(薦)二年級(jí)作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
今天是我和哥哥的生日，我很高興，爸爸媽媽帶著我和哥哥，還有姨爹家的小瑾瑾，一起去南沙的海難玩，我們來(lái)到海灘，發(fā)現(xiàn)海灘和水都很臟，媽媽說(shuō)："因?yàn)檫M(jìn)來(lái)這個(gè)海灘是免費(fèi)的.，所以沒(méi)有人管理。我當(dāng)時(shí)就想：就算沒(méi)人管，大家也應(yīng)該自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境呀！唉，這么好的海灘被破壞了，真可惜！
唉，不管了，既然來(lái)了就開(kāi)開(kāi)心心的玩吧！我們?cè)谀抢锒焉匙雍蜎_浪，還玩了水上滾筒，我們?cè)跐L筒里面爬來(lái)爬去，坐在里面的小瑾瑾被顛的滾過(guò)來(lái)又滾過(guò)去，好玩極了。后來(lái)媽媽還和我們一起動(dòng)手挖了個(gè)沙坑，哥哥想把沙坑裝滿水來(lái)玩，于是，哥哥在沙灘上撿了一個(gè)袋子，在海里裝滿水再倒在沙坑里，可是沙坑就像一個(gè)吸水怪一樣，一下就把水吸干了，哥哥跑了十幾個(gè)來(lái)回，可水還是馬上被吸干了，哥哥氣死了，之后，哥哥又在沙灘上撿了一張紙，他把紙放在坑底，想用這種方法阻止水被吸干，可是沒(méi)有用。最后，哥哥累的跑不動(dòng)了，我們大家也餓了，于是，我們才依依不舍的離開(kāi)了海灘！
二年級(jí)作文 篇2
我家的玩具很多很多，各式各樣，有神勇無(wú)比的奧特曼，有速度非凡的遙控車，還有造型生動(dòng)的恐龍……但是我最喜歡的玩具還是爆裂飛車，每次都玩得愛(ài)不釋手。
這個(gè)玩具是我七歲生日時(shí)媽媽送我的生日禮物，它有一個(gè)非�？岬拿�，叫“風(fēng)爆勝奇”。
“風(fēng)爆勝奇”的原態(tài)是一輛小車，全身是塑料的，樣子很像一只瓢蟲(chóng)，穿著一件藍(lán)白相間的外衣。它一變形就成了一個(gè)機(jī)器人，立得端端正正，像一位守在邊疆的將士，非常威武神氣！它的腦袋圓圓的，像一個(gè)皮球，眼睛綠綠的，像綠色的'寶石在閃閃發(fā)光，對(duì)手看見(jiàn)了準(zhǔn)會(huì)嚇個(gè)半死，不敢向前攻擊。嘴巴微微地笑著，好像在對(duì)對(duì)手說(shuō)：“過(guò)來(lái)呀！我們較量較量�！笔直凼謴�(qiáng)壯，上面還有兩個(gè)炮口，好像一對(duì)翅膀，隨時(shí)準(zhǔn)備起飛。腳下還踩著兩個(gè)輪子，萬(wàn)一碰到很厲害的對(duì)手，馬上可以溜之大吉。
這么威武的玩具，想知道怎么玩嗎？很簡(jiǎn)單，只要把晶片放在地上，再將“風(fēng)爆勝奇”對(duì)準(zhǔn)晶片，發(fā)射過(guò)去，然后它就一邊翻跟斗一邊“嘟嘟嘟”地叫著，它一碰到地上的晶片立刻變形，從小車瞬間變成機(jī)器人。有時(shí)我拿著我的“風(fēng)爆勝奇”和別的小伙伴的爆裂飛車一起打架，我總是能贏。每天放學(xué)回家，我寫(xiě)完作業(yè)后都要和它玩上一段時(shí)間。只要跟它一玩，我什么煩惱都不見(jiàn)了。
我非常喜歡“風(fēng)爆勝奇”，它是我最好的玩伴，也是我快樂(lè)的源泉。它陪伴著我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)快樂(lè)和悲傷的時(shí)光。
二年級(jí)作文 篇3
誠(chéng)信，是文明的花朵，帶給我們希望;誠(chéng)實(shí)，是美德的彩虹，引領(lǐng)我們向前;誠(chéng)實(shí)，是信用的枝干，帶領(lǐng)我們走進(jìn)美妙的世界;誠(chéng)信是蓮藕池里的荷花，有了它會(huì)更美麗;誠(chéng)信是烏龜身上的馬甲，有了它就不用害怕;誠(chéng)信是高速公路的建筑工，只有他才能加快你的步伐;如今，有多少誠(chéng)信之人令我們感動(dòng)，有多少誠(chéng)信之事讓我們難忘。
為了賠償兒子開(kāi)車肇事造成的損失，營(yíng)口人張鳳畢不惜賣房、外加背負(fù)15萬(wàn)元的.外債。為了還債，他一家節(jié)衣縮食。直到他身患絕癥后還表示“做人不可不誠(chéng)信，我病得再重也要繼續(xù)還債，就是我死了，我的兒子、孫子也一定要把債還上。”他的誠(chéng)信感動(dòng)了中國(guó)，他用實(shí)際行動(dòng)向人們展現(xiàn)了誠(chéng)信美的璀燦光芒。
誠(chéng)信，如令人心儀的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心會(huì)變得安靜而又平和。
誠(chéng)信，如熏人沉醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心會(huì)變得純凈而又寬敞。
二年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)小伙伴，她今年八歲了，和我是同班同學(xué)，她長(zhǎng)得胖乎乎的，橢圓形的臉蛋上嵌著一雙閃亮的大眼睛，鼻子翹翹的，笑起來(lái)很迷人！
我們兩個(gè)經(jīng)常在一起玩耍，她每次拿的玩具都會(huì)讓我玩。她唱歌也很好聽(tīng)，聲音很甜美，我最喜歡聽(tīng)她唱歌了！有時(shí)候我還跟她學(xué)唱呢！
我的`小伙伴聰明好學(xué)。有一次上課的時(shí)候，老師給我們出了一道題，好多同學(xué)都沒(méi)有回答上來(lái)，只有我的小伙伴舉起手來(lái)，老師叫她站起來(lái)回答，她回答得非常正確。
還有一次早讀課的時(shí)候，她突然感到肚子很疼，語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)后想讓她趴到桌子上休息一會(huì)，但她沒(méi)有，依然堅(jiān)持上課。
我的小伙伴也很懂事，她對(duì)老師很有禮貌，見(jiàn)了老師就主動(dòng)問(wèn)好，看見(jiàn)老奶奶過(guò)馬路就會(huì)主動(dòng)去扶，我也要向她學(xué)習(xí)！
但她也有個(gè)缺點(diǎn)，就是特別愛(ài)哭，我希望她能把這個(gè)毛病改掉！
這就是我的小伙伴，也是我的好朋友，她的名字叫車紫軒，聽(tīng)了我的介紹，你喜歡她嗎？
二年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人都有自己的愿望，我也不例外。在我內(nèi)心深處一直有一個(gè)愿望卻總是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我也不知道該以什么方式去實(shí)現(xiàn)。這個(gè)愿望只是希望弟弟能聽(tīng)話些。
我有一個(gè)弟弟，他今年12歲了，總是頑皮貪玩，也很不聽(tīng)話，總是惹得媽媽生氣。我真的不知道該以什么方式去教育他，去改變他。他以前挺可愛(ài)的，也挺聽(tīng)話的�？墒请S著年齡的增長(zhǎng)，他越來(lái)越叛逆。書(shū)也不好好讀，生活習(xí)慣也不好。他以前成績(jī)挺好的，都是九十分以上�，F(xiàn)在卻總是六七十分，我問(wèn)他為什么變成這樣，他說(shuō)他不想讀書(shū)了，我說(shuō)，你這個(gè)年紀(jì)不讀書(shū)你想干嘛。他說(shuō)，不知道。前段時(shí)間，他也常常早上起來(lái)不刷牙，不洗臉，不吃早餐。經(jīng)過(guò)媽媽的一番教訓(xùn)監(jiān)督，他才開(kāi)始改正。還有，他總是要求要錢(qián)，要拿去玩，拿去吃。上次還拿了幾百塊錢(qián)去玩游戲。他特別喜歡玩游戲，現(xiàn)在都近視眼了，跟他說(shuō)了近視眼的壞處，他也總是不聽(tīng)。每次吃飯也要往碗里加湯，告訴他這樣是會(huì)胃疼的.。他就說(shuō)不會(huì)。真的是拿他沒(méi)辦法，我也實(shí)在不知道要以怎樣的方式去教育他，每次小聲說(shuō)他他不聽(tīng)，大聲罵他他還是不聽(tīng)。他和媽媽總是吵來(lái)吵去，每天都弄得雞飛狗跳，我真的是要崩潰了。我這個(gè)人向來(lái)不喜歡吵架，家里每天這樣吵吵鬧鬧我真的沒(méi)有辦法靜下心來(lái)讀書(shū)，只要他們一吵，我就覺(jué)得心煩。我不知道我到底哪里對(duì)不起他，為什么所有他的錯(cuò)誤都要我來(lái)承擔(dān)。我不求大富大貴，只求他能聽(tīng)話些，因?yàn)槎际菫榱怂�。如果小學(xué)成績(jī)都是這樣初中呢，初中就更差了。初中沒(méi)讀好就沒(méi)有高中讀。到時(shí)要么讀技術(shù)學(xué)校，要么出去打工。才初中畢業(yè)的學(xué)歷，工資也就兩千多，而且工作大都是枯燥無(wú)味的，我真的難以想象他的一生就要這樣碌碌無(wú)為的度過(guò)是多么可怕的一件事。
我希望弟弟能夠明白我的用心良苦，不再執(zhí)迷不悟。
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