六年級(jí)作文精華（9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
“老師，就像雨露一樣滋潤(rùn)著禾苗，之后，便悄無(wú)聲地消失了�！蔽业挠洃浿胁恢卸嗌龠@樣贊美老師的話語(yǔ)，讓我刻骨銘心；又有多少雨露樣的老師，讓我終生難忘。王老師就是其中的一位。
現(xiàn)在是我小學(xué)六年級(jí)的最后一學(xué)期了。我們很快就要參加中考了，離開(kāi)與我們相伴多年的小學(xué)老師了。王老師是這學(xué)期剛接手我們這個(gè)班的數(shù)學(xué)老師，他其實(shí)是我們學(xué)校的校長(zhǎng)。
王老師年齡大約四十來(lái)歲，個(gè)頭中等，眼睛明亮而慈祥。一頭被染過(guò)的黑發(fā)，陽(yáng)光下顯得特別明亮耀眼。他讓我們看到的總是樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取的一面，為了我們，自己的苦和累從來(lái)不表露出來(lái)。為了能夠改善我們學(xué)校的辦學(xué)條件，爭(zhēng)取到教育投資，王老師總是不計(jì)個(gè)人得失，不辭辛苦地跑上跑下。我們學(xué)校的新教學(xué)樓馬上就要?jiǎng)庸ち�，王老師頭上的'黒發(fā)也白了許多。
王老師是個(gè)正直坦率的人。記得他在開(kāi)校會(huì)的時(shí)候經(jīng)常講，教育首先應(yīng)當(dāng)是人格教育，教育孩子怎樣做人才是根本。為此，他經(jīng)常從日常生活中總結(jié)出人生的大道理。我們?cè)跐撘颇芯偷玫搅私逃�。我們從珍�?ài)花草中懂得了尊重生命、崇尚個(gè)性；我們從互相幫助中，驘得了寬容與尊重。
王老師是個(gè)風(fēng)趣幽默的人。課堂上，他的聲音有高有低，忽慢忽快，千變?nèi)f化，尤如天籟之音，引人入勝。記得有一次上課時(shí)，一位同學(xué)總向窗外張望什么。王老師發(fā)現(xiàn)后，突然說(shuō)：“那同學(xué)請(qǐng)注意，外面的美景雖然好看，但——我的講課也不差呀？”他奇異的幽默注意，引來(lái)的不僅有課堂上歡愉的氣氛，還有同學(xué)們對(duì)他的尊敬。
還有一次，在講到“打折”的算術(shù)題肘，有兩位同學(xué)在課堂上交頭交耳地說(shuō)話。王老師看到后，問(wèn)道：“喂，那位同學(xué)，你買(mǎi)的衣服打了幾折？”說(shuō)話的同學(xué)的自尊心得到了保護(hù)，就再也不好意思在課堂上說(shuō)無(wú)關(guān)的話了。
王老師是個(gè)非常有耐心的人。他每到星期五的最后一節(jié)課，都要多講幾分鐘，回答我們提出的問(wèn)題。這樣，我們做的作業(yè)雖然不多，學(xué)習(xí)成績(jī)卻進(jìn)步了許多。
溫良的心是生命之樹(shù)。老師的心溫暖了我們每一個(gè)人的心，我們生長(zhǎng)的茁壯而自信。
平坦的大道延伸正直的路。老師正直的品格為我們豎起了靈魂的航標(biāo)。
六年級(jí)作文 篇2
北京時(shí)間8月26日晚，中國(guó)男籃在奧運(yùn)男籃小組賽最后一輪以67-66掀翻世界冠軍塞黑隊(duì)，以小組第四的身份奇跡般的晉級(jí)奧運(yùn)會(huì)男籃八強(qiáng)。
在賽后舉行的新聞發(fā)布會(huì)上，中國(guó)男籃主帥哈里斯破例帶領(lǐng)姚明、劉煒和李楠三位球員一同出席。在新聞發(fā)布會(huì)上，姚明說(shuō)，哈里斯給我們上了一堂人生課，這堂課的主題是“永不放棄”。是��！正是沒(méi)有放棄夢(mèng)想，中國(guó)隊(duì)才創(chuàng)造了奇跡。
再看看古今中外，哪個(gè)有成就的人不是因?yàn)橛啦环艞壎晒Φ�？就說(shuō)居里夫人吧，如果她不經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的實(shí)驗(yàn)，能發(fā)現(xiàn)新的物質(zhì)--鐳？而在這反反復(fù)復(fù)的實(shí)驗(yàn)中，最要經(jīng)受住考驗(yàn)的是人永不放棄的決心。說(shuō)白了就是，如果你能堅(jiān)持下來(lái)，你就有可能成功；如果堅(jiān)持不下來(lái)，你就無(wú)法取得成功。在人生的'道路上，誰(shuí)都不可能一帆風(fēng)順，誰(shuí)都會(huì)遇到這樣那樣的困難或挫折，如果遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就輕言放棄的話，又哪來(lái)的成功呢？聯(lián)想到自己，如果這幾年我沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái)，我能在書(shū)法比賽中獲那么多獎(jiǎng)？無(wú)論在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，任何時(shí)候我們都不要輕言放棄，要朝著自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈地奮斗下去。
堅(jiān)持不懈、永不放棄，只要你做到了這兩條，你就離你的目標(biāo)不遠(yuǎn)了。
六年級(jí)作文 篇3
“寒風(fēng)飄飄落葉，軍隊(duì)是一朵綠花”每次聽(tīng)到這一首個(gè)都會(huì)不自覺(jué)的想起那一段軍訓(xùn)的日子。
那一段日子，是我最開(kāi)心的一段時(shí)間了！之前都是悶悶不樂(lè)的，在笑得燦爛也是裝出來(lái)的。是廖教官把我訓(xùn)練成了一個(gè)“精兵”
今天，我聽(tīng)著這一首“回憶之歌”《軍中綠花》，慢慢回憶軍訓(xùn)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
廖教官，我只想說(shuō)我想您了。在軍訓(xùn)中您有耐心的教會(huì)我們每一個(gè)禮儀、每一個(gè)動(dòng)作。看著旁邊的六（6）班的課程已經(jīng)超過(guò)我們時(shí)，您的'微笑勉勵(lì)著我們。然而我們卻不懂您的心思。直到模擬會(huì)場(chǎng)時(shí)，我們班得了第三名連五年級(jí)都比不過(guò)。在鄺班長(zhǎng)宣布名次時(shí)，看著您濕潤(rùn)的雙眼，淚珠不曾留下……回到宿舍我們402的女生開(kāi)始責(zé)怪起自己來(lái)：不是廖教官不會(huì)教，而是我們沒(méi)有用心去學(xué)習(xí)。即使用心了也不過(guò)是那一時(shí)半會(huì)，水過(guò)鴨背，過(guò)了就忘了。教官幫我們整理宿舍時(shí)，弄得滿身是汗，濕透了襯衫。露出了那77號(hào)的球服，一顆又一顆黃豆大小的汗珠像黃河那滾滾的河水從臉上滴落至地上。我遞上了一張紙巾，本想幫教官擦去臉上的汗，可是教官實(shí)在是太高了，只好教官自己擦了。教官幫我們整理好內(nèi)務(wù)，照了幾十張內(nèi)務(wù)照片就說(shuō)：“這是我最后一次來(lái)幫你們整理內(nèi)務(wù)了，你們一定要記住每天都要有一個(gè)非常整潔的宿舍內(nèi)務(wù)，不然你們就對(duì)不起我了波�！蔽覀冋f(shuō)：“恩�！苯坦僬f(shuō)的話，我快要哭了。于是，我拿出筆和紙。要教官簽名，教官說(shuō)下午先，我們就報(bào)著期待的心情等待教官的來(lái)臨。下午教官?zèng)]有來(lái)，我們都說(shuō)教官：要走了就直說(shuō)嘛，至少還可以說(shuō)一聲再見(jiàn)�？墒沁B再見(jiàn)都沒(méi)有說(shuō)就不辭而別了，是什么意思？一直到第二天，我們收到了廖教官的來(lái)信。原來(lái)是上級(jí)說(shuō)不來(lái)我們學(xué)校了，我們大家都很失望。在念信的時(shí)候我們大家還是忍不住掉下了思念的淚水。
在我們軍訓(xùn)的時(shí)候，教官教我們唱了一首歌《軍中綠花》�，F(xiàn)在軍中綠花這一首歌成了我們之間回憶的東西。希望您記住我們六（5）班，記住李曉玲！
我會(huì)記住那綠的耀眼，綠的透明的軍中綠花的！
六年級(jí)作文 篇4
在所有季節(jié)中，我最喜歡的是春天，因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)，最有生命氣息。
走在上學(xué)的路上，我總會(huì)有一些新的發(fā)現(xiàn)，比如：曾經(jīng)軟塌塌的枯草下，隱藏著幾片新綠，嫩嫩的，給人一種希望，一份喜悅。草地上，不時(shí)出現(xiàn)幾朵叫不出名的小花，星星點(diǎn)點(diǎn)的悄悄開(kāi)放，把草坪點(diǎn)綴得更加漂亮了，惹得小蜜蜂圍著它們嗡嗡地唱歌兒。
櫻花樹(shù)上，更是一片歡騰！還沒(méi)走近，迎面先撲來(lái)一陣清香，能把你熏得快遲到了都不知道。走近細(xì)看，那一條條枝干上，開(kāi)滿了花，有白的、紅的、粉白的，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇漂亮極了。白的冰清玉潔，紅的嬌艷美麗，粉的呢，高雅脫俗。那花瓣層層疊疊，錯(cuò)落有致，讓人忍不住伸出手去摸一摸，就像摸一個(gè)小嬰兒嫩嫩的臉蛋兒，這一摸
便永遠(yuǎn)忘不掉了，柔柔的，軟軟的，滑滑的，再把手放到鼻尖嗅一下，頓時(shí)就有一股清香沁入心脾，整個(gè)人都醉了。
小河的兩岸，柳樹(shù)抽出了嫩芽，原先光禿禿的枝條上，新添了一片片的小嫩葉，在風(fēng)中臭美的搖曳著，好像一個(gè)姑娘，迎著二月里暖洋洋的.春風(fēng)，愉快地炫耀著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā)。河里的堅(jiān)冰也融化了，風(fēng)兒吹皺了平靜的河面，小魚(yú)歡快的游來(lái)游去，爭(zhēng)搶著食物，就連平時(shí)見(jiàn)不到的青蛙也興奮的跳上岸來(lái)，“呱呱”的唱上兩嗓子。
在平時(shí)，我會(huì)覺(jué)得它叫得很難聽(tīng)，今天卻不知怎么了，不但不覺(jué)得難聽(tīng)，還一起跟它來(lái)了個(gè)二重唱呢。
小路旁的矮檐下，不時(shí)會(huì)傳來(lái)幾聲“啾啾”地鳥(niǎo)叫，抬頭一看，原來(lái)是小燕子歸來(lái)了，正在忙活著為自己的寶貝搭窩筑巢呢，看它扭動(dòng)著胖胖的身體，我想，可能是在南方貪吃，吃多了吧。
春天，是一個(gè)多姿多彩，充滿生機(jī)的季節(jié)；春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春天，是我們的，也是大家的。
六年級(jí)作文 篇5
一束陽(yáng)關(guān)照進(jìn)教室，老師指著那束陽(yáng)光問(wèn)我們：“陽(yáng)光中有什么？”
陽(yáng)光是透明的，陽(yáng)光中會(huì)有什么呢？我們說(shuō)：“什么也沒(méi)有�！薄罢娴氖裁匆矝](méi)有嗎？你們?cè)僮屑?xì)看看。”
于是我們班全體同學(xué)一個(gè)個(gè)瞪大眼睛盯著那束陽(yáng)光，我們終于發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光中有許許多多細(xì)小的塵埃在飛舞。
“有塵埃！”我們齊聲回答。
“這些塵埃會(huì)導(dǎo)致什么結(jié)果呢？”
“污染空氣。”
“你們只說(shuō)對(duì)了其一�！崩蠈�(shí)說(shuō)，“其實(shí)，這些塵埃還有一個(gè)更重要的.作用，它能使陽(yáng)光變得更柔和，使天空變得更加蔚藍(lán)�！�
空中的塵埃怎么會(huì)使天空變得更加蔚藍(lán)呢？老師見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)疑惑不解，便說(shuō)：“這些小小的塵埃，有折射和反射陽(yáng)光的作用，在折射和反射的過(guò)程中，使陽(yáng)光變得柔和、舒適。同時(shí)，這些塵埃還有過(guò)濾光的作用，它濾去太陽(yáng)光中紅、橙、黃、綠等較強(qiáng)顏色的光，留下了較弱的藍(lán)光，這些藍(lán)光被大氣層中的塵埃吸收反射和散射著，于是，天空變得更加蔚藍(lán)�！�
老師突然把話題一轉(zhuǎn)：“如果把我們的心靈比作天空，那么那些飛舞的塵埃不正如我們的缺點(diǎn)和不足嗎？但有了缺點(diǎn)并不可怕，只要我們用博大的心胸去容納它，用陽(yáng)光般透明的心靈去照射它，我們精神的天空會(huì)變得更加純凈和蔚藍(lán)。”
“天空因塵埃而蔚藍(lán)”，透過(guò)形形色色的塵埃，我看到了世界的美麗。
六年級(jí)作文 篇6
一直有一個(gè)疑問(wèn)埋藏在我心里：為什么我家蚊子那么多？到底是冬天蚊子多還是夏天蚊子多？
晚上，許多只蚊子竄進(jìn)我的房間，它們東飛飛，西飛飛，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，真像許多個(gè)淘氣包。我不停地抱怨道：“蚊子也太多了吧！”
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我馬上要計(jì)劃一次“捕蚊大戰(zhàn)”。我馬上找到了一個(gè)目標(biāo)——�？吭趬ι系奈米�，我小心翼翼地走了過(guò)去，把手舉了起來(lái)，熟練地把手朝墻上狠狠地拍�？蛇@時(shí)，蚊子的雙翅翕動(dòng)起來(lái)，像一陣風(fēng)刮過(guò)，撲動(dòng)著翅膀飛走了。我的手狠狠地排在了墻上，情不自禁地大叫一聲“��！”皺著眉頭，可憐巴巴地說(shuō)：“都是蚊子惹的禍�！�
我傻呆呆地坐在床上，心中正記著那只蚊子的仇，發(fā)誓一定要除掉蚊子，除掉“禍害。”哈！報(bào)仇的機(jī)會(huì)來(lái)了，我瞧見(jiàn)一只又胖又傻的'蚊子一會(huì)兒停在墻上，一會(huì)兒在我頭上飛來(lái)飛去，我見(jiàn)了笑噴了臉，心想：“這蚊子太傻了吧！我報(bào)仇的機(jī)會(huì)總算來(lái)了”
我的目光隨著“胖呆呆”——那只又胖又傻的蚊子，正想辦法抓住它。真是天助我也，“胖呆呆”停在了墻上，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，這下它可吃不了兜著走。我這一次用手輕輕地拍，果然，“胖呆呆”中招了，“胖呆呆”喪命黃泉了，。
又發(fā)現(xiàn)目標(biāo)了。這次，那只蚊子停在我手上，我又驚又喜。我的計(jì)劃又開(kāi)始行動(dòng)了，我猛地拍了下來(lái)，蚊子被我拍得五馬分尸，我興奮極了。
但我總是不明白：為什么蚊子總是冬天出現(xiàn)呢？
帶著這個(gè)疑問(wèn)，我問(wèn)了問(wèn)奶奶，奶奶笑嘻嘻地回答：“是夏天蚊子多，冬天的蚊子少，但我們家的蚊子也許個(gè)個(gè)不怕冷的吧！”
我家總是蚊子多，正因?yàn)槲米佣啵惨鲞@么多精彩的捕蚊場(chǎng)面。
六年級(jí)作文 篇7
在我已經(jīng)十三歲的人生中，最讓我興奮的事就是每周六能去學(xué)習(xí)舞蹈。大家可能認(rèn)為舞蹈只是一種藝術(shù)表演形式，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，舞蹈中有我全部的熱情，這將是我永遠(yuǎn)的追求。
還記得那是在一個(gè)下著傾盆大雨的夜晚，我獨(dú)自一人在家看電視，當(dāng)時(shí)一個(gè)綜藝頻道播放著一位和我差不多年紀(jì)的小男孩在跳街舞，激昂的音樂(lè)，動(dòng)感的舞步，張揚(yáng)的姿態(tài)……我瞬間被吸引了，便沉浸其中，要是在舞臺(tái)上表演的人是我，那該有多好呀！當(dāng)時(shí)我就決定了：我要去學(xué)街舞。光陰似箭，日月如梭，這一學(xué)就是五年。
從最基本的站位，到開(kāi)始練習(xí)下腰；從橫叉、豎叉到開(kāi)始前滾翻后滾翻……從一次又一次的`新動(dòng)作學(xué)習(xí)到已經(jīng)能跳完一支勁爆舞曲，這其中，不知有多少次的跌倒再站起，站起又跌倒。
其實(shí)在最初的興頭過(guò)去以后，平時(shí)的基礎(chǔ)練習(xí)有時(shí)是會(huì)讓人覺(jué)得非�？菰锷踔镣纯嗟模蚁脒@就是很多人只是一開(kāi)始熱衷，而并沒(méi)有堅(jiān)持下去的原因吧！一個(gè)動(dòng)作經(jīng)常是需要反復(fù)再反復(fù)，才能做好的。而我之所以能堅(jiān)持，除了心中的夢(mèng)想，最大的原因還是來(lái)源于我的媽媽。每一次我覺(jué)得累想休息了，每一次我覺(jué)得苦想放棄了，媽媽都會(huì)在一旁為我加油鼓勁，讓我重新有了練習(xí)下去的動(dòng)力。
“水滴石穿，繩鋸木斷。”做任何事只要堅(jiān)持，就能成功，我相信這一點(diǎn)！所以即使再苦再累，我也沒(méi)有放棄舞蹈，現(xiàn)在的我已經(jīng)深深地愛(ài)上了它，在跳舞時(shí)表現(xiàn)出的認(rèn)真、堅(jiān)持、永不放棄的精神，這才是我倪子乘的本性。
舞蹈房的練習(xí)時(shí)間不夠，我就回家練，一節(jié)課后，雖然老師的內(nèi)容我已經(jīng)全部掌握了，但我一直要求自己精益求精，自己去網(wǎng)上找視頻練習(xí)……在老師的帶領(lǐng)下，我已經(jīng)參加了各種大大小小的比賽。在今年全國(guó)第二屆“WAF”比賽中，我進(jìn)了四強(qiáng)，雖說(shuō)無(wú)緣決賽，但老師說(shuō)已經(jīng)很不錯(cuò)了，能夠在200多精英中以1：4的概率獲勝。即使沒(méi)有名次，我對(duì)自己還是很滿意的。當(dāng)時(shí)的我站在舞臺(tái)上，音樂(lè)響起的那一刻，隨著律動(dòng)的節(jié)拍，揚(yáng)起我的手臂，踏起我的步伐，在耀眼的燈光下，讓之前所有的汗水化為觀眾給予我的熱烈掌聲，我為自己感到自豪！
我熱愛(ài)舞蹈，我要舞出我的精彩，舞出我的人生。
六年級(jí)作文 篇8
�。ㄉ霞f(shuō)到，我們成功解救了一些企鵝，可是，惡龍的陰謀還在得逞，究竟，小小企鵝能不能拯救大家呢？）
惡龍的藥劑終于研究成功。他做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把一滴藥水滴在了一只企鵝身上。沒(méi)想到的`是那一只企鵝痛苦萬(wàn)分，最后，就倒地不起了。
“嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎，我的毒藥藥劑終于研制成功了，這一下，哪怕是來(lái)一百只小小企鵝，我也可以把它不放在眼里。”
“原來(lái)如此，我現(xiàn)在就打電話給村長(zhǎng)，叫它看書(shū)，找解藥。”
“（米西米西）日語(yǔ)。喂，有人在嗎？”
“發(fā)生了什么事？！”企鵝鎮(zhèn)村長(zhǎng)說(shuō)。因?yàn)檫@是小小企鵝第一次給村長(zhǎng)打電話，所以肯定有事情發(fā)生。
“不……好了，惡龍想……想把我們?nèi)慷舅�。�?qǐng)給我們找找，有沒(méi)有關(guān)于解“企鵝毒毛”的藥劑？”
“（納尼）？日語(yǔ)。什么？企鵝毒毛？我們這么多年來(lái)從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)企鵝毒毛是什么樣子的，你教我怎么找�！�
“……”
“我知道了，方法就是，把惡龍身上的零片撕一片，以毒攻毒，就可以了。”
小小企鵝它們走進(jìn)了惡龍洞穴里，惡龍用那藥劑噴了一下，小小企鵝和它們的同伴全部都痛苦萬(wàn)分。辛好我不是企鵝，要不然就沒(méi)有希望了。我終于把惡龍的零片搶到手了�；氐狡簌Z鎮(zhèn)里研制出了破解“企鵝毒毛”的解藥了。我到了惡龍的洞穴里，用藥劑把小小企鵝它們?nèi)慷继K醒了，而且力量變得很強(qiáng)大，惡龍用噴霧，可是被我的“防企鵝毒毛”擋住了。這下，惡龍終于被我們給打到了外太空去了。從此，企鵝鎮(zhèn)恢復(fù)了往日的平靜。
六年級(jí)作文 篇9
媽媽常對(duì)我講，小時(shí)候的我特喜歡水。懂事后有個(gè)夢(mèng)想：看大海
前幾天，去了日照，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，心中好爽。
凌晨時(shí)分，我去趕海。腳踩在松軟的沙灘上大海風(fēng)平浪靜，海風(fēng)吹來(lái)好涼！駐足盡情品味大海的味道：清新而略常腥味。不一會(huì)兒，傳來(lái)轟隆隆的聲音，漲潮了。在遙遠(yuǎn)的天邊，浪花一個(gè)挨著一個(gè)；波濤一陣連著一陣。大海醒了，洶涌澎湃，像千萬(wàn)匹駿馬在奔跑。頃刻間，海水淹沒(méi)了全部沙灘。我站在岸上，瞪大眼睛看著發(fā)怒的大海，心也隨著起伏，那感覺(jué)：心驚肉跳。好長(zhǎng)時(shí)間，潮落了，大�；謴�(fù)了平靜。
沙灘上留下了許多美麗的貝殼，各種形狀的石頭。沙灘上變得熱鬧起來(lái)，各地游客奔跑著，說(shuō)笑著挑選自己的最愛(ài)。孩子們追逐著，踩著海水嘻笑打鬧。弄濕了吃過(guò)早飯，我去了萬(wàn)平口。我忍不住脫了鞋，卷起褲腿，站在水中，浪花沖過(guò)來(lái)，打在身上，濺在臉上，鉆進(jìn)趾縫，像頑皮的`孩子跟我逗著玩。我仿佛也成了孩子，盡情地跑來(lái)跑去。這樣瘋了一小時(shí)，躺在沙灘上，任憑太陽(yáng)撒在身上。有一種寵辱皆忘的感覺(jué)。
休息過(guò)后，我乘快艇暢游大海，艇像一離舷的箭，披波斬浪，開(kāi)出一條水路，駛向遠(yuǎn)方。就像一條大魚(yú)在游泳�？焱Ш錾虾鱿拢鲭[忽現(xiàn)，好驚險(xiǎn)！好刺激！我的心怦怦直跳，激動(dòng)萬(wàn)分。一直在喊：大海，你好！回到岸邊，全身濕透，依然陶醉在其中。
傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)照在海面上，波光粼粼，如千萬(wàn)條魚(yú)兒在跳躍，好美！ 身臨大海之中，才明白海闊天空的意思。身臨大海，才知道無(wú)比壯觀的含義；大海洗去我往日的疲憊，沖掉我昔日的憂 愁。
兒時(shí)夢(mèng)圓，我心坦然。
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