害我的主人�？熳唛_(kāi)！”誰(shuí)知那個(gè)人真的走了。我對(duì)它說(shuō)：“謝謝你呀！你真乖！”
我真喜歡這只小狗，我再也不害怕狗了。
四年級(jí)的作文300字 篇4
你知道20年后的橋是什么樣的嗎？有可能是充氣橋、有可能是水橋、有可能是……
讓我們一起穿過(guò)時(shí)空隧道，來(lái)到20年后。
我來(lái)到了河邊玩耍，看到對(duì)面有許多漂亮的鮮花，好想過(guò)河去看看，可是左看看又看看都沒(méi)有橋，怎么辦呢？
這時(shí)，我才看到河堤上有一個(gè)小屋，我走過(guò)去，正準(zhǔn)備伸手敲門。突然，門開(kāi)了，屋子里面沒(méi)有一個(gè)人，但是卻有聲音，我豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)，“要過(guò)河，請(qǐng)拿下墻上的一個(gè)黑色的.手提包，上面有使用說(shuō)明，過(guò)河以后把手提包放到河對(duì)面的小屋里。”
我拿下手提包，打開(kāi)一看，原來(lái)是一個(gè)充氣橋。走到河邊，把充氣橋一抖，橋立刻充滿了氣，穩(wěn)穩(wěn)地坐在了河面上。我看了看這座橋，擔(dān)心會(huì)不會(huì)走上去不穩(wěn)，會(huì)不會(huì)掉到河里面……
我抬起一只腳踩了踩，很平，又抬起了另一只腳也放到了橋上，站在上面就像是站在平地上一樣，沒(méi)有松軟的感覺(jué)，這下我可放心了。
過(guò)了河，按照說(shuō)明書(shū)上的要求，把橋收了起來(lái)。河的對(duì)岸也有一座小房子，我把黑色的手提包放到小屋里。
啊！這橋太好了，讓過(guò)往的人們很放便，而且不影響河堤的美觀！
四年級(jí)的作文300字 篇5
第一集：剛剛出生的小兔子。
在一個(gè)美麗的森林里，住著一只異常美麗的兔子，她是森里最漂亮的兔子，連大灰狼都不愿?jìng)λ�。過(guò)了幾年，小兔子出生了，森林里就變得熱鬧起來(lái)了！
第二集：打開(kāi)心靈的窗戶。
小兔子越長(zhǎng)越大了，就取名叫鈅婧�？刹恢獮槭裁�，小兔子的視網(wǎng)膜突然脫落了，在鈅婧眼前的，是黑色的'世界，什么也沒(méi)有。小兔子下定決心要把心靈的窗戶找回，于是她踏上了路程。小兔子走呀走，陪伴她的只有自己的決心�！皢鑶鑯”小兔子聽(tīng)到一陣哭聲，聞聲走去，是小牛黎黎在哭�！澳阍趺戳�？為什么哭？”小兔子關(guān)心地問(wèn)�！拔医裉斐鰜�(lái)玩耍，看到了一只蝴蝶，就追了過(guò)來(lái)，結(jié)果迷路了，媽媽?xiě)?yīng)該很著急，我該怎么辦？嗚嗚……”小牛說(shuō)完，就又哭了起來(lái)�！皼](méi)事，我送你回家�！毙⊥米诱f(shuō)，“謝謝！”小牛開(kāi)心地笑了。于是，小兔子又有了一個(gè)好朋友。他們還幫助了許多人，有一天，小兔子正在睡覺(jué)，突然覺(jué)得眼前一片金光，她看見(jiàn)了，看見(jiàn)了這美麗的世界，看見(jiàn)了媽媽的笑容，她好快樂(lè)。
第三集：上學(xué)了。
小兔子該上幼兒園了，于是，媽媽就把鈅婧送進(jìn)了幼兒園，鈅婧覺(jué)得那里很好，因?yàn)槟抢镉谢�、木馬、秋千等。
四年級(jí)的作文300字 篇6
我的語(yǔ)文老師名字叫“劉美玲�！币宦�(tīng)語(yǔ)文老師的名字就會(huì)覺(jué)得老師美麗而又文雅。我的老師有一個(gè)小小的嘴巴，有一雙不大不小的眼睛，她的'頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的。老師的愛(ài)好就是看書(shū)和欣賞文章。老師講課的時(shí)候，講著講著老師就好像進(jìn)了書(shū)中的世界。老師在朗誦的時(shí)候，讀得很有節(jié)奏，很優(yōu)美，佷好聽(tīng)。
我非常喜歡聽(tīng)老師讀書(shū)。老師的性格很特別，老師在上課的時(shí)候如果有人在講話，做小動(dòng)作，開(kāi)小差等其他之內(nèi)的，老師不會(huì)發(fā)火而是暗示他叫他不要開(kāi)小差，因?yàn)槔蠋熥鹬厮�，給他一次機(jī)會(huì)不讓他丟臉。如果他還是再犯錯(cuò)誤就沒(méi)有機(jī)會(huì)了，老師會(huì)很大聲的說(shuō)“給你臉你不要臉，非要我發(fā)火你才滿意“并且當(dāng)著全班面說(shuō)出他的名字。不過(guò)老師有的時(shí)候又很溫柔，我覺(jué)得老師在朗誦方面，講題方面和幫同學(xué)解決難題時(shí)很溫柔，特別是在講題方面很有耐心。我比較喜歡老師的這個(gè)個(gè)性。老師把知識(shí)都傳給了我們，讓我們有文化，懂禮貌，越來(lái)越懂事聰明，機(jī)靈。
這就是我們班的語(yǔ)文老師即漂亮又溫柔，個(gè)性還挺特別。你們喜歡她嗎？
四年級(jí)的作文300字 篇7
玉蘭酥這一美味的小吃可是我奶奶最得意的手藝，奶奶的手藝。
玉蘭剛打苞時(shí)，奶奶就開(kāi)始給我們做玉蘭酥了。玉蘭的花苞像個(gè)橄欖核兒，只在尖梢有一點(diǎn)兒綻開(kāi)。花托浸著排紅，從下面看，活像猴子的屁股。
奶奶搬一只小蒲團(tuán)坐在玉蘭樹(shù)下，左手捏著紅紅的花托，右手捏著花梢兒，輕輕地把厚厚的外衣花瓣抽出來(lái)，放到樹(shù)下微微風(fēng)吹走了花的水分，然后用指甲輕輕地沿著花瓣上一絲絲的細(xì)痕把花瓣撕碎。不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)玉蘭花瓣就有秩序的排放在碟子上。
之后，爺爺用嫻熟地把它們放在一只碗里，灑上香香的桂花油，輕輕地揉動(dòng)著，再用面粉和雞蛋拌成糊，把玉蘭花瓣也放進(jìn)去，再放到鍋里翻煎兩面。我們就圍著奶奶嚷嚷：“我要個(gè)酥脆的。”“我要個(gè)軟和的。”
我們總把臟兮兮的小手在衣服上蹭半天才去接那熱烘烘的餅子。美味的'玉蘭花瓣外面柔滑可口，里面粉粉的、糯糯的，可好吃了，吃完一個(gè)有一個(gè)，都要搶著吃。這時(shí)，奶奶總會(huì)說(shuō)：“下次再主給你們吃�！蔽覀兟�(tīng)了可高興了，又有那糯糯的玉蘭花瓣吃了，個(gè)個(gè)都嘻哈哈的圍著奶奶轉(zhuǎn)。
這個(gè)美味的小吃的香味和我和藹可親的奶奶將會(huì)留在我的心里，抹之不去。
四年級(jí)的作文300字 篇8
在我上幼兒園的時(shí)候，我媽媽從姑姑家?guī)?lái)了一只小狗它大方地站在沙發(fā)是一只白色的哈巴狗，長(zhǎng)2尺，寬1尺，看上去像一個(gè)雪球。一條短尾巴搖來(lái)?yè)u去十分可愛(ài)。
我非常喜歡它的乖，和它朝夕相處。我白天小狗撿球：我先把球扔在地上。等它把球撿起來(lái)，我就獎(jiǎng)勵(lì)給它吃火腿腸。就這樣小狗成了訓(xùn)練有素的“小警狗”。它乖得可愛(ài)把。
它還是一個(gè)小讒貓！我吃東西的時(shí)候，我總是用乞求的眼神看著我，舌頭直流口水，坐在地上，表演各種高難度的動(dòng)作。哎！看它那饞樣，哎沒(méi)有辦法我只有忍痛割愛(ài)，分給它一點(diǎn)。
每天晚上，小狗總會(huì)下意識(shí)地蹲在地上，讓我給它梳理毛發(fā)，真是一只干凈的小狗啊！
可是噩運(yùn)還是降臨在小狗身上。有一天我見(jiàn)小狗無(wú)精打采，心想小狗一定是餓了，我就給它一塊小骨頭。就是這塊小骨頭把小狗的.喉嚨卡住了，小狗的命就這樣沒(méi)了！我嚎啕大哭，這件事使我傷心不已，我愧對(duì)于小狗！
四年級(jí)的作文300字 篇9
重慶依山傍水，是世界有名的霧都之一。幾乎每天大街上都是霧蒙蒙的。
大街上濃霧彌漫，到處都是霧的海洋。幾乎人在行走就看不見(jiàn)人的身影，似乎大霧把人都隱藏了起來(lái)。
霧給大地蒙上了一層厚厚的紗。往日熟悉的.景物，現(xiàn)在看不到了，遠(yuǎn)處的高山和街邊的高樓都隱藏到紗帳的后面去了。我走在大街上，感到這白色的霧把空氣變得那么溫和、濕潤(rùn)。我大口大口地呼吸著，又吐出團(tuán)團(tuán)的霧。白霧在空中飄浮不定，陽(yáng)光也躲在了它的背后。
霧在遠(yuǎn)處流動(dòng)著，不一會(huì)兒遠(yuǎn)處的山圍上一條厚實(shí)的圍巾，它在山谷中流動(dòng)著，流到江面，給大江蓋了一床松軟的棉被。太陽(yáng)升高了，它那紅紅的臉?lè)懦隽私鸸�，霧不一會(huì)兒就無(wú)影無(wú)蹤了，消失在了空中。
霧是從哪里來(lái)的？又跑到哪里去了？重慶的霧為什么特別多呢？原來(lái)，重慶位于長(zhǎng)江和嘉陵江的匯合處，兩大江把市區(qū)團(tuán)團(tuán)圍住。江水蒸發(fā)到空中，空氣又比較濕潤(rùn)，加上風(fēng)力又不強(qiáng)，四面高山阻攔，空中的水蒸氣不易被吹散。每到秋冬季節(jié)的夜晚，冷風(fēng)襲來(lái)，氣溫下降，一部分水蒸氣由于氣溫低，變成小水滴漂浮在離地面很近的地方，形成了霧，霧氣隨著太陽(yáng)升高，就被蒸發(fā)掉了。
�。≈貞c的霧是這么有趣！這么神奇！我愛(ài)重慶的霧！
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