[熱]小學(xué)五年級(jí)作文4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　我只是一個(gè)普普通通的女孩子，我長(zhǎng)的也很普通，大大的眼睛、黑黑的頭發(fā)、高高的個(gè)子�？晌业男脑赣锌赡芎蛣e的女孩子不太一樣。

　　小時(shí)候，我經(jīng)常牙疼，我希望我的牙齒能和別的孩子一樣健康。長(zhǎng)大了，每天看到別的孩子天天像天使一樣的笑容。可我，只有著孤獨(dú)的眼神和一顆冰冷的心。我似乎有一些孤單，別的女孩子玩芭比娃娃，可我沒(méi)有。看到同學(xué)們回家了，在路上一同回家，跳皮筋、丟沙包�？晌�，只能看看天邊的'晚霞，和路上來(lái)來(lái)往往的行人。

　　爸爸媽媽下班很晚，他們回來(lái)時(shí)我都睡著了。那時(shí)夜已經(jīng)深了，有時(shí)，還可以聽(tīng)到風(fēng)的哨聲。

　　我是一個(gè)女孩子，女孩子當(dāng)然喜歡玩芭比娃娃，這應(yīng)該是女孩子的天性吧。可那時(shí)候，芭比娃娃真的很貴，我似乎買(mǎi)不起�，F(xiàn)在家里有錢(qián)了，可是我現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)習(xí)，也不知道該怎么去說(shuō)。怕爸爸媽媽說(shuō)我不好好學(xué)習(xí)，要那個(gè)干什么。為了這個(gè)事情，我一直藏在心里到現(xiàn)在，還沒(méi)說(shuō)。

　　可現(xiàn)在我還是沒(méi)有芭比娃娃，而且我的學(xué)習(xí)一直很好，沒(méi)有那種顧慮了。但在我心里，還有一些猶豫。因?yàn)檫@是一種沒(méi)有必要花的錢(qián)�？墒切睦铮�還是很想要。因?yàn)榈浆F(xiàn)在還沒(méi)有碰過(guò)，就跟燕子出生就從沒(méi)有出過(guò)巢一樣。還聽(tīng)到同學(xué)的勸告，有錢(qián)要有度地花。

　　一次生日，本想親朋好友、爸爸媽媽，有人會(huì)送我芭比娃娃�？烧l(shuí)也沒(méi)有，今年我過(guò)生日時(shí)，他們會(huì)送我嗎？目前這還是一個(gè)秘密。但我希望會(huì)。

　　夜深了，我只能在家中望著天空中的星星，在睡夢(mèng)中玩著芭比娃娃。我想做一個(gè)好夢(mèng)，做一個(gè)真實(shí)的夢(mèng)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　我是一個(gè)喜歡問(wèn)問(wèn)題的孩子，很小的時(shí)候，我常常問(wèn)一些稀奇古怪的問(wèn)題。現(xiàn)在我給大家講一個(gè)我四歲那年發(fā)生的故事。

　　記得那是一個(gè)迷人的夜晚。月光如水，靜靜地灑在大地上。我們一家人吃完飯出門(mén)散步。無(wú)意中，我抬頭看看天空，發(fā)現(xiàn)一輪圓圓的月亮和我一起“散步”，我加快了腳步，月亮也加快了腳步。我開(kāi)始小跑了，可月亮還是追上了我，我覺(jué)得情況不妙，就正式與月亮展開(kāi)比拼。看見(jiàn)我在前面飛奔的爸爸媽媽追了上來(lái)。

　　“你在干……在干什么呀?跑那么快?”媽媽上氣不接下氣的`問(wèn)。

　　“我在……在跟月亮賽跑呢!”我氣喘呼呼的回答：“媽媽，月亮跑的這么快，他的腿一定很長(zhǎng)吧!那我為什么看不見(jiàn)月亮的腿呢?”

　　媽媽愣了一會(huì)，便忍俊不禁：“傻孩子，月亮根本就沒(méi)有腿。”

　　“有”我反駁道：“剛才他還跟我賽跑了呢!我走一步，他就走一步，我跑一下，他也跑一下，我走到哪他就走到哪!”

　　媽媽終于忍不住哈哈大笑起來(lái)：“小傻瓜，其實(shí)月亮從來(lái)都沒(méi)有動(dòng)過(guò)�！�

　　我急得大哭起來(lái)：“笑什么笑呀?明明月亮就在和我賽跑嘛!為什么你們說(shuō)他沒(méi)有腿?為什么說(shuō)他沒(méi)有動(dòng)過(guò)嘛?”

　　“乖乖，那是因?yàn)樵铝岭x我們很遠(yuǎn)。就像我們乘車看見(jiàn)窗外的景物在后退一樣，離車越遠(yuǎn)的景物退的越慢，離車越近的景物退的越快。”媽媽耐心的解釋起來(lái)。

　　可我還是聽(tīng)不懂，硬要媽媽給我找月亮的腿。媽媽只好說(shuō)：“別哭別哭月亮不用腿跑，因?yàn)樗�是圓的，所以就滾動(dòng)著跑�！蔽液孟衲Ｄ：�糊懂了這樣的說(shuō)法才是正確的，就再也沒(méi)有要媽媽給我找“月亮的腿”了。

　　現(xiàn)在想起媽媽的心情真是“秀才遇到兵，有理說(shuō)不清”。

　　如今我不會(huì)說(shuō)找“月亮的腿”這樣的傻話了，不過(guò)，如今每每想起心中總會(huì)涌動(dòng)著股股眷戀之情。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　小蕓是一名三年級(jí)小女孩，成績(jī)一般，相貌一般，智力一般……總之，她只是一位普通的小孩子，沒(méi)有什么出眾的特點(diǎn)。因此，她總是被遺忘。

　　一天早晨……

　　“小蕓，去買(mǎi)早餐啦！”小蕓的媽媽大叫。

　　小蕓很聽(tīng)話，拿了錢(qián)就出去了。沒(méi)想到，再去買(mǎi)早餐的路上，她在路邊看到了一只可愛(ài)的蝴蝶，可是受傷了。小蕓一把把它捧起，卻在這瞬間小蝴蝶閃過(guò)一道粉光，小蕓驚恐極了：他來(lái)到了另一個(gè)陌生的世界。

　　剛才的小蝴蝶也不見(jiàn)了，眼前出現(xiàn)了一位可愛(ài)的女孩，小云仔細(xì)打量了起來(lái)：這個(gè)女孩頭戴著鮮花，穿著鮮花盛裝，背后居然還有一對(duì)亮閃閃的翅膀！

　　女孩開(kāi)口說(shuō)話了：“你不要怕，我就是剛剛那只蝴蝶。我是仙子國(guó)的公主，歡迎你來(lái)到仙子國(guó)�！毙∈|的眼睛瞪得圓圓的：“那，那你怎么會(huì)出現(xiàn)在我的世界里？”女孩低下了頭：“說(shuō)來(lái)真是慚愧，我太貪玩了，偷偷背著大人跑去人類世界玩。”小蕓恢復(fù)了心跳，面帶笑容：“我叫小蕓，我們交個(gè)朋友吧！”“我叫蝶蝶，我來(lái)給你當(dāng)導(dǎo)游，帶你領(lǐng)略仙子國(guó)的美麗風(fēng)光吧！”“恩，好��！”

　　蝶蝶帶著小蕓來(lái)到了仙子湖，那可是一口神奇的湖水哦！蝶蝶向小蕓介紹：“這湖水可是有神奇療效的哦，喝了它的人，有病的去病，沒(méi)病的則是可以強(qiáng)健體魄。女孩子更是喜歡喝，因?yàn)槿�水可以起到美容的`效果。”小蕓不禁驚嘆：“真神奇��！”

　　接著她們又來(lái)參觀了仙子國(guó)的仙子林，蝶蝶解釋：“仙子林是我仙子國(guó)面積最大、風(fēng)光最美，和棲息動(dòng)物最多的森林，我也經(jīng)常到這兒來(lái)和動(dòng)物們玩呢！”

　　最后，她們來(lái)到了仙子游樂(lè)場(chǎng)。游樂(lè)場(chǎng)保安一把把她們攔著。“大膽，連我也敢攔！”蝶蝶質(zhì)問(wèn)著。“是、是公主啊，請(qǐng)問(wèn)旁邊這位是？”保安大驚失色�！拔业呐笥选！眮G給保安這句話后，蝶蝶立刻帶小蕓進(jìn)去游樂(lè)場(chǎng)玩了。

　　游樂(lè)場(chǎng)內(nèi)，小蕓和蝶蝶的笑聲響徹云霄。不過(guò)，歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，小蕓忽然想起自己還要回家，媽媽還在等著自己呢，就像蝶蝶提出回家的請(qǐng)求。

　　蝶蝶戀戀不舍，忍痛說(shuō)：“那好吧，時(shí)間不早了，你回家吧！”說(shuō)完，拿出一根星星魔法棒，魔法棒一揮，又像來(lái)到仙子國(guó)時(shí)那樣，粉光一閃，眨眼間小蕓又回到了自己的世界。她原本以為所經(jīng)歷過(guò)的一切只是一場(chǎng)夢(mèng)，但，她手中的一個(gè)閃閃發(fā)亮的蝴蝶標(biāo)本否定了她的想法……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　《游天鵝湖》游天鵝湖 “盼星星,盼月亮,終于盼到了這一天!”我哼著歌兒,高興得在房間里跳來(lái)跳去。知道我為什么這么高興嗎？告訴你吧：我要去游天鵝湖了。你去過(guò)迷人的天鵝湖嗎？ 哎，不說(shuō)了，我們出發(fā)啦！車緩緩地開(kāi)著一路上，花團(tuán)錦簇、綠樹(shù)成蔭，一朵朵花兒竟相開(kāi)放，就像在比美似的，梨花說(shuō)：“瞧我這潔白無(wú)暇的身子，我才是花中之王。”映山紅不服氣地大叫：“你看，我滿身通紅，漫山遍野都是我的兄弟姐妹！”一棵棵參天大數(shù)拔地而起，你擠我，我挨你，密不透風(fēng)，重重疊疊的樹(shù)丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。 車駛進(jìn)了天鵝湖景區(qū)的大門(mén)，：“噢，下車了！”隨著一陣陣歡呼，車門(mén)打開(kāi)了，我像剛出籠的小鳥(niǎo)，沖了出來(lái)，使勁呼吸新鮮的空氣。向左眺望，清清的湖，郁郁蔥蔥的樹(shù)林，高聳的山，真是山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一派生氣勃勃。來(lái)到樹(shù)林間的小路上，仿佛置身于仙境之中。來(lái)到湖水邊，放眼望去，天鵝湖的水真靜啊，靜得仿佛一塊凝固的藍(lán)寶石；天鵝湖的水真平啊，平得像一面鏡子，倒映著天鵝湖的山和樹(shù)，還有那悠閑的野鴨，饒著他天鵝蛋似的.小島。 天鵝湖周圍，那一座座山，突兀森郁，很有氣勢(shì)。 山上，一片蒼翠，各種樹(shù)兒形態(tài)萬(wàn)千，有的弓著腰，像駝背的老人；有的挺直腰桿兒，像年輕氣盛的青年，正遙望遠(yuǎn)方…… ��！美麗的天鵝湖！

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