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        六年級作文300字

        時間:2025-01-13 09:36:39 六年級 我要投稿
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        六年級作文300字

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼牧昙壸魑300字4篇,歡迎大家分享。

        六年級作文300字

        六年級作文300字 篇1

          偉大的發(fā)明家愛迪生先生在小時候曾學(xué)母雞臥在雞蛋上希望小雞能夠出生,這也許夠有趣的。但我的童年趣事比這還要有趣。

          我的童年趣事也起于雞蛋。

          記得三年級的時候,我們的品德課講了個關(guān)于保護(hù)雞蛋的.主題。本來只是為了讓我們體會到父母對我們的關(guān)愛,而當(dāng)時的我還不懂,只是覺得好玩。于是在冰箱里挑了個最大的雞蛋,悄悄地放進(jìn)書包。第二天早上我信心滿滿地背起書包大步朝學(xué)校走去,到學(xué)校放書包是輕輕地放,輕輕地拿,保護(hù)了天竟然完好無損。

          晚上睡覺時發(fā)現(xiàn)上面有條破損的裂紋。我以為小雞就要出生,我坐在床上小心翼翼地把雞蛋剝開。嘩,雞蛋黃落在床上。我嚇壞了,趕緊把雞蛋黃丟在桌上。由于丟得不準(zhǔn),我丟到了柜子上、桌子上、窗子上,現(xiàn)場片狼籍。媽媽趕忙過來,發(fā)現(xiàn)了許多雞蛋黃。于是問我怎么回事,我五十地告訴了她。媽媽聽完后哈哈大笑,笑了好會才停下來說:“小雞出來了嗎?”。我愣了愣也跟著笑了起來。

          我的童年趣事好玩嗎?但這只是我童年趣事的小部分。

        六年級作文300字 篇2

          橡皮泥是我小時侯最愛玩的玩具。它有五顏六色的色彩。有的還帶有淡淡的清香,令人陶醉。更令人興奮的是剛買回來,有的盒子底部還有一個圖案讓捏造者拿著橡皮泥去印出它的形狀,盒子里面還有各種形態(tài)的印章,如:貓瞇、狐貍、大白菜等,讓人忍不住都要去印一印,捏一捏。有的里面有8種不同顏色的橡皮泥,有的只有6種不同顏色的橡皮泥。有時,盒子外面還附有一個圓柱體的小滾筒,讓你在橡皮泥上任意滾動,讓橡皮泥更加的平整。

          我最愛的.是捏橡皮泥。在一次同學(xué)的生日中,我與她一起玩耍,忽然,她拿出一個圓形的塑料盒子,外面寫著“橡皮泥”三個大字,我驚喜的跳了起來。這時,他提議說:“我們來一個動物大聚會,好嗎?”我大聲地說:“好!”我們便開始行動了。我拿起了一個紅色的印章,上面有一只可愛的小花貓,我興奮極了,拿起一小塊黃色的橡皮泥搓成了一個圓圓的小球,往印章上一印,哇!小花貓的頭印好了。我便想:這好象缺點什么?對,一個完整的身子,還有一件漂亮的衣服和鞋子。想著想著我便開始動手了,左捏捏,右捏捏,終于大公告成了,瞧著這只小花貓,我心里別提有多高興了,他真漂亮,黃頭發(fā),白裙子,紅鞋子,真像一位小公主。

          

        六年級作文300字 篇3

          鄉(xiāng)村雖然沒有城市繁華、方便;沒有城市的科技先進(jìn);但是鄉(xiāng)村處處都充滿著生活氣息。

          “采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還?”動物們正在開鄉(xiāng)村演唱會,雞在“咯咯咯、咯咯咯”的唱著,邊唱還邊拍著翅膀,好像在指揮合唱團(tuán)的其他成員在唱歌;狗在大門口,“汪汪汪、汪汪汪”的叫著,就像合唱團(tuán)的主唱一樣。老黃牛也在牛圈里“哞哞哞、哞哞哞”的.叫著,好像是合唱團(tuán)的背景音樂。豬也在豬圈里“哼哼哼、哼哼哼”的叫著,它應(yīng)該是合唱團(tuán)的樂器手吧!這些動物的叫聲組合成了一支大型的鄉(xiāng)村交響曲,動聽極了!

          鄉(xiāng)村的生活是悠閑的。中午時,人們吃完午飯,大人們就開始玩麻將、撲克、扭秧歌,跳廣場舞,休閑娛樂。小孩子們有的到鄉(xiāng)村的小廣場去騎自行車,有的到鄉(xiāng)村的小廣場去滑滑板,還有的在家里熱乎乎的大火炕上玩手機(jī)、打游戲。

          到了晚上,院子里非常安靜,只能聽見蛐蛐和青蛙的叫聲,偶爾有車路過,狗會叫上幾聲,好像在說:“有人來了,有人來了。”過了一小會兒,它就安靜地睡著了。

          鄉(xiāng)村這種帶有生活氣息的生活多么令人向往呀!

        六年級作文300字 篇4

          美國一所大學(xué)的科研人員進(jìn)行過一項有趣的心理學(xué)實驗,名曰傷痕實驗。他們向參與其中的志愿者宣稱,該實驗旨在觀察人們對身體有缺陷的陌生人作何反應(yīng),尤其是面部有傷痕的人。

          每位志愿者都被安排在沒有鏡子的小房間里,由好萊塢的專業(yè)化妝師在其左臉做出一道血肉模糊、觸目驚心的傷痕。志愿者被允許用一面小鏡子照照化妝的`效果后,鏡子就被拿走了。關(guān)鍵的是最后一步,化妝師表示需要在傷痕表面再涂一層粉末,以防止它被不小心擦掉。實際上,化妝師用紙巾偷偷抹掉了化妝的痕跡。對此毫不知情的志愿者,被派往各醫(yī)院的候診室,他們的任務(wù)就是觀察人們對其面部傷痕的反應(yīng)。

          規(guī)定的時間到了,返回的志愿者竟無一例外地敘述了相同的感受——人們對他們比以往粗魯無理、不友好,而且總是盯著他們的臉看!

          可是實際上,他們的臉上與往常并無二致,什么也沒有不同;他們之所以得出那樣的結(jié)論,看來是錯誤的自我認(rèn)知影響了他們的判斷。

          這真是一個發(fā)人深省的實驗。原來,一個人內(nèi)心怎樣看待自己,在外界就能感受到怎樣的眼光。同時,這個實驗也從一個側(cè)面驗證了一句西方格言——別人是以你看待自己的方式看待你!

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