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實(shí)用的六年級(jí)作文300字[精選9篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文300字 篇1
在我的書(shū)桌上放著一只可愛(ài)又漂亮的工藝瓷老虎。這是在旅游時(shí)買的。
瓷老虎渾身光溜溜的,被太陽(yáng)曬得閃閃發(fā)亮。只見(jiàn)它歪著腦袋,豎著耳朵,瞇著小眼,抿著小嘴,顯出它百般溫順的樣子。它那又細(xì)又長(zhǎng)的脖子上,還系著一個(gè)米黃色的.小蝴蝶結(jié)。它的身上有橙黃、黑這兩種顏色,顯得漂亮極了,瓷老虎是蹲著的,所以它那條毛茸茸的大尾巴仿佛在輕輕擺動(dòng)著。
我特別喜歡這只瓷老虎,不僅僅因?yàn)樗,可?ài)。更重要的是,它在學(xué)習(xí)和生活中,不斷激勵(lì)著我前進(jìn)。
起一個(gè)吃了起來(lái)。因?yàn)槲疫叧詵|西邊寫(xiě)作業(yè),所以作業(yè)本上的字被我寫(xiě)得東倒西歪,還寫(xiě)錯(cuò)了好幾個(gè)字。這時(shí),瓷老虎好像對(duì)我皺起了眉頭,翹著小尾巴,瞇著小眼,不滿的對(duì)我說(shuō):“學(xué)習(xí)的時(shí)候,是不能分心的,可你卻吃著蘋(píng)果寫(xiě)著作業(yè),這樣能把作業(yè)寫(xiě)好嗎?”這時(shí),我慚愧極了,便放下蘋(píng)果,認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。第二天,老師在語(yǔ)文課上,表?yè)P(yáng)我的作業(yè)寫(xiě)得很好時(shí),我心里暗暗的想:“這一切都應(yīng)該歸公于瓷老虎!”
瓷老虎就是這樣幫助我學(xué)習(xí)前進(jìn)的。!瓷老虎,我喜歡你,喜歡你這個(gè)不斷激勵(lì)我前進(jìn)的好朋友。我希望你能永遠(yuǎn)蹲在我的書(shū)桌上,激勵(lì)我不斷地前進(jìn)!
六年級(jí)作文300字 篇2
媽媽總說(shuō)我嘴刁,我總一下子就能嘗出家養(yǎng)魚(yú)和野生魚(yú)的區(qū)別,相較起來(lái),我覺(jué)得那些養(yǎng)的魚(yú)不好吃,有一股腥味。
那天中午,媽媽做了一碗魚(yú)湯給我喝,我一聞就知道這不是野生魚(yú),我嘟囔著,那碗魚(yú)湯一口也沒(méi)動(dòng),爺爺知道后,什么話也沒(méi)說(shuō)。
下午,我歡天喜地的回到了家,跟爸爸媽媽講著學(xué)校里有趣的事。爸爸卻告訴我爺爺為了我不顧他們的阻攔回老家釣野生魚(yú)去了。我頓時(shí)傻了眼,沒(méi)想到,爺爺竟為了我的一句無(wú)心的話,特地趕回老家去了。我頓時(shí)被爺爺對(duì)我這樣的愛(ài)感動(dòng)地啞口無(wú)言。
傍晚,天色漸晚,爺爺終于回家了,還帶回了幾條魚(yú),其中有一條碩大的,還在桶里不停地翻騰,弄得桶“砰砰”響。我看著爺爺,頭發(fā)有些凌亂,臉也通紅,直沖我笑。那一瞬間,我的.內(nèi)心涌起一陣陣感情的波濤,很感動(dòng),也很后悔,為我中午的言行舉止而感到慚愧。
晚上,媽媽拿那條魚(yú)給我做了一碗魚(yú)湯,我連叫“好吃好吃,媽媽再給我盛一碗魚(yú)湯。”爺爺聽(tīng)了,露出了欣慰的笑容。
為什么那碗魚(yú)湯那么好吃?因?yàn)槔锩嬗袪敔攼?ài)的味道。
六年級(jí)作文300字 篇3
”感謝一路上有你,陪我走過(guò)多少風(fēng)雨,那些感動(dòng)都深深藏在心底,幻化成永恒的動(dòng)力,這一切因?yàn)橛心,讓我擁有足夠勇氣,面?duì)艱難險(xiǎn)阻也無(wú)所畏懼,因?yàn)槲矣心阆嘈牛瑳Q不放棄......“在每一次離開(kāi)家上學(xué)時(shí),我都會(huì)聽(tīng)一下這首歌,因?yàn)樗屛矣肋h(yuǎn)記住,那兩個(gè)蒼老的身影—爸爸媽媽。
是他們,教導(dǎo)我怎樣做人;是他們,無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心我;是他們,用自己的歲月,像露水一樣滋潤(rùn)我,讓我從一株小幼苗,慢慢長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)。
都說(shuō)父愛(ài)如山母愛(ài)如水,我認(rèn)為這種愛(ài)不管是什么,都時(shí)刻溫暖著我的'心。父愛(ài)母愛(ài),這兩種愛(ài)每個(gè)人都懂,卻不知如何表達(dá),對(duì)待,像我一樣。
在慢慢長(zhǎng)大的時(shí)光中,我更懂得這種愛(ài),我是多么想感謝你們。「兄x有你們,在我生病時(shí),連夜照顧我。感謝有你們,在下雨時(shí),為我擋雨。感謝有你們,在這些年中,無(wú)微不至的照顧我。感謝有你們,在不知所措的時(shí),為我指點(diǎn)途徑。感謝有你們,在我犯錯(cuò)誤時(shí),糾正我,提醒我。感謝有你,用自己的歲月,用自己的雙手,用你們一頭的黑發(fā),用你的眼角……是你們的手變得粗糙,滿頭黑發(fā)為我操心變了,變成雪白的線絲,用你的歲月……養(yǎng)育我。我愛(ài)你們,我的爸爸媽媽!
六年級(jí)作文300字 篇4
每個(gè)人,都會(huì)有自己心愛(ài)的寵物,有好的,有差的,有美麗的.,有丑陋的,而我心愛(ài)的小寵物就是——小蝌蚪!我家旁邊有一個(gè)小池塘,春天的時(shí)候里面會(huì)有許多小蝌蚪!每天,我放學(xué)回家,都會(huì)去那個(gè)小池塘捉蝌蚪,一動(dòng)水,就有幾百只小蝌蚪東奔西走,難以捉到一只。每天經(jīng)過(guò)小池塘,我都會(huì)去捉幾只。我就這樣捉夠了一小桶,而且全是大的喲。
我的蝌蚪愛(ài)吃青菜、飯……聽(tīng)說(shuō)蝌蚪是青蛙的小時(shí)候哦!我便對(duì)小蝌蚪更加感興趣,它愛(ài)在臟水中生活,每次給它換水時(shí),都會(huì)變得無(wú)精打采,等水臟了,又變得活潑機(jī)靈。有一次,我給它們換水,它們又變得無(wú)精打采,然后,接二連三的死去。我心里很難受。不知道它們是怎么了?然后我就去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):‘它們喜歡自由自在的生活!’我沉默了一會(huì)就把小蝌蚪們放回了池塘!
看到它們?cè)诔靥晾镉蝸?lái)游去,我非常高興!我夏天的時(shí)候路過(guò)池塘他們?cè)陂_(kāi)心的叫,不知道它們是不是在和我打招呼!
六年級(jí)作文300字 篇5
星期六,我出去散步,走近湖邊,看見(jiàn)堂弟拿著竹子在湖邊轉(zhuǎn)悠。于是,我走了過(guò)去,拍了拍他的肩膀說(shuō):“兄弟,在干什么?”
“你看!”堂弟指著湖心對(duì)我說(shuō),“那有一塊黑色的不知道什么東西,正朝著這慢慢地游來(lái),我想等它接近我的時(shí)候,桶它一刀,探個(gè)究竟!”說(shuō)著,他用竹子在我面前揮舞了一下。
我向湖心看去,一塊很大又很黑的東西映入眼簾,是水草?不是,湖里那么多水草,怎么偏偏它能動(dòng)?是垃圾?不垃圾沉在水里還能動(dòng)嗎?那到底是什么呢?難道是……我自然而然地聯(lián)想起了電視里常播的“水怪”。我決定留下來(lái)揭開(kāi)“水怪”的.“廬山真面目”,雖然內(nèi)心很恐懼,但是好奇心戰(zhàn)勝了它。
“水怪”越來(lái)越接近了,躍躍欲試的堂弟再也忍不住了,朝湖中捅了一刀,可是非但沒(méi)捅到初中,反而打草驚了”蛇”,那“水怪”逐漸變大,后來(lái)竟慢慢地調(diào)轉(zhuǎn)了方向,朝反方向游去。
“都怪你,做事不能太急!”
“那你剛才怎么沒(méi)提醒我呀?”
我倆相互埋怨了幾句,各自走開(kāi)了。過(guò)了不知多長(zhǎng)時(shí)間,在強(qiáng)烈的好奇心的驅(qū)使下,我捧著書(shū)本又來(lái)到了湖邊。眼前的一切真讓人吃驚,只見(jiàn)一大群蝌蚪在湖邊爭(zhēng)食呢!原來(lái)這就是所謂的“水怪”!
誰(shuí)讓我們倆都長(zhǎng)了一雙近視眼!
六年級(jí)作文300字 篇6
有很多故事,都在莫名其妙地發(fā)生。
也許那只是電視劇的故事情節(jié),可是我們?cè)谌粘I钪,卻不一定能夠看得真切。因?yàn)橄矚g,所以才會(huì)感覺(jué)這一切都視若無(wú)睹。
如果真的可以去期盼,去欺騙一個(gè)故事,那么未來(lái)所得到的結(jié)果都是意想不到。
我認(rèn)識(shí),那時(shí)候一點(diǎn)都不熟悉的你。我以為故事就這樣結(jié)束了,可是后來(lái)卻發(fā)現(xiàn),很多東西都漸漸有了因果,如果不去恢復(fù),如果什么都不去說(shuō)清楚。
那么結(jié)果可能都會(huì)置若罔聞。
只是偶爾想起來(lái)的時(shí)候,會(huì)感覺(jué)有點(diǎn)難過(guò)。
如果真的認(rèn)識(shí),那么未來(lái)也不免得會(huì)留下很多的'遺憾。你聽(tīng)到他們的對(duì)話式,我們也會(huì)清楚地感受到,每一種對(duì)話都有設(shè)置的陷阱。
可是如果我還是在這里,我們都不會(huì)有什么真正的感覺(jué)。
他們都是性情中人,所以根本就不會(huì)在我們的腦海中形成一種不同的感覺(jué)。因?yàn)閺膩?lái)都不會(huì)有什么真正的難過(guò)與絕望,那么長(zhǎng)久的故事,也突然變得難以想象。
只是偶爾,想把他們寫(xiě)到我的日記本里。
突然,就告別了結(jié)局。
六年級(jí)作文300字 篇7
如果你是大自然中的一員,你想變歲成什么?一只兇惡的老虎?一滴雨絲?還是一只小鳥(niǎo)?如果是我,我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)我想變成一棵大樹(shù)。
我好想變成一棵大樹(shù)呀!那么我就可以給人類做貢獻(xiàn),給人類足夠的氧氣。就可以每天聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌,就可以看到貓捉老鼠,就可以見(jiàn)到我的偶像獅子王辛巴了······
我好想變成一棵大樹(shù)呀!那么我就可以有一個(gè)良好的.身體,應(yīng)為那時(shí)啄木鳥(niǎo)大哥每天都可以為我看病,那麼我就會(huì)讓我所深長(zhǎng)的地方不再寂寞,我要天天為我的兄弟姐妹們唱歌。我還要和其他樹(shù)比美。該要看史努比的故事,還要幫助喜羊羊打敗灰太狼······
如果是在夏天,那么人們就可以在我的枝下乘涼,小朋友們也可以爬在我的樹(shù)枝上摘我的果子吃。還可以聽(tīng)老人們說(shuō)起那些陳年往事還可以······
我好想變成一棵默默無(wú)聞的大樹(shù),那么大自然就不不會(huì)再單調(diào),那么世界就會(huì)多一點(diǎn)綠色······
六年級(jí)作文300字 篇8
一月一日元旦,這天,是大家新的一年的開(kāi)始,也是春天來(lái)臨的期間,我們即將告別冬天和前一年的不愉快,迎接新的一年、新的一生。
春天來(lái)啰!蜜蜂和蝴蝶都準(zhǔn)備開(kāi)工啰!看到這部情景,我也不得不振作起來(lái),笑容滿面的迎接這個(gè)充滿期待和活力的一年。
突然!時(shí)間似乎飛回到了小時(shí)候,那時(shí),我正準(zhǔn)備要去幼稚園,看到我第一次穿這可愛(ài)的皮鞋去上課,興高采烈的跟著媽咪走,我來(lái)到了一個(gè)陌生生疏的地方,我有種不安的感覺(jué),我看到媽咪突然離我而去,我開(kāi)始害怕了起來(lái),我便三步拼做兩步追了上去,因?yàn)槲液ε聥屵潆x開(kāi)了我、因?yàn)槲液ε聥屵浒盐襾G棄,我害怕再也見(jiàn)不到媽咪了,后來(lái),我學(xué)會(huì)了適應(yīng),學(xué)會(huì)了孤獨(dú),為什么孤獨(dú)呢?因?yàn)槲也簧瞄L(zhǎng)交朋友,同學(xué)也不會(huì)自然而然的跟我說(shuō)話,我真的好傷心。
小學(xué)時(shí),我也變的很懂事了,我不在依賴著母親,我只知道我該學(xué)獨(dú)立、懂事,如今,我已經(jīng)六年級(jí)了!我長(zhǎng)大了!不在是過(guò)去的我了!只要能和交心的朋友在一起我就很滿足了!
我的`朋友,我第一次所交的好朋友,我好感激你們,我好謝謝你們,能遇見(jiàn)你們,真是上天賜給我最棒的禮物了,我會(huì)好好的珍惜,朋友和現(xiàn)在的時(shí)光謝謝你們啰!
六年級(jí)作文300字 篇9
如果你從遠(yuǎn)處看操場(chǎng),操場(chǎng)像一塊地毯鋪在教學(xué)樓的前方。走近校門,首先映入你眼簾的是一個(gè)方形的操場(chǎng)。操場(chǎng)的北面種植著幾排小樹(shù),操場(chǎng)的南面是一個(gè)花壇,花壇里種了許多的花:有紅的,有黃的',有紫的,有藍(lán)的……小樹(shù)和花壇把操場(chǎng)打扮得更美麗。
早晨你來(lái)到校園,會(huì)發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)懶洋洋的沐浴在充足的陽(yáng)光中。到黃昏時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)穿上了一件華麗的金裝,美麗極了,原來(lái)這是夕陽(yáng)的杰作呀!
做早操的時(shí)間到了,你會(huì)看見(jiàn)一排排整齊的隊(duì)伍站在操場(chǎng)上做早操。“鈴鈴鈴,”咦,什么聲音?原來(lái)下課了,你來(lái)到走廊邊,朝下看一看,你會(huì)看到許多小朋友,或中、高年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)上嬉戲,打鬧, 追逐……整個(gè)操場(chǎng)就像炸開(kāi)了鍋似的—熱鬧極了。上體育課時(shí),許多一、二年級(jí)的小朋友在操場(chǎng)上,有的練習(xí)做早操、有的在玩游戲,有的在自由活動(dòng)……三、四年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)上跳繩、扔壘球、跳皮筋、打球……
放學(xué)了,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍從操場(chǎng)上經(jīng)過(guò),走出了校門。有的同學(xué)還在操場(chǎng)上嬉戲,打鬧,追逐…..
我愛(ài)我的學(xué)校,更愛(ài)校園里的操場(chǎng)。
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