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        六年級(jí)年的作文

        時(shí)間:2025-01-04 14:35:31 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)年的作文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        六年級(jí)年的作文

        六年級(jí)年的作文 篇1

          最令我期盼的暑假到了。我在暑假里,可發(fā)生了許多趣事呢,就讓我好好給你講講吧。

          暑假趣事一:泥巴

          你們別看泥巴那么普通,但它的玩法可有很多。

          一、做模型。挖一堆泥巴,和好,把它放在模具里,要填滿,放在陽(yáng)光處,干了,再拍下來(lái),因?yàn)檫@樣比較結(jié)實(shí)。

          二、做東西。你可以用泥巴做成各種各樣的小動(dòng)物,還有你喜歡的人等。

          暑假趣事二:看書(shū)

          書(shū)的海洋無(wú)邊無(wú)際,即使你讀完一本,也不能停止。我的`樂(lè)趣之一就是看書(shū),一遇到一本好書(shū),我就像一匹饑餓的狼,馬上得到食物一樣,想一口氣把它吃完。

          暑假趣事三:水

          在魏樓與邱莊之間有一個(gè)叫泉子的地方。那里水特別清,一眼就能看見(jiàn)水里的泥沙與水草,還有幾條小魚(yú)在來(lái)回穿梭游玩。還有就是那里的水冬暖夏涼,所以在那里洗衣服就不會(huì)冷。我一去,就會(huì)擼起褲子,在水中走來(lái)走去。雖然水渾了,但很快就恢復(fù)了清澈。玩累了,就在樹(shù)蔭底下坐會(huì)兒,然后再去玩。有時(shí)去上游喝水,在水中潑水玩,完全沒(méi)有問(wèn)題。但由于現(xiàn)在水源緊張,我們村里人都喝那里的水,F(xiàn)在除了下雨有水之外,其它日子都沒(méi)有水。

          我真心呼喊人們珍惜用水,還魚(yú)兒一個(gè)美好的家園。

        六年級(jí)年的作文 篇2

          媽媽說(shuō),她的童年沒(méi)有美食,沒(méi)有玩具,有的只是辛苦的勞動(dòng),都是關(guān)于汗水的記憶。

          那時(shí)候外公外婆都忙著做農(nóng)活,家務(wù)活便大半由年幼的媽媽承擔(dān)。從四年級(jí)開(kāi)始,媽媽每天放學(xué)后都會(huì)挑著和她差不多高的箢箕,去自己家的番薯地里割幾把蕃薯藤來(lái)喂豬,順便挖些馬鈴薯當(dāng)晚餐的菜。媽媽左手拉住幾根番薯藤,右手拿著鐮刀,使勁一拉,十幾根藤變繞成了一把,放進(jìn)箢箕。

          來(lái)時(shí)兩只大箢箕還顯得悠然自得,回家時(shí)加了十來(lái)把豬草,可就不堪重負(fù)了。瘦弱的媽媽脊背被壓彎了,肩膀挑疼了?墒窃匐y,也得咬牙挑回家。等她十步一停,艱難地將其挑到家時(shí),天色已經(jīng)入暮了。滿臉疲憊的媽媽還要忙著切豬草,還得準(zhǔn)備家人的晚飯。

          我無(wú)法想象柔弱的'媽媽童年居然如此辛苦,表現(xiàn)得這樣堅(jiān)強(qiáng)?蓩寢屨f(shuō),一點(diǎn)兒也不苦啊,因?yàn)榇蠹叶家獎(jiǎng)趧?dòng),而且辛苦之外也充滿了樂(lè)趣。

          入了冬,媽媽便會(huì)約上幾個(gè)小伙伴,去后山擼松毛。松毛是家里最重要的起火材料。到了松樹(shù)茂密之處,就用耙子將樹(shù)下的松針耙到一起,塞進(jìn)蛇皮袋里。偶爾運(yùn)氣好,還可在山林里采到野果子。經(jīng)霜打過(guò)的烏梅子,酸酸甜甜的,堪稱美味;野生獼猴桃,絕對(duì)稱得上極品;在泉邊的牛柿子,鮮艷可愛(ài),甚是誘人……媽媽說(shuō),這樣的美妙感覺(jué),比去水果店里買要有趣的多!

          玩夠了,便下山啦。因?yàn)閶寢屖亲钍萑醯囊粋(gè),總是需要?jiǎng)e人的幫忙。幾個(gè)男孩子把所有的袋子墊在幾根木柴上,沿著山路拉著柴,那些袋子也一路相隨了。踩著夕陽(yáng)的余暉,大部隊(duì)浩浩蕩蕩地滿載而歸……

          媽媽的童年生活雖然沒(méi)有美食靚衣,但是能呼朋引伴,自由地奔跑在廣闊的天地中,這何嘗不是一種幸福呢?難怪媽媽的回憶充滿了甜蜜,令我也心生羨慕了……

        六年級(jí)年的作文 篇3

          淚水,是感情的流露,同學(xué)們,你們一定也流過(guò)淚吧!我也流過(guò)淚,因?yàn)槲冶桓袆?dòng)了。

          那是一天下午,天空陰沉沉的。到了最后一節(jié)課時(shí),我的心里有一種說(shuō)不出的憋屈,因?yàn)槟翘彀职殖霾盍,媽媽又要加班,沒(méi)有人來(lái)接我,我不得不自己跑著回家。

          天空中閃出一道光,霎時(shí)間,只聽(tīng)“轟隆”一聲巨響,嚇得我魂飛魄散。很快,天就開(kāi)始下起了雨!岸b忊、叮鈴鈴”,放學(xué)的鈴聲響了,同學(xué)們都飛快地收拾完書(shū)包回家了,只有我慢吞吞地。老師便開(kāi)始催促:“快點(diǎn)收拾,外面下雨了,必須抓緊時(shí)間快點(diǎn)回家!蔽疫@才加快速度。出了教室,同學(xué)們都亂作一團(tuán),老師像是一個(gè)指揮官,組織好紀(jì)律,讓同學(xué)們依次排好隊(duì),整齊下樓。

          因?yàn)槲覜](méi)有帶雨具,所以我只能淋雨回家。同學(xué)們都一個(gè)個(gè)被各自的`家長(zhǎng)接走了,而我卻在雨中奔跑在回家的路上,我滿肚子委屈。慢慢地,委屈便逐漸轉(zhuǎn)化為生氣,沒(méi)有人來(lái)幫助我,不一會(huì)兒,我就被雨淋成了一只“落湯雞”。全身上下沒(méi)有一處干的地方。我的生氣轉(zhuǎn)化成了怒火!鞍职謰寢屢舱媸堑模瑳](méi)有一個(gè)人接我。爸爸為什么是今天出差,而不是明天呢?還有媽媽,干嘛非要在今天加班?”我怒氣沖天地說(shuō)道。雨越下越大,伴隨著狂風(fēng),刺耳的雷聲縈繞在耳畔,我被大自然折磨著。正在這時(shí),雨“停了”,抬頭一看,原來(lái)是媽媽,她用自己的雙手撐開(kāi)外衣為我擋住了雨,身上已經(jīng)濕透了。此時(shí)此刻,我流下了感動(dòng)的淚水。我疑惑地問(wèn):“媽媽您不是加班嗎?”媽媽答道:今天你不是沒(méi)帶傘嗎?我來(lái)接你!薄翱赡鸀槭裁床粠в陚銇(lái)呢?”我丈二和尚摸不著頭腦!拔遗履慵,所以就沒(méi)回家拿傘!

          到家后,我發(fā)燒了,媽媽趕緊為我忙里忙外,一會(huì)兒測(cè)體溫,一會(huì)兒把濕毛巾放在我頭上。過(guò)了一會(huì)兒,我體溫下降了,這時(shí)她才松了一口氣。我又一次流下了感動(dòng)的淚水。

        六年級(jí)年的作文 篇4

          對(duì)于我們動(dòng)物和植物的快樂(lè)家園就是旁邊的大森林,我忘了介紹自己,一只鳥(niǎo),在風(fēng)的陪伴下,開(kāi)始了這一天的路程。

          我整理了自己的羽毛,沖向了藍(lán)天,到森林去了,在樹(shù)上,看勤勞的螞蟻在搬運(yùn)食物,看綿羊快樂(lè)的吃草,看花朵燦爛的開(kāi)放,我的心莫名其妙的快樂(lè)起來(lái)。聽(tīng)說(shuō)動(dòng)物們的演奏會(huì)馬上開(kāi)始,我怎么能錯(cuò)過(guò)這機(jī)會(huì)呢?

          在綠蔭蔭的.草地上,幾只小鳥(niǎo)在盡情的歌唱,這種歌聲讓蟲(chóng)子們忘記疲倦,忘記煩惱,忘記自我,下一個(gè)節(jié)目是,整個(gè)森林的合唱,鳥(niǎo)在唱,知了在唱,綠葉發(fā)出“嘩嘩”的聲音伴奏……整個(gè)森林都沉浸在美妙的間樂(lè)之聲中。

          “呀”森林的一塊石頭上,兩只小蟲(chóng)都做好準(zhǔn)備,迎戰(zhàn)對(duì)手,一片落葉從天上飄下,仿佛這個(gè)就是開(kāi)始比賽的口令吧!剛開(kāi)始兩只小蟲(chóng)都不敢冒然進(jìn)攻,突然一只蟲(chóng)子猛的撲過(guò)去,另一只毫無(wú)防備,馬上倒下,一陣陣風(fēng)吹來(lái)仿佛庫(kù)了慶祝蟲(chóng)子的勝利,這么精彩的比賽,你不看恐怕要后悔一天吧!

          在這寧?kù)o的傍晚,我也該回到樹(shù)上,安安靜靜的睡覺(jué)了。

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